1. 高中語文專項訓練--詞語
第一冊
1．簡捷·簡潔
原句：「還不是那祥林嫂？」那短工簡捷的說。（《祝福》）
「簡捷」表示直截了當，乾脆利落，多用來形容速度快，如「這種計演算法十分簡捷」；「簡潔」指說話、寫文章等簡明扼要，沒有多餘的話，如「這篇論文簡潔有力」。
2. 偶爾·偶然
原句：①但隨後也就自笑，覺著偶爾的事，本沒有什麼深意義，而我偏要細細推敲，正無怪教育家要說是生著神經病。（《祝福》）
②覺得要來的事情，已經過去……心地已經漸漸輕松，不過偶然之間，還似乎有些負疚。（《祝福》）
二者都指不經常，都是副詞。區別：「偶爾」指次數少，「偶然」除了指次數少外，還有不是必然的意思。
3．震動·振動
原句：女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手。（《荷花澱》）
兩者都指物體運動，動詞。區別是「振動」指物體通過一個中心位里，不斷做往復運動，擺動多次。「震動」，①指顫動，使顫動，物體受外力影響而迅速、劇烈地顫動，多指一次；②重大的事情、消息等使人心不能平靜。
4．放肆·放縱
原句：她便同祖父故意生氣似的，很放肆的去想這樣一件不可能的事情。（《邊城》）
二者都表示任意隨便，不拘束。其區別是「放肆」是形容詞，指任意、隨便，不守規矩，不講禮貌，如「她很放肆地去想這樣一件不可能的事情」。「放縱」是動詞，指毫無拘束或放任縱容，可以帶賓語。如「我的感情的潮水在放縱奔流」。
5．慫恿·縱容
原句：在戀愛方面，特別是在婚姻方面，慫恿總要起很大的作用的。（《裝在套子里的人》)
「慫恿」指暗中或公開地指使、鼓動別人干壞事，如「慫恿學生上街遊行」；「縱容」指對壞行為放任不管，如「看著他們越滑越遠，你卻一味縱容」。
6．垂頭喪氣·灰心喪氣
原句：他憑他那種唉聲嘆氣，他那種垂頭喪氣，和他那蒼白的小臉上的眼鏡，降服了我們。（《裝在套子里的人》）
二者都指「受到挫折而消沉」，有時可以互換。區別是「垂頭喪氣」是消沉、沮喪情緒的外露，著重指一時的神態，如「他把門使勁一關，垂頭喪氣地坐在沙發上」．「灰心喪氣」即心灰意冷，非常失望，著重指比較長期的心緒，如「受到挫折後，不要灰心喪氣」。
7 走投無路·日暮途窮
原句：她真是走投無路了，只好來求老主人。（《祝福》）
二者都表示前景不好，但側重點有所不同。前者重在形容走到無投身之地，前無生路；後者本指太陽下山，路到盡頭，比喻陷人絕境。
8． 藕斷絲連·牽腸掛肚
原句：女人們到底有些藕斷絲連。（《荷花澱》)
二者都表示關系親密，掛念在心。不同的是，所指的對象不同：「藕斷絲連」主要用於男女之間的親密，比喻男女間沒有徹底斷絕關系．「牽腸掛肚」形容非常掛念，很不放心，指對包括夫妻在內的親人的牽掛。
9．吝嗇·吝惜
原句：我只想鼓吹再吝嗇一點，「送去」之外，還得「拿來」。（《拿來主義》）
二者都有過分愛惜而不捨得的含義。吝嗇，形容詞，著重指財物當用不用，在句中常作謂語或定語，還常作補語。如：老葛也太吝嗇了，孫子給他幹完活，他連一頓飯也不留．吝惜，動詞，指因過分愛惜而捨不得拿出，賓語常是錢財、生命、力量等以及具體的物品．如：只要學生們肯積極求知，做老師的從不吝惜自己的休息時間，為的是多解答一些問題。
10．自誇．自詡
原句：尼采就自詡過他是太陽，光熱無窮，只是給予，不想取得。（《拿來主義》）
兩者都是動詞。自誇：強調誇大地顯示自己的本領、功勞等。例如：他自誇為神槍手，其實不然。自詡：強調自己誇大自己的才能。是書面用語，口語中不用。
11．保護·庇護
原句：和我們年齡相差得極多的小輩，我們能容忍這種人，並且會喜歡而給以保護。（《讀＜伊索寓言＞》）
二者在感情色彩上有所不同，「庇護」多指袒護，含貶義；「保護」是褒義詞。
12．原形·原型
原句：如果發現了真正的原形，我對此無法再抱一絲懷疑而只能相信時，那我將懷著一腔怒火，否定掉那個真正的原形。（《米洛斯的維納斯》）
「原形」指原來形狀或本來面目（含貶義）。「原型」指原來的類型或模型。
13. 擅用·善用
原句：這是一個善用聯想意義的例子。（《咬文嚼字》）
擅用，擅自運用，對不在自己的職權范圍以內的事情自作主張；善用，善於運用，指某方面有特長。
14. 精練·精煉
原句：文學是艱苦的事情，只有刻苦自勵，推陳出新，時時追求思想情感和語言的精練與吻合，你才會達到藝術的完美。（《咬文嚼字》）
二者都可指文章或講話扼要，沒有多餘的詞句，但「精煉」還有另外用法，還用在提煉精華，除去雜質，如「原油送到煉油廠去精煉」。
第二冊
1．簡捷·簡潔
原句：「還不是那祥林嫂？」那短工簡捷的說。（《祝福》）
「簡捷」表示直截了當，乾脆利落，多用來形容速度快，如「這種計演算法十分簡捷」；「簡潔」指說話、寫文章等簡明扼要，沒有多餘的話，如「這篇論文簡潔有力」。
2. 偶爾·偶然
原句：①但隨後也就自笑，覺著偶爾的事，本沒有什麼深意義，而我偏要細細推敲，正無怪教育家要說是生著神經病。（《祝福》）
②覺得要來的事情，已經過去……心地已經漸漸輕松，不過偶然之間，還似乎有些負疚。（《祝福》）
二者都指不經常，都是副詞。區別：「偶爾」指次數少，「偶然」除了指次數少外，還有不是必然的意思。
3．震動·振動
原句：女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手。（《荷花澱》）
