㈠ 高中語文作文怎麼練習才好
【技巧一】：作文成績看字跡，得分要素是第一
任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。
【技巧二】：考試作文五六段，干凈整潔看卷面
考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要塗改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成「大肚子作文」。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
【技巧三】：色彩對比也關鍵，建議用筆選擇藍
考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水容易「泄一灘」，影響卷面的干凈。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆
寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺，分數上可能就會佔便宜。在用藍色中性筆寫作文的時候，注意不要用字把方格填滿，建議占字格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得作文每行的層次感比較強。卷面顯得也相對美觀。
【技巧四】：開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半
除了切忌大肚子作文外，「大頭作文」也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。
【技巧五】：動筆之前要擬題，漂亮標題如美女
考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎麼擬題呢?對於成績一般的考生，應該採取特別措施了。擬題的辦法有2個，一是你去網路上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能採用到。合訂本在大洋百貨東邊胡同里的書攤上有賣。
㈡ 高中語文材料作文審題訓練
1-10審題範文
1．閱讀下面材料，按要求作文。
一個神情憂郁的男子坐在咖啡廳角落裡的一張桌子旁，一個人悶悶地喝著咖啡。在他不遠處坐著一位老人，老人一直在關注著這個人。
終於，老人走上前去，對這個人說：「你一定遇上什麼難題，如果你願意告訴我，我希望我可以幫助你。」
這個人看老人一眼，冷冷地說：「你幫不了我，我的問題太多了。」
老人掏出名片，遞給他，接著說道：「如果你願意的話，我想帶你去一個地方。」
這個人沒有拒絕，隨老人坐車來到了郊外。下車後，老人指著一排排的墓碑說：「你看見了嗎，只有躺在這里的人，才是沒有問題的。」
這個人緊皺著的眉頭松開了。
讀了上面的故事，引起了你怎麼一些感想，請把你的感想寫下來。
要求：自立文意，自選文體，自擬文題，全文不少於800字。
立意:
①沒有問題的人生是沒有的.字要你有追求,要奮斗,想在自己短暫而漫長的一生中有所建樹,獲得輝煌,問題就會接踵而至.
②人生就是一個不斷的遇到問題、困難、挫折、打擊、磨難，甚至災難的並且一定要戰勝它們的過程。
③「問題」是上帝饋贈給我們的一筆厚禮，我們珍視它，用好它，就一定會迎接屬於我們自己的輝煌。
④從老人把一個幾乎被所謂的「問題」壓垮了的青年，通過故事中巧妙的方法，「使他緊皺著的眉頭松開了」的角度，我們還可以把觀點確立在：總有一種方法是最好的。
開頭
①運用類比切題的方法開頭的示例：
小草要茁長，那磽薄堅硬的地皮，便是她必須要面對也必須要戰勝的「問題」；小溪要流向遠方，一路上的溝溝坎坎、懸崖峭壁，便是它必須接受也必須戰勝的「問題」……人，「志當存高遠」，心事「當拿雲」，請記住：鮮花永遠不是有來鋪路的，而是用來肯定有你的勇氣，你的付出，點綴輝煌的。
②「親愛的（或朋友）」式的開頭示例：
