導航:首頁 > 年級語文 > 初中語文14課筆記

初中語文14課筆記

發布時間:2021-02-18 14:37:29

1. 初中生的語文筆記 應該怎麼記 怎麼寫

一、記錄老師講課時黑板上寫的文字提綱;
二、記錄老師講課時在黑板上畫的圖形、表格及其文字說明;
三、記錄老師講課時提出的有說服力的數據和主要事例;
四、記錄自己在聽課時迸射出來的對解決某個問題有啟發的思想火花;
五、著重記錄老師每節課所講的新知識、新見解;
六、著重記錄老師介紹的知識規律;
七、著重記錄老師講的、自己正缺乏的知識;
八、著重記錄老師講的實用價值很大的知識。
我國已故著名詞學家夏承燾,畢生勤奮讀書,而且每讀必動筆。在談到如何做讀書筆記時,他依據自己幾十年的治學經驗,總結了下面三個字:
一是「小」。即用小本子記。夏老的讀書筆記用小本子,一事記一張,便於分類、整理。他把自己的筆記命名為《掬漚錄》(掬:兩手捧;漚:水泡)。因為清代學者章學誠在《章氏遺書》中,曾講到過做讀書筆記的重要,說讀書如不做筆記,猶如雨落大海沒有蹤跡。《掬漚錄》三字即取其意。
二是「少」。「少」是指記得精,每一條都用最少的文字記下來,。但要記得勤,條數要記得多。每個問題可記下許多條。孤立的一小條看不出學問、許多條匯攏來,就會加深對一個方面知識的理解。如此,每有所讀,必有所得,累絲成匹,積沙成丘,就能逐漸使自己的知識淵博起來。
三是「了」。「了」是說對所說內容要透徹了解。記下一條,都要通過自己的認真思考、仔細咀嚼,然後才落筆。筆和腦並用,使學到的東西在自己的頭腦里成為「會發酵」的知識。

2. 初中語文的預習筆記要怎麼寫啊

1作者簡介
2生字詞
3文章結構
4中心思想
5寫作手法(藝術特色)
5難點剖析(重點語句)

3. 初二語文下冊第14課

大燕歸來 作者 利奧波德
一隻燕子的來臨說明不了春天,但當一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時,春天就來到了。

如果一隻主教雀對著暖流歌唱起春天來,卻發現自己搞錯了,它還可以糾正自己的錯誤,繼續保持它在冬季的緘默;如果一隻花鼠想出來曬太陽,卻遇到了一陣暴風雪,也可以再回去睡覺;而一隻定期遷徙的大雁,下定了在黑夜飛行200英里的賭注,它一旦起程再要撤回去可就不那麼容易了。

向我們農場宣告新的季節來臨的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星① 〔威斯康星美國的一個州名,位於美國中部)的法規。11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高高飛過,即使發現了它們所喜歡的沙灘和沼澤,也幾乎是一聲不響。烏鴉通常被認為是筆直飛行的,但與堅定不移地向南飛行200英里直達最近的大湖的大雁相比,它的飛行也就成了曲線。大雁到了目的地,時而在寬闊的水面上閑盪,時而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道,從黎明到夜幕降臨,在每個沼澤地和池塘邊,都有瞄準它們的獵槍。

三月的大雁則不同。盡管它們在冬天的大部分時間里都可能受到槍擊,但現在卻是休戰時刻。它們順著彎曲的河流拐來拐去,穿過現在已經沒有獵槍的狩獵點和小洲,向每個沙灘低語著,如同向久別的朋友低語一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著,向每個剛剛融化的水窪和池塘問好。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之後,它們白色的尾部朝遠方的山丘,終於慢慢扇動著黑色的翅膀,靜靜地向池塘滑翔下來。一觸到水,我們剛到的客人就會叫起來,似乎它們濺起的水花能抖掉那脆弱的香蒲〔多年生草本植物,別名蒲黃、蒲草,是製造人造棉和紙張的原料)身上的冬天。我們的大雁又回來了。

第一群大雁一旦來到這里,它們便向每一群遷徙的雁群喧嚷著發出邀請。不消幾天,沼澤地里到處都可以看到它們。在我們的農場,可以根據兩個數字來衡量春天的富足:所種的松樹和停留的大雁。1946年4月11日,我們記錄下來的大雁是642隻。