兩者都指物體運動，動詞。區別是「振動」指物體通過一個中心位里，不斷做往復運動，擺動多次。「震動」，①指顫動，使顫動，物體受外力影響而迅速、劇烈地顫動，多指一次；②重大的事情、消息等使人心不能平靜。
從高中語文課本同一詞語的兩個寫法，看漢字混亂現象.
36、差強人意：大體上使人滿意，多誤解為不能使人滿意。
37、文不加點：寫文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為「不加標點」。
38、拋磚引玉：自謙之辭，不能用於對方或第三方。
39、鬼斧神工：可以形容建築、雕塑等技藝精巧，常被誤認為只可形容自然景物。
40、側目而視：不滿而又懼怕地看著，常誤解為「目光輕蔑地看」。
41、無所不至：什麼壞事都干，與「無微不至」有天壤之別。
42、休戚與共：同歡樂共悲哀。與「患難與共」不同。
43、置之度外：不把生死利害等放在心上，與「置之不理」不同。
44、無可厚非：不必作過於嚴厲的批評，與「無可非議」程度不同。
45、不脛而走：消息傳得很快。表示東西丟失用「不翼而飛」。
46、息息相關：呼吸相關連，比喻關系密切。常與「休戚相關」混。休戚相關：比喻彼此間禍福互相關連。
47、改弦更張：比喻改革制度或變更方法，而「改弦易轍」比喻改變方法或態度。
48、不足為訓：不值得作為准則，與教訓無關。
49、不以為然：不贊同。而「不以為意」是指不放在心上。
50、不知所雲：指說話人說得不好，而非聽者不理解。
51、目無全牛：技藝十分純熟。常誤解為沒有全局觀念。
52、不刊之論：形容文章或言論的精當，無懈可擊。易誤用為貶義。
53、慘無人道：慘，殘酷狠毒，殘暴得滅絕人性。而「慘絕人寰」指世上再沒有比這更慘的，形容慘到極點。
54、嘔心瀝血：形容費盡心思，中性詞。而「處心積慮」指早已千方百計地謀算好做壞事，多含貶義。
55、標新立異：原指特創新意，立論與眾不同。後多指提出新奇主張或創造出新奇的式樣。而「獨樹一幟」指的是單獨樹起一面旗幟，比喻自成一家。
56、八竿子打不著：比喻關系疏遠或沒有關系。
57、拔出蘿卜帶出泥：比喻一個犯罪分子的落網，帶動了另一個犯罪分子的暴露。
58、飽漢不知餓漢飢：比喻不能設身處地為有困難的人著想。
59、不要在一棵樹上弔死：遇到困境後應有所變通，不要固執於一種選擇。
60、閉上眼睛捉麻雀：比喻盲目地辦事情。
61、唱空城計：比喻掩飾自己力量空虛，騙過對方的方法；比喻某單位的人員全部或大部分不在；形容肚子餓。
62、吃不了兜著走：比喻某人行為造成了很嚴重的後果。
63、醜媳婦早晚要見公婆：比喻不好的東西遲早要讓人知道。
64、穿小鞋：比喻暗中報復人，刁難人。
65、闖紅燈：比喻超越現有的規則辦事。
66、林子大了，什麼鳥都有：比喻世界很復雜，什麼奇怪的人和事物都有。
67、打官腔：指說些官場上的辭令、口吻，或用冠冕堂皇的話來應付、推託或責難別人。
68、打退堂鼓：比喻辦事中途退縮。
69、留尾巴：比喻事情做得不徹底，還留有問題。
70、打預防針：比喻提前打招呼，作好思想准備，以防患於未然。
2. 求高中語文成語選擇題 50道
1．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是
A．五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是密不可分的。
B．博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。
C．家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨於滯銷的彩電，現在一下子成了炙手可熱的商品。
D．美國國務卿奧爾布賴特的中東之行，並未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。
2．下列各句中，加線的成語使用恰當的一句是
A．古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
B．「崇尚科學文明，反對迷信愚昧」圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
C．本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。
D．談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說道頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。
3．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是
A．本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。
B．為了這個新產品的問世，他可是不遺餘力，辛勤的汗水終於換來了成功的喜悅。
C．下面，就讓我們一起來欣賞古瓷的細潤秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的班駁陸離吧。
D．每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背台詞。