親愛的，請別那樣憂郁，別那樣眉頭緊鎖，別那樣心事重重……我知道，你正走在「犖確」的人生之路上，迎著「問題」，迎著數不清的困難，迎著甚至足以摧垮一個人的信心意志的磨難，但請聽我說，趕快樂觀起來吧，因為你也正在走向噴薄的太陽。
題目
①人生漫漫 問題多多（對偶式）
②莫嫌犖確坡頭路（引用式）
③總把霜雪蔑（自創式）
④陽光總在風雨後（引用歌名式）
[例文①]
花開花落總是春
高三學生 傅強
為何眉頭深鎖著「黃梅時節家家雨」，卻不知舉目便是「青草池邊處處花」？
為何耳畔低徊著「風過芭蕉雨滴殘」，卻不知傾耳即聽「百鳥枝頭唱春山」？
即便賞過鼓樂笙簫，也得品味「三杯兩盞殘淡酒」。
就算曾經戲潮浪尖，也得淡渡「花自飄零水自流」。
生活就是這樣，酸甜苦辣咸，五味俱全。你有你積年累月的煩惱，他有他百思焦急的憂愁；你有你不請自來的苦悶，他有他難以傾吐的衷腸……既然煩惱憂愁隨處可見，既然肝腸寸斷於事無補，那麼何不平心靜氣任雲舒捲，任春來去，任那「花開花落兩由之」？用最好的心情去盤點生活，輕裝上陣！
常言道：人生不如意事十之八九。如果不知道如何擺脫痛苦與創傷、清除過錯與愧疚，必然會使腳步減緩、心情透支。因此要經常打掃心靈的庫房，清掃昨日的煩惱，騰出空間存放更多今天的快樂，並為未來留下隙地。登高望遠，拓寬心靈所達到的境界，世界自然就會寬大、開朗起來，緊鎖著煩悶的眉頭自然就會化作漾著幸福的眼眸，我們也就不再會是呻吟於深切苦痛的怯懦者，卻會以樂觀的心態盡覽人間春色，品鑒人生的大滋味。
用組好的心情去盤點生活，輕裝上陣，你自會多一份淡泊，少一分苦澀。也許像陶淵明「結廬在人境，而無車馬喧」一般的閑適；也許像太白追求「清水出芙蓉，天然去雕飾」一般的高潔。拋開煩惱，任思緒紛飛，在一片無人涉足的原野上縱情馳騁，看黃昏落日，賞萬紫千紅。
清點生活，輕裝上陣，你會多一份從容。你會發現沙漠很美，渴望去尋一方綠洲；你會發現空谷很美，企盼去擷一支幽蘭；你會發現生活很美，歆羨梵高敢於將心靈曝曬於陽光的炙熱。
清點生活，輕裝上陣，你會多一份超脫。摒棄功名利祿，是是非非，忘卻悲歡離合，榮辱貴賤。張開心扉，聽天籟之音，用身感受，用心領悟，「登山則情滿於山，觀海則情溢於海」。
過往的悲傷留在過往，沿途的憂愁沿途遺忘，靈魂蛻去了沉重的外殼，無限風光自然會映入心窗。
瀟瀟灑灑，處處楊柳堪系馬。
坦坦盪盪，家家有路到長安。
[例文②]
原來，我們都可以做得更好
高三學生 韓曉彤
草木枯榮，花開花敗，自然之理；可生長於崖隙間的松柏，卻從未因為環境的惡劣而放棄每一次青蔥的機會。秋天去了，冬就來了，年年如是；可硬是被命運之神安排在了雪線以上的雪蓮，卻歡呼著自己的花季到了……同樣，每一個有著鮮活生命的人，又何嘗不該是這樣呢？
也許命運是個促狹鬼，總愛捉弄人，也許是上帝不喜歡人類優哉游哉地在世上白走一遭，於是便設計了許多的「問題」、難題，來鑄就無數的精英，無數的精魂？
有誰能預言，一個債台高築的破落戶——巴爾扎克，卻成了世界上最高產的偉大作家？促使他完成了他人生最驚人的蛻變的，正是那筆巨額的賠款！人生遭際中還有比這更大的「問題」了嗎？恩格斯說：「憤怒出詩人。」套用一下：「悲涼生才人。」正是這常人難以承受的「問題」，激發了他的鬥志與靈感，使得他才思泉涌，完成了世界還從未有過的巨著《人間喜劇》。
有誰能預言，一個被白人住在貧民窟中的黑人——林肯，卻成了美國歷史上最偉大的總統？促使他完成了人生最撼人的蛻變的，卻是他的永遠的微笑，和一句淺近的箴言：「永不言敗的執著努力最終會開花結果。」假使那時的他認同了命運的安排，與許多貧民窟中的黑人孩子一樣，自暴自棄，撒野於破破爛爛街頭，醉倒在煙氣彌漫的酒館，莫說在政壇上，也許至今在美國的公共汽車上，黑人也還是只有站著的權利。
有誰能預言，一個正處在人生最「狂妄」的年紀卻成了永遠只能坐在輪椅上的年輕人——史鐵生，卻成了深受當代年輕讀者喜愛的作家？如果說「沒有問題的人生是不存在的」，那麼我以為史鐵生遭遇到的「問題」已經遠遠超過了我們所謂的煩惱、苦悶、憂傷，但他卻很快就從地壇的那片蔭翳下，看著「露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開的萬道金光」里，找到了「活」下去的理由和勇氣，於是我們讀到了《午餐半小時》、《命運琴弦》、《奶奶的星星》，讀到了《老屋小記》、《我的遙遠的清平灣。
