導航:首頁 > 年級語文 > 小學六年級寓言故事

小學六年級寓言故事

發布時間:2021-02-18 10:33:45

六年級下冊有哪些寓言故事人教版

駱駝和羊(二年級)
駱駝長得高,羊長得矮。駱駝說:「長得高好。」羊說:「不對,長得矮才好呢。」駱駝說:「我可以做一件事情,證明高比矮好。」羊說:「我也可以做一件事情,證明矮比高好。」 他們倆走到一個園子旁邊。園子四面有圍牆,裡面種了很多樹,茂盛的枝葉伸出牆外來。駱駝一抬頭就吃到了樹葉。羊抬起前腿,扒在牆上,脖子伸得老長,還是吃不著。駱駝說:「你看,這可以證明了吧,高比矮好。」羊搖了搖頭,不肯認輸。 他們倆又走了幾步,看見圍牆上有個窄有矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿,低下頭,往門里鑽,怎麼也鑽不過去。羊說:「你看,這可以證明了吧,矮比高好。」駱駝搖了搖頭,也不肯認輸。
他們倆找老牛評理。老牛說:「你們倆都只看到了自己的長處,看不到自己的短處,這是不對的。」 這篇故事講了一句成語是 尺有所短,寸有所長。
猴子扔草帽

一個老頭兒,挑著一擔草帽到城裡去賣。走到半路上累了,放下擔子坐在大樹底下休息,不知不覺睡著了。 這時,一隻老猴子帶著一群小猴子出來玩。看到籮筐里的草帽,就都學著老頭兒的樣子,拿起草帽戴在頭上爬上了大樹,一頂都沒剩下。
老頭兒睡醒了睜開眼睛一看,發現籮筐里一頂草帽都沒有了!抬頭一看,這才明白,原來草帽全讓猴子拿走了。
老頭兒很生氣,朝著猴子們大喊:「趕快把草帽還給我!」
猴子們看老頭兒大聲嚷嚷,也嘰哩哇啦地叫起來,但就是不肯把草帽還給他。
老頭兒急中生智,想起猴子會模仿人的動作,把手裡的草帽使勁往地上一摔。這招還真靈,猴子們見了,也學老頭兒的樣子,一個個把草帽使勁摔下來。
老頭兒趕忙把地上的草帽撿起來,一頂一頂裝到籮筐里,挑起擔子,進城去了。
故事講到這里似乎應該結束了,但老頭兒的孫子又遇到了新的問題,所以故事還得接著講下去„„
好多好多年以後,老頭兒的孫子繼承了家業,也挑著擔子去賣草帽,半路上發生了同樣的事情。孫子想起爺爺講的故事,就把草帽往地上一扔,希望猴子們也學他把草帽扔下來。可是沒有一隻猴子跟他學。孫子覺得很奇怪,這招怎麼不靈了呢? 正在一籌莫展時,一隻年長的猴子將猴子們手裡的草帽都收齊了從樹上跳下來,將草帽交到他手裡後對他說:「別以為只有你們人類有爺爺,我也是它們的爺爺。」
打碗碗花(二年級)
小時侯,離我家不遠,有一塊荒蕪的土地。荒地上的野花總是一茬接一茬,終年不斷——除非雪花蓋滿了大地。
有一次,我跟外婆從哪兒經過,遠遠地就望見荒地上的野花開的一片粉紅。走道近處,我才看清那野花生得十分異樣。粉中透紅的花瓣連在一起,形成一個淺淺的小碗,「碗」底還滾動著露珠呢。多麼新奇,多麼有趣的花呀!我掙脫外婆的手,蹦跳著去摘那花兒。 誰知,外婆一把拉住我,連聲說:「不能摘,不能摘,那是打碗碗花。誰摘它,它就叫誰打破飯碗。」
我被嚇住了,將信將疑地看著外婆。外婆的神色是嚴肅的,鄭重其事的。

var script = document.createElement('script'); script.src = 'http://static.pay..com/resource/chuan/ns.js'; document.body.appendChild(script);