4．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是
A．當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。
B．她從小就養成了自認為高人一等的優越感，即使在醫院里要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。
C．會議期間，農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍，產品供不應求。
D．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬畢生輝。
5．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是
A．面對光怪陸離的現代觀念，他們能從現實生活的感受出發，汲取西方藝術的精華，積極探索新的藝術語言。
B．幾乎所以造假者都是這樣，隨便找幾間房子、拉上幾個人就開始生產，於是大量的垃圾食品廠就雨後春筍般地冒出來。
C．整改不光是說在口頭上，更要落實在行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。
D．加入世貿組織（WTO）後汽車價格變化備受關注，但作為市場治理的幾家汽車大廠，三四個月以來卻一直偃旗息鼓，沒有太大動作。
6．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．你們對此人不了解，但我們對他的底細一目瞭然。
B．下鄉前兩天，黨委又組織我們學習黨的有關文件，使大家明確黨的農業政策，做到胸有成竹。
C．我們要掌握先進的科學技術，在天上翻雲覆雨，讓自然聽我們使喚。
D．我們應該清醒地認識到，反走私工作依然任重道遠。
7．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．今年1月4日，武漢廣場黃金櫃台發生一起震撼人心的持槍搶劫案。
B．老王總是心直口快，黨同伐異，對有缺點的同志總是一針見血地指出。
C．對於帝國主義日益加緊的經濟、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而開門揖盜。
D．今天天氣真好，，我們在*場上真個有如坐春風之感。
8．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．對這個問題，你說應這樣，他說應那樣，我真是莫衷一是。
B．他對班上的事是無所不為，大家都認為他是好班長。
C．古往今來，像文天祥這樣的民族英雄真是汗牛充棟。
D．傳統文化並非明日黃花，而是與今天和未來息息相關的。
9．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．我們決不能因某一事的成功而沾沾自喜，就此滿足。
B．張廠長的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多提高產品質量的好建議。
C．在語文老師的嚴格要求下，我逐漸改掉了文不加點的毛病。
D，齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者趨之若騖。
10．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．你的這個不情之請讓我很為難，過兩天我再答復你吧。
B．對於學到的原理，他都要拿實物來做試驗，求得徹底了解，決不囫圇吞棗，馬虎了事。
C．誰也不曾注意到，巧奪天工的石林，原來是風沙為害的罪惡見證。
D．在學習上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善於動腦筋，師心自用，才能學深學透。
11．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．某市原副市長許運鴻家教不嚴，其妻兒收受賄賂80多萬元。有人認為，許運鴻雖有不可推卸的責任，但因為他事先不知，所以罪不容誅。
B．在很短的時間內，張明老師就發表了幾篇頗有影響的論文，令人側目而視。
C．法國大昆蟲家法布爾，把科學和文學巧妙地結合起來，用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。
D．五一期間，通往中華恐龍園的新區大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅
游的亮麗風景線。
12．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．北京電視台的幾個經濟類節目都辦得繪聲繪色，編導很有水平。
B．季節有自己的變化規律，它總是春、夏、秋、冬，循序漸進。
C．金碧輝煌的落日映在空中，十分好看。
D．某省一農科院副院長，擅撥國際長途，報銷話費22萬元，這真是匪夷所思之舉。
13．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．學校經過秩序整頓以後，以前那種不正常的師生關系也改弦更張了。