請以樂觀、積極、昂揚的心態去看待生活吧！沒有哪一個人的人生的天幕上從未出現了陰霾與雷霆，也不會有哪一個人的人生之路上從未飄飛過黃葉與「落蕊」，松開你緊皺著的眉，敞開你快樂的心，相信，原來我們每一個人都可以做得更好！
2．閱讀下面的材料，按要求作文。
林肯曾在給朋友的信中談到幼年的一段經歷：
我父親在西雅圖有一處農場，上面有許多石頭。正因為如此，父親才以較低的價格買下了它。有一天，母親建議把上面的石頭搬走。父親說，如果可以搬走的話，主人就不會賣給我們了，它們是一座小山頭，都與大山連著。有一年，父親去城裡買馬，母親帶著我們在農場勞動。母親說：「讓我們把這些礙事的東西搬走，好嗎？」於是我們開始挖那一塊塊石頭。不長時間，就把它們弄走了，因為它們並不是父親想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石頭，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動。
在你的生活中，有類似的經歷或見聞嗎？請以「石頭與山頭」為話題寫一篇文章。要求自立文意，自選文體，自擬文題，全文不少於800字。
立意
①凡事都不能憑主觀臆斷，更應該提倡大膽實踐的精神。
②莫為假象所蒙蔽。
③要敢於質疑，尤其是要敢於向權威質疑。
題目
①有時，我們離成功就只差一英尺
②莫為浮雲遮望眼
③自緣身在最高層
好的段落
質疑是開創的發端。
比薩斜塔上，就曾經有一位年輕的勇士，用他的質疑推翻了一座已經聳立了千年的巨峰；百花廣場上，也曾經有一位「為真理而戰」的鬥士，用他的質疑，推翻了統治了天文學界一千三百年的托勒密體系——一座從未有人懷疑過的「地心說」的山峰，拓展了人類的視野；有人斷言，「水稻是不能雜交的」，可是卻有人就楞是不信邪，他——袁隆平，不僅成為世界公認的「水稻雜交之父」，而且他的雄心又使他向著新的高度攀越，他要實現「小麥」的雜交……
[例文①]
一英尺的距離
高三學生 苑菲
這是一片廣袤無垠的沙漠，面對未知的恐懼讓你跋涉的腳步變得躊躇，可是對生的期冀卻令你掙扎著做最後的奮進；這是一片一望無際的沼澤，沉沉的泥濘讓你想到過放棄，可是篤定的信念卻在支撐著你，因為你深知「只有自己，才是自己的菩提」。當走出沙漠，爬出沼澤，你會發現，那個曾經被自認為不可逾越的界線與最後的終點卻只有一英尺！
生活遠沒有我們想像的復雜，不要再放大困難，嚇唬自己了！迎接這個生命的禮物！
面對未知，有的人迷茫，有的人沮喪，有的人屈服，有的人退卻。但要記得——舉棋不定—猶豫不決＝一英尺！
我們習慣一事當前，先為自己布下巧妙逃遁的理由。我們善於發揮悲哀的想像力，製造可資逃避的借口。很多時候，我們活在自設的樊籠里。殊不知行動比單純的猜想、主觀的臆測、消極的等待更有力量！一味的順從與觀望，辦法與機會絕對不會從天上掉下來。你一定還記得美聯儲主席格林斯潘，在美國經濟大蕭條時那聲怒吼：「我們沒有退路，只能前進！」的確，所有的禁錮都可以打碎，所有的網路都可以沖破，人世間最可怕的是走不出自己的陰影，最大的悲劇在於自我屈服。不要再為延宕蒙上宿命的輕紗，不要再為恐懼尋找冠冕的借口。面對這長長的卻又是短短的一英尺，請用堅定書寫生命！
面對挑戰，有的人積極，有的人樂觀，有的人奮進，有的人拼搏。但要記得：持之以恆＋永不放棄＝一英尺！
縱然前路迷茫，我們情願選擇追求，因為我們深知距離我們也許只是一英尺的前方就是正途。縱然傷痕累累，我們甘願選擇跋涉，因為我們深諳只要我們向前沖，再沖出一英尺，那邊就是廣袤的綠洲。縱然可能一無所或，但我們還是心甘情願地選擇開掘，因為我們已經知道深深懂得了，在這個世界上，成功與失敗，前進與停止，有時僅僅就是一英尺，一英尺之上是磽薄，一英尺之下，就有一眼甘洌的清泉在等待著我們去盡情地啜飲。
