導航:首頁 > 年級語文 > 高中語文成語熟語

高中語文成語熟語

發布時間:2021-02-20 02:00:27

『壹』 求高中語文成語熟語大全

高中語文基礎知識總結:成語、熟語的使用

1
、目無全牛:
《莊子
?
保養主》中說,一個殺牛的人起初殺牛,眼球看到的是全牛,三
年往後,熟練了,動刀時只看見皮骨空隙,而看不到全牛。用來形容技藝已達到非常很熟練
的境地。本詞易誤用為貶義。

2
、天花亂墜信口開河:指說得極為悅耳,多指張大或不切合實際際。本詞只能用來形
容說。

3
、耳鬢廝磨:形容男性和女性鍾頭刻單純無邪,在一塊兒玩耍。多指男性和女性間幼
時的感情好情誼。

4
、不能改動:高中語文基礎知識總結刊,去掉並改動,修改訂正。不可以去掉並改動
或修改訂正的輿論。形容文章或輿論的精當,無懈可擊。易誤用為貶義。

5
、大相徑庭:差,略微地。願意是很能振奮人,現多用來表達比人預想的好一點,還
算讓人滿足。易曲解為

還不如人意



6
、彈冠相慶:
《漢書
?
王吉傳》


吉與貢禹為友,世稱

王陽在位,貢公彈冠

,言選擇
同也。

彈冠,撣去頭巾上塵土准備做官。後來用

彈冠相慶

指一人當了官或升了官,他的
同夥也相互祝賀將有官可做,多用作貶義。運用時易弄錯情誼色彩。

7
、汗牛充棟:汗牛,用牛運送,使牛累得出汗;充棟,堆滿了房間。形容卷帙極多。
形容的對象僅指書。

8
、明天黃花:蘇軾詩《九日步韻王鞏》中有

彼此遇見無須忙歸去,明天黃花蝶也愁

句。原指重九節過後,菊花將要乾枯萎縮,便再也沒關系好玩賞的了。後來用

明天黃花

借喻已錯過新聞價值的報導或已錯過應時效用的事情。此成語易被想當然地誤寫成

昨日黃




9
、深孚人望:孚,使人相信和佩服。意思是深得眾人的信任和尊重。易誤用成

不負人




10
、卷土重來:指敗績後從新集後力氣再干。也可寫文章

重整旗鼓

。此詞不可以用作
貶義。

11

信口雌黃:
指不照顧事情的真實情況地隨心瞎扯。
注意與

信口開河

差別開來,


口開河

也有隨意地瞎扯的意思,但

信口雌黃

詞意更重。

12
、費盡心機:千方百計地盤算。多用貶義。

13
、萬人空巷:
指每家每戶的人都從弄堂里出來了,形容慶賀、熱烈歡迎等的盛大的狀
況。不可以曲解為

許多人都集中在家裡,故萬巷皆為空之意。

14
、不約而同:沒有事前交換意見而你我見地或舉動絕對完全一樣。本詞應與

不謀而


也只能做狀語不可以做謂語。

15
、無可非議:沒有啥子可以指斥的。應與

未可厚非

差別開來,

未可厚非

意為不可
以不為己甚斥責。前者表達言行絕對合情合理,後者表達雖有欠缺,不過可以原諒。

16
、莫衷一是:
指大家看法不一樣,
不可以得出完全一樣的論斷。
運用時要注意主語不
可以是某獨自一個人。

17
、鞭辟人里:里,內中;辟,精闢。形容能精闢解釋明白問題。運用時要注意語境,
不要輕易濫用。如:

他對這個問題的剖析很各個方面,可以說鞭辟入裡。

這一句就因誤用
成語犯了前後不完全一樣的毛病。

18
、刮目相待:
《二十四史
?
呂蒙傳》記述,吳國大將呂蒙服從孫權奉勸,在不得空的軍
隊事務中抽出時間念書,學問大進,獲得令人驚訝的績效。魯肅說:

士別三日,即當刮目
相待。

解釋明白要用新的目光來對待另外的人。注意本成語普通用來指對待另外的人獲得
的進步提高和績效。

『貳』 求高考語文成語熟語

文不加點:形容文章寫得很快,不用塗改就寫成。(點,塗上一點,表示刪去。)不刊之論:比喻不能改動或不可磨滅的言論。(刊,古代指削除刻錯了的字,不刊是說不可更改。)整個成語的意思是不能修改的言論,文章或著作,說明其質量高。

