㈠ 北師大版六年級數學上冊比的認識單元練習答案
請你照一張照片上來，就能幫你找到答案了。你這樣說，表示找到的和你的不一樣。
㈡ 北師大版六年級數學上冊比的認識測試題。
遼寧省錦州市六年級數學上冊
第四單元《比的認識》測試題及答案
班級_______姓名_______分數_______
一、填空.(20分)
(1)一本書，看了35 ，看了的與沒看的比是( )。
(2)把2噸：750千克化成最簡整數比是( )，比值是( )。
(3)某班有學生50人，病假2人，缺席人數與出席人數的比是( )。
(4)一件工程，甲做需要6天完成，乙做需要10天完成。甲與乙所用工作時間的比是( )，甲與乙工作效率的比是( )。
(5)一個三角形三個內角的度數比是1：1：2，這個三角形是( )三角形。
(6)甲、乙、丙三個數的比是5：4：3，已知乙、丙兩個數的平均數是56，則甲數是( )。
(7)一種葯水，葯液和水的比是1：200，現在有葯液75克，應加水( )克。
(8)男、女生人數的比是4：5，男生人數比女生人數少( )%。
(9)看一本書，已看的是未看的49 ，未看的與已看的比是( )。
(10)( )÷8＝0.25＝4( ) ＝20:( )。
二、判斷。對的在題後的括弧里畫「√」，錯的畫「×」(10分)
(1)兩個正方形邊長的比是1：3，它側面積的比也是1：3。 ( )
(2)甲、乙兩隊各修一段路，甲隊10天修完，乙隊8天完成，甲隊與乙隊的工作時間比是10：8，工作效率比也是10：8。 ( )
(3)甲數與乙數的比是7：4，甲數比乙數多34 。 ( )
(4)把一根木料鋸成10段，每段所用時間是鋸完整根木料所用時間的110 。 ( )
(5)正方形周長與它的邊長的比是4：1。 ( )
三、選擇。將代表正確答案的字母填在括弧內(10分)
(1)甲數比乙數少50%，甲數與乙數的比是( )。
A.2：5 B.5：3 C.1：2 D.3：5
(2)從甲桶中取出15 的油倒入乙桶，這時兩桶油的重量相等，原來甲、乙兩桶中油的重量比是( )
A.6：5 B.5：3
C.4：5 D.7：5
(3)把150分成甲、乙、丙三份，甲是30，乙和丙的比是3：5，則丙是( )。
A.75 B.35 C.45
(4)在鹽水中，鹽占鹽水的110 ，鹽和水的比是( )。
A.110 B.19 C.910 D.109
(5)兩個正方體棱長的比是3：5，它們體積的比是( )
A.27：125 B.9：25 C.3：5
四、化簡下列各比。(12分)
(1)56 :1524 (2)30分鍾：1.5小時
(3)15 噸：400千克 (4)0.875：74
五、求下列各比的比值。(12分)
(1)9.6：315 (2)360千克：0.45噸
(3)25厘米：12 米 (4)45分：23 時
六、解答下列各題。(36分)
(1)空氣中氧氣和氮氣的體積比是21：78，660立方米的空氣中有氧氣和氮氣各多少立方米？
(2)學校把360棵樹苗按2：3：4分配給四、五、六年級學生去種，每個年級各種多少棵？
(3)甲、乙、丙三袋糧食重量比是3：4：5，已知甲乙共重700克，求丙袋的重量是多少？
(4)一個長方體的棱長之和是96厘米，長、寬、高的比是5：4：3，它的體積有多大？
(5)師徒加工一種零件的工作效率比是5：3，早上同時開工，收工時共加工了480個，師傅比徒弟多加工多少個？
(6)學校圖書館買來294本課外書，決定借給六年級3個班，一班45人，二班50人，三班52人，如果按人數分配，每個班各借到多少本？
參考答案及評分標准
一、共20分，每小題2分。
(1)3:2 (2)8:3 83 (3)1:24 (4)3:5 5:3 (5)等腰直角三角形
(6)80 (7)15000 (8)20% (9)9:4 (10)2 16 80
二、共10分,每小題2分。
(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√
三、共10分,每小題2分。
(1)C (2)B (3)A (4)B (5)A
四、共12分,每小題3分。
(1)4：3 (2)1：3 (3)1：2 (4)1：2
五、共12分,每小題3分。
(1)3 (2)45 (或0.8) (3)12 (或0.5) (4)98 或118
六、共36分,每小題6分。
(1)21+78=99 660×21/99=140(立方米) 660×78/99=520(立方米)
(2)2+3+4=9 360×2/9=80(棵) 360×3/9=120(棵) 360×4/9=160(棵)
(3)500克
(4)96÷4=24 24×5/12=10(厘米) 24×4/12=8(厘米) 24×3/12=6(厘米) 10×8×6=480(立方厘米)
(5)5+3=8 480÷8=60(個) 60×(5-3)=120(個)
(6)90，100，102
㈢ 小學（北師大版）數學六年級中比的認識一節知識重點是什麼
比的知識中需要知道比的基本性質，會運用化簡比，最後還會解答按比例分配的應用題