『壹』 六年級下學期語文園地五日積月累作文
越能愉快的學習，產生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的生命里懂得，在學習這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學習！
學習中的快樂，產生於對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。
有的人喜歡學習書本上的知識，有的人喜歡學習現實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學習，以適應社會生存的必要條件和充分條件。
學校的老師們都重視書本上文化知識的學習，對文化考試成績尤為關注。數理化、語政外、史地生，好像分數越高越能說明學生聰明，前途越大。好像考試的成績越好越能說明老師教的好，水平越高。好象學習中的快樂滋味，就是取決於成績分數的高低。
非也！學習中的快樂，產生於學習中的理解，產生於實際運用後的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂，是在學習中不斷深入理解中得到的，是在成功的運用中感受到的。
想當初，覺得學習辛苦，每天回家還在嘀咕，學習書本知識太苦，作業太多，休息太少，負擔太重。還是做工人舒服，每天出點力，流點汗，身體肌肉酸了，回家睡一覺，明天就恢復了。可是安排了一天的勞動，還是要學習各種知識和方法，才能勝任工作，有時還恨不得扔下工具不再幹活。其實原來無論做什麼都要學習，都要付出。明白了道理，學習就有了動力。當考試得了全年級第一名時，忽然感到了快樂。原來學習中的快樂，就來源於成功的感覺。此後，學習更加自覺，學習的效果也更加顯著。
越能愉快的學習，產生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的生命里懂得，在學習這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學習！
『貳』 六年級下冊語文園地五口語交際:利大作文
關於雨的作文400字雨後的秋天也是喜悅的，因為它是個豐收的好季節，你看，果園里版有那權香飄誘人的氣息，有許多人民都爭著要去摘呢！而秋天的雨給我們帶來了一首豐收的歌。
漸漸的夜深了，星空灑遍，皎潔的月光灑滿大地，一切都像抹上了一層厚厚的銀沙，而就在這時，世上的一切都睡了。
『叄』 6年級語文下冊語文園地五交流平台300字
小學語文學習方法 語文是一門基礎學科,它有極為重要的地位,是所有學科的工具,所以學好語文至關重要,而小學語文的教學,也將成為重中之中.到底怎樣才能學好語文呢?我想簡單地和家長交流一下.其一,語文興趣的培養.「興趣是最好的老師」,讓學生自覺主動地學習,這是學習語文的關鍵.所以在課堂教學中我重在啟發學生思考,以平等對話的形式激發學生的學習興趣,重點培養學生的學習方法,使其主觀能動性得以更充分的發揮,使其學習變為愛學樂學.學生上課積極主動回答問題,課堂效率高.其二,多讀多練,培養語感.語文是一門語言,是重要的交際工具,語言表達能力是語文教學的重點.在平時的課堂教學中我經常以此作為教學重點來訓練.但課堂時間畢竟有限,這必須靠生活點滴積累.在教學過程中我發現有的孩子讀書能力差,這就無形地成為學習語文的障礙,所以讀書能力的培養勢在必行.在今後的語文教學中,我將重點訓練朗讀,希望家長配合.在家庭教育中,我懇請家長重視讀說訓練,並可以時刻注意培養孩子的語言表達能力,建議家長在用心傾聽孩子讀書的同時,給他一些掌聲,一句鼓勵,一份自信.假期中,您可以引導孩子預習新課,閱讀兒童著作,或背誦古詩文時實踐一下,會有意想不到的效果.其三,勤於練字,認真書寫.