初中語文基礎知識詞

1. 初中語文哪些是基礎知識

熟練地使用字典、詞典獨立識字，會用多種檢字方法等。

在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上，學寫規范、通行的行楷字，提高書寫的速度。能熟練地使用字典、詞典獨立識字，會用多種檢字方法。累計認識常用漢字3500個左右。臨摹名家書法，體會書法的審美價值。寫字姿勢正確，有良好的書寫習慣。

能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。養成默讀習慣，有一定的速度，閱讀一般的現代文，每分鍾不少於500字。能較熟練地運用略讀和瀏覽的方法，擴大閱讀范圍。在通讀課文的基礎上，理清思路，理解、分析主要內容，體味和推敲重要詞句在語言環境中的意義和作用。

(1)初中語文基礎知識詞擴展閱讀：

義務教育語文課程的相關要求規定：

1、在語文學習過程中，培養愛國主義、集體主義、社會主義思想道德和健康的審美情趣，發展個性，培養創新精神和合作精神，逐步形成積極的人生態度和正確的世界觀、價值觀。

2、認識中華文化的豐厚博大，汲取民族文化智慧。關心當代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類優秀文化的營養，提高文化品位。

3、培育熱愛祖國語言文字的情感，增強學習語文的自信心，養成良好的語文學習習慣，初步掌握學習語文的基本方法。

2. 初中語文基礎知識要點

第一部分

二種常見敘事線索：物線、情線。

二種語言類型：口語、書面語。

二種論證方式：立論、駁論。

二種說明語言：平實、生動。

二種說明文類型：事理說明文、事物說明文。

二種環境描寫：自然環境描寫--烘託人物心情，渲染氣氛。

第二部分

三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱。

三種感情色彩：褒義、貶義、中性。

小說三要素：人物（根據能否表現小說主題思想確定主要人物）情節（開端/發展/高潮/結局）環境（自然環境/社會環境。），人物主要掌握通過適當的描寫方法、角度刻畫人物形象，反映人物思想性格的閱讀技巧。

情節主要了解各部分的基本內容及理解、分析小說情節的方法、技巧，開端交代背景，鋪墊下文。

例：《孔乙己》開端部分敘寫咸亨酒店的格局和兩種不同身份、地位的酒客（短衣幫、長衫主顧）來往的情景，交代了當時貧富懸殊、階級對立的社會背景，為下文孔乙己這一特殊的人物的出場作下鋪墊。發展刻畫人物，反映性格。

例：《孔乙己》發展部分敘寫孔乙己第一次到咸。高潮表現沖突，揭示主題。

例：《孔乙己》高潮部分敘寫孔乙己最後一次到咸亨酒店喝酒遭人恥笑的情景，通過側面反映丁舉人的橫行霸道、心橫手辣和正面描寫孔乙己的身殘氣微，表現其悲慘遭遇，從而深刻的揭露了封建科舉制度的罪惡。結局深化主題，留下思考。

例：《孔乙己》結局部分以「大約」、「確實」這樣一組意味深長的詞句，不僅為孔乙己的悲慘命運增添了悲劇意味，還給讀者留下了無窮的思考。環境主要理解自然環境和社會環境的作用。

自然環境描寫自然景觀，渲染氣氛、襯托情感、預示人物命運、揭示社會本質、推動情節發展例1：《孔乙己》高潮部分通過描寫秋天悲涼的景象，渲染了凄涼的氣氛，預示著孔乙己即將死亡的悲慘結局。

例2：《我的叔叔於勒》高潮和結局部分通過描寫兩處對比鮮明海上景象，分別襯托出人物歡快和失落、沮喪的心情。

例3：《在烈日和暴雨下》全文極力描寫烈日、狂風暴雨，不僅步步亦趨地推動著情節發展，還表現了拉車人牛馬不如的悲慘命運，更深刻地揭示了當時社會的炎涼。

社會環境描寫社會狀況，交代故事背景，揭示社會本質，鋪墊下文內容。例：《孔乙己》開端部分通過描寫咸亨酒店的格局和來往酒客的情形，交代了當時階級對立、貧富懸殊的社會現實，為下文孔乙己這一特殊的人物的出場作下了鋪墊。

議論文三要素：論點、論據、論證。

議論文結構三部分：提出問題（引論）、分析問題（本論）、解決問題（結論）。三種說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。語言運用三原則：簡明、連貫、得體。記敘的三種順序：順敘、倒敘、插敘。（補敘屬於插敘一種）。

3. 初中語文基礎知識怎麼學

初中語文基礎知識就是一些字詞之類的啊，那些記熟然後拼音也要就行了。

4. 初中語文基礎知識有哪些啊，要全一點的！！！

課後的讀一讀寫一寫 要全部記准確，機會。注意字音，解釋，難字別字。 古詩和文言專文背熟，特別屬是古詩，文言文解釋一定要記憶，並且會朗讀，會字音，會單個字解釋。全文也要會解釋。還有記憶通假字，一詞多義，古今異義，特殊句，詞類活用。 肯付出，就有很大收獲。 課外的名著導讀抽時間看完，找那些書看看，如果時間很有限，就查找一些中考會考到的語段閱讀即可，減少時間。 書上的導讀要記憶。 另外每周看，記，背一些中考高考滿分作文。 我的語文成績一直第一，希望可以幫助你。還有一些具體方法可上網查找，借鑒，詢問同學，交流經驗。我現在初三。

