導航:首頁 > 年級語文 > 為別人喝彩六年級作文

為別人喝彩六年級作文

發布時間:2021-02-22 12:56:37

A. 為別人喝彩作文600字為別人喝彩作文600字

你有為別人喝彩過嗎?在這個五彩繽紛的世界裡,其實月度微很多的事情值得你去為別人喝彩;某為大哥的拾金不味,值得我們去喝彩;就是在我們身邊某為同學有進步,也值得我們去喝彩.這世界上大大小小,千千萬萬的事情,只要不是壞事情,都值得我們去喝彩!
記憶中,在一次四年級,我們的測驗的試卷發下了,我一看,還不錯.放學後,見我的好友也是同桌很沮喪,我便過去問:"怎麼了?是不是沒考好?"他點了點頭.我拿過他手中的試卷瞧了瞧,哇,只見他的試卷上只打了一把錯,但是很大,一看,原來那一大題他都錯了.於是我靈機一動,那我的試卷,給他看了看,便說:"你看,你幾好,只打了一把錯,而我呢?打了三把錯,再說了,你又不是每次都考這么差,你的成績不錯,下一次,你一定能考好!"他也堅信的點了點頭. 第二次測驗,他果然比上次考得好的多,我也不忘給他一些喝彩.
為別人喝彩,其實就是在激勵別人,讓人進步.:送人玫瑰,手有餘香."雖然我們沒有送給別人什麼實在的東西,但是,別忘了,我們給了別人精神上的鼓勵,這比物質上的嘉獎更有意義.為別人喝彩,也是在為自己喝彩,我們也受到了激勵,如果別人做了什麼好事,我們可以學習;別人做錯了什麼事情,我們還可以反省一下,看看自己有沒有這樣的錯誤.為別人喝彩,即是尊重別人,也是在尊重自己.
我們為別人喝彩,不管別人犯過什麼錯誤,因為:"金無足赤,人無完人,"每個人都有過人之處,每個人都有值得別人為自己喝彩的地方,所以,我們要大方得體為別人喝彩!
讓我們一起為別人喝彩吧!

B. 為他人喝彩為題的作文800字六年級上冊語文考試的作文

為別人喝彩
生命的舞台很大,每個人既是表演者,也是台下的觀眾,誰都希望在曲終謝幕的時候得到別人的贊美和喝彩,因為我們都是在尋找和期待著他人和社會的認同。
這種認同也可以狹義地認為是知己的表現,畢竟好朋友的鼓勵和贊揚會讓我們在艱難困苦的環境中,繼續走下去。但來自對手和敵人的喝彩更為可貴。
在這個充滿了競爭的現代社會中,對手無處不在,有人處心積慮地等待著對手的失足,對於他人的成功不屑一顧,忿然於心,從未慷慨地對別人給予喝彩和一種油然而生的敬佩。然而對生活,應該懂得欣賞,在欣賞自己的同時,更應當欣賞朋友,欣賞同事,欣賞對手。
不懂得欣賞的人不會體會到一種為人欣喜的快樂。一個為別人喝彩的人要有寬廣的胸懷,不吝嗇真心的付出。他們收獲朋友,收獲感動,人的智慧與修養在這時體現,高尚在這時閃光。當年周瑜與諸葛亮對峙時,他們可以說是一個時代下的兩個英雄,同樣的出色和不同凡響,但一句「既生瑜,何生亮」,道破近幾年那些自恃不凡的才子和所有卑鄙小人壓抑在心中的死結,他們容不下身邊比自己幸福的人,把自己的遜色和受到的苦難化作一種對於社會和他人的仇恨,他們為自己不平,自欺欺人地瞧不起那些付出過艱辛而成功的人,自以為別人的成功源自家庭或者社會對他的寵幸。妒火焚心之後,抑鬱而終的是周瑜,現代也有很多人為他們的陰暗的心理丟失了握住幸福的機遇。
不免感嘆起俞伯牙和鍾子期之間的惺惺相惜,蕭何對韓信的捨身相薦,鮑叔和管仲的不計前嫌。如果這個社會有一天,每個人都小心翼翼地提防著別人,沒有真誠的喝彩,只剩下虛偽的欺騙,這將會是怎樣的世界?
為別人喝彩,是一種心靈的解脫和慰藉,真心地付出,你才會體會那種因為別人而欣慰的感動