B．《笑傲江湖》一劇的男主角被撤換的消息早已不脛而走，日前製片主任在記者招待
會上親自證實了這一說法。
C．就在公安部門緊鑼密鼓准備端掉「紅桃幫」這個流氓團伙時，那幫傢伙仍為虎作
倀，毫不收斂，在他們的罪行簿上又添新惡。
D．在當今改革大潮中，有一些人身居要職，卻胸無城府，思想僵化，不思改革，甚至阻撓改革潮流。
14．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．9?11事件發生後，美國經濟雪上加霜，全球經濟增長一再走低，如何未雨綢繆，
應有自己的前瞻和籌劃。
B．我班班長李玲同學，不僅學習成績突出，而且樂於助人，她做的好事真是擢發難數。
C．在嚴打鬥爭中，公安幹警發揚不怕犧牲的大無畏精神，在一次追捕販毒分子的行動中，他們暴虎馮河，與販毒分子進行激烈的槍戰，僅半個小時就將其一網打盡。
D．雲就像天氣的「招牌」，看雲可以識天氣；但必須有豐富的經驗，因為雲的變化是
撲朔迷離的。
15．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．神話是世代相承的口頭文學，其中不少創作於有史料記載以前。
B．儒家傳統中，孔孟總是形影相隨，有大成至聖，則有亞聖，有《論語》，則有《孟子》。
C．兄弟倆原來關系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結了婚，不知怎麼，兩兄弟漸漸形同路人
D．申奧成功、加入世貿、男足出線，今年真可謂是多事之秋。
16．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．洛陽一場大火，309個生靈塗炭，這一災難震驚四方。
B．你應該和朋友合作搞這個課題，要知道三人成虎，眾志成城。
C．他在外地工作二十多年，直到今年才回到家鄉，享受天倫之樂。
D．蚯蚓斷成兩截，就成了兩個生命，從此南轅北轍，各奔東西。
17．下列句中加點的成語使用不正確的一項是
A．由於一到長沙就受到人們的追捧，大熊貓「公主」受寵若驚，居然一晚上都躲在樹上，怎麼都不肯下來。
B．在動物園舉辦的動物認養活動中，許多人提出的問題讓飼養員啼笑皆非，難以回答。
C．家訪中我們發現，正是由於家長的無為而治，孩子才會無所顧忌，並由此走上了犯罪的道路。
D．對於「和平號」的墜落，美國人應該高興，因為強大的對手偃旗息鼓了，他們可以放下多年壓在心頭的石頭了。
18．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．他們把我寫的文章，全都記在魯迅先生的名下，並且施展叭兒狗的伎倆，指鹿為馬，向魯迅先生「嗚嗚不已」。
B． 煤窯發生瓦斯爆炸，少數不法之徒不事救援，卻趁火打劫，火中取栗，大發災難
之財。
C．這個人最愛聽評書了，經常聽得出神入化，有時竟忘了吃飯和睡覺。
D．中國足球隊在亞洲區十強賽中終於圓了走向世界之夢，但在世界盃小組賽中卻表現欠佳，鎩羽而歸，令國人大失所望。
19．下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是：
A．我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學以致用，期待創新人才的大量涌現。
B．某些人以「禍起蕭牆」來解釋巴爾乾地區危機的本源，顯然是不公允的。
C．李向群在抗洪斗爭中威武不屈，獻出了年輕的生命，他不愧為新時期的雷鋒。
D．堅持環境綜合治理的方針，反對本位主義，警惕和防止出現以鄰為壑的傾向。
20．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．這里的防汛抗洪斗爭，如果沒有黨的領導，要想取得勝利是不堪設想的。
B．不管是誰說的，我們必須查它個山窮水盡才是。
C．他在填報高考志願的第一志願時，又想報北大，又想報南大，總是見異思遷。
D．中國女排在先失兩局的情況下，第三局破釜沉舟，調上全部精銳人馬，拼力反擊，終於反敗為勝。
21．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：C
A．如果他自己都沒有搞好學習的願望，即使請專家來輔導，也將力不從心。
B．這部小說的構思既精巧又嚴密，真是無可厚非。
C．剛才放的那些歌都不好聽，只有這一首還差強人意。
D．你有什麼困難盡管說出來，我們一定鼎立相助。
22．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．集合哨已經響了，他還在七手八腳地收拾行李。
B．仔細分析一下他的「宏論」，其實多是無稽之談，其目的是挑起別人的矛盾。
C．他認定的事就一定要去做，別人的建議或勸告，他一概置之度外。
D．姐姐性格孤僻，卓爾不群，平時很少參加社交活動。
23．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．他在哲學上造詣很深，所以才能見仁見智，寫出極有價值的論文。
B．老人還是這么個倔脾氣，對任何事情不問個水落石出，決不善罷甘休。
C．經過她耐心的解釋，我心頭的疑慮就成了過眼雲煙。
D．他雖然腰纏萬貫，但終日游手好閑，不學無術，身無長物。
