1. 六年級畢業考試必考的內容
單項選擇（20分）
( )1.I do_______homework at five o』clock.
A.I B.my C.me D.we
( )2.What time_____you ______school?
A.do,starts B.do,start C.are,start D.are,starts
( )3.— _______a notebook on the table?—Yes,there is.
A.they B.it C.there D.she
( )4.Where______my glasses?
A.be B.am C.is D.are
( )5.—What』s the time?—It』s half past four.
—It』s time______go home.
A.for B.to C.at D.in
( )6.It』s 8:20.I am late_______class.
A.to B.for C.of D.at
( )7.My brother and I get up________seven in the morning.
A.at B.on C.to D.for
( )8.I go to school________.
A.by a bus B.by an bus C.by bus D.by the bus
( )9.—What』s the time?—It』s _________.
A.half to nine B.half past nine C.at half nine D.nine half
( )10.The pandas _______cute.I like_______.
A.are,he B.is,it C.are,them D.is,them
( )11.Let______see.I think(認為)the book is_______.
A.I,he B.my,his C.me,his D.mine,he
( )12.______books aren』t here,these are________.
A.Their,their B.Their,ours C.They,them D.Theirs,they
( )13.Are these apples_______?
A.yours B.he』s C.we D.my
( )14.It』s 12 o』clock now.It』s time to have_______lunch.
A.a B.an C.the D.\
( )15.Would you like to play________us?
A.to B.and C.about D.with
( )16.There_______a panda and ten monkeys in the zoo.
A.is B.am C.be D.are
( )17.I don』t have_______brothers _______sisters.
A.some,and B.some,or C.any,and D.any,or
( )18.--_________my cut cat?—It』s under the chair.
A.What』s B.How old is C.Where』s D.Where
( )19.—Are there any giraffes in the zoo?--________.
A.Yes,it is B.Yes,it isn』t C.Yes,there are D.Yes,there is
( )20.Mary is married________a man.
A.at B.from C.to D.in
III.句型轉換（20分）
1.What』s the time?(同意句)
________ _________is it?
2.It』s time to have lunch.(同意句)
It』s time________ _________.
3.I go to school by bus.(對畫線部分提問)
______ ______you go to school?
4.Are they old bikes?(改為單數形式)
_______ ______an old________?
5.This is his football.(對畫線部分提問)
_______ ______is this?
6.Sally』s brother is in the classroom.( 對畫線部分提問)
_______ ______Sally』s brother?
7.There are ten books on the desk.( 對畫線部分提問)
_______ _______books are there on the desk?
8.There are six pictures on the desk.(對畫線部分提問)
_______on the desk?
9.There are some animals in the zoo.(改為否定句)
There________ ________animals in the zoo.
10.My family has eight people.(同意句)
______ _______eight people in my family
V.完型填空（10分）
Kate is 1 English girl.She is fifteen 2 old.There are six people in her family.She has a brother.Her grandparents and parents love 3 very much.
At school,Kate often helps(幫助)her teacher,Mrs Li,to put 4 books and rulers on the teacher』s desk.They have a new 5 .In it you can 6 30 desks and chairs.A map and a clock(鍾表) 7 on the wall.Sally is Kate』s deskmate(同桌).Look!There are two erasers on their desk.One 8 Sally』s. 9 other is Kate』s.Look at the clock.It』s about five o』clock.It』s time 10 go home.
( )1.A.a B.an C.the D.\
( )2.A.year B.very C.years D.\
( )3.A.them B.they C.their D.she
( )4.A.my B.his C.your D.her
( )5.A.class B.room C.classroom D.grade
( )6.A.look at B.look C.see at D.see
( )7.A.be B.is C.are D.am
( )8.A.two B.am C.is D.are
( )9.A.First B.The C.A D,An
( )10.A.to B.come C.for D.and
VII.閱讀理解（15分）
（A）
This is a photo of Mr Black』s family.The man with glasses is Mr Black,the father.The woman is the mother.They have a son(兒子) and a daugher(女兒).The son is behind Mr Black.His name is Jack.He』s 14.Kate is Jack』s sister.She is 12.Jack and Kate are in the same school,but they are in different(不同的) grades.Jack is in Grade Three and Kate』s in Grade One.They are good students.
( )1.Mr and Mrs Black have________.
A.a son and a daugher B.Jack and Kate』s sister
C.three children D.a family of five
( )2.The woman is_______mother.
A.Kate』s B.Jack』s C.Kate』s and Jack』s D.Kate and Jack』s
( )3.Jack and Kate are in the same________.
A.class B.grade C.school D.year
( )4.Black is the ________name.
A.man』s B.woman』s C.boy』s D.family
( )5.Jack and Kate are________.
A.good children B.good students C.in different schools
D.in the same grade
(B)
I have a very big and nice bedroom.There is a bed,a desk and a chair in it.On the wall there is a clock,and near the clock there are two maps.One is a map of the world,and the other is a map of China.I like pictures and there are many on the walls.I like football,too.Look!Two footballs are under my desk.I want to play now.But what』s the time?Oh,seven thirty.I must go to school!
根據短文內容，判斷正（T）誤（F）
( )6.I have a very small and nice bedroom.
( )7.There isn』t a chair in my room.
( )8.There are two maps on the wall.
( )9.I can play basketball now.
( )10.It』s time to go to school now.
(C)
My name is Carl Black.I am Englishm.My family are in Beijing now.My father and mother are teachers in a university().I am a middle school student here.I have a sister but no brothers.We have a nice house in Beijing.The house has a TV,a computer,two small beds and a big bed.There is a football under my bed.I like playing football,but my sister likes playing computer games().I like our house.I like my parents,too.
根據短文內容，回答下列問題：
11.How many people are there in Carl』s family?
_____________________________________________________
12.What』s his family name?
______________________________________________________
13.How many sisters and brothers does Carl have?
______________________________________________________
14.Do they live in China now?
________________________________________________________
15.Does Carl hve a football?