C. 作文 為別人喝彩。。。 600字左右

《為別人喝彩》

生命的舞台很大,每個人既是表演者,也是台下的觀眾,誰都希望在曲終謝幕的時候得到別人的贊美和喝彩,因為我們都是在尋找和期待著他人和社會的認同。

這種認同也可以狹義地認為是知己的表現,畢竟好朋友的鼓勵和贊揚會讓我們在艱難困苦的環境中,繼續走下去。但來自對手和敵人的喝彩更為可貴。

在這個充滿了競爭的現代社會中,對手無處不在,有人處心積慮地等待著對手的失足,對於他人的成功不屑一顧,忿然於心,從未慷慨地對別人給予喝彩和一種油然而生的敬佩。然而對生活,應該懂得欣賞,在欣賞自己的同時,更應當欣賞朋友,欣賞同事,欣賞對手。

不懂得欣賞的人不會體會到一種為人欣喜的快樂。一個為別人喝彩的人要有寬廣的胸懷,不吝嗇真心的付出。他們收獲朋友,收獲感動,人的智慧與修養在這時體現,高尚在這時閃光。當年周瑜與諸葛亮對峙時,他們可以說是一個時代下的兩個英雄,同樣的出色和不同凡響,但一句「既生瑜,何生亮」,道破近幾年那些自恃不凡的才子和所有卑鄙小人壓抑在心中的死結,他們容不下身邊比自己幸福的人,把自己的遜色和受到的苦難化作一種對於社會和他人的仇恨,他們為自己不平,自欺欺人地瞧不起那些付出過艱辛而成功的人,自以為別人的成功源自家庭或者社會對他的寵幸。妒火焚心之後,抑鬱而終的是周瑜,現代也有很多人為他們的陰暗的心理丟失了握住幸福的機遇。

不免感嘆起俞伯牙和鍾子期之間的惺惺相惜,蕭何對韓信的捨身相薦,鮑叔和管仲的不計前嫌。如果這個社會有一天,每個人都小心翼翼地提防著別人,沒有真誠的喝彩,只剩下虛偽的欺騙,這將會是怎樣的世界?

為別人喝彩,是一種心靈的解脫和慰藉,真心地付出,你才會體會那種因為別人而欣慰的感動。

D. 為別人喝彩 作文500

在漫漫人生長路中,我們會遇到很多困難。而在最後,我們最終挺下來的時候,便會發現自己失去了很多也得到了很多,於是我們學會了為自己喝彩。
而人生的舞台很大,每一個人既是表演者,同時也是台下的觀眾,所有人都希望謝幕的時候得到別人的喝彩,因為我們都是在尋找和期待他人的喝彩和社會的認可……
在這個充滿了競爭的世界裡,對手無處不在,有人處心積慮的等待對手的失誤,對於他人的成功不屑於顧,忿然與心;從為慷慨的對他人給予喝彩和一種油然而生的敬佩,周瑜的一句「既生瑜何生亮」,道出了千百年來英雄俊傑的心中所想;然而,對生活應該懂得欣賞,在欣賞自己的同時更應欣賞朋友,欣賞對手……
不懂得欣賞的人,不會體會到一種為人欣賞的快樂;一個為別人喝彩的人,有廣闊的胸懷,不吝嗇真心的付出,他們收獲朋友,收獲感動,人的智慧與修養在這時便體現,高尚在這時閃光……
不惜感嘆起俞伯牙和鍾子期之間的惺惺相息,蕭何和韓信的捨身相薦,鮑叔與管仲的不棄前嫌;如果這個社會上每一個人都小心翼翼的提防別人,沒有真誠的喝彩,只剩下虛偽的欺騙,這將會是一個怎麼樣的世界?……
為別人喝彩,是一種心靈的解脫與慰藉;而正是真心的付出,才會體會到因別人而欣慰的感悟……

E. 為別人喝彩 作文600

為別人喝彩,是一種智慧,是一種大家風范,是一種人格修養,但又何嘗不是一種激勵,一種藉以邁向成功的階梯呢?