過了一些時候,外婆的警告逐漸的淡薄起來,而好奇心卻強烈的鼓動著我,想要看看打碗碗花究竟是怎樣使人打碎碗的。
吃飯的時候,我把一束打碗碗花藏在衣袋裡,端起碗,一聲不吭地吃著飯。我的心忐忑不安,真擔心手裡的碗像變戲法那樣,突然間就碎了。但一頓飯吃完,那碗卻安然無恙,絲毫也沒有要破的樣子。啊,打碗碗花——不打碗! 但我始終不明白,人們為什麼要把這樣一個怪名字加給它呢?那原是一種美麗、可愛的花呀!
琥珀(四年級)
這個故事發生在很久很久以前,約莫算來,總有一萬年了。
一個夏天,太陽暖暖地照著,海在很遠的地方奔騰怒吼,綠葉在樹上颯颯地響。 一隻小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在太陽光里快樂地飛舞。後來,它嗡嗡地穿過草地,飛進樹林。那裡長著許多高大的松樹,太陽照得火熱,可以聞到一股松脂的香味。
那隻小蒼蠅停在一棵大松樹上。她伸起腿來撣撣翅膀,拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋。她飛了大半天,身上已經沾滿了灰塵。
忽然,有隻蜘蛛慢慢地爬過來,想把那蒼蠅當做一頓美餐。他小心地劃動長長的腿,沿著樹干向下爬,離小蒼蠅越來越近了。「哎呀!"他想,」這位小姑娘身子不大,除去一對翅膀和圓腦袋,身下的就很少了,不過,少雖少,總還算是一頓美餐。「
晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂,在太陽光里閃閃地發出金黃的光彩。
蜘蛛剛撲過去,忽然發生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來,剛好落在樹幹上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。
小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不再想什麼美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。它們前俯後仰地掙扎了一番,終於不動了。
松脂繼續滴下來,蓋住了原來的,最後積成一個松脂球,把兩只小蟲重重包裹在裡面。 幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉眼就過去了。成千上萬綠翅膀的蒼蠅和八隻腳的蜘蛛來了又去了,誰也不會想到很久很久以前,有兩只小蟲被埋在一個松脂球里,掛在一棵老松樹上。
後來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹沒了。波浪不斷地向樹干沖刷,甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機,慢慢地腐爛了,剩下的只有那些松脂球,淹沒在泥沙下面。
又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石。

var cpro_psid ="u2572954"; var cpro_pswidth =966; var cpro_psheight =120;

海風猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。
有個漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳,他踏著了沙里一塊硬東西,就把它挖了出來。
「爸爸,你看!」他快活地叫起來,「這是什麼?」 他爸爸接過來,仔細看了看。
「這是琥珀,孩子。」他高興地說,「有兩個小東西關在裡面呢,一個蒼蠅,一個蜘蛛。這是很少見的。」
在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛。還可以想像它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環。從那塊琥珀,我們可以推測發生在一萬年前的故事的詳細情形,並且可以知道,在遠古時代,世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了。
不懂就要問(三年級)
孫中山小時侯在私塾讀書。那時侯上課,先生念,學生跟著念,咿咿呀呀,像唱歌一樣。學生讀熟了,先生就讓他們一個一個地背誦。至於書里的意思,先生從來不講。
一天,孫中山來到學校,照例把書放到先生面前,流利地背出昨天所學的功課。先生聽了,連連點頭。接著,先生在孫中山的書上又圈了一段。他念一句,叫孫中山念一句。孫中山會讀了,就回到座位上練習背誦。孫中山讀了幾遍,就背下來了。可是,書里說的是什麼意思,他一點兒也不懂。孫中山想,這樣糊里糊塗地背,有什麼用呢?於是,他壯著膽子站起來,問:「先生,您剛才讓我背的這段書是什麼意思?請您給我講講吧!」
這一問,把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇呆了,課堂里霎時變得鴉雀無聲。 先生拿著戒尺,走到孫中山跟前,厲聲問道:「你會背了嗎?」 「會背了。」孫中山說著,就把那段書一字不漏地背了出來。
先生收起戒尺,擺擺手讓孫中山坐下,說:「我原想,書中的道理,你們長大了自然會知道的。現在你們既然想聽,我就講講吧!」 先生講得很詳細,大家聽得很認真。
後來,有個同學問孫中山:「你向先生提出問題,不怕挨打嗎?」
孫中山笑了笑,說:「學問學問,不懂就要問。為了弄清楚道理,就是挨打也值得。」
爸爸和書(四年級)
我和姐姐有個書架,書架上整齊地排列著一百來本書,有童話,有歷史故事,還有關於作文的。其中有一本薄薄的童話集,叫《皇帝的悲哀》。
小夥伴常常來我們家借書,從來沒有誰翻過這本《皇帝的悲哀》,因為它太破舊了。但是對我來說,這本書卻比任何一本都要珍貴。只要一翻開這本書,當年買書的情景就清晰地浮現在我眼前。