Words in Book 6黑體字（18個）
January February March April May June
July August September October November
December first second third fourth fifth
Eighth ninth twelfth twentieth
四會單詞、片語（83個）
do morning exercises eat breakfast have English class
play sports eat dinner when evening get up at
usually noon climb mountains go shopping
play the piano visit grandparents go hiking weekend
often sometimes spring summer fall winter
season which best swim fly kites skate
make a snowman plant trees why because sleep
Jan. Feb. Mar. Apr. May June July Aug.
Sept. Oct. Nov. Dec. birthday uncle her date
draw pictures cook dinner read a book
answer the phone listen to music clean the room
write a letter write an e-mail mom grandpa study
fly jump walk run swim kangaroo
sleep climb fight swing drink water
take pictures watch insects pick up leaves
do an experiment catch butterflies honey
count insects collect leaves write a report
play chess have a picnic
Words in Book 7黑體字（16個）
plane ship subway science museum north
south east west tonight tomorrow
take a trip read a magazine go to the cinema
magazine dictionary vapour
四會單詞、片語（71個）
by foot bike bus train how go to school
traffic traffic light traffic rule stop wait get to
library post office hospital cinema bookstore
where please nest to turn right left straight
then next week this morning this afternoon
this evening comic book post card newspaper buy
hobby ride a bike dive play the violin make kites
collect stamps live(s) teach(es) go(es) watch(es)
read(s) does doesn』t=does not
singer writer actor actress artist TV reporter
engineer accountant policeman salesperson cleaner
where work rain cloud sun stream seed
come from soil sprout plant should then
Words in Book 8四會單詞（25個）
taller shorter stronger older younger bigger
heavier longer thinner smaller
have a fever hurt have a cold have a toothache
have a headache have a sore throat matter sore
nose tired excited angry happy bored sad
2. 六年級學生考試作文格式，字數
【六年級語文試卷】語文畢業試卷與答案08-09-12 16:12 發表於：《小學部》 分類：未分類一、基礎部分31％ （一）看拼音寫詞語。5％ pī li gōu he wū rǎn yun niang qū zhu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）選擇合適的答案。10％ 1．下列沒有錯別字的一組是（ ） A．金壁輝煌 嘔心瀝血 頑強不屈 負荊請罪 B．走頭無路 香味四溢 秉燭夜遊 繁花嫩葉 C．春意盎然 迫不及待 無可奈何 心曠神怡 2．下列片語中搭配不當的一組詞是（ ） A．沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負擔 B．沉痛的心情 沉痛的教訓 沉痛的腳步 C．蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空 3．「答應了別人的事就要守信用」與這句話意思不一樣的是（ ） A．答應別人的事能不守信用嗎 B．答應別人的事非守信用不可! C．答應別人的事非守信用不可嗎 D．答應別人的事不能不守信用。 4．下面的詩句中依次填入的花名是________ ①滿園春色關不住，一枝________出牆來 ②兒童急走追黃蝶，飛入________無處尋。 ③忽如一夜春風來，千樹萬樹________開。④竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。 A．桃花 紅杏 菜花 梨花 B．紅杏 菜花 梨花 桃花 C．桃花 梨花 紅杏 菜花 D．菜花 桃花 梨花 紅杏 5．一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水裡有些什麼，他看了一眼顯微鏡下的小水滴後、禁不住驚叫起來，「________」……你認為最恰當的一句應是（ ） A．別看小水滴那麼清澈，原來里邊有小蟲子呀! B．小蟲子那麼多，而且都在動! C．小蟲子!那麼多小蟲子都在動! D．我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。 （三）給說法正確的句子打「√」錯誤的打「×」。7％ 1．模糊（mo） 似乎（si） 轉身（zhuǎn） 分量（feng）這些多音字的讀音沒有一個錯的。 （ ） 2．「輝」用部首查字法查「光」部，「光輝」的「輝」與「輝煌」的「輝」意思一樣。 （ ） 3．「煥然一新、守株待兔、卧薪嘗膽、胸有成竹」這一組詞感***彩相同，都是褒義詞。 （ ） 4．「春天的杭州是一年四季中最美的季節。」與「兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!」都犯了語序顛倒的錯誤。 （ ） 5．「海燕出版社出版的《世界文學名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學名著中所遇到的難題。」這句話若縮句，應該是「出版社解決了難題」。 （ ） 6．藺相如對手下的人說：「秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎」改成間接轉述應該是，藺相如對手下的人說：「秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍。」 （ ） 7．孫慎是我國著名的革命音樂家，鎮海人。 （ ） （四）根據情境，按要求填空。5％ 1．填上表示「看」的意思的詞語。（2＋1＋2） ①人們乘舟盪漾在西湖上，（ ）著如畫的美景，心曠神怡。 ②陳毅的塑像剛落成，來（ ）的人就很多。 ③這里的書太多了，稍微（ ）一下，得花半天的時間。 ④宇航員在天際遨遊時，（ ）地球，發出由衷的感嘆。 2．在學習、生活中，當你遇到困難時，是哪一句名言激勵你，請你把它寫下來。 _________________________________________________________________________。 3．寫出四個形容「專心」的四字成語：________、________、________、________ （五）按課文內容填空4％ 「________________」，不錯的，像母親的手________著你。