為別人喝彩要真心誠意,否則它只是一種手段,一種發泄的方式。當它成為一種手段時,人性的光輝不見了,當它只是用來發泄時,人生的價值迷茫了。當一個人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段,以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時,他與成功背道而馳了。

為別人喝彩是建立在對別人充分肯定的基礎上的,肯定了他人,也就有了充實自己的慾望,這就成為一種激勵,促使自己不斷地向著美好事物前進。真正懂得為別人喝彩的人更應該明白「見賢思齊」,這樣他從每一次喝彩中都得到一種激勵,明白一個道理,吸收一份營養。這樣的點滴終將會聚成浩瀚的大海,更加深邃,更加豐富,更加透徹,更加通悟。

為別人喝彩是全方位、多方式的,為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲。失敗者同樣值得喝彩,飛蛾投燭的悲壯值得喝彩,羝羊觸藩的執著同樣值得喝彩,只是喝彩的方式要做些改變。我們的眼神中流露出對悲劇英雄的肯定,他們冰冷的心會感到一些溫存、欣慰。再看看我們自己,我們從失敗者的身上學到了更多的東西。

為別人喝彩是成功的需要,不懂得為別人喝彩的人不可能不失敗,夜朗亡國是必然趨勢,大清的戰敗亦絕非偶然,他們不懂得為別人喝彩,不懂得向別人學習,一味地自大,一味地固步自封怎能不敗?當一個人不再欣賞食物,厭倦進食,等待他的只有死亡:一個人不再贊嘆美景,厭煩多彩,留給他的也只有空虛。

為別人喝彩吧!讓世界多些笑聲,多些掌聲,讓自己多些新鮮的血液,永葆朝氣。
今天,我讀了《為別人喝彩》這篇文章。讀完後我感觸良多。這篇文章用了兩個具體事例表達了在別人成功的時候我們也要為他人喝彩。第一個事例講的是一個小提琴演奏家有一個學生很有天賦,想向他拜師學藝,可他覺得這個學生演奏得這么天衣無縫,沒必要再教他了。第二個事例講的是申辦奧運會,巴黎輸給北京,但他們仍能大度地為北京喝彩。這兩個事例正不體現了一個人在任何時候能為他人喝彩的崇高精神嗎

F. 為別人喝彩作文

在人生的路途中,我們辦以件事通過努力成功了。會從心裡為自己喝彩版應為這是人的以種權本能。可是當別人成功時,你是否也有過真心實意的為他喝彩?這是一種美德,這種美德可以讓你的生活更加豐富多采。
當你傷心時你希望有一個人來安慰你。當你開心時,你也希望有人來分享你的快樂。可是如果你和某個人之間的比賽你輸了,你會不會真心實意的祝賀他。也許你的心中會有一些遺憾,會有些不開心。如果這樣你倒不如試著去和他一起分享成功的喜悅,這是種美德。
「不經歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。。。」讓我們伴隨著這旋律,一起向成功的彼岸行駛吧.

G. 為別人喝彩 作文

1.為別人喝彩?憑什麼!這是我看到這個題目的第一反應。

我不想為別人喝彩,我只希望別人為我喝彩,也許就是這樣,每一個獎項,只要我有能力,我就會去爭取冠軍,不想被人打敗。這是如此,除我自己外,我沒有為任何人喝彩過,我不願意為自己的對手喝彩。

為什麼不能為別人喝彩呢?我問過我自己,是呀,為什麼自己也解釋不了?他們也是像我一樣,經過了努力得到自己應得的獎項呀!莫非是自己太任性了?但是,我還是不想為別人喝彩。是自己的眼中容納不下敵人?但是自己不是知道,如果沒有敵人,也就沒了競爭,不就沒意思了?

答案還是沒有,於是,實行了一次換位思考,每次我想不到問題的答案時,我往往會這樣。

我想到了我自己每一次得到獎項的時候,我的對手們都會為我歡呼,雖然自己失敗了,卻為我取得了勝利而高興。我又為什麼不能做到呢?當我取得勝利的時候不是很想有人為我喝彩嗎?

我試著為別人喝彩,放下一切的顧慮,真心為別人取得的成績感到高興。我發現,原來這是並不是一件讓自己很難堪的事,不會身為一個失敗者而沒有面子,與別人分享成功是的快樂,其實,是一件挺好的事情。

從那一刻起,我會為別人而喝彩了,為別人喝彩,讓別人的快樂也成為自己的快樂,這樣不好嗎?

2.你有為別人喝彩過嗎?那是發自內心的喝彩嗎?在這個五彩繽紛的世界裡,其實有很多的事情值得你去為別人喝彩。某位科學家觀察到了某個之前人們並未發現的星系,值得我們去喝彩;某位的哥拾金不昧,值得我們去喝彩;就是在我們身邊的某位同學有進步,也值得我們去喝彩。這世界上大大小小,千千萬萬的事情,只要不是壞事情,都值得我們去喝彩!