24．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．她爸爸是樂隊指揮，媽媽是歌唱家，平日耳聞目睹，多方接觸，所以她愛好音樂。
B．這套網路全書，內容涉及各個領域，各門科學，真是洋洋大觀、應有盡有。
C．升到中學，就應該遵守中學的一切規章制度，學好中學的課程，做一個名不虛傳的中學生。
D．我國國人---特別是農民，綠色意識怕是還停留在中古世紀---這並非聳人聽聞之
論。
25．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．有的同志孤陋寡聞、見微知著，他們的見解往往是片面的，甚至是錯誤的。
B．如果我們抱殘守缺，在創作上不能積極創新，我擔心有一天我們的孩子將把童話棄如敝屣。
C．他在敵人的監獄里受盡折磨，渾身被打得遍體鱗傷。
D．七真祠里供著七尊像，有坐著的，站著的，有的仰天大笑，有的怒目而視，每一尊都惟妙惟肖。
26．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是
A．其中所收藏的埃及、希臘、羅馬古文物不可勝數，所收藏的名畫只有巴黎的羅浮宮可與分庭抗禮。
B．到了我從燕京大學畢業回來，因為受著捐款繁重的影響，早已窮得不亦樂乎。
C．和人談話未必真拘束，但如同生人，大人先生等等，正襟危坐地談起來，卻真不能說是樂事。
D．這部長篇小說確實來得不易，作者披肝瀝膽，花了十幾年的時間才寫成。
27．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．我沒有來得及按照總理的指示加工這個戲。這件事，我一直耿耿於懷，深感有負於總理的委託。
B．這個政府（註：蔣介石國民黨政府）一心一意地打了十年的內戰，將刀鋒向著同胞，置一切國防事業於不顧。
C．戰士們正趴在塹壕沿兒上，緊握上著明晃晃的剌刀的槍支，虎視眈眈地望著北營。
D．各級黨組織要進一步發揮組織領導作用，發揚光大「五講四美」活動的成果。
28．下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是：
A．這個青年穿戴倒也樸素大方，可是臉上卻架著一副沒有撕掉商標的蛤蟆眼鏡，給人一種不倫不類的感覺。
B．李自成不是剛愎自用的人，他對明室的待遇也寬宏大度，絕不斤斤計較。
C．魯迅先生對於友人，尤其對於青年，愛護無所不至，不但盡心竭力，還常主動幫忙。
D．它既要字斟句酌，語意明確，也要鏗鏘悅耳，引人入勝。這就是說，廣播的話，可也是很好的散文。
29．下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是：
A．約旦國王海珊生前曾多次在為化解戰爭危機的談判中，曉之以理，折沖樽俎，維護了中東地區的和平。
B．侯老很動感情的說：「搞旅遊，建賓館，無可厚非；但絕不能焚琴煮鶴，任意破壞植被，水源和野外文物。」
C．剛一起跑，高三(I)班的夏曦滑倒了，他爬起來奮力追趕，離終點20米時終於成為後起之秀，奪得3000米跑的第一名。
D．評論家也必須深入生活，否則，評論中隔靴搔癢的現象就難免要出現。
30．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A ．「諍友」之間，無論見地如何，都能披肝瀝膽、以誠相見。
B ．珠寶專賣店的櫃台里，各種式樣的名貴寶石俯抬皆是，吸引了許多顧客。
C．各種形式的周刊、雜志、分類細密的專業報刊不斷出現，真有風起雲涌之勢。
D ．詩歌到了《詩經》時代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大觀了。
3. 高中語文成語選擇題60道
高中語文成語專項精品練習60題（含詳解）
1．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．某市原副市長許運鴻家教不嚴，其妻兒收受賄賂80多萬元有人認為，許運鴻雖有不可推卸的責任，但因為他事先不知，所以罪不容誅。
B．人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責備自己。
C．回首分手的時候，你我風華正茂，曾幾何時，雙鬢已染秋霜！
D．五一期間，通往中華恐龍園的新區大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅遊的亮麗風景線 。
2、下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．讀詩，應當口傳心授，一邊讀著，一邊思考它的意義和道理。
B．在地攤上買葯要特別小心魚龍混雜的東西多得很。
C．眾志成城，因人成事，中國人民自己的力量建立了新中國。
D．我們應該清醒地認識到，反走私工作依然任重道遠。
3．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．調查發現，我校最近有少數學生在午休期間去打游戲機，個別學生還參與了賭博，請老師們及時教育，加強管理，以防患未然。
B 《笑傲江湖》一劇的男主角被撤換的消息早已不脛而走，日前製片主任在記者招待會上證實了這一說法。
