『壹』 六年級上冊修改病句
這件事是我親眼看見的,絕對不會有假
『貳』 六年級上冊修改病句大全及答案
1、同學們都很愛護今天的幸福生活。改：同學們都很珍惜今天的幸福生活內。
2、周老師指導我們做容了許多一隻只不同型號的船。改：周老師指導我們做了許多不同型號的船。
3、看了《雷鋒》電影後，受到了深刻的教育。改：我看了《雷鋒》電影後，受到了深刻的教育。
4、海洋里有帶魚、鯽魚、黃魚等多種魚類。改：海洋里有帶魚、黃魚等多種魚類。
5、小紅從小養成了熱愛勞動。改：小紅從小養成了熱愛勞動的習慣。
6、隊員們和師生們一起唱著歌。改：師生們一起唱著歌。
7、語文對我發生了濃厚的興趣。改：我對語文發生了濃厚的興趣。
8、這場拔河比賽非常激動。改：這場拔河比賽非常激烈。
9、他常常回憶過去的往事。改：他常常回憶往事。
10、重慶市是我國的直轄市。改：重慶市是我國的直轄市之一。
『叄』 蘇教版六年級上冊修改病句練習題及答案
修改病句，先要找出病因，然後再著手修改。修改時，注意不要改變原句的意思。常見的病句有以下幾種：
（1）成份殘缺。即句子不完整。如：讀了《革命烈士詩二首》後，受到了深刻的教育。
是誰受到了深刻的教育呢？沒說出來。這個句子應該補上我或同學們一類詞語。
（2）搭配不當。即句子的主要成份之間，附加成份和主要成份之間搭配不當。
如：春天的蘇州是一年中最美的季節。把這個句子簡縮後就可看出，蘇州是季節，顯然不通。只要改成蘇州的春天是一年中最美麗的季節，就通順了。
（3）前後矛盾。一句話必須合乎事理不能自相矛盾。
如：我的回家作業基本上全部
做完了。回家作業要麼是基本上做完（還有少量沒做），要麼是全部做完（一點兒都沒有剩下）。又說是基本上，又說是全部顯然是矛盾的，兩種說法只能保留一種。
（4）重復羅嗦。有些句子形容詞用得過多，意思重復，甚至改變了原意。把句子多餘的詞語刪去，句子就明白簡潔了。
如：我一定要改正不好的缺點。缺點當然是不好的，把不好的刪去句子就簡潔了。
（5）不合邏輯。如：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。因為水果包括了葡萄、蘋果、梨等，不能平列一起，所以應該把水果刪去。
（6）詞序不對。即句子里的詞語排列的先後不合適。
如：他完成了一次又一次的艱巨任務。調整為他一次又一次完成了艱巨任務。
（7）形容不當。如：王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。教室里不可能出現排山倒海的掌聲，形容不當，可改為熱烈的掌聲。
一、改正下面句子中指代不明之處。
1、老師把王虹和曉敏喊到跟前，對她說：「上課要積極發言。」
2、小麗和小華一起去上學，她在路上撿到一個錢包。
3、張文和王勤約定一起在自己家做作業。
4 、李剛和小海是好朋友，他經常幫助他。
二、改正下面句子中搭配不當之處。
1、昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。
2、「六一」節那天，同學們穿著新艷的衣服和紅領巾到學校參加慶祝活動。
3、城外聳立著一座小巧的房子。
4、我們要繼承和發揚老一輩的革命事業。
三、找出下面句子中歸類不當的地方並改正。
1、幼兒園經常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。
2、學校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。
3、奶奶家養了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。
4、昨天，參加國慶節聯歡會的有工人、農民、小學生、解放軍、青年等。
四、修改病句。
1、老工人在馬路上協助交警保持交通秩序。
2、秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。
3、今年，我們的王老師又光榮地被評為「市先進班主任」的稱號。
4、我猜想他肯定是一個六年級學生。
5、小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。
6、看了這本書，很受教育。
7、桌子上的鬧鍾走了一圈，一個小時又過去了。
8、廬山瀑布、大明湖、趵突泉是濟南的三大名勝。
9、游泳運動員打破了一次又一次世界記錄。
10、通過老師的幫助，使我改正了缺點。
11、桌子上有尺子和鋼筆，這是她的，那是他的。
12、我們通過並討論了中隊計劃。
『肆』 六年級語文修改病句。
1，去掉「不停地」或「不斷地」
2、把「風」去掉，或者把」風「移到後面加「越下越大」
3、缺少與「發揚」搭配的詞語，在「水平」後面加（一時詞窮，想不起來了）
4、秋天是北京美麗的季節
『伍』 六年級上冊語文修改病句
1.壓縮來了的空氣，不源僅能承受巨大的重量，而且有許多奇妙的用處。（應該是遞進關系，而不是轉折關系，空氣不止一個用途）
2.在施工時，要防止不該發生的事故。
3.詹天佑克服了種種困難，支持修築京張鐵路。（考驗不能用克服來形容）
4.一個人難免有缺點，改正了就好。 （改進是進一步提高，改正是修改）
『陸』 六年級上冊復習題，修改病句。
1、把「低」和「壞」去掉
2、把「一切」調到「人民」前面
3、把「培養」去掉版
4、把「每天」調到「把」前權面
5、今晚的天空
6、滔滔不絕
我寫的作文《我愛故鄉的梧桐樹》在作文比賽中獲獎了。晚上，我心情激動地翻開日記本，發獎時的情景就像放電影一樣一幕幕地浮現在眼前。最讓我難以忘記的是當時老師親切地對我說：「希望你再接再厲，爭取獲得更大的成功」。
望採納，謝謝
『柒』 六年級上冊的修改病句
樓主，句子呢(⊙o⊙)？