在某一天的中午,我們段考的試卷發下來了,我一看,還不錯。放學後,見我的好友很沮喪,我便過去問:「怎麼了?是不是沒考好?」他點了點頭。我拿過他桌子上的試卷瞧了瞧,哇,只見他的試卷上只打了一把「×」,但是很大,一看原來那一大題他都錯了。於是我靈機一動,拿出我的試卷,給他看了看,便說:「你看,你幾好,只打了一把『×』,我卻打了三把『×』,再說了,你又不是每次都這么差,你成績那麼好,下次一定能考好!」他也堅信的點了點頭。第二次段考過後,他果然考好了,我也不忘給他一些喝彩。
為別人喝彩,其實就是在激勵別人,讓別人進步。「送人玫瑰,手有餘香」,雖然我們沒有送給別人什麼實在的東西,但是,別忘了,我們給了別人精神上的鼓勵,這比物質上的嘉獎更有意義。為別人喝彩,也是在為自己喝彩,我們也受到了激勵,如果別人做了什麼好事,我們可以學習;別人做錯了什麼事情,我們還可以反省一下,看看自己有沒有這樣的錯誤。為別人喝彩,即是在尊重別人,也是在尊重自己。
我們要為別人喝彩,不管別人犯過什麼錯誤,因為,「金無足赤,人無完人」,每個人都有過人之處,每個人都有值得別人為自己喝彩的地方,所以,我們要大方得體的為別人喝彩!

讓我們一起為別人喝彩吧!

3.在漫漫人生長路中,我們會遇到很多困難。而在最後,我們最終挺下來的時候,便會發現自己失去了很多也得到了很多,於是我們學會了為自己喝彩。

而人生的舞台很大,每一個人既是表演者,同時也是台下的觀眾,所有人都希望謝幕的時候得到別人的喝彩,因為我們都是在尋找和期待他人的喝彩和社會的認可……

在這個充滿了競爭的世界裡,對手無處不在,有人處心積慮的等待對手的失誤,對於他人的成功不屑於顧,忿然與心;從為慷慨的對他人給予喝彩和一種油然而生的敬佩,周瑜的一句「既生瑜何生亮」,道出了千百年來英雄俊傑的心中所想;然而,對生活應該懂得欣賞,在欣賞自己的同時更應欣賞朋友,欣賞對手……

不懂得欣賞的人,不會體會到一種為人欣賞的快樂;一個為別人喝彩的人,有廣闊的胸懷,不吝嗇真心的付出,他們收獲朋友,收獲感動,人的智慧與修養在這時便體現,高尚在這時閃光……

不惜感嘆起俞伯牙和鍾子期之間的惺惺相息,蕭何和韓信的捨身相薦,鮑叔與管仲的不棄前嫌;如果這個社會上每一個人都小心翼翼的提防別人,沒有真誠的喝彩,只剩下虛偽的欺騙,這將會是一個怎麼樣的世界?……

為別人喝彩,是一種心靈的解脫與慰藉;而正是真心的付出,才會體會到因別人而欣慰的感悟……

H. 為別人喝彩 作文

飛流直下的瀑布,自由落體般地直擊在巨大的岩石上,發出訇訇的響聲,這是瀑布在為山谷喝彩。空中行雲變幻,如絲如縷,世間萬物都是它描繪的對象,這是雲絲在為那看不見摸不著的清風喝彩。大自然中的喝彩,人們聽不到歡呼聲,只有用心才能感受到這虛懷若谷的寬容廣大。
因為這樣的廣大,於是有了陽光普照,潮起潮落,風吹行雲這般的景緻呈現在人們面前。
於是畫家用他們發現美的眼睛,詩人用他們柔情逸致發掘這種美,探索這種美,描繪這種美,人們學會了為自然喝彩。
烏雲壓頂,狂風呼嘯,黑暗中,紫色的閃電撕開了夜空,劃出一道裂痕,照亮遠方,寂靜中,戛然而至的雷聲炸裂般,震顫整個大地。人們在感到自己渺小的同時,為之震撼,為之贊嘆,真誠地為這樣的壯觀喝彩。
人是自私的,只為自己的進步或成功歡呼喝彩,這樣的喝彩聲,別人無動於衷,甚至鄙夷唾棄。這種渺小的短見,配不起別人的喝彩。
當我們以旁觀者的身份,目睹運動員全力沖過終點的剎那,看到科技成果百次失敗後終於成功問世的時候,目送火箭點火升空,飛向未知宇宙的瞬間,我們為這些千錘百煉的努力喝彩。我們毫不吝惜這種贊美,這種智慧和體力的結晶,我們誠心的佩服。
當我們拋棄第三者的身份,置身於事中,拚命同別人競爭的時候,我們吝惜自己的喝彩,因為這使我們覺得是肯定了別人,否定了自己,鼓勵了別人,打擊了自己。
為什麼立場使我們改變了這么多?我們心中的公正哪去了?
其實立場改變不了我們,是自己的心改變了我們。是我們沒有學習到大家風范的智慧,是我們的修養沒有達到純潔公正的程度。學會為別人喝彩是我們的收獲。付出理解,我們得到寬容的心;付出公正,我們得到坦盪的心;付出真誠,我們又得到了理解的心。於是競爭中別人贏得了比賽,我們贏得對寬容的新理解。