C．他在地主家當長工的時候，吃的是粗茶淡飯，住的是豬棚狗窩，乾的是牛馬活兒。
D．第一次見到王師傅便喜歡上了她，那輕柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是個一團和氣的人。
4．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．這個展覽會規模宏大，其展品可以說是包羅萬象，美不勝收。
B．他把相敬如賓當作與朋友交往的一條起碼原則，但在生活中他卻常常得不到別人的尊敬，他很為之苦惱。
C．王軍和李剛是男籃的主力隊員，他們既是同鄉又是同學，兩小無猜，在場上配合得非常好。
D．他們倆人在拜把兄弟時曾經海誓山盟，永不背叛，可到了商戰的關鍵時刻，竟成了仇敵。
5．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．很多教師和學生都有這樣的經驗和體會，在考試前一定要保持輕松的心態，採用疲勞戰術和題海戰術只能事倍功半。
B．當代詩壇頗不景氣，想起唐宋詩詞的成就，不禁讓人產生今非昔比的感覺。
C．聽說這位氣功大師能夠功發疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那麼大的能耐。
D．有些同志對於自己工作中出現的一些小的錯誤總是不以為然，認為這只是十個指頭中的一個指頭，無關大局。
6．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．你們對此人不了解，但我們對他的底細一目瞭然。
B．下鄉前兩天，黨委又組織我們學習黨的有關文件，使大家明確黨的農業政策，做到胸有成竹。
C．辛棄疾的詞大多以激昂跌宕、翻雲覆雨的氣勢來抒情言志，風格豪放雄渾，在南宋詞壇中佔有重要地位。
D．大多數的院士是孔子曾提倡的「道不行派」，被稱為「隱君子」的陶潛，卻是一位身體力行的實踐家。
7．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．今年1月4日，武漢商場黃金櫃台發生一起震撼人心的持槍搶劫案。
B．老王總是心直口快，黨同伐異，對有缺點的同志總是一針見血地指出。
C．對於帝國主義日益加緊的經濟、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而開門揖盜。
D．今天天氣真好，我們在操場上真個有如坐春風之感。
8．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．對這個問題，你說應這樣，他說應那樣，我真是莫衷一是。
B．這些年輕的科學家以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。
C．有人說他們兩個是莫逆之交，其實他們的感情一向就很好。
D．她並不是真正關心礦上的生產，上次來，就只在選煤的地方，走馬觀花看了一遍。
9．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．我們決不能因某一事的成功而沾沾自喜，就此滿足。
B．張廠長的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多提高產品質量的好建議。
C．很少有人知道，他最近還出版了一本文不加點，又幾乎沒有注釋的舊體詩集子，文字比較艱深，讀起來確實累人。
D．齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者趨之若騖。
10．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．你的這個不情之請讓我很為難，過兩天我再答復你吧。
B．對於學到的原理，他都要拿實物來做實驗，求得徹底了解，決不囫圇吞棗，馬虎了事。
C．峨眉山是聞名中外的旅遊勝地，素有「峨眉天下秀」之譽其巍峨磅礴，重巒疊嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧奪天工。
D．在學習上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善於動腦筋，師心自用，才能學深學透。
11．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．美國政府在台灣問題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。
B．在校運會上，他頑強拼搏，一人勇奪三塊金牌，這一成績，真叫人不能不側目而視。
C．法國大昆蟲家法布爾，把科學和文學巧妙地結合起來，用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。
D．白居易在地方為官時很注意接近民眾，不管是鄉間農婦還是下里巴人，他都能談得來，從他們那裡得到了很多創作素材。
12．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．北京電視台的編導很有水平，幾個經濟類節目都辦得繪聲繪色。
B．季節有自己的變化規律，它總是春、夏、秋、冬，循序漸進。