風里帶來些新翻的泥土的________，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微________的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在________當中，高興起來，________地賣弄清脆的喉嚨，唱出________的曲子，跟________應和著。 二、閱讀部分34％（一）（2＋3＋3＋2＋1） 從香山歸來，路過頤和園，看見頤和園門口，就像散戲似的，成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從門內擠了出來。這幾扇大紅門，就像一隻大魔術匣子，蓋子敞開著，飛湧出一群接著一群的關不住的小天使。 這情景實在有趣!我想起兩句詩：「兒童不解春何在，只揀遊人多處行」，反過來也可以說：「遊人不解春何在。只揀兒童多處行」。我們笑著下了車，迎著兒童的涌流，擠進頤和園去。 1．節選部分選自課文___，它是現代著名作家____寫的。 2．用「」劃出寫孩子多的詞。用「 」劃出作者的聯想。 3．作者想像極為豐富，比喻很奇特。用____比喻_____，表現了作者___________。 4．「遊人不解春何在，只揀兒童多處行」。這句話的意思是__________________________。 5．選段中的雙引號表示________。 ①表示直接引用 ②表示著重指出 ③具有特殊含義 （二）歸帆（2＋2＋3＋1＋2） 我看過太湖上的歸帆，也看過東海上的歸帆。 夕陽把水面映得通紅，把天空也染成萬道彩霞。一會兒，黃昏的紗幕就輕輕地落在水面上。就在這當兒，水天相接處出現了一隻帆影，接著又是一隻……不多久，整個船隊都出現了，它們散散落落地駛回港口，彷彿一隊出征的戰士，唱著凱歌整隊回營，帶著滿艙的戰利品。 但這只是在岸上看到的遠處的景象，等到這些船隻快靠碼頭，船老大准備向岸上拋纜繩的時候，情形便不一樣了。 有的船上喜笑顏開，熱火朝天，小夥子們打鬧著，嬉笑著，隔著水同岸上的人大聲地打招呼，問村裡今天能有些什麼事，廣播有些什麼重要新聞，也故意說些無關緊要的話。這樣的船，不用問，就能斷定今天的成績很好，超額完成了生產指標，說不定還網住了幾條少見的大魚。有的船，幾乎是垂頭喪氣，悄悄地溜回來的。船老大一面不停地抽著旱煙，一面望著水面沉思，平時愛打鬧的小夥子，像泄了氣的皮球，悶聲不響地蹲在甲板上，岸上的人同他們打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑著嚷了一句：「嗨!今天倒霉，別說了!」這樣的船總是由於某種原因，今天沒有完成任務。雖說漁家的生產並不在乎一天的得失，但是沒有完成自己定的指標，人們總不會有好的情緒。對集體，對生產的責任感，在糾纏著、沖擊著他們。 沉沉夜暮籠罩著每個魚家的笑語和沉思，無論是哪條船上的人們，都休息了，積畜力量准備迎接新的戰斗。對於明天的信念，人們總是相同的。既使暫時泄了氣，在明天早晨出海的時候，也一定會抖擻精神，重新鼓起勁兒來。 1．聯繫上下文，理解加粗的字，再解釋詞語。 喜笑顏開： 垂頭喪氣： 2．劃出文末一段中的四個錯別字，並把改正過來的字依次寫在橫線上： 3．本文是按照怎樣的順序記敘「歸帆」的景象的從文章的哪些語句可以看出來 4．第3自然段在文章中起到什麼作用 5．「對於明天的信念，人們總是相同的。」「明天的信念」指的是什麼 （三）朋友（2＋2＋2＋2＋3＋2） 小兒今年4年級，每天放學後都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧□互換各類卡片；周末還要組織同學們搞小隊活動，上興趣班，看上去忙得很。（ ）星期天下雨，搞不成活動，沒有小朋友來，他（ ）會拉開窗戶朝外面看他養的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯里積著一小彎盈盈淺水，他就在作文里馬馬虎虎地寫道：「雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……」我忍不住笑道：「兒子，太誇張了吧。」 10多歲的男孩，心思都在玩上，教會他細細觀察人和事，不是件簡單的事。現在的小孩都是獨生子女，嬰幼兒時期，（ ）年齡小，（ ）只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，並不是每時每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空閑時間都利用起來，就能使孩子充實、快樂。其實，小小少年在空閑時間里，最想要的是朋友的友誼。 記得兒子上幼兒園時，一天傍晚，從外面玩回來，滿頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手裡卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話，隨手拿了只玻璃杯裝了點水遞給他，讓他自己擺弄。 過了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進門就對我說：「阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽，你也吃一個。」我看著他，問：「阿婆朋友到底是誰呀」兒子說：「上次我和小朋友們在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆給他止了血。阿婆還說，下次，我們有困難就找她，她是我們的朋友!」哈哈，笑我了，瞧瞧我的兒，一點點大的人，就在外面交了老太太朋友了。 後來，我們搬家了，兒子也上一年級了。一天放學回家，兒子脖子上掛了一隻紅絨線編的小網袋，裡面是一隻綠殼鴨蛋。兒子興奮得結結巴巴，過了好長時間，我才聽清了這只鴨蛋的來歷。後來，我真的好感動，為這一老一少純真的感情。 1．寫出下列詞語的近義詞。 留意（ ） 純真（ ） 2．給本文第1、2自然段的括弧內填上適當的關聯詞。 3．根據自己的觀察和體驗，修改「兒子」在作文中馬馬虎虎寫的那句話。 原來的句子：雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮…… 改後的句子 4．根據提示，補充文章最後一自然段留下的空白。（提示：這一天可能是什麼日子是誰給「兒子」送的鴨蛋） 5．本文為了表現阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了哪3件事（概括每件事，字數不超過15個） （1） （2 （3 6．讀了本文，你有什麼感想請寫出最想說的一句話。 三、作文：35％ 1．應用文：（5％） 學校大隊部決定於7月1日組織3～6年級隊幹部去光明街道進行社會調查，要求參加者穿上校服，佩戴紅領巾和隊幹部標志，上午8時在校門口集合出發。請代大隊部寫一份通知，注意把格式寫正確，書寫端正，行款整齊。 2．作文：（30％） 題目：我發現了…… 提示：看了這個題目，同學們也許會說：「我們只是小學生，怎麼會有什麼發現呢」其實，社會的發展，科技的進步，都離不開發現。可以寫平時觀察中的發現，可以寫學習中的發現，也可以寫實驗製作中的發現，只要是你自己的發現就行。你一定有過這樣興奮的時刻，請你把自己的發現寫出來，讓大家與你共享發現的快樂。 要求：選擇一次最令你激動、難忘的發現，寫一篇400字以上的記敘文，注意把發現了什麼以及發現的過程寫清楚。 參考答案 一、（一）霹靂 溝壑 污染 醞釀 驅逐 （二）1．C 2．B 3．C 4．B 5．C （三）1．× 2．× 3．× 4．√ 5．× 6．× 7．× （四）1．欣賞 參觀 瀏覽 遙望 2．如：學如逆水行舟，不進則退。 3．專心致志 一心一意 聚精會神 全神貫注 （五）吹面不寒楊柳風 撫摸 氣息 潤濕 繁花嫩葉 呼朋引伴 婉轉 輕風流水（選自朱自清《春》） 二、1．《只揀兒童多處行》 冰心 2．成千盈百 這幾扇大紅門，就像……小天使。 3．小天使 孩子 對孩子的喜愛 4．略 5．① （二）1．臉 丟失 2．幕 3．時間順序「夕陽」「夜幕」 4．承上啟下 5．能夠多打魚，更好的完成任務。 （三）1．留心 純潔 2．即使……也…… 因為……所以…… 3．雨濺到花瓣上，像晶瑩的珠子滾落玉盤。 4．這一天是阿婆的生日，阿婆願兒子像那「綠殼鴨蛋」一樣出色和與眾不同。 5．阿婆送兒子桂花枝 阿婆給兒子結滿果實的桔樹枝 阿婆送給兒子「綠殼鴨蛋」 6．再小的孩子也需要朋友。 三、1．應用文 通知 3～6年級的隊幹部請於7月1日上午8時在校門口集合，去光明街道進行社會調查，要求穿上校服，佩戴紅領巾和隊幹部標志，請准時參加!經典的容顏，時尚的風采，性感的誘惑，令人絕倒...