5. 初中語文基礎知識需要背嗎

高中語抄文不同於初中的語文，那些難理解的詞句會越來越多，需要在閱讀理解等方面多下功夫。
一、提升和夯實語法知識。初中語文對語法的掌握只是很膚淺的，但高中需要理解很多難懂的話，更要精於語法知識的學習。比如，長句中有復句，復句中有短句，一個短句是一個片語等。就像有們偉人曾說，「學好語言是要下苦功夫的」一樣，要下苦功夫把這些句式弄懂。
二、要大量閱讀拓寬知識面並提高閱讀的速度。據高考出題的教授說，以後以前卷面大概7000字，現在是9000字，將來可能增加到1萬字，可見使用諸如jint速讀訓練學會快速閱讀也是便捷之道。並且高中語文不像初中和小學的語文，課文的內容也包括了文言文等，可謂知識面相當大，如果不多讀課外書，根本不會知道一些典故、知識、好詞和生字等，古人也有「讀書破萬卷，下筆如有神」之說法。三、要多做題並深入思考。包括多寫議論文，以後高考出題多是議論文為多，要側重多寫此類文章。

6. 初中語文要掌握哪些字詞

（7—9年級詞語練習）
一、掌握下列加點字的讀音和字形：
1.卑鄙 2.迸濺3.秕谷 4.奴婢 5.裨益 6.摒棄 7.缽盂 8.卜問 9.勻稱 10.禪讓 11.馳騁 12.鞭笞 13.熾熱 14.叱吒 15.憧憬 16.矗立 17.闊綽18.伺候 19.淙淙 20.蹉跎 21.凹陷22.狹隘 23.諳熟 24.針砭 25.細胞 26.麻痹 27.瞥見 28.哺育 29.瀕臨 30.忖度 31.嗔怒32.惆悵 33.剎那 34.參差 35.寒傖 36.粗糙 37.闡明 38.懺悔 39.金釵 40.徜徉 41.愴然42.魅力 43.提防 44.諦聽 45.玷污 46.嫉妒 47.踱步 48.沉澱 49.締結 50.恫嚇 51.謳歌52.咀嚼 53.洗濯 54.詛咒 55.墮落 56.呆板 57.傣族 58.逮捕 59.檔案 60.訛詐 61.扼要62.緋紅 63.妃嬪 64.分外 65.束縛 66.禁錮 67.扉頁 68.狂吠 69.佛教 70.桎梏 71.尷尬72.獷悍 73.旮旯 74.鱖魚 75.劊子手 76.擱淺 77.供給 78.癸亥 79.山岡 80.哽咽81.聒噪 82.頷首 83.乾涸 84.應和 85.麾下 86.教誨 87.賄賂 88.豁亮 89.諱言 90.薅苗 91.彈劾92.諢號 93.豢養 94.蛤蟆 95.蠻橫 96.貪婪 97.鳥巢 98.雛形 99.泯滅 100.厄運101.溝壑102.殲滅103.規矩 104.畸形 105.倔強 106.汲取 107.鐫刻 108.沮喪 109.狙擊 110.浸透111.痙攣 112.信箋 113.緘默 114.傀儡 115.脊樑 116.伎倆 117.發酵 118.粳米 119.校對120.嗟嘆 121.羈絆 122.滑稽 123.躋身 124.濟南 125.間或 126.拮據 127.皎潔 128.押解 129.慰藉 130.窘迫 131.迥然 132.拘囚 133.盤踞 134.矍鑠 135.疏浚 136.揩油 137.門檻 138.鳥瞰 139.高亢 140.騍馬 141.俘虜 142.純粹 143.蹂躪 144.薈萃 145.陶冶146.鏗鏘 147.窺視 148.盔甲 149.恪守 150.殷紅 151.窠臼 152.感慨153.市儈 154.跬步
155.阻塞 156.魁梧 157.輪廓 158.蒞臨 159.乳酪 160.裸體 161.雕鏤 162.烙印 163.囹圄 164.襤褸 165.連累 166.罹難 167.妯娌 168.收斂 169.踉蹌 170.轉捩點 171.惡劣 172.粼粼 173.嶙峋174.凜冽 175.聆聽 176.羚羊 177.屠戮 178.山巒 179.莽撞 180.憔悴 181.晨曦 182.篝火 183.喧囂 184.靜謐 185.起錨 186.彌漫 187.覓食 188.藐視 189.模糊 190.陌生 191.驀地 192.模樣 193.嫵媚 194.陰霾 195.抹布 196.埋怨 197.憤懣 198.分娩