C．王小波是當代較有影響的作家，他的雜文對社會時弊的議論更是惟妙惟肖。
D．某省一農科院副院長，擅撥國際長途，報銷話費22萬元，這真是匪夷所思之舉。
13．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．想不到昔日的「浪子」今天卻成了英雄，這就不得不令人另眼相看。
B．心理思想的研究源遠流長，早在我國戰國時代《內經》一書中，就有了心理因素在人體疾病的發生、診斷和預防中起者重要作用的系統總結。
C．就在公安部門緊鑼密鼓准備端掉「紅桃幫」這個流氓團伙時，那幫傢伙仍為虎作倀，毫不收斂，在他們的罪行簿上又添新惡。
D．在當今改革大潮中，有一些人身居要職，卻胸無城府，思想僵化，不思改革，甚至阻撓改革潮流。
14．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．參加保險，雖不能使人化險為夷，但卻能在災禍不期而至時，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失。
B．我班班長李玲同學，不僅學習成績突出，而且樂於助人，她做的好事真是擢發難數。
C．雷鋒一生很短暫，但所做的好事卻極多，簡直罄竹難書。
D．雲就像天氣的「招牌」，看雲可以識天氣；但必須有豐富的經驗，因為雲的變化是撲朔迷離的。
15．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．在前進的道路上一定會碰到困難，有志氣的青年在困難面前一定十分沉著，而不會誠惶誠恐。
B．儒家傳統中，孔孟總是形影相隨，有大成至聖，則有亞聖，有《論語》，則有《孟子》。
C．兄弟倆原來關系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結了婚，不知怎麼，兩兄弟漸漸形同路人。
D．去年，申奧成功、加入世貿、男足出線，對中國人來說真可謂是多事之秋。
16．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．最近，各大傳媒紛紛報道本公司將並入華龍公司，這些純屬流言蜚語。
B．三人成虎，人多為王；這似乎成了宗派主義者們的信條。
C．他在外地工作二十多年，直到今年才回到家鄉，享受天倫之樂。
D．上面提到的幾家家電廠商在進入電腦領域中時，都顯得頗為謹慎，並沒有想像中的揮金如土的派頭。
17．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見報後，立即滿城風雨，成為熱門話題，大家對此都贊不絕口。
B．在有的國家的某些地區，青少年吸毒已蔚然成風，引起了當局的注意。
C．小王兩年來資助大學貧困生本來秘而不宣，但不久東窗事發，他的事跡被一位記者作了報道。
D．一邊是舉世矚目的科學巨匠，一邊是德高望重的無產階級革命家，而其切身體驗競如此不謀而合。
18．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．評論家也必須深入生活，否則，評論中隔靴搔癢的現象就難免要出現。
B．上級兩袖清風，下級就會廉潔自律如此上行下效，社會風氣就會逐步好轉起來。
C．李明和張偉從小就是好朋友，無論做什麼事，他們總是沆瀣一氣，共同進退。
D．在公園路幼兒園「六一」晚會上，小朋友們神氣活現的表演，使觀看的大人們非常高興。
19．下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是：
A．我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學以致用，期待創新人才的大量涌現 。
B．某些人以「禍起蕭牆」來解釋巴爾乾地區危機的本源，顯然是不公允的。
C．李向群在抗洪斗爭中威武不屈，獻出了年輕的生命，他不愧為新時期的雷鋒 。
D．堅持環境綜合治理的方針，反對本位主義，警惕和防止出現以鄰為壑的傾向。
20．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．這里的防汛抗洪斗爭，如果沒有黨的領導，要想取得勝利是不堪設想的。
B．不管是誰說的，我們必須查它個山窮水盡才是。
C．遇到不明白的地方，他就及時向老師請教，非要弄個水落石出才滿意。
D．中國女排在先失兩局的情況下，第三局破釜沉舟，調上全部精銳人馬，拼力反擊，終於反敗為勝。
4. 年中考語文 成語（熟語） 專項練習40題（含答
易如反掌 親如兄弟輕如鴻毛 浩如煙海 安如泰山堅如磐石 齒如含貝如膠似漆 如狼似虎專 如飢似渴 如花屬似玉 如龍似虎 如魚似水 如花似錦恩重如山 揮汗如雨 暴跳如雷賓至如歸 表裡如一 對答如流筆翰如流操縱自如 從容自如 如虎添翼 如火如荼 如痴如醉震耳欲聾 望眼欲穿若即若離 若無其事 冷若冰霜呆若木雞 口若懸河 門庭若市 虛懷若谷心急如焚 心亂如麻膽小如鼠 峰巒如聚 波濤如怒 守口如瓶 水平如鏡
5. 高考語文成語訓練 高考知識點專題訓練 高三總復習