3. 我是一位六年級的學生，就要畢業考了，請各位大師提供我一些容易錯的字，還有比較重要的字，謝謝啦！
(一）從選字的角度來看
一是要注意多音字的讀音
1、根據組詞決定讀音。有許多多音字的其中一種讀音只在一個或幾個詞語中出現，所以我們可以採取記少不記多，據詞定音的方式來記憶一些多音字的讀音。如：「埋」只在「埋怨」中讀mán，其他地方都讀mái。另外如「孱、作、估、癟、伺、縮、嚷、熨、掙、稽、扁、症」等字都有這種現象。
2、根據詞義決定讀音。有許多多音字的讀音只在該字的某個別義項的詞語中才出現，所以我們可以採取記特殊不記一般方式來記憶一些多音字的讀音。如：檻、翹、強、佣、殷、炮、跑、顫、模、鮮、葛、拆、結、脯、泊、靚、引吭（只在表示喉嚨讀háng，其餘讀kēng）高歌、順蔓(只在表示細而長的莖時讀wàn，其餘讀màn）摸瓜、強勁（只在表示強勁有力時讀jìng，其餘讀jìn）、姓肖（只在表示姓氏時讀xiào，其餘讀xiāo）。
3、根據語體決定讀音。有許多多音字在書面語體和口頭語體中要讀不同的讀音，所以我們可以根據語體風格的不同來決定一些多音字的讀音。如：血、削、杉、熟、色、嚼、薄、給、塞、剝（剝bō削、剝bāo桔子）、逮（逮dài捕、逮dǎi犯人）、勒（懸崖勒lè馬；把褲子勒lēi緊）。
4、根據詞性決定讀音。有許多多音字在不同的詞性中有不同的讀音，所以我們可以根據詞性來判斷一些多音字的讀音。如：創（創作；創造）、散（散落；散慢、散文）、處（處理；處所）、服、臟、畜等都可以根據詞性決定讀音。
5、根據語源決定讀音。有許多多音字在不同來源的詞語中有不同的讀音，所以我們可以根據該詞語的來源來判斷它的讀音。如卡（外來詞中讀；國產詞中讀）、打（外來詞中讀；國產詞中讀）
二是要注意形近字的讀音。
1、讀成偏旁或半邊而誤讀。受形聲字造字法的影響，許多字古音、今音異位，這時如果根據其聲旁去讀，就可能出錯。如：良莠（yǒu）不齊、饞涎（xián）欲滴、櫛（zhì）風沐雨、振聾發聵（kuì）。
2、忽視近似字而誤讀。受形近字的影響，視覺越位，讀成與之形近之字的讀音，時間一長，形成一種錯誤的定勢思維。如：病入膏肓（huāng）、暴殄（tiǎn）天物、負隅（yú）頑抗、鬼鬼祟祟（suì）。
三是要注意易讀錯字的讀音。
易錯字這類字在口頭語言中用得較少，但在書面語中又較常用，而且按一般的讀音規律，我們往往容易讀錯它們。這類字是命題者常選用的對象，也是學生最容易出錯的字。這就需要學生在備考時必須抓住一切機會接觸大量的易錯字。方法有三個，一是注意課本中注音的字詞，二是做一定量的試題，這中間考查的一般都有大量的易錯字，三是查找並背誦一些有關這方面字的資料。總之一句話，就是通過大量的練習來加深印象，不能視之不顧，也不能花太多的力量來准備。
（三）從考生答題的角度來看
一是仔細審題、讀題。仔細審題是指要把題目要求看清楚，是選正確的，還是錯誤的，是還有一個錯誤的，還是兩個錯誤的。仔細讀題是指仔細准確地將四個選項中的信息輸入大腦，不能出現錯誤，特別是不要把選項中的錯誤讀音按平時讀的習慣無意識地變為正確的信息輸入大腦。如果把題干或選項看錯，那麼要麼犯「方向性」的錯誤，要麼憑空增加試題難度，有兩三個選項難以取捨，要麼直接答錯還感覺良好。如1996年d項「蹤跡（jì） 姊（jiě）妹 載（zài）歌載舞」中的「姊（jiě）妹」如果按習慣感知為「姐（jiě）妹」，而沒有看清其字形的話，就將本來很容易排除的一項當成正確項了。
二是聯想列舉相關知識比較識別。遇到難以取捨時，考生可以根據試題涉及到的知識點，列舉相關的知識，通過多角度的比較實現正確識別，從而選出正確答案。比如1997年要求選出讀音完全正確的一項，b項的「風光旖（qí）旎」和d項的「結束（sù）」容易排除，而a項中的「標識（zhì）」和c項中的「參與（yǔ）」則不易辨別。這時可列舉其他以「與」作語素的詞：「與其、相與、與人為善、咸與維新」。然後再看「參與」與哪個詞中的「與」的意義相同，參照此詞中的「與」的讀音確定「參與」的「與」的讀音。「咸與維新」是課本中出現的，比照該詞，可判斷「參與」的「與」應讀yù。這是一種在遇到舉棋不定的詞時的應急措施。
三是運用排除法快速做答。一般情況下，我們可以通過正面肯定與側面排除相結合的方法來做答，一讀題，首先排除非常明顯的絕對錯誤的選項，否則會犯思維定勢的錯誤，永遠也選不出正確的答案。如2001年b項「凝（níng）固 分泌（bì） 孜（zī）孜不倦」，根據已有知識我們首先看出「分泌（bì）」中的「泌」應讀mì，立即就可選出正確的答案b來。
在復習過程中我們還應特別注意一些成語的讀音，導致考生讀錯成語讀音的原因可以從下幾個方面來把握。
1、讀成偏旁或半邊而誤讀
受形聲字造字法的影響，許多字古音、今音異位，這時如果根據其聲旁去讀，就可能出錯。如下面括弧前的字一定要注意。（括弧內為正確讀音）