五風十雨:(五日一風,十日一雨)五天刮次風,十天下場 雨。形容風調雨順。

大方之家:大方,大道理,懂得大道理的人。泛指見多 識廣,學問深厚的人。

三人成虎:三人謠傳說有老虎,聽者就會以為真有老虎。比喻流言惑眾,容易使人誤假為真。

名山事業:可以藏之名山,世代流傳的事業。多指著書立說。

明日黃花:明日,重陽節後。黃花,菊花。重陽節過後的菊花。古人講究重陽節賞菊花,重陽過後,賞菊就沒有多少興味。比喻遲暮不遇之意。後也比喻過時的或沒有意義的事物。

高山流水:比喻知音或知已。也比喻樂曲高妙。又形容自然風光美好。

求田問舍:舍,房屋。到處謀求買田置屋,形容胸無大志,只知營私。

表裡山河:表。外表,里,裡面。山河,指太行山與黃河。後亦泛指高山大河。指一面依山,一面臨河。形容地勢險要。

不名一文:名,佔有。連一文錢也沒有。形容人貧窮到了極點。陽春白雪:不能理解為春天的雪,而是指高雅而不通俗的文藝作品,(跟「下里巴人」相對)

舞文弄墨:原指歪曲法律條文,營私作弊。後指玩弄文字技巧,耍筆桿子。例,那些反動文人,除了~,替他們的主子幫腔以外,還能幹什麼呢?(含貶義)

對簿公堂(庭):對簿,受審時根據訴狀核對事實。公堂,舊時審理案件的地方,即今所指的法庭。指原告和被告在法庭上對質。

大快人心(人心大快):快,指痛快。指決議、舉動、結果完全符合人心,使人們非常痛快。多用於壞人壞事受到懲罰、打擊的場合。作褒義用。

屢試不爽:屢,多次。爽,差錯。經過多次試驗都 沒有差錯。

久假不歸:假,借用。本指長期借用而不歸還。語本《孟子·盡心上》:「久假而不歸,惡知其非有也。」後也比喻長期染上了壞習慣,不能改正。

差強人意:差,稍微。強:振奮。本指尚可振奮人心。後用以表示還比較令人滿意。

萬人空巷:大家都 從家裡出來聚向一處,使街巷都空了。多用來形容盛大集會或新奇事物把所有的人都吸引來的盛況。例:貝爾格萊德萬人空巷,人民紛紛集會、遊行,聲討以美國為首的北約的暴行。

光怪陸離:光怪:光彩奇異。陸離:色彩繁雜的樣子。形容現象奇異,色彩斑斕。

渙然(若)冰釋:渙然:也作「煥然」消散的樣子。冰釋,像冰一樣消融。像冰融化一樣流散消失。比喻嫌隙、疑團、誤會等完全消除。

空穴來風:穴,洞孔,來,招來。空的洞穴容易招進風來。後多用以比喻流言蜚語乘虛而入。也代指流言蜚語。

空谷足音:人跡罕至的山谷傳出的腳步聲。比喻難得的人事、音信或言論。

善刀而藏:善:擦拭乾凈。把刀擦乾凈,收藏起來。比喻行事適可而止,善於收斂自己。

暴虎馮河:暴:空手搏鬥。馮河,馮,同「憑」。不用舟楫趟水過河。空手打老虎,徒步過大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒險蠻干,有勇無謀。

酒囊飯袋:盛裝酒飯用的袋子。比喻只會吃喝,不會做事的無能之人。

有口皆碑:碑:紀功的石碑。引申為頌贊。所有的人都一致稱頌。

不足為訓:不值得做為效法的准則。

不以為然:然:是的,對的。不認為是正確的。多用於表示不同意。

不以人廢言:以:因為。不因為人犯有錯誤,就將他的正確言論加以否定。

人面桃花:原指女子的面容與桃花輝映。後用以泛指所愛慕而不能再見的女子。也形容由此而產生的悵惘心情。例:同樣一輪清月,同樣一條小路,現在只有我和我的身影,油然而生的~之慨自微而著,與清逃共在。