也許就是在疲敝之時，又繼續向前走了「一英尺」，樹上掉下的蘋果才給予了牛頓萬有引力的靈感，使得他為後人建構了一座輝煌的經典力學大廈；也許就是在萬般困惑之際，又向前跋涉了一英尺，讓馬克思終於憑借著他的智慧與執著，用他的《資本論》揭開了資本的全部奧秘；「披閱十載，增刪五次」，也許就是在竭盡了全部的心血之時，曹雪芹又向下深深地開掘了一英尺，一部《紅樓》成為了古典文學最高的一座山峰……對於勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對於懦弱者，那迫不得已的嘗試是一座高築的強。面對這短短的卻又是長長的一英尺，請用笑容回饋生命！
正如經歷了過往我們才學會長大，接受了洗禮我們才變得堅定一樣，讓我們將困難縮小，將拼搏放大，去收獲生命的曙光！
世界之大，奧秘無窮，等待你去探索，去發現，去征服：
人生之遠，風光無限，渴望你去欣賞，去體驗，去開拓！
[例文②]
石頭似山不是山
高三學生 於丹丹
你常說：沙漠不可越，即使鼓足勇氣，也難免有被風沙淹沒的危險。你怕了。你常說：大洋不可渡，就算加滿信心，也難免有被駭浪擊傷的悲劇。你懼了。你常說：森林不可穿，縱使裝備鬥志，也難免有被悍獸巨蟒恐嚇的噩夢。你怯了。
於是，你說：困苦是山頭，搬不動，推不移，挖不走。
但是，知難而進者才是勇士。當敵人的戰機襲來，魚雷炸響；當人民在呻吟，不列顛在哭泣。是他的那聲「就算希特勒侵略到地獄，我們也要和魔鬼站在一起」的壯志豪言，激發了奮戰的鬥志，堅定了必勝的信念，吹響了希望的號角。他，丘吉爾，把那座看似山頭的強大的石頭搬動了，便成功了。
但是，愈戰愈勇者才是鬥士。當文壇被浮華充斥，萎靡掩埋；當思想被束縛，文化被禁錮。是他的那種「文以載道，唯陳言之務去」的學者大氣，點燃了古文的活力，擦亮了有志文人的雙眸，鋪墊了散文騰飛的道路。他，韓昌黎，把那座看似山頭的頑固的石頭推移了，便輝煌了。
但是，百折不撓者才是壯士。當中國被扣上貧油的帽子，冷嘲熱諷；當人民熱情地期盼，懇切地注目。是他的那股「寧可少活二十年，拚命也要拿下大油田」的拼搏鬥志，沸騰了黑土地下的熱血，舒展了祖國大地的筋骨，挺起了華夏兒女的脊樑。他，王進喜，把那座看似山頭的沉重的石頭挖走了，便流芳了。
所以，你錯了。困苦是石頭，肯搬才能動，肯推才能移，肯挖才能走。
其實，沙漠可以越；只要懂得去創造、去開辟，撒哈拉上也會留下你曾拼過的足跡。其實，大洋可以渡；只要知道去行動、去突破，太平洋里也會留下你曾搏過的浪花。其實，森林可以穿；只要明白去進取、去超越，亞馬孫中也會留下你曾闖過的氣息。
所以，請跟我來，清點好你的行囊，收獲人生旅途的通達，品嘗「除石」過程中絕對精彩的財富。並請始終堅信「石頭似山不是山，困苦擾人不溺人」。
3、閱讀下面的文字，根據要求作文。
因為有了太多的希望和夢想，才有了社會的進步和光明的未來，人類從未停止過自己不斷追求的腳步。
因為每天都有新的東西產生，所以在擁有的同時又必然會失去一些東西。
請以「追求與放棄」為話題寫一篇不少於800字的文章。
注意：①所寫內容必須在話題范圍之內；②立意自定；③文體自選；④題目自擬；⑤不得抄襲。
立意
①捨得「失去」是人生的一種大智慧。
②人生有「得」就有「失」；什麼都想「得到」的人，往往什麼也得不到，而懂得「放棄」的人，往往會收獲到最豐美的果實。
③執著一念的人，必然會甘願「放棄」那些與自己的事業「無關」的東西，包括享受。
④成功往往取決於正確的取捨。
題目
①放棄並不都是無奈
②已入寶山，莫要空手而歸
③站在彩虹之上的人
④魚?熊掌?人生
⑤一簞食?一瓢飲?一輝煌
好的段落
①鳥兒在天上飛，每日里與聖潔的白雲對話，是因為它放棄了在清澈如鑒的水中嬉戲的快樂；花兒在幽谷里怒放，每日里跟露珠一切迎接陽光的愛撫，是因為它放棄了在溫室中無風無雨的悠閑自在……人，也一樣。什麼都不想放棄的，最終，只能落得個「已入寶山，卻空手而歸」的蒼白人生。
②想「乘長風破萬里浪」嗎？那好，你就必須「把別人喝咖啡的時間用來工作」；想實現「拿雲」的少年志嗎？那好，你就必須放棄在電腦房裡狂打游戲的歡愉；想要追求你那「挾飛仙以遨遊」的凌雲志嗎？那好 ，那就必須放棄歌舞撙前的尋歡作樂。