良莠（yǒu）不齊 饞涎（xián）欲滴 櫛（zhì）風沐雨 振聾發聵（kuì）
一蹴（cù）而就 同仇敵愾（kài） 唾（tuò）手可得 無裨（bì）於事
蚍（pí）蜉撼樹 面面相覷（qù） 苦心孤詣（yì） 恪（kè）守不渝
涸（hé）澤而漁 高瞻遠矚（zhǔ） 翻箱倒篋（qiè） 耳濡（rú）目染
剛愎（bì）自用 孤注一擲（zhì）
2、忽視近似字而誤讀
受形近字的影響，視覺越位，讀成與之形近之字的讀音，時間一長，形成一種錯誤的定勢思維。
病入膏肓（huāng） 暴殄（tiǎn）天物 負隅（yú）頑抗 鬼鬼祟祟（suì）
怙惡不悛（quān） 居心叵（pǒ）測 如火如荼（tú） 恃（shì）才放曠
未雨綢繆（móu） 揠（yà）苗助長 偃（yǎn）旗息鼓 煮豆燃萁（qí）
3、忽視多音多義現象而造成誤讀
多音多義在漢語中相當普遍，它也會給成語讀音造成一定的障礙。
直言賈（gǔ）禍 自給（jǐ）自足 妄自菲（fěi）薄 鬼使神差（chāi）
如法炮（páo）制 弱不禁（jīn）風 大腹便便（pián） 丟三落（là）四
4、忽視特定語法現象而造成誤讀
成語中某些字還保留了古音，如果忽視了，也會造成誤讀。
自怨自艾（yì） 一暴（pù）十寒 圖窮匕見（xiàn） 虛與委（wēi）蛇（yí）
當然，復習時考生必須留心課文下邊的注釋，極力拓展課外識字面，養成查字典的良好習慣，還應該特別注意那些常用錯的多音字、異讀字、形近易錯的形近字和不讀聲旁的形聲字。
該考點不能像其他考點那樣可以急抓，它只能從我們日常生活的方方面面入手，未雨綢繆，貴在平時。我們可以從以下一些途徑來准備：一是平時我們說話時要用普通話，而且必須讀音準確，否則會有「後遺症」，會影響考試成績；二是上課時盡量注意老師的讀音（當然必須標准）或在聽廣播或看電視新聞時加以注意；三是勤於查字典，養成在日常生活中去挑別人錯誤讀音的習慣；四是通過做練習，見一個殺一個；五是抓特殊，這些字的讀音往往是較特殊的，所以要另當別論，重點記憶。
板塊三、回眸經典高考
1．（2004•全國卷丙卷）下面依次給出的加點字的注音全都正確的一組是
執著/ 結束/ 妊娠/ 言簡意賅/
a．zhuó shù shēn gāi
b．zhuó shù chén hái
c．zhú sù shēn hái
d．zhú sù chén gāi
參考答案：a。a分別讀zhuó、shù、shēn、gāi。
2．（2004•全國卷丁卷）下面依次給出的加點字的注音全都正確的一組是
著/想 暫/時 和/稀泥 同仇敵愾/
a．zhuó zhàn hé qì
b．zháo zhàn huò qì
c．zháo zàn hé kài
d．zhuó zàn huò kài
參考答案：d。d分別讀zhuó、zàn、huò、kāi。
3．（2004•北京卷）下列各組詞語中，加橫線的字讀音全都相同的一組是
a．秩/序井然 櫛/風沐雨 卷帙/浩繁 獨樹一幟/
b．一泓/清泉 宏/觀調控 曲肱/而枕 鴻/鵠之志
c．檣桅毗/連 言論精闢/ 臧否/人物 嗜書成癖/
d．欣/逢佳節 歆/慕不已 萬馬齊喑/ 馨/香滿院
參考答案：a。a全都讀zhì。b 「肱」讀gōng，其餘都讀hóng。c中「毗」讀pí，「辟」讀pì，「否」、「癖」均讀pǐ。d中「喑」讀yīn，其餘均讀xīn。據此本題選a。
4．（2004•福建卷）下列各組詞語中加點字的注音，完全正確的一組是
a．豆豉(gū) 埋怨(mán) 同仇敵愾(kài) 敷衍了事(hū)
b．憮然(fǔ) 木訥(nà) 為虎作倀(chāng) 咄咄逼人(ō)
c．著落(zháo) 蠱惑(gǔ) 鋥光瓦亮(chèng) 引吭高歌(háng)
d．驍勇(xiāo) 要挾(xié) 萬馬齊喑(yīn) 洗洗涮涮(shuàn)
參考答案：d。a 「豉」讀chǐ，「敷」讀fū。b 「憮」讀wǔ，「訥」讀nè。c 「著」讀zhuó，「鋥」讀zèng。d全正確，所以選d。
5．（2004•廣東卷）下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是
a ．晉/升 灰燼/ 覲/見 進/退兩難 噤/若寒蟬
b ．閃爍/ 碩/大 回溯/ 媒妁/之言 數/見不鮮
c ．邂/逅 褻/瀆 狡黠/ 不屑/一顧 歌台舞榭/
d ．罪孽/ 嚙/齒 涅/磐 劣/跡昭彰 躡/手躡腳
參考答案：a。a全讀jìn。b 「溯」讀sù，其餘讀shuò。c「黠」讀xiá，其餘讀xiè。d 「劣」讀liè，其餘讀niè。
6．（2004•湖北卷）下列各組片語中，加點字的讀音全都不同的一組是
a. 鞭笞/ 懈怠/ 舌苔/ 心曠神怡/ 百戰不殆/
b．隔閡/ 遺骸/ 彈劾/ 驚濤駭/浪 言簡意賅/
c．癖/好 薜/荔 巨擘/ 窮鄉僻/壤 劈/波斬浪
d．茁/壯 罷黜/ 拙/劣 咄咄/逼人 相形見絀/