城下之盟:盟:舊指宣誓締約或簽訂和約。在敵人大軍壓境或兵臨城下時被迫簽訂的屈辱性和約。也泛指一般性的協議或協定。

穿雲裂石:穿透雲霄,震裂山石。形容聲音高亢嘹亮。

身無長物:長物:多餘的東西。身上沒有多餘的東西。形容人清貧或生活簡朴。

細大不捐:捐:拋棄。小的大的都不舍棄。表示兼收並蓄,毫不遺漏。

間不穀發:間:中間,間隙。發:頭發。中間的距離很小,連一根頭發也容納不下。比喻情勢極為緊迫、危急。也比喻詩文嚴謹,語言精粹。

罪不容誅:誅:殺死,判處死刑。處以死刑都不足以抵償其罪行。形容罪大惡極,死有們辜。

山高水低:比喻不幸的事情。多指人的死亡。含貶義三長兩短安然無恙,例:在兵荒馬亂的戰爭年代中生活,真是山高水低,不知何時就會陷入困境。

前無古人:指以前的人從來沒有做過的。也指空前的。含褒義前。

千夫所指:為眾人所指責。形容觸犯眾怒。

眾矢之的:形容觸犯眾怒例:中國國奧隊在九強賽上的表現及其導致的失利為千夫所指。

尾大不掉:尾巴太大,掉轉不靈。舊時比喻部下的勢力很大,無法指揮調度。現比喻機構龐大,指揮不靈。含貶義。

師出無名(兵出有名):師:軍隊;名:名義,引伸為理由。出兵沒有正當理由。也引申為做某事沒有正當理由。平白無故名正言順、師出有名主謂式;作主語、謂語;含貶義例:你們到北京去的事,讓我去找領導也沒有用,因為師出無名,讓他們怎麽批呢?

言不及義:指凈說些無聊的話,沒有一句正經的。胡言亂語、鬼話連篇、信口開河一語破的、一針見血、言之有理含貶義。例:兩個年輕小子,天天在一起。沒有老年人在身邊,他兩個便無話不談,正所謂言不及義。