I. 作文:為他人喝彩600字

為他人喝彩
丁伯勝
在現實生活中常常會遇到這樣的人:自己有了成績、榮譽,就歡呼雀躍,神采飛揚;他人有了進步,卻視而不見、充耳不聞,甚至挖苦、嫉妒、冷嘲熱諷,不願為他人的成功叫好、為他人的精彩喝彩。
為何?我想主要原因還是自私心理所致。在激烈的社會競爭中,人們十分重視自我價值的實現,一事當前先看自身利益,自己的利益如果得不到滿足,心理上就容易失衡,以致忽視了集體協作精神。這樣的人,讓他為別人的成功喝彩是很難的。但他們也不是對所有人的成功都不肯喝彩,面對與自己名利關系不大的人,會去祝賀,因為在他們看來,這些人取得成功、獲得榮譽不會使自己暗淡無光;而直接關繫到自己的名利和進步的,就難免內心「翻波起浪」,進而對這些同志冷嘲熱諷。
為他人喝彩是一種胸襟、一種氣度。只有胸襟開闊、氣度恢宏的人,才能容納百川,營造良好的人際關系,從而增強人格魅力,更好地成就事業。如果聽到他人有了成績就不自在、不痛快,不僅造成自身身體和心理上的傷痛,也使得他人因此而不願與你接近。這樣就形不成和諧的人際關系,也就很難與人合作、共事、創業。
他人的進步意味著自己的落後,他人獲得榮譽就意味著自己暗淡無光,這是一種非此即彼的思維,是狹隘的,不科學的。其實,無論是事業還是生活都具有多維性,既有「兩敗俱傷」,也可獲得「雙贏」;既有「一敗塗地」,也可獲得「共贏」。中國加入世界貿易組織的談判就是「雙贏」和「共贏」;在世界體育競技中,任何一個人獲得金牌都是這個團隊和國家的光榮,每一個人都應為之喝彩。
學會為他人喝彩,說到底是一種人格修養,對於自己逐漸走向成熟和完美有著直接的影響。西班牙學者巴爾塔沙•葛拉西安在《智慧書》中寫到:「一個人總能在某一處勝過別人,而在另一處上又總會有更強的人勝過他。學會欣賞每個人,會讓你受益無窮。智者尊重每個人,因為他知道各有其長,也明白成事不易。」依此之見,為別人的成績喝彩還是一種智慧。這種智慧,其實就是做人的智慧,對生存能力、合作能力、發展能力的增強和提高,都是大有裨益的。

J. 為別人喝彩 作文400

最佳答案我喜歡艷麗動人的牡丹,喜歡婀娜多姿的水仙,喜歡浪漫的紅玫瑰,喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅強不屈的小草。
我喜歡艷麗動人的牡丹,喜歡婀娜多姿的水仙,喜歡浪漫的紅玫瑰,喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅強不屈的小草。

小草是默默無聞的。當人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動人的花朵時,有誰想到過小草,有誰懂得贊美小草呢?沒有。但是,小草並不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。

小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長,它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅強的往上長,突破重重難關。成功總是青睞於努力者的,所以他們成功了,他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了!

小草是平凡的。它沒有大樹那樣強壯,可以為人們遮陽、供材;更沒有花兒那樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們並沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力,讓四處布滿它們的腳印。「離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。」白居易這首詩多麼形象的寫出了小草頑強的生命力啊!其實,當小草一顆一顆的長在一起時,不要說野火,就算狂風暴雨,閃電雷鳴又能怎麼樣呢?

就是這樣平凡,默默無聞,堅強不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因為決定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做個最好的你!遇到困難要勇於克服,相信成功就在不遠處!

閱讀全文

與為別人喝彩六年級作文相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216