高中語文四子侍坐情景式默寫

1. 高一語文情景式默寫必考

同學你好，從以往的教學經驗來看，高中語文默寫、背誦是很重要的專一關，也是決定你語文屬成績的一關。關於高中語文默寫的方法。主要是從兩方面入手：個人的記憶力和默寫方法。關於記憶方法，我給出如下建議：要選擇合適的時間，最好是在早上起床後或是晚上睡覺前。記憶要分幾次重溫，一般遵循「由少到多」的原則來進行，效果會更佳。每次讀完後，最後合上書本，再默背一次試試效果。當然，每個學生都有自己獨特方法，你也可以在科學方法基礎上，自己去總結最適合的方法。

2. 《子路曾皙冉有公西華侍坐》情景式背誦及答案

1.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中面對孔子的詢問，公西華(點)認為自己能力不足仍內需要學習容，對於宗廟祭祀之事，他說「」

2.孔子認為」禮」在國家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、 冉有、公西華侍坐》中他嗤笑子路是因為子路:「」

3.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中面對孔子的詢問，曾暫描繪了一幅在大自然里沐浴臨風路酣歌的美麗動人的景象「」

4.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子沒有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話打消學生的顧慮，為他們創造一個輕松、親切、活躍的環境。他說:「」

5.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子最贊同曾暫的回答，從「」這句話可以看出來。

6.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，寫孔子哂笑子路的原因的句子是「」

7.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，從言談、動作、神態可以看出四個學生不同的性格特點。冉有比較謙虛，從他述志時說「」中可以看出。

[參考答案]

1.端章甫，願為小相焉

2.為國以禮其言不讓

3.浴乎沂風乎舞雩，詠而歸

4.以吾一日長乎爾，毋吾以也

5.夫子喟然嘆曰，吾與點也

6.為國以禮，其言不讓

7.如其禮樂以俟君子

3. 高中語文的那個情景式默寫，我是那些課文什麼的都背得到，可考試的時候就是寫不到那句去，好煩啊

情景式默寫也就是理解性默寫，它不同於記憶性默寫，要求不只是背誦，版還要理解。比如每個句權子寫的是什麼。以《勸學》為例:①《勸學》中與《師說》中"是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子″觀點相同的句子是。②本文的中心論點是。③闡明學習要持之以恆的句子是。只要對課文理解了，情景式默寫也就不成問題了。