❶ 浙江名卷小學語文六年級上冊同步測試卷
六年級語文期中考查卷
（100分鍾完卷 卷面、書寫整潔5分）
一、積累運用（25%）
1、 看拼音寫詞語（%）
cì yán chánɡ mián
恩（ 賜） 屋（檐 ） 報（償 ） 連（綿
）不斷
liú méi juàn áo ( ) 覽 ( ) 體 ( ) 戀 ( ) 游太空
2、選擇正確答案的序號填在括弧里（4%）
① 下面詞語全部正確的一組是（ ）。
⑴ 前赴後斷 前呼後擁 前功盡棄 前思後想
⑵ 左思右想 左故右盼 左推右擋 左鄰右舍
⑶ 一帆風順 一干二凈 一舉兩得 一勞永逸
⑷ 東張西望 東奔西走 東到西歪 東拉西扯
② 與「我們怎麼能不保護好環境」意思相同的句子有（ ）。
⑴ 我們一定要保護好環境。 ⑵ 我們不能不保護好環境。
⑶ 我們怎麼能保護好環境？ ⑷ 難道我們不要保護好環境？
3、 句子：（6%）
① 宇宙空間大得很，那裡有數不清的許許多多的星球。（修改病句）
② 地球（ ）有冷熱宜人的氣溫變化，（ ）有美妙的大氣層。（填關聯詞語）
③ 毛澤東順口說道：「我聽畫家的。」（改成轉述句）
4、 填空（6%）
① 五嶺逶迤 ，烏蒙磅礴 。
② 海納百川， 。壁立千仞， 。
③ 每一食， ；每一衣， 。
5、口語交際（5%）
金錢確實可以買到很多東西，但它不是萬能的。如金錢可以買房屋，但不能買家庭；金錢可以買葯物，但不能買健康……請仿照上文，聯系金錢的作用和局限列舉幾例，談談你對金錢的看法。
二、精讀深思：18%+22%
（一）驚「世」之作
一個藝術造型的漢字「世」和數字「2010」的巧妙組合，成了2010世博會會徽，它與2008年北京奧運會會徽——篆刻的「京」字交相輝映。
這枚在9046件應征作品中編號「0275」的會徽，由江蘇鹽城的邵宏庚設計。形似漢字「世」的會徽圖案，以三個人合臂相擁來象徵美滿幸福、相攜同樂的三口之家，也可抽象概括為「你、我、他」的全人類，表達了世博會「理解、溝通、歡聚、合作」的理念。
會徽以綠色為主色調，抒發了中國人民面向未來、追求可（繼續 持續）發展的創造激情，表達了中國人民（舉辦 舉行）一屆屬於世界的、多元文化融合的博覽盛會的強烈（希望 願望）。
1、 根據短文內容在括弧里劃去不合適的詞語（3%）
2、 根據短文內容填空（3%＋4%＋3%）
①2010年世博會會徽圖案的主色調是 ，圖案是
。它的設計者是 。
②2010年世博會會徽圖案有兩層含義，一是
，二是 。
③2010世博會將在中國的 舉辦，舉辦世博會應本著
的理念。
3、 簡要回答問題（5%）
說2010年世博會會徽是驚「世」之作，你同意嗎？請簡要寫出理由。
（二） 揪（jiū）心的一幕
這是一個真實的故事，發生在青海省一個極度缺水的沙漠地區。這里，每人每天的用水量嚴格限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全部依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜也一樣。一天，一頭憨厚、忠實的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里唯一的、也是運水車必經的公路。終於，運水的軍車來了，老牛迅速地沖上公路，軍車一個緊急剎車。老牛沉默地立在車前，（ ）駕駛員怎樣呵斥驅趕，（ ）不肯挪動半步，似乎在說 五分鍾過去了，雙方僵持著。運水的戰士以前也碰到牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔犟。人和牛就這樣耗著，最後造成了堵車，後面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至點火驅趕，可老牛不為所動。
後來，牛的主人尋來了，主人揚起長鞭抽打在牛背上，（ ）牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，（ ）還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫，和（hé hè）著沙漠中陰冷的風，顯得分外悲壯。一旁的運水戰士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了。最後，運水戰士說：「讓我違反一次規定吧，我願意接受一次處（chǔ chù）分。」他從車上取出半盆水——正好三斤左右，放在牛的面前。出人意料的是，老牛沒有喝以死抗爭得來的水，而是面對夕陽，仰天長哞，似乎在叫 不遠的沙堆背後跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉頭，慢慢往回走。