與秋天一樣,我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但絕不是偷偷摸摸進行的。從早到晚,它們一群一群地喧鬧著往收割後的玉米地飛去。每次出發之前,都有一場高聲而有趣的辯論,而每次返回之前的爭論則更為響亮。返回的雁群,不再在沼澤上空做試探性的盤旋,而像凋零的楓葉一樣,搖晃著從空中落下來,並向下面歡呼的鳥兒們伸出雙腳。那接著而來的低語,是它們在論述食物的價值。它們現在所吃的玉米粒在整個冬天都被厚厚的積雪覆蓋著,所以才未被那些在雪中搜尋玉米的烏鴉、棉尾兔①〔棉尾兔〕北美的一種野兔,性情溫和。、田鼠以及環頸雉〔環頸雉〕也稱野雞、雉雞,主要分布在亞洲,原產於我國。19世紀初,歐美引進,數量劇增,已成為當地主要狩獵資源。所發現。

通過對春雁集會的日常程序的觀察,人們注意到,所有的孤雁都有一種共性:它們的飛行和鳴叫很頻繁,而且聲調憂郁,於是人們就得出結論:這些孤雁是傷心的單身。

我和我的學生注意到每支雁隊組成的數字。六年之後,在對孤雁的解釋上,出現了一束不曾預料的希望之光。從數字分析中發現,六隻或以六的倍數組成的雁隊,要比偶爾出現一隻,多得多。換句話說,雁群是一些家庭,或者說是一些家庭的聚合體,而那些孤雁正好大致符合我們先前所提出來的那種想像,它們是喪失了親人的倖存者。單調枯燥的數字竟能如此進一步激發愛鳥者的感傷。

在四月的夜間,當天氣暖和得可以呆在屋外時,我們喜歡傾聽大雁在沼澤中集會時的鳴叫。在那兒,有很長一段時間都是靜悄悄的,人們聽到的只是沙錐鳥扇動翅膀的聲音,遠處的一隻貓頭鷹的叫聲,或者是某隻多情的美洲半蹼鷸從鼻子里發出的咯咯聲。然後,突然間,刺耳的雁叫聲出現了,並且帶著一陣急促的混亂的回聲。有翅膀在水上的拍打聲,有蹼的劃動而發出來的聲音,還有觀戰者們激烈的辯論所發出的呼叫聲。隨後,一個深沉的聲音算是最後發言,喧鬧聲也漸漸低沉下去,只能聽到一些模糊的稀疏的談論。

等到白頭翁花盛開的時候,我們的大雁集會也就逐漸少下來。在五月來到之時,我們的沼澤便再次成為彌漫著青草氣息的地方,那些紅翅黑鸝和黑臉田雞更給它增添生氣。

1943年的開羅會議上人們發現,各國之間的聯合是不可預期的。然而,大雁的這種聯合觀念已經有很長時間了。每年三月,它們都要用自己的生命來為實現這個基本的信念做賭注。

自更新世①〔更新世〕第四紀的早期,自160萬年前至1萬年前。以來,每年三月,從中國海到西伯利亞,從幼發拉底河到伏爾加河,從尼羅河到摩爾曼斯克,從林肯郡到斯匹次卑爾根群島,大雁都要吹起聯合的號角。

因為有了這種國際性的大雁遷徙活動,伊利諾斯的玉米粒才得以穿過雲層,被帶到北極的凍土帶。在這種每年一度的遷徙中,整個大陸所獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。

4. 如何做好初中語文筆記

所謂的初中語文筆記,做把一天的所見所聞所感記下來,把有益的事情描述一就行了

5. 初中語文筆記

同學,你好,我是初中的一名教師
我雖然不了解你們老師的教學風格內,但我認為,課前,需做好容充分的預習准備,這樣,你會學得更有興趣,也容易明白,課堂,認真聽講,不管你在課堂有多重要的事,聽好那幾十分鍾,是對自己最有用的,課後,認真去復習,只有復習好今天的功課,才能把它消化,去學明天的東西啊,這樣的學習對你的效果是很大的。

如果你想找預習筆記,就去網路文庫找,再輸入你想找的課文,就可以了,我就是如此。

同學,希望能幫助你,願你:

好好學習!
天天向上!
學習進步!