[例文①]
「輕裝」才能「遠行」
高三學生 侯新覺
巨樹將一身的蔥蘢抖落，才得以在風刀霜劍的嚴冬堅挺它的傲骨；溪流將一路的沙石沉積在河床上，才得以在壯闊的入海口將自己的汪汪一碧匯入自己藍色的夢。「飛將軍」卸鐵甲以日行千里，才終使「陰山胡馬久逡巡」……
人生苦短，有限的行囊裝不下世間的一切。因此，我們應學那巨樹，學那溪流，學學李廣，要敢於一路走，一路棄，收獲最終的輝煌。
回首歲月長河，我們早已從汨羅江邊「長太息以掩涕兮」的三閭大夫的身上看清了是非與濁清，早已從忍辱負重的史遷眼中讀懂了「泰山」與「鴻毛」的孰輕孰重，早已從「戊戌六君子」的「去留肝膽兩昆侖」中感悟到了「捨生取義」的真正內涵。但卻鮮有人為我們解讀古聖先賢們，也早已用他們的磊落、坦盪與「正道直行」的堅忍，為我們掂量了夢想與追求的重輕。那麼就讓我們拾起自己最心儀的那塊美玉，用你的理由走出自己的光彩。
然而每至岔道口，陡峰前，深谷處……你可曾猶豫過？自己已經走了這么遠，所得卻並不多，值嗎？旁邊的那條路上，是否還有著更美的風景，已經被自己錯過？如果你是我的朋友，那麼請聽我說給你：放棄了高山的巍峨，你已經收獲到了清泉的甘甜；選擇了咖啡的醇香，就別再去奢求碧羅的穠釅；告別了竹林的幽居，鬧市裡也有著濃濃的人情……即使命運不小心，把滿懷壯志的你我塑造成了一個小卒，那就堅定你我夢的方向，在人生的大棋局上吼出你我最有力的一聲：「將！」
的確，追求是一種勇敢，一種執著，一種能夠把夢變成現實的果敢行動，但放棄卻是一種智慧，一種灑脫，一種在失去中收獲到人生真諦，人生真價值，人生真參悟的必須！因為放棄了對神學的鑽研，巴爾扎克站在了文學的顛峰之上；放棄了醫學救國的夙願，魯迅化作了一個泱泱華夏的「民族魂」；放棄了高官厚祿洋房汽車，田間地頭上就挺立起一代「水稻雜交之父」的風骨……
朋友，讓我們一起銘記住無數的前人用自己一生的追求，總結出的一句話吧：輕裝才能遠行！
[例文②]
人生的一抹亮色
高三學生 劉愷希
傾聽春的鶯歌燕語，感受自然的魅力，不是小草不懂得泥土下的安逸，只為了春的生機，擎出了一片新綠；傾聽大海的潮起潮落，感受激越的旋律，不是水滴不懂得小溪的平靜，只為了海的浩瀚，匯出了一望無際；傾聽校園的書聲朗朗，不是我們不懂得生活的夢幻美麗，只為了一個信念，追尋出最絢爛的軌跡。
煢煢孤鴻，漫漫黃沙，身穿嫁衣，懷抱琵琶的你，緩緩推開邊塞的大門！這一刻，征戰的號角，呼喊，廝殺戛然而止。你，離開漢宮，帶著橄欖枝走進單於的幕帳之中，將你的思念、眷顧化作一顆淚滴滑過面頰，撥弄手中的琴弦，如泣、如訴、如歌。漢時的明月因你的眼淚滄桑凄美。沒人知曉，你淡妝素麵的走來，令多少官員如釋重負，令多少宮女羞愧不語，從此你名垂青史，你追求了和平，放棄了幸福，成就了昭君出塞的美談。
獅子山下的愚公，香江邊上的夫子，賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產，一生奔波。一座「樹仁學院」，圓了多少貧寒學子的夢想，一份教育的信念融入多少汗水與青春，一對古稀老人，贏得多少敬佩和仰慕。你們用「堅定」二字照亮世界的每個角落，你們更用行動詮釋誓言無聲。你們為百年樹人，更樹仁義於百年。鍾期榮、胡鴻烈，你們追求了夢想放棄財富，你們抒寫了香港教育的傳奇。
你本是立志報國的熱血青年，在訓練場上留下你矯健的身影，然而你卻在冰冷的河水中睡去了。你用生命回應了一個陌生人的呼喊，你用輝煌的隕落挽回了另一個生命。壯士一去兮不復還，當人們手持菊花為你送行，你只能靜靜地躺在那裡，無聲無息。我們一直在追尋著生命的目的，你用縱身一躍，畫出了人生最凄美的軌跡。孟祥斌，你追求了大愛，放棄了生命，你的勇氣在白菊花的映襯下純凈、美麗。
追求像一匹老馬，雖然不能馳騁千里，卻可以一步一步攀到夢想的高峰，放棄似一塊美麗的巨石，看似愉悅卻很快墜落谷底。棄幸福，棄財富，棄生命；追和平，追夢想，追博愛，追求與放棄是一個人生的天秤，它的靈敏容不得半點馬虎，一上一下只在你的一念之中。莫遲疑，去追尋，追尋出人生的一抹亮色吧！