20世紀末的一個晚上，當我從電視里看到這揪心的一幕時，我想起了幼時家裡的貧窮困窘，想起了我那至今在鄉下勞作的母親，我和電視機前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。
1、劃去文中括弧里不恰當的注音。（2%）
2、在第2、3節的括弧里填寫合適的關聯詞語。（3%）
3、聯繫上下文內容，在第2、3節的橫線上補寫合適的內容，並注意正確使用標點。（5%）
4、根據短文內容填空。（6%）
①從第1節中 、 和 這些詞語中可以感受到「水」
對當地人來說是極其珍貴的。
②第3節中寫到運水的戰士和罵罵咧咧的司機都哭了，那是因為
。
5、簡要概括內容（6%）
①根據第2節內容，概要地寫出公路上堵車的原因：
②聯系第3節，概要地寫出「揪心的一幕」的內容：
三、作文實踐（30%）
下面是一些同學的心裡話，看後你肯定會想到與這些心裡話有關的人或事，請你選
擇其中的一句，把你想到的人或事寫成一篇作文。題目自擬，請注意情真意切，內容具體，
語句通順、連貫，不寫錯別字。
☆ 沙灘是一粒一粒積成的，學問是一點一點積累的。
☆ 與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。
☆ 擁有父母的關心，是世界上最最幸福的事情。
☆ 困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。
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❷ 浙江名卷新課標人教版語文六年級上答案
好學生應該自已做
❸ 《浙江名卷》語文六年級答案
好學生，不該這樣，自己在捉么一下！我相信你的！加油哦！
❹ 浙江名卷小學英語六年級上冊的答案
什麼題，請說明白點。
好嗎？
❺ 浙江名卷 小學語文六年級上冊同步測試卷 期中綜合評價 B卷 （人教版）答案
預覽
人教版六年級（下）語文期中測評卷
（考試時間：90分鍾）
一、看拼音寫詞語：6%
挪移 考驗 鞭炮 抽屜 解救 預備
二、補足詞語：4%
語（ ）心（ ） 萬（ ）更新 精（ ）簡（ ） 專（ ）致（ ）
三、給詞語中加點的字選擇正確的解釋，在括弧里填上序號。6%
1、養尊處優•••••••••••••••••••••••（ ）
①居住；②跟別人一起生活，交往；③地方；④處置，辦理
2、美不勝收•••••••••••••••••••••••（ ）
①勝利 ②能夠承擔或承受 ③優美的 ④比另一個優越
3、無緣無故•••••••••••••••••••••••（ ）
①故意，有意 ②原來的，從前的 ③所以 ④原因
四、寫出近義詞：（3%）
索性（ ）殘暴（ ）轉化（ ）
五、把能與下面詞語搭配在一起的寫在相應的橫線上。6%
意見 物資 思想 感情 經驗 禮物
1、交換 交流
工作 責任 職務 任務
2、擔任擔負
作風 作用 威力 民主 力量 創造性 精神 傳統
3、發揮 發揚
六、按要求寫詞語句子：9%（2+2+2+1.5+1.5）
1、找出詞語的規律，並寫出同類的詞語3個。
勃勃生機：
千里迢迢：
鋪天蓋地：
2、給你印象最深的擬人句和比喻句分別是哪句？
七、按原文填空：7%（1+3+1+2+1）
1、我以日始出時去人近， 。
2、燕子 了，有再 的時候；楊柳 了，有再 的時候；桃花 了，有再 的時候。
3、人固有一死，或重於 ，或輕於 。
4、明日復明日， 。我生待明日， 。
5、千門萬戶曈曈日， 。
八、口語交際。（5%）你的理想是什麼？簡單地說說，為了理想，你要怎樣奮斗？
❻ 六年級數學上冊浙江名卷答案
你應該自己做，這樣才會對你有好處。
❼ 求2018秋 浙江名卷六年級上冊/6年級 科學 教科版期末AB卷！！謝謝！
哎呀，小朋友，沒機會的，你還不如讓你家人去新華書店買呢，現在出門來得及。麻煩你看在我發了這么多字的份上，認真想想，別看了就過去了。新年快樂！記住，你存在，你就值得被愛！