參考答案：c。a「笞」、「苔」、「怡」分別讀chī、tāi、yí，「怠」、「殆」讀dài。b「閡」、「劾」讀hé，「骸」hái、「駭」hài，「賅」gāi。c「癖」、「薜」、「擘」、「僻」、「劈」分別讀pǐ、bì、bò、pì、pī。d「茁」、「拙」、「咄」分別讀zhuó、zhuō、ō，「黜」、「絀」讀chù。
7．（2004•湖南卷）下列各組詞語中加點字的讀音，與所給注音全都相同的一組是
a．假jiǎ 暑假/ 假/嗓子 假/以辭色 假/模假式
b．供gòng 口供/ 供/銷社 供/認不諱 供/不應求
c．角jiǎo 角/膜 唱主角/ 鉤心斗角/ 鳳毛麟角/
d．冠guān 皇冠/ 冠/心病 衣冠/楚楚 冠/蓋相望
參考答案：d。a「暑假」的「假」讀jià，其餘讀jiǎ。b「口供」、「供認不諱」中的「供」讀gòng，其餘讀gōng。c「唱主角」的「角」讀jué，其餘讀jiǎo。d全讀guān。
8．（2004•江蘇卷）下列詞語中加點的字，讀音不全都相同的一組是
a．拜謁/ 哽咽/ 液/晶 棄甲曳/兵 獎掖/後進
b．虔/誠 乾/坤 掮/客 潛/移默化 黔/驢技窮
c．山麓/ 賄賂/ 轆/轤 戮/力同心 碌/碌無為
d．阡/陌 慳/吝 翩躚/ 謙謙/君子 牽/強附會
參考答案：d。a項全讀yè。b項全讀qián。c項全讀lù。d項「翩躚」中「躚」讀xiān，其餘讀qiān。
9．（2004•遼寧卷）下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是
a．同胞(pāo) 澎湃(pài) 哺(pǔ)育 扒(pá)竊
b．蘿卜(bo) 因為(wèi) 其(qí)他 潛(qián)力
c．素質(zhì) 血脂(zhǐ) 祛(qū)除 掙(zhēng)扎
d．燒柴(chái) 剛才(cái) 裁(cái)剪 豺(cái)狼
參考答案：b。a「胞」讀bāo，「哺」讀bǔ；b全正確；c「脂」讀zhī；d「豺」讀chái。
10．（2004•天津卷）下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是
a．真諦/ 取締/ 孝悌/ 瓜熟蒂/落 有的/放矢
b．包庇/ 奴婢/ 媲/美 篳/路藍縷 剛愎/自用
c．驛/站 後裔/ 臆/斷 神采奕奕/ 自怨自艾/
d．嗜/好 對峙/ 吞噬/ 恃/才傲物 舐/犢情深
參考答案：c。a「悌」讀tì，其餘讀dì；b「媲」讀pì，其餘讀bì；c全讀yì；d「峙」讀zhì，其餘讀shì。
11．（2004•浙江卷）下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是
a．泊車(bó) 船舶(bó) 粳米(gěng) 心肌梗塞(gěng)
b．招徠(lái) 青睞(1ài) 切磋(qiē) 雕欄玉砌(qì)
c．拙劣(zhuō) 罷黜(chù) 伉儷(háng) 引吭高歌(kàng)
d．宿敵(sù) 星宿(xiù) 恰當(dāng) 螳臂當車(dàng)
參考答案：b。a「粳」讀jīng；b全正確；c「伉」讀kàng，「吭」讀háng；d「恰當」中的「當」讀dàng。
12．（2004•重慶卷）下列詞語中加點的字的讀音不完全相同的一組是
a．遠岫/ 刺綉/ 衣袖/ 秀/外慧中 乳臭/未乾
b．老嫗/ 曲/直 祛/除 趨/炎附勢 屈/打成招
c．涕/淚 抽屜/ 警惕/ 風流倜/儻 替/罪羔羊
d．露/臉 簡陋/ 痔瘺/ 漏/網之魚 鏤/骨銘心
參考答案：b。a全讀xiù；b「嫗」讀yù，其餘讀qū；c全讀tì；d全讀lòu。
13．（2004•春季高考卷）下列各組詞語中，加點的字讀音全不相同的一組是
a．邊陲/ 錘/煉 捶/打 唾/手可得
b．彼/此 山坡/ 波/浪 疲/憊不堪
c．顛/沛 嗔/責 縝/密 瞋/目而視
d．屹/立 起訖/ 囈/語 自古迄/今
參考答案：b。b中「彼、坡、波、疲」讀音各不相同。a中「陲、錘、捶」讀音相同；c中「嗔、瞋」讀音相同；d中「迄、訖」讀音相同，「屹、囈」讀音相同。
14．（2003•北京春季卷）下列各組詞語中加點字的讀音，完全正確的一組是
a．桎梏（gù） 畸（jī）形 一曝（bào）十寒 剛愎（bì）自用
b．塑（suò）造 熾（chì）熱 瞠（chēng）目結舌 一蹴（cù）而就
c．發酵（jiào） 憤懣（mèn） 如火如荼（tú） 秣（mò）馬厲兵
d．潛（qián）伏 筵（yán）席 面面相覷（qù） 垂涎（yán）三尺
[參考答案] c。本題採用每組各有兩個復合詞、兩個成語的組合方式，重點考查形聲字的讀音。由於形聲字經過演變，其聲旁有些已發生了變化，所以要仔細審辨。a項「曝」應讀pù；b項「塑」應讀sù；d頂中「涎」應讀xián。
15．（2003•北京卷）下列各組詞語中加點字的讀音，完全正確的一組是 （ ）