4、閱讀下面的文字，根據要求作文。
達爾文說過：「物競天擇，適者生存。」有人認為，人生在世，有個很重要的問題就是適應環境。他們認為，人不可能要求環境來適應你，而只能是你去適應環境。這是自然規律，也是社會規律。也有人認為，人最重要的是保持自我，隨波逐流容易，潔身自好、保持獨立完善人格難。
「適應環境」與「保持自我」都有成為偉人的。那麼，你是怎樣看待這個問題的呢？
請以「適應環境與保持自我」為話題，寫一篇議論文。立意自定，標題自擬，不少於800字，不得抄襲。
立意
①適應環境的同時，人更要保持自我的個性。
②適應環境並不意味著要「與世推移」，要隨大流，甚至是與世間的齷齪同流合污，而是要「與時俱進」；保持自我也並不意味著孤芳自賞，故步自封，不去學習他人的長處，而是要「出淤泥而不染」、「皭然泥而不滓者也」。
③生活在發展，時代在進步，我們確實要努力地去「適應時代對我們提出的要求」。但我們也必須看到，我們身邊的誘惑也隨著時代的變化增多了。信仰缺失，導致了很多的人，「當一天和尚撞一天鍾」，得過且過；有的人早已把自己的志向丟到了九霄雲外，整天醉心於歌屋、酒吧、夜總會、洗浴中心……有的人為了滿足自己的貪欲，削尖了腦袋去為自己的頭上能多個什麼「長」（科長、處長、局長……），於是大搞其歪門邪道，請客，送禮，賄賂，甚至連「性賄賂」這樣的卑劣的武器也用上了！最讓人受不了的是，在許多現代人聽到某某領導因「嫖娼」被抓，然後花上千元錢「私了」，某某領導接受了「性賄賂」，於是如同「瓦釜」一樣的人，果真混上了個「副×長」時，不僅不會覺得悚然、怦然與憤然，甚至臉都不會紅一下了，甚至還會認為「這不是很正常嗎，有什麼可大驚小怪的」……在這樣的前提下，我們是否還能「保持自我」的節操，是否還能底氣十足的堅定地喊出「腳正就是不怕鞋歪」，「常在河邊走，就是不濕鞋」這在許多人聽來已經屬於過去時了的「豪言壯語」呢？
題目
①風狂雨急立得定（化用《小窗幽記》中「花繁柳密處撥得開，才是手段；風狂雨急時立得定，方見腳跟」。）
②當為花中之萱草（化用《幽夢影》中「當為花中之萱草，毋為鳥中之杜鵑」 。）
③富不潤屋德潤身
④文章，案頭之山水（化用《幽夢影》中「文章是案頭之山水，山水是地上之文章」。）
好的段落
環境，有順境，有逆境，有困境，有苦境……在我們沒有力量要求環境按照我們的意願發生改變時，我們就必須去適應。
生活的貧困，世道的艱辛，剝奪了他讀書的權利與機會，但是，永遠也不會向命運低頭的他卻把那個惡濁的社會變成了自己的「大學」。高爾基正是憑借著對環境的適應，成就了一個不朽的人生。天是灰濛蒙的，地是灰濛蒙的，世界也是灰濛蒙的，偌大的天地間竟容不下他和他的音樂，怎麼辦？嘆息？哭泣？頹唐？放棄……不！那不是他，不是有著鋼鐵般堅強意志的他之所為；夜深時刻，他——冼星海爬上頂樓，將大半個身子探到了天窗之外，釋放著他的生命支柱，於是一曲鏗鏘了整個民族的《黃河大合唱》誕生了！那是魯迅吧，「挈婦將雛鬢有絲」，在那陰霾血腥腐爛著的「非人間」，又躲進了上海的半租界的亭子間里，與「大家去謁陵，強盜裝正經。寂寞十分鍾，各自想拳經」的殺人者展開著「韌」的戰斗！東躲西藏的魯迅，難道是因為怕死嗎？不，曾於憤激中高歌著「我以我血薦軒轅」的他，我們民族的魂靈，正在以他的這種獨特的方式適應著環境的同時，盡力地改變著環境！
http://blog.sina.com.cn/s/blog_455e2af70102vpyi.html
㈢ 語文作文訓練+高考
一、標題作文（10個）
1．請以「你聽，多美」為題，寫一篇不少於800字的文章，文體不限。
【構思點撥】①審題的關鍵詞是「聽」和「美」二字，「聽」引入文章要表達的對象，「聽」也是一個感受的過程；而「美」是文章要表達的中心，需要突出的主旨。「美」可以是自然的美，可以是社會的關，也可以是生活美的或藝術的美等等。文章重在表達審美享受的過程：即為什麼美，美在何處。「你」顯示了文章所要使用的人稱，可以具體有所指，也可以泛指，表示了一種共享。整篇文章應表達對所聽對象的由衷贊美之情。