哀兵必勝:原意是力量相當的兩軍對陣,悲憤的一方獲得勝利。後指受欺侮而奮起抵抗的軍隊,必定能取勝。

師心自用:形容固執已見,自以為是。易誤用為「善於學習借鑒,為我所用」。

坐地分贓:贓,贓物。不親自作案而坐等分取贓物。

側目而視:意為敢怒不敢言,形容拘謹畏懼的樣子。

良莠不齊:好人和壞人摻雜在一起。

馬革裹屍:意思是用馬皮將屍體包裹起來,指英勇殺敵戰死疆場。

曾幾何時:指時間過去沒有多久。

江河日下:比喻事物日趨衰落,情況一天不如一天。

噤若寒蟬:噤,閉口。寒蟬,寒天里不再鳴叫的蟬。比喻不敢說話。也指默不作聲或沒有聲息。

不(能)贊一詞:贊,參與。指對完美的或不了解的事物不能提出 一點看法,意見。

慘淡經營:本來是說作畫之前的苦心構思,後來形容苦費心思謀劃並從事某項事情或事業。例:夫妻倆~著這愛小店,生意一直很紅火。

計日程功:工作進度或成效可以按日計算,形容進展快,有把握按時完成。程,計量,考核。如:深圳這些年的建設速度相當快,可以說是~的。

莫衷一是:不能斷定哪個對,哪個不對。衷,決斷。如,對學校處分上網的學生的這件事,全校師生眾說紛紜,~。

身體力行:親身體驗,努力實行。體,體驗,實行。如:我們一定要學習檢察長的這種務實作風,身體力行,努力實踐,不斷提高工作質量和水平

『叄』 高考成語熟語

求採納。。。。。。

『肆』 高三語文熟語匯總――成語,俗語,歇後語

1 曾幾何時:表示復「過去沒有多久制」。常誤用為「曾經」「不知何時」。
2 不學無術:指「沒有學問才能」。不能在其前加上「整天」「整月」等修飾詞語。「學」為名詞,常誤作動詞。
3 不可理喻:指「無法用道理使之明白」,常誤用為「不可思議」。
4 不以為然:指「不認為是正確的」。常誤用為「不以為意」,表示「不放在心上」「無所謂」。
5 守株待兔:貶義詞,指「不主動努力,心存僥幸,希望得到意外的收獲」,常誤來形容公安幹警的機智。
6 耳提面命:褒義詞,形容師長殷切教導。常誤用為貶義詞。
7 不忍卒讀:「不忍心讀完」,形容文章的「悲」。常誤用為形容文章寫得不好。
8 鼎力相助;敬詞,指對別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。
9 蹉跎歲月:指虛度光陰。常誤用來形容「歲月艱難、艱苦」。
10 名噪一時:指在當時很有名聲。常誤用為貶義詞。

『伍』 成語熟語大全 高一高二高三高考高中語文成語積累

如坐針氈來,雞犬不寧,一瀉千里,心如鐵石自,樂此不疲,通宵達旦,芒刺在背,望眼欲穿,怡然自得,遮天蔽日,有例可援,天倫之樂,躡手躡腳,引頸受戮,妙手回春,睡眼惺忪,斷壁殘垣,萬惡不赦,一氣呵成,浩瀚無垠,鱗次櫛比,頂禮膜拜,隱姓埋名,山崩地裂,奄奄一息,

『陸』 求高中常見熟語,成語,謝謝!!!要多哦!

成語 厚古薄今,椎心泣血,憂心忡忡,安步當車,間不容發,餘勇可賈,沆瀣一氣,病入膏肓,插科打諢,以儆效尤,踽踽獨行,虎視眈眈,望風披靡
、短小精悍:形容人身軀短小,精明強悍。也形容文章或發言簡短而有力。
2、不絕如縷:多形容聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續,但也指局面危急(像將斷未斷的細線)。
3、不忍卒讀:不忍心讀完,形容文章寫得悲傷。常誤解為文章寫得不好。
4、胸無城府:城府:處事的心機 。指為人坦率真誠,沒有心計。褒義詞。
5、七月流火:「流火」火星偏西下行,火,恆星。六月以後,漸漸偏西,這時暑熱開始減退。這個成語專指天氣快涼了,不要誤用它來表示暑熱難熬。
6、明日黃花:黃花:菊花。原指重陽節過後逐漸萎謝的菊花。後多比喻過時的事物或消息。 容易寫作昨日黃花。
7、危言危行:危:正直。說正直的話,做正直的事。褒義詞。
8、耿耿於懷:形容心存怨恨,貶義。也指縈繞在心,不能忘記,褒義。
9、苦心孤詣:刻苦鑽研或經營,達到了很高造詣。褒義詞。
10、師心自用:形容自以為是,不肯接受別人的正確意見。貶義詞。
11、不贊一辭:文章寫得好,別人不能再添一句話。不是連一句贊美的話都不說。
12、不二法門: 原為佛家語,意為直接入道,不可言傳的法門。後比喻最好的或獨一無二的方法。
13、尋章摘句: 舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句,在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句,缺乏創造性。貶義。
14、耳提面命:表示長輩的諄諄教導。不用於同輩之間或誤用為貶義詞。
15、引而不發:比喻善於啟發引導。 也比喻做好准備暫不行動,以待時機。
16、五風十雨:五天刮一次風,十天下一場雨,形容風調雨順。不是經常刮風下雨。
17、過江之鯽:比喻時興的事物多得很。貶義詞。
18、不刊之論:刊:削除,古代把字寫在竹簡上,有錯誤就削去。指正確的、不可修改的言論。
19、無所不至:什麼壞事都干。與「無微不至」有天壤之別。
20、不足為訓:不值得作為准則。訓,典範、法則。與教訓無關。
熟語 工欲善其事,必先利其器
http://ke..com/view/666.htm

『柒』 高中語文 熟語(含成語)配套課件

五年高考三年模擬上有詳細列出 買本知識清單也可以 基本包括全了

『捌』 中學語文課堂成語 熟語游戲,急需謝謝~~~~!!!!