古人雲：「字如其人,人如其字.」不同的字跡,亦能反映出不同的人的性格和精神面貌.所以擁有一手好字,是語文學習的一部分.我建議學生可以練習楷書,可以臨摹,久而久之的楷書練習,其精神與風格會對學生起到潛移默化的作用,同時,要給予扎實有恆的要求,讓學生的意志受到了考驗與磨煉.這也是這學期的教學重點.其四,留心觀察,寫好作文.三年級教學就是教孩子如何寫好作文.的確,作文的重要性不言而喻,我們必須重視它,正視它.其實寫好作文不難,但必須留心觀察,把生活的點滴記錄下來,融入自己的真情實感,組織好語言,匯集成篇即可.當然「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.」任何事說總是很容易,做起來就難了.本學期我剛剛接班,對學生情況不是很了解,重點培養了學生的字詞及基礎知識.並將鼓勵他們每天或每隔一天寫一篇日記進行練筆.作文水平有待提高的學生就要多讀書,積累好詞佳句,拓展知識面,不斷充實自己,爭取有大的進步.希望學生在保證課內學習的基礎上多看課外書,在寫作文時就會語言優美.生動.妙語連珠,這些都是因為閱讀面廣,知識淵博.希望家長可以重視閱讀,假期中給您的孩子准備一倆本兒童讀物,讓他在知識的海洋里翱翔,平時也可把書帶進班內,放在圖書角里和同學共享．我相信您的孩子將受益終身． 其五,培養良好的學習習慣.學生的學習習慣在長期的學習過程中逐步形成的一種本能.不同的學習習慣對於思維能力與語文能力的提高起著不同的作用.良好的學習習慣不僅可以提高學習效率,而且有利於自學能力的培養.因此,培養小學生良好的學習習慣,是小學階段教學的一項重要任務.那麼,在小學語文學習中,應該培養學生哪些良好的學習習慣呢?1、預習與復習的習慣.2、勤於思考與全神貫注的學習習慣.3、參與課堂學習活動的習慣.4、多動腦,勤動手的習慣.5、大膽發言,敢於質疑問難,敢於表達自己見解的習慣.6、獨立完成作業與自我評價的習慣.7、 課外閱讀的習慣.眾所周知,小學階段是學子的起步階段,其知識基礎與行為習慣往往要影響學生的一生,培養學生相對獨立且又合作的思維方式與人格也就尤為重要.小學生活潑好動,好奇心強,接受新事物的能力強.但同時,他們做事又易缺乏持久性,往往虎頭蛇尾.家長必須幫助並指導孩子的學習,才會起到事半功倍的效果.以上都是我的一人之見,感謝您們在百忙之中瀏覽指教,希望在以後的工作和學習中能和您有再次交流的機會.、讀書、寫字的姿勢：二、如何定學習計劃 三、如何預習：做預習,不可少.初讀文,劃生詞,不明意,查字典；細讀文,明內容,不理解,打個問.課後題,動動筆,查資料,試解決.上新課,效率高.四、怎樣聽課：聽課前,作準備,書和筆,放好位,人坐正,心入定.重難點,注意聽；疑難處,動腦筋.腦眼手,齊參與.下課後,細回憶.五、怎樣做課堂筆記：專心聽,認真記,看板書,明要點,圈點劃,作旁註,復習時,有依據.六、怎樣發言：細聆聽,明問題,抓關鍵,精整理.有頭尾,語通暢,口齒清,聲宏亮.七、怎樣復習：通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點.翻筆記,憶講解.做練習,用新知.反復練,記得牢.八、怎樣查字典：字不明,義不清,查字典,能弄明.知拼音,查音序；曉字形,查部首；形難辨,查難檢.九、怎樣做讀書筆記：讀書時,作筆記,成習慣,多得益.記書名,記日期,定格式,有規律.好詞語,先圈起,修飾名,多摘錄.列提綱,概內容,明中心,談感受.十、多讀、多問、多想 學語文,多讀書.讀課文,如流水,精彩處,記腦中.課外書,廣泛讀,勤摘記,是關鍵.閱讀時,多提問,審題目,須質疑.為何寫,怎樣寫,在書中,事先把不會的字詞做一下整理,然後熟讀課文,如果還想提高的話,可以看一下課後練習細求解.處處問,時時問,問中學,學中問.