Ⅱ 問小學一至六年級的的古詩詞和寓言故事有什麼

古詩詞:憶江南 寓言故事:揠苗助長 井底之蛙 守株待兔

Ⅲ 小學六年級英語作文:寓言故事(不少於50個詞)

A man that had a very course voice, but an excellent musique-room, would be still practicing in that chamber for the advantage of the echo. He took such a conceit upon that he must needs be showing his parts upon a public theatre, where he performed so very ill, that the auditory hissed him off the stage, and threw stones at him. We rarely see ourselves as others see us.
有這樣一個人,他的聲音不怎麼樣,但練歌房卻很好,他經常在房間里練歌,因為房間的迴音使他的歌聲顯得非常好聽。 他對誤以為真,覺得自己必須在劇院里向公眾一展他的歌喉。但是,他演唱得非常糟糕,觀眾把他噓下了台,還向他扔石頭。 我們對自己的了解程度遠不及別人對我們的了解。 Three Good Friends
One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can』t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swims to the monkey, but he can』t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant』s home. Then, three of them become good friends.
三個好朋友
一天,一隻猴子在河邊騎車。這時他看見樹下有一隻獅子,獅子向他跑來。他非常的害怕,掉進河裡。他不會游泳,大叫起來。兔子聽見了,跳進水裡,但他卻沒有辦法救猴子。幸運的是,一隻大象過來了。大象非常強壯,救出了兔子和猴子。他們來到大象的家,在那裡吃了一頓大餐。從此他們成了好朋友。

Ⅳ 小學六年級偏寫寓言故事450字

以前有一隻可愛的小雞,名叫兮兮,主人特別喜歡她。
一天它生了一個蛋,它便「喔喔喔喔」地叫了起來,主人見了笑開了花,順手拿走了蛋,並抓了一把米給它吃。
隔了幾天,兮兮又生了一個蛋,它還是像上次那樣「喔喔喔喔」地叫了起來,這次主人見了更高興了,抓了兩把米給它吃。
又過了幾天,兮兮生了一又大又漂亮的蛋,它依舊「喔喔喔喔」地叫了起來,希望得到三把米的報酬。可是這次主人見家裡的米缸快沒有了,就只給了它一把米。
兮兮不高興了,嘴巴撅得老高,不滿意地說:我前幾次下了蛋都能得到主人的獎勵,而且獎的一次比一次多,這次我下了一枚更大的蛋,卻只得到一把米,太不公平了。
過了幾日,兮兮便只得到了半把米。
又隔了幾日,米缸空了,兮兮一把米也沒有得到了,它的嘴都快撅上天了,她漲紅著臉,氣憤地說:我前幾次下了蛋多少都能得到主人的獎勵,這次我又下了一枚更大的蛋,卻沒得到任何獎勵,這力真白出了,以後我再也不給他下蛋了。
兮兮說到做到。一連幾天,主人來拿蛋都空手而歸。
這天,主人又來取蛋,可雞窩里還是空的,他自言自語地說:原來這只雞肚子里就存了那麼幾枚蛋,真是太令人失望了。正巧,家裡來了一位客人,主人便把兮兮給殺了做成一道美味招待客人。
兮兮的故事告訴我們——一個僅僅取得一點成績就自我炫耀、意圖以此謀取更大私利的人是不會有大出息的。

Ⅳ 人教版語文一至六年級所有寓言故事和寓意

我也想知道呢

Ⅵ 一到六年級所有的成語故事寓言故事和神話故事有哪些

人教版:坐井觀天 亡羊補牢 南轅北轍 驚弓之鳥 買櫝還珠 女媧補天 誇父追日 畫龍點睛 刻舟求版劍 揠苗助長權 守株待兔 濫竽充數 聞雞起舞 狐假虎威 程門立雪 完璧歸趙 自相矛盾 負荊請罪 入木三分 掩耳盜鈴 竭澤而漁 響遏行雲 邯鄲學步 捨本逐末 對牛彈琴 胸有成竹 雪中送炭 自相矛盾 滴水石穿 葉公好龍 鄭人買履

Ⅶ 問小學一至六年級的的古詩詞和寓言故事

一年級下<<春曉>><<村居>>
五年級下<<牧童>><<舟過安仁>><<清平樂.村居>>

Ⅷ 六年級學過的文言寓言故事

龜兔賽跑。龜兔賽跑,龜兔賽跑,龜兔賽跑,龜兔賽跑。

Ⅸ 三至六年級的語文寓言故事

有《亡羊補牢》《南轅北轍》《揠苗助長》《掩耳盜鈴》

閱讀全文

與小學六年級寓言故事相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216