6. 初二語文(14課)

強調太和殿在中軸線上 體現了說明文的特點:科學性和嚴謹性。
世界文化遺產:

故宮、頤和園、長城、天壇、承德避暑山莊及周圍寺廟

平遙古城、周口店北京人遺址、麗江古城、蘇州古典園林

我國手機專利狀況分析 愚人節,你想整誰?
小戶型主陣容揭曉 多媒體互動學英語

秦始皇陵及兵馬俑坑、大足石刻、武當山古建築、莫高窟

布達拉宮(大昭寺、羅布林卡)、龍門石窟曲阜孔廟孔林孔府

明清皇家陵寢(明顯陵、清東陵、清西陵、明孝陵、十三陵)

青城山-都江堰、皖南古村落、雲岡石窟

世界自然遺產:

九寨溝、黃龍、武陵源、三江並流

世界文化與自然遺產:

泰山、黃山、峨眉山-樂山大佛、武夷山

文化景觀:

廬山

人類口述和非物質遺產代表作:

崑曲、古琴
http://www.cctv.com/geography/shijieyichan/
《世界遺產名錄》新增24項
聯合國教科文組織第29屆世界遺產委員會會議主席坦巴·瓦卡什15日在德班說,24個遺產地在本次會議上新入選《世界遺產名錄》。至此,全球共有812處世界遺產地,分布在137個國家。

在過去兩天的閉門會議期間,世界遺產委員會共審議了45個備選項目。24個新批準的遺產地中包括17個世界文化遺產和7個世界自然遺產,其中3個是跨國遺產地。有6個現有遺產地的擴展項目同時被列入《世界遺產名錄》。

瓦卡什在15日晚會議後舉行的新聞發布會上說,巴林、波士尼亞赫塞哥維納和摩爾多瓦3個國家的項目首次入選《世界遺產名錄》。智利亨伯斯通和聖勞拉硝石採石場遺址因其面臨的危險境地剛剛被列入《瀕危世界遺產名錄》。

世界遺產委員會14日批准了埃及鯨魚峽谷、日本知床半島等7處新的自然遺產地,15日批準的文化遺產地則包括中國澳門歷史城區、阿爾巴尼亞吉諾卡斯特城、波黑莫斯塔爾舊城和舊橋地區、古巴西恩富戈斯歷史城區等。

世界遺產中心(世界遺產委員會秘書處)主任巴達蘭說,雖然《世界遺產名錄》又增添了一批新成員,但同時應該看到還有一部分遺產目前正處於危險中,例如剛果(金)的5個遺產地仍在《瀕危世界遺產名錄》上,戰爭沖突使它們處於非常危險的境地。此外人類活動和污染等也使遺產保護工作任重而道遠。

第29屆世界遺產委員會會議7月10日至17日在南非東部港口城市德班舉行。審批新的遺產地列入《世界遺產名錄》是會議的一項重要議題。

中國世界文化遺產名錄

1987 萬里長城
1987 泰山
1987 故宮
1987 敦煌莫高窟
1987 秦始皇陵和兵馬俑
1987 周口店北京猿人遺址
1990 黃山
1992 武陵源風景和歷史名勝區
1992 九寨溝風景和歷史名勝區
1992 黃龍風景和歷史名勝區
1994 承德避暑山莊和外八廟
1994 拉薩布達拉宮
1994 曲阜三孔
1994 武當山古建築群
1996 廬山國家公園
1996 峨眉山和樂山大佛
1997 平遙古城
1997 蘇州古典園林
1997 麗江古城
1998 北京頤和園
1998 北京天壇
1999 武夷山
1999 大足石刻
2000 青城山和都江堰
2000 安徽西遞、宏村古民居
2000 龍門石窟
2000 明清帝王陵墓
2001 雲岡石窟

如果你有什麼不滿意或者還有什麼疑問,請再告訴我,我會盡力給你解答的,謝謝!

7. 初中語文讀書筆記十五篇

你是雲附的嗎?語文楊

8. 初中語文筆記整理格式【文言文】!

作者
出處
重點字詞翻譯
重點句子翻譯
全文翻譯
重點問題(中心、結構等)

閱讀全文

與初中語文14課筆記相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216