『肆』 六年級下冊語文園地五的作文
神奇的魔術作文450字他又說:「今天，我不但給你們帶來魔術，換帶來了一些禮物回。」我們高興地歡呼答起來，他首先拿出一個盤子，他在盤子里灑了一些魔術油，又用打火機把魔術油燃著，盤子里立刻燃起熊熊大火。魔術師又把盤子蓋上，他帶著微笑說：「火可以給大家帶來光明，現在是見證奇跡的時刻。」他把蓋子一打開，居然是一大盤糖，我們的教室已經被歡呼聲給吞沒了，我們看見那誘人的糖果直流口水。
今天的魔術真是太精彩了，因為魔術可以給人帶來快樂。
『伍』 六年級下冊語文園地五的日積月累全部意思
六年級下冊日積月累
第一單元：
人非生而知之者，孰能無惑？《師說》
一鼓作氣，再而衰，三而竭。《左傳》
甘瓜苦蒂，天下物無全美。《墨子》
種樹者必培其根，種德者必養其心。《傳習錄》
操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。《文心雕龍》
第二單元：
元日
[宋]王安石
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
天竺寺八月十五日夜桂子
[唐]皮日休
玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。
至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。
第三單元：
囚歌
葉挺
為人進出的門緊鎖著，
為狗爬出的洞敞開著，
一個聲音高叫著：
爬出來吧，給你自由！
我渴望自由，
但我深深地知道——
人的身軀怎能從狗洞子爬出！
我希望有一天，
地下的烈火，
將我連這活棺材一齊燒掉，
我應該在烈火與熱血中得到永生！
第四單元：
正直是道德之本。——（埃及）邁哈福茲《平民史詩》
眼淚無法洗去痛苦。——（冰島）拉克司內斯《冰島之鍾》
最偉大的見解是最朴實的。——（英國）戈爾丁《蠅王》
人是為了自己的希望才活著的。——（蘇聯）肖洛霍夫《靜靜的頓河》
守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。——（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》
使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。——（印度）泰戈爾《飛鳥集》
只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑夜，迎來光明。——（瓜地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》
一個人並不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。——（美國）海明威《老人與海》
第五單元：
百煉成鋼 發憤圖強 堅持不懈 迎難而上
集思廣益 群策群力 革故鼎新 標新立異
獨出心裁 舉一反三 實事求是 各抒己見
不恥下問 觸類旁通 精益求精 古為今用
『陸』 部編版六年級語文下冊第五單元口語交際習作語文園地五PPT
(第五單元、口語交際)不可以說謊/可以講善意的謊言
正方:我認為不可以說謊專，因為如果世界屬上人人都說謊，那世界上不就沒有真理了嗎？
反方:我認為可以講善意的謊言，比如說，有一個小男孩得了絕證，他很傷心，這時醫生對他說:「別難過，你會好起來的。」這個醫生用了善意的謊言來安慰小男孩，使小男孩快樂起來了，難道這種謊言不好嗎？
『柒』 六年級語文園地五看圖寫話作文
外祖父來家中有不少古玩,我偶爾擺弄源,老人也不甚在意.唯獨書房裡那一幅墨梅圖,他分外
愛惜,家人碰也碰不得.我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個臟手印,外祖父頓時拉下臉來.有生以來,我第一次聽到他訓斥我媽：「孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?」訓罷,便用保險刀片輕輕颳去污跡,又用絲綢子慢慢抹凈.
『捌』 人教版六年級下冊語文語文園地五交流平台怎麼寫
學了本單元的課文，讓我學到了很多很多：做人要做像居里夫人一樣有堅定和淡泊名利的精神，居里夫人也讓我明白了人生的價值並不在於年輕美貌，金錢名利，而在於為科學做出貢獻，為人類做出貢獻；科技研究人員讓我學會了堅定執著、團結協作、永不言棄……；謝皮羅教授、波義爾、奧地利醫生讓我明白真理誕生於一百個問號以後；懷特森先生讓我從此具有了獨立思考能力和獨立判斷事物真偽的能力，同時也具有了懷疑能力。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
通過六年的學習，我掌握了許多好的學習方法，「一日之計在於晨」，所以，我們早上應早一點起床，讀一點兒筆記，做到過目不忘的效果，俗話說得好「讀書破萬卷，下筆如有神」，只要多讀、多練，積累好詞佳句，那麼你的寫作水平就會提高！ 上網查的。。。。不好什麼的別介意
希望可以幫到你！！ 求採納 O(∩_∩)O謝謝