1 曾幾何時:表示「過去沒有多久」。常誤用為「曾經」「不知何時」。

2 不學無術:指「沒有學問才能」。不能在其前加上「整天」「整月」等修飾詞語。「學」為名詞,常誤作動詞。

3 不可理喻:指「無法用道理使之明白」,常誤用為「不可思議」。

4 不以為然:指「不認為是正確的」。常誤用為「不以為意」,表示「不放在心上」「無所謂」。

5 守株待兔:貶義詞,指「不主動努力,心存僥幸,希望得到意外的收獲」,常誤來形容公安幹警的機智。

6 耳提面命:褒義詞,形容師長殷切教導。常誤用為貶義詞。

7 不忍卒讀:「不忍心讀完」,形容文章的「悲」。常誤用為形容文章寫得不好。

8 鼎力相助;敬詞,指對別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。

9 蹉跎歲月:指虛度光陰。常誤用來形容「歲月艱難、艱苦」。

10 名噪一時:指在當時很有名聲。常誤用為貶義詞。

11 始作俑者:指某種壞風氣的創始者。常誤用為貶指。

12 不勝其煩:貶義詞,指不能忍受其煩瑣。常誤用為「不厭其煩」。

13 腦無城府:指為人坦率,褒義詞。常誤用來形容「貶義詞」,貶義詞。

14 身無長物:指人貧困。常誤用來形容沒有特長。

15 目無全牛:指人的技藝高超,得心應手,易誤作缺乏整體觀念。

16 鬼斧神工:形容人的製作技藝高超,常誤用為形容自然景觀。相類似的還有「巧奪天工」。

17 求全責備:指對人苛求完善,後面不能帶賓語,與此類似的還有「漠不關心」。

18 充耳不聞:塞住耳朵不聽,形容不願聽取別人的意見。易誤用為形容人專心,沒有聽到。

19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。

20 卓爾不群:形容非常優秀,超出常人。易誤用為形容人的性格。

21 出神入化:形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。

22 登堂入室:比喻學問技能由淺入深,循序漸進,達到更高的水平。易誤用為「進入」。

23 如坐春風:形容受到良好的教化。與「景物」無關。

24 對簿公堂:在公堂上受到審問。易誤解為「爭論,明辨是非」。

25 相敬如賓:特指夫妻相敬相愛。另有「舉案齊眉」。

26 走馬觀花:比喻粗略地觀察事物,強調過程,易和「浮光掠影」相混。後者指印象不深刻,強調結果。

27 師心自用:形容固執已見,自以為是。易誤用為「善於學習借鑒,為我所用」。

28 安土重遷:安居故土,不願隨便遷往別處。易理解相反。

29 罪不容誅:形容罪大惡極,與「死有餘辜」同義。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。

30 屢試不爽:屢次試驗都沒有差錯。易誤解為「沒有成功」。

31 無所不至:指凡能做的都做到了(用於壞事)。與此相類似的還有「無所不為」。

32 安之若泰:指身上逆境,遇到困難或遭受挫折時能泰然處之,跟平常一樣。與此類似的還有「泰然自若」。

33 侃侃而談:形容說話理直氣壯,從容不迫。易和「娓娓而談(形容談論不倦或說話動聽)相混。

34 期期艾艾:形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。

35 首鼠兩端:形容遲遲疑不決或動搖不定。易誤解為行為前後不一致。

36 處心積慮:千方百計盤算,貶義詞。常誤解為「殫精竭慮「(用心精力,費盡心力)。

37 側目而視:形容畏懼而又憤恨,易誤解為尊敬。

38 望塵莫及:比喻遠遠落後。易和「鞭長莫及」(指力量達不到)混用。

39 改弦更張:比喻改革制度或變更方針、政策。易和「改弦易轍(比喻改變方向或做法)混用。

40 不知所雲:不知說的是什麼,指語言紊亂或空洞,它指的是說話人。易誤解為「聽者沒有理解」。

『玖』 求高考語文熟語成語題。

語言基礎部分的字音、字形、成語這些知識點確實量很大,而且特別專雜,但是在考試屬比重又很大,確實很讓人頭疼。北京新東方中小學一對一部有一套自己編的學習手冊,是免費給的,裡面對這些知識的整理特別好,其中在成語熟語部分就不光給出了意思還有用法有例子,用起來很方便,要一本。我同學很多都去那裡領取了,真的是很方便。

閱讀全文

與高中語文成語熟語相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216