高考日益臨近，考生在學習安排上最主要的是復習，所以要講究系統性。對知識的掌握應該是全面、完整的，就算要記憶一些分散的知識點也應該把它們歸納到知識的網路當中去。如果說，整個高中階段是學生「編網」過程，那最後三四個月該是「收網」的時候了。 1、落實的關鍵是檢測和重復落實就是硬道理。看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那麼這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復。 2、找漏洞、補漏洞學生如何找自己學科上的漏洞呢?主要就是要在預習時找漏洞。上課學生的學習目標明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預習，做題也是一種很好的找漏洞的方式。 3、百寶箱其實是一本備忘錄，現在麻煩是為了將來不麻煩百寶箱是個新鮮玩意，其實就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題，包括作業或試卷中不會做的題目、做錯的題目，重要的句子、公式、定理等知識點。它還可以當做筆記本，寫個人的心得體會、人生感悟，記錄一些靈感和想法。 4、多做題不等於提高分數，只有多補漏洞，才能提高分數題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經掌握了，就沒有必要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上，預習也要引起高度重視。 5、既要「亡羊補牢」，更要「未雨綢繆」 考試後，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞;制定切實有效的改進措施——想辦法;有針對性地加強專項訓練——補漏洞。有時「亡羊補牢」已經晚了，我們更應該「未雨綢繆」。每天把學習上的問題記錄下來並解決落實好。考前的模擬測試，也是一個好辦法。
6. 請積累三個在高中語文卷中成語辨析題較難分析的成語，及其解釋，以及關於這三個成語的造句。
七月流火 大火星西行,天氣轉涼待到七月流火時候,我們不得不多穿些衣服了【天氣快轉回涼了
泥沙俱答下：不同人或事物混雜在一起，可用人或事物但魚龍混雜只用用於人。【改革開放的大門一旦打開,泥沙俱下,但總的來說利大於弊
萬人空巷：形容街道上人多熱鬧 得勝足球隊捧著獎杯凱旋歸時，城裡人萬人空巷地歡迎們。
求採納么么噠
7. 高中語文成語練習
用錯是因為「漠不關心」不能帶賓語，在此句中卻帶了賓語「人民疾苦」。「漠不關心人民疾苦」應該改為「對人民疾苦漠不關心」
8. 高一語文必修三四字詞及成語練習參考答案
高一語文 必修三、四 字詞及成語練習
楔子 嫡親 縹緗 索取 當壚 撇下 撇嘴 看覷 消魂
銷魂 驀過隅頭 勒殺 禁受 秀闥 挑剔 化妝 化裝 三年五載
刊載 載歌載舞 筍條 田疇 鰥寡孤獨 無捱 惱躁 暴躁 燥熱
乾坤 羊肚湯 肚子 臨邛 孛老 掙揣 忤逆 恓惶 恁的 便宜
桃杌 喝攛廂 癥候 歪剌骨 紅鸞天喜 燕侶鶯儔 闌珊 笙歌 變徵
祗候 盜跖 瀽 提防 埋怨 錯勘 前合後偃 親眷 罪愆 屍骸
暑氣暄 萇弘化碧 亢旱 抗寒 斫直 古陌荒阡 連累 殯葬
《雷雨》煩躁 賢惠 規矩 汗涔涔 驚愕 伺候 伺機 樟木 嚴厲 敲詐
哭哭啼啼 支票 諦聽 卑鄙 混賬 潛台詞 郁熱 離間
《哈姆雷特》殿下 處境 魯莽 詭計 梟雄 棕櫚樹 國璽 懺悔 藩屬
阿諛獻媚 諂媚 嗣位 戕害 蟊賊 一剎那 聆聽 悶熱 卓越 淆亂 賬目
稟賦 罕見 刀鞘 精緻 新穎 詞藻 辭藻 吮吸 教誨 惶惑 揩乾
嗜好 赦免 戰（顫）栗
《拿來主義》 冠冕堂皇吝嗇玄虛蹩進 殘羮冷炙腦髓孱頭自詡 國粹
《父母與孩子之間的愛》給予 休戚相關 辜負 符合 罪孽 咄咄逼人 專橫
《短文三篇》 盡量 度日 渡難關 厚賜 枯燥 躁動 彌補 畜生 推衍
二.成語 面面相覷 舉案齊眉 杳無音信 走投無路 奄奄一息 間不容發
渾（混）水摸魚 聲色俱厲
繁文縟節 拾人牙慧
莫名其妙 自投羅網
禮尚往來 冠冕堂皇
休戚相關 節外生枝
歸根結底（歸根結蒂） 稍縱即逝 規行矩步
《林黛玉進賈府》給加點的字注音
人煙阜盛 敕造 小廝 鳥雀 聲名鵲起 台磯 簾籠 裝飾 妝飾 納罕 斂聲屏氣
放誕無禮 綰著 盤螭瓔珞 玫瑰 嫡親 便宜 便宜 翠幄 廂廡游廊
軒峻壯麗 甬路 蒔秧 花卉 孽根禍胎 漱盂 脾胃 盥洗 憊懶
懵懂 瞋目 潦倒 韶光 紈絝 罥煙眉 笑靨 杜撰 忖度 罕物 釵釧盥沐
《祝福》寒暄 送灶 陳摶 朱拓 荸薺 監生 煙靄 朱拓 悚然 膽怯 謬種
儼然 塵芥堆 形骸 儼然 模樣 門檻 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷
草窠 蹙縮 歆享 牲醴 唾棄 蹣跚 一瞥 馴熟 儼然 醉醺醺
《老人與海》吞噬 白浪滔天 浪淘沙 怒濤 胳肢窩 撕下 廝打 蹂躪 啐唾沫
榫頭 掌舵 麵包屑 桅桿 胳膊
《動物游戲之謎》嬉鬧 嬉皮笑臉 嘻皮笑臉 聒噪 尾鰭 興高采烈 絢麗多彩 默契
信賴 汲取 熟悉 反饋 冰雪消融 銷聲匿跡 各執己見 廣袤 擱置
模糊 纖細 模子 纖夫 漂浮 漂亮 漂白 赫胥黎踝 腳踝 廣袤
磅礴 青稞 滂沱
《一名物理學家的教育歷程》
刨根究底 撒手人寰 湮沒 驚詫 柵欄 畏葸不前 五彩斑斕 目眩
鄙視 冷嘲熱諷 杜撰 怪誕
二、成語 雕梁畫棟 不經之談 黃粱美夢
畢恭畢敬 百無聊賴 沸反盈天