a．鞭笞（tà） 剔（tī）除 庇（bì）護 長歌當（dàng）哭
b．角（jué）逐 了（liào）望 毗（pí）鄰 睚眥（zì）必報
c．粗獷（guǎng） 殲（qiān）滅 悼（dào）念 恪（kè）守不渝
d．嫉（jī）妒 黜（chù）免 拯（zhěng）救 層見（jiàn）疊出
[參考答案] b。a「笞」讀chī；c「殲」讀jiān；d「嫉」讀jí。
16．（2002•春季高考卷）下面各組詞語中加點字的讀音，與所給注音全都相同的一組是
a、數 shǔ 數/說 數/伏 不可勝數/ 數/典忘祖
b、識 shí 識/別 識/破 博聞強識/ 遠見卓識/
c、橫 héng 縱橫/ 橫/行 妙趣橫/生 專橫/跋扈
d、模mó 模/型 模/具 模/棱兩可 裝模/作樣
參考答案：a。b項「博聞強記」的「識」讀zhì；c項「專橫跋扈」的「橫」讀hèng；d項「模具」「裝模作樣」中的「模」讀mú。
17．(2002•北京卷)下列各組詞語中加點的字，與所給注音全都相同的一組是
a．濟jì 濟/世 救濟/ 濟濟/一堂 無濟/於事
b．否fǒu 否/定 否/則 否/極泰來 矢口否/認
c．發fà 發/膠 須發/ 間不容發/ 令人發/指
d．便biàn 便/飯 便/覽 便/宜行事 大腹便便/
參考答案：c。a項「濟濟」讀jǐjǐ；b項「否極泰來」的「否」讀pǐ；d項「大腹便便」的「便便」讀pián pián。
18．（1998•全國卷）下列各組詞語中加點的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是
a．差chā 差/錯 誤差/ 差/強人意 差/可告慰
b．解jiě 解/決 押解/ 渾身解/數 不求甚解/
c．塞sè 堵塞/ 邊塞/ 閉目塞/聽 敷衍塞/責
d．提tí 提/煉 提/防 提/綱挈領 耳提/面命
參考答案：b。此題考查多音字。b中「押解」的「解」讀jiè；c中「邊塞」的「塞」應讀sài；d中「提防」的「提」應讀dī。
19．（1997•全國卷）下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是
a．拘（nì）泥 標識（zhì）暴殄（tiǎn）天物
b．匹（pí）配 戲謔（xuè）風光旖（qí）旎
c．參與（yǔ） 彈劾（hé） 審時度（ó）勢
d．傾軋（yǔ） 結束（sù） 杞（qǐ）人憂天
參考答案：a。b項「旖」讀yǐ；c項「與」應讀yù；d項「束」應讀shù。
20．（1996•全國卷）下列加紅的字在該詞語中字音、字義全都正確的一組是
a．綺（qǐ）麗 箴（jiān）言 乳臭（xiù）未乾
b．擂（lèi）台 皎（jiǎo）潔 卷帙（zhì）浩繁
c．戕（qiāng）害 璞（pǔ）玉 塞（sài）翁失馬
d．蹤跡（jì） 姊（jiě）妹 載（zài）歌載舞
參考答案：b。a項「箴」應讀zhēn；c項「璞」應讀pú；d項「姊」應讀zǐ。
板塊四、科學應考技巧
（一）形聲字因數量之多且在日常生活中讀錯率較高，考查居多。
形聲字是利用形旁和聲旁組成的字，其中聲旁表示字的讀音，但也存有許多的變化：有的形聲字的讀音完全聲其聲旁讀音，甚至連聲調也沒有發生變化，如「氛（fēn）圍」、「蜚（fēi）聲」、「巾幘（zé）」等；有的只是聲調發生變化，如「憮（wǔ）然」、「紊（wěn）亂」、「諍（zhèng）友」等；有的只聲其聲旁韻母，如「吮（shǔn）吸」、「輕佻（tiāo）」、「賑（zhèn）濟」等；有的甚至與聲旁讀音完全無關，如「瞠（chēng）目」、「酗（xù）酒」、「狹隘（ài）」等。有的依聲，有的變聲，如此種種，給出題者帶來方便，卻給考生帶來較大不便，所以對形聲字的考查，考生應做好充分的應試准備，不可掉以輕心。
歷數九五年以來六年（其中兩年未考字音）里考查的形聲字，已不下50字，平均每年考查近10字，甚至2002年形聲字成了專門的考查內容。其中注錯音的有：「畸（qí）形」（1995年），「箴（jiān）言、璞（pǔ）玉、姊（jiě）妹」（1996年），「風光旖（qí）旎」（1997年），「分泌（bì）」（2001年）。綜合發現，導致誤讀錯注（當然出題者錯注是有一定的針對性的）的原因有以下幾方面。
1．以聲旁音讀音注音，即「讀半邊」，這種讀注法往往是錯的。
2001年的「分泌」一詞，試卷中以「必（bì）」音出現，就是錯音，實際上該字應讀「mì」。類似的還有「畸（jī）形」、「風光旖（yǐ）旎」、「箴（zhēn）言」、「莘（shēn，不讀xīn）莘學子」等等。
2．同一聲旁不同形旁的字以常讀字字音讀音注音，這種讀注法往往也是錯的。
帶有「且」部的形聲字，在我們的潛意識中一般讀「zǔ」音（常讀音），如「祖」、「阻」、「俎」等。但「狙擊」的「狙（jū）」、「炭疽」的「疽（jū）」，如果讀注為「zǔ」音，就明顯是錯音了。類似的還有「謚（shì）號」不讀「謚（yì或ài）號」、「膝（xī）蓋」不讀「膝（qī）蓋」、「餓殍（piǎo）」不讀「餓殍（fú）」等等。