②因為是「聽」而不是「看」，所寫有些受限。文章可以實寫，比如可寫由聽到某人的話、某書聲、某故事、某教誨、某音樂等帶來的審美感受；也可以虛寫，比如將藝術作品(一幅畫、一首詩等)中的某些圖景幻化為聽覺感受，從而進入審美境界。
③對美的感受應該是深刻的，美的感受是有感染力的，震撼力的；表現的「美」不應該是低俗的、不健康的。
2．請以《在飄雪的季節守候花開》為題，寫一篇不少於800字的文章。
【構思點撥】此文題有三個關鍵詞：飄雪的季節、守候、花開。這里「飄雪的季節」可以是實指，以此為觀照可寫雪花是春的使者，雪花來了，明年的花期就近了。也可以是虛指，「飄雪的季節」指的是惡劣的環境，人生所遇到的困難、挫折等一切逆境，而「花開」則與此相反，指人生的順境，美好的生活。以此為觀照，文章要表現人的樂觀、豁達、不屈、積極向上等心態。當然，寫作時，也可虛實並舉，以實襯虛，化實為虛，使文章更雅緻，更含蓄。
3．閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
某世家之子很善於寫文章，初赴童試，某父以為必首選無疑。及發榜，竟名落孫山。經查卷，見其用墨如淡薄霧，乍有乍無，不可辨識。責問孩子，方知因考場中沒有書童磨墨，自己又不會磨，只用硯內殘墨，所以字越寫越淡，後來就看不見了。
請以《這位世家子弟的父親查卷後的心理活動》為題作文。
【構思點撥】這是一道單項能力訓練的作文，只能描寫心理活動，且只能描寫其父親查卷後的心理活動。
應當閱讀材料，深入理解其父在教育孩子問題上的偏頗作法：只重知識、重讀書作文，不培養孩子料理日常事務的生活能力。
在此基礎上，想像、推測出其父面對孩子落選的現實，可能出現的心理活動：
或對過去的教育思想反思，重新認識；
或仍執迷不悟，無端地抱怨考場沒有書童磨墨；
或片面地責怪自己考慮不周，沒有給兒子帶足墨。
只要符合人物個性特點，圍繞落選這個中心都可。
描寫的方法，可直接刻畫和交待，也可用人物的自言自語即戲劇性的獨白，還可通過夢境或幻覺進行描寫。
不用交待、重復材料中的情節，不能穿靴戴帽，用贅言冗語去佔用篇幅。
4．請以《其實很簡單》為題，寫一篇不少於800字的文章。文體自選(詩歌除外)。
【構思點撥】這道作文題的第一個特點就是限制與開放的巧妙結合，下面幾種構思，有助於你寫出文采斐然的佳作。
①掃描生活中感人的場景，進行鏡頭剪接式寫作。作文題中的「其」指什麼，這就是命題者留給的廣闊思維空間，可以從橫向思維的角度來觀察社會，以鏡頭掃描的方式，搜集生活中點點滴滴感人的場景，匯入筆端，以鏡頭剪接的方式，再現生活的精彩，最後再以簡潔的語言點明中心，就能構思出佳作。
②細膩再現生活細節，探求生活中最誠摯的情感。「其實很簡單」一題的言外深意就是有復雜的外觀，有繽紛的表象，而要求學生寫作時力求透過復雜的外觀與繽紛的表象看出本質，在撲朔迷離中看出規律，所謂鉛華洗盡，返璞歸真，應當就是這道作文題的寫作要點。因此，在寫作時，應當把生活中的細節放大，然後提煉出最誠摯的情感。將細節與情感巧妙合一，會使文章既具有形象性，又具有深刻性。
③暢談看法，逐層論證。如果發表議論，則需要指出「很簡單」的具體所指，也就是你所持的觀點，然後分析為什麼說「很簡單」，進一步論述怎樣做才能達到「很簡單」的目的。換言之，就是要逐層進行論證，這樣才能使觀點與議論富有說服力。
5．請以《溫暖心靈》為題，自選角度，自定文體，寫一篇不少於600字的文章。
【構思點撥】①盤點生活倉庫中「溫暖心靈」的人和事。這種盤點可以是自己生活體驗中所積累的，也可以是自己閱讀中所積累的。對於前者，適合寫出感人至深的記敘類文章，對於後者，可以寫出感人的議論類文章。我們的生活中，不是缺少「溫暖心靈」的故事，而是需要我們去發現、挖掘及提煉。當我們收集到了許多這樣的例子，便可以加以比較，擇其新穎者作為寫作素材。
②採用對比法，寫出一個變化。可以從不「溫暖心靈」寫起，經過暗示、伏筆與鋪墊，寫出情感的轉變，從而將事情寫得搖曳生姿，這樣文章內形成對比，情感波瀾起伏，又收到了「文似看山不喜平」的效果。