3．以與其形似或形近的字的字音讀音注音，這種讀注法往往也是錯的。
「粗獷」的「獷（guǎng）」與「擴（kuò）」形似，但不能把「獷」讀注為「kuò」音。類似的還有：「整飭」的「飭（chì）」不讀「shāng（傷）」，「修葺」的「葺（qì）」不讀「茸（róng）」，「飼養」的「飼（sì）」不讀「cì（伺）」，「木訥」的「訥（nè）」不讀「nà（納）」等等。
（二）多音字亦是高考考查的重點
多音字，顧名思義，就是一字多音。在漢語中，一字多音現象主要是因一字多用而產生的變調或異音現象，如「與」，用作介詞時，讀「yǔ」；用作動詞時，讀「yù」。「變調」表現為音同調不同，「異音」表現為完全的讀音不同。一字讀什麼音，關鍵要根據其被多用而產生的詞境加以識別，如果是單字出現，就無變調與異音現象可言了。所以在識記多音字的過程中，也可依據其詞境理解記憶。
九五年以來，考查的多音字有18處之多，甚至在1998年，多音字成了專門的考查內容，這無疑增加了識別的難度。其中注錯音的有「拓（tuò）片」（1995年）、「參與（yǔ）」（1997年）。結合「錯音」發現，多音字考查有以下幾點規律：
1．以多音字的基本音讀音注音，這種做法往往是錯的。
「悄然」的「悄（qiǎo）」，如果讀為「qiāo」音（基本音），就是錯音。類似的還有：「埋怨」的「埋（mán）」不讀「mái」，「炮烙」的「炮（páo）」不讀「pào」，「拓片」的「拓（tà）」不讀「tuò」，等等。
2．常見多音字的基本字音不會出題考查。
如「靜悄悄（qiāo）」、「埋（mái）葬」、「炮（pào）彈」等基本字音，是婦孺皆知的，如果給予考查，既達不到檢測考生習得知識的效果，又顯示不出出題者的出題水平。
3．容易產生錯覺或混淆的常見多音字的基本字音卻會出題考查。
如「少安毋躁」的「少」讀「shǎo」而不讀「shào」、「盡管」的「盡」讀「jǐn」而不讀「jìn」、「差強人意」的「強」讀「qiáng」而不讀「qiǎng」、「無濟於事」的「濟」讀「jì」而不讀「jǐ」等等。
（三）偏字、怪字、非多用字不會出題考查。
「識記現代漢語普通話的字音」，要求考生在現實生活中能以正確的讀音進行交流、表達情感，而不是要求考生在生僻字上做文章，如是相反，就會對考生產生一種誤導，高考就會陷入不能自拔的泥潭。
（四）習慣上的易讀錯字字音，會出題考查。
人們在日常的生活習慣中，經常把一些字音無意識地讀錯，尤其是方言濃重的說話人，錯誤讀音就更多。因此，糾正這些錯誤讀音以正確且全面使用普通話，出卷人擔負著很重要的角色。所以那些成為習慣錯音的字音，就成了出卷人首選的出題目標。這些字音，更應引起考生的高度重視。
如「潛（qián）移默化」不讀「潛（qiǎn）移默化」、「懲（chéng）罰」不讀「懲（chěng）罰」、「結束（shù）」不讀「結束（sù）」、「傾（qīng）斜」不讀「傾（qǐng）斜」、「氣氛（fēn）」不讀「氣氛（fèn）」、「按（àn）照」不讀「按（ān）照」、「穴（xué）位」不讀「穴（xuè）位」、「唉（āi）聲嘆氣」不讀「唉（ài）聲嘆氣」、「緋（fēi）聞」不讀「緋（fěi）聞」、「檔（dàng）案」不讀「檔（dǎng）案」、「暫（zàn）時」不讀「暫（zhàn）時」、「憎（zēng）恨」不讀「憎（zèng）恨」等等。只要在生活中，善於注意運用這些字，一般來說，是可以避免讀錯的。
（五）考試走勢
縱觀1995—2003年的語音考查題，基本上出現兩種類型：一是形聲字、多音字的混合考查型，如95年、96年、97年、01年；一是形聲字、多音字的單一考查型，如98年（多音字）、02年（形聲字）。形式上，由附帶有拼音形式走向不附帶有拼音形式。在今後的語音考查題型中，有可能繼續沿用以前的兩種類型，尤其是「不附帶有拼音」的單一考查形式，因為《說明》已明確指出：今年高考內容、試題形式、能力要求繼續保持穩定。但除02年的考查形式外，由「不附帶有拼音」的形式還可衍生出其它幾種考查形式來，也應引起注意。
1．單一的多音字考查形式，如：
下列詞語中加點字讀音全部相同的一項是：
a．鮮為人知 寡廉鮮恥 屢見不鮮 鮮見b．怨聲載道 風雪載途 千載難逢 登載
c．藏垢納污 藏龍卧虎 礦藏豐富 寶藏d．少安毋躁 少見多怪 老少邊窮 多少 答案：d(shǎo)
2．同音字考查形式（2003年即為此種形式）
4. 作文大全(六年級必考500字) 討厭，我又沒說我要解答~蝴
海灘有什麼
5. 六年級的易錯字有哪些
鐫，殷，逝，蝟，脅
6. 六年級因該取什麼名字(三個字)必須好聽
六年級是什麼意思
7. 六年級語文字
什麼意思，完全沒懂
8. 初中六年級應該練那些字
初中六年級嗎？好奇怪哦。我沒上過。個人覺得練習鋼筆字好。