構思範例①：這個題目當然可以寫成議論文。寫作時，可以圍繞什麼是「溫暖心靈」的做法，「溫暖心靈」有什麼作用，怎樣才能做到「溫暖心靈」，並援用一些互相關愛的事例，諸如叢飛的事跡，等等，就可以寫出一篇條理清晰的議論文。
構思範例②：我們可以這樣思考：生活中並不是一直都在「溫暖心靈」，必然會有一些不「溫暖心靈」的人和事存在，那麼這些人、事如何轉化成「溫暖心靈」的呢？如果從這樣角度構思，可以寫出波瀾，將人和事寫得搖曳生姿，波瀾起伏。
6．請以《走在路上》為題寫一篇文章。
要求：除詩歌外文體不限，不少於800字。
【構思點撥】「路」既可以是本義上的路，又可以是通往理想之路、生活之路，還可以是相對於結果而言的過程……「走在路上」，重心在「走」，強調過程重於結果，貴在參與，重在實踐，責在追求，貴在奮斗不息。
【最佳立意】①路是人走出來的，不肯走路的人永遠也達不到目標，不敢走路的人永遠欣賞不到遠方的風景。②只要為遠大的理想而奮斗不息，即使永遠達不到目標，也是可貴的。③不要因為有坎坷就裹足不前，不要因為取得了一點成績就止步不前，要追求更高更遠的目標。④既要學會欣賞沿途的風景，又不要貪戀沿途的風景而忘記走路。⑤不要總是低頭走路，要經常抬頭看路、回頭看路，要經常清除掉鞋裡的「沙子」。
7．閱讀下面的文字，根據要求作文。
08年春晚之後，盲人歌手楊光這個名字已家喻戶曉。他的身世頗多曲折，8個月時就因病失去了光明。他一直在用心去感受陽光，觸摸這個世界；雖然他的眼前一片漆黑，但他的心中卻擁有燦爛的陽光，他一直在用陽光般的心態去追夢。他說：「我成功的標准就是把快樂、溫暖傳遞給我的觀眾。誰又能說我不是真的陽光呢？」
請以《擁有陽光》為題寫一篇文章。要求：①自定立意；②文體不限(詩歌除外)；③不少於800字。
【構思點撥】「陽光」的含義豐富多樣：①陽光就是愛和溫暖；②陽光就是珍惜和樂觀；③陽光是一種純凈；④陽光是一種生機和永恆；⑤陽光是一種寧靜。
本題可以寫成議論文，也可寫記敘文。寫議論文，最好確立分論點，具體寫作時可以按以下思路展開：
（一）取「擁有陽光就是愛和溫暖」的含義立論：分論點一、我們時時享受著陽光般的愛；分論點二、我們要盡己所能，向身邊的人奉獻溫暖。
（二）取「擁有陽光就是樂觀的心態」的含義立論：分論點一、擁有陽光般的樂觀心態，也就擁有了幸福美好的生活；分論點二、擁有陽光般的樂觀心態，就能感染周圍的人一起快樂起來。
（三）還可以取「擁有陽光就是追尋光明、燦爛、生機」的含義立論。
8．請以《名人，我對你說》為題寫一篇文章。
要求：①題中的「名人」可以是某位歷史人物，也可以是文學作品中的某個藝術形象。②文體不限。③不少於800字。
【構思點撥】這道標題作文，除不用再擬標題外，與一道話題作文是完全一樣的，所寫的范圍同樣是非常廣泛。主要考查作者的想像力和認識水平，它提醒了考生，要擴大課外閱讀，具有有創造性思維。
寫好本文的關鍵是選擇與誰對話。題中的「名人」的范圍已做了限制，「名人」必須是成了「歷史」的人物，或文學作品的某個藝術形象。每個時代都會給我們留下一些人，我們稱之為「名人」，根據我們手頭掌握的專題材料，內容上既可以大處落筆，選擇他們在政治、軍事、經濟、文化、科技等領域的表現給時代帶來的某一方面的影響；也可以小處著手，和他們在學習、生活、理想、人生等諸方面進行探討、商榷，傾吐心聲，談及自己的看法；「名人」都會有故事，我們不能忘了走進他們的世界，不能忘了引經據典，更不能忘了「文章合為時而著，歌詩合為事而作」的目的；我們要剔除其功成名就後的暮氣，繼承其積極向上、勇於進取的朝氣……
體裁上可以靈活多樣，比如寫成書信、采訪記、童話、小劇本等。
9．閱讀下面的材料，按要求作文。
微笑，是人們美好生活中的一劑神秘配方。它可以完善你的自我形象，使你在社會交際中獨具魅力；它還可以給你帶來成功效應。為你創造出經濟價值……
請以《微笑》為題，寫一篇文章。立意自定，文體自選，不得抄襲，不少於800字。
【構思點撥】這道命題作文，重點培養的審題構思能力，引導其樂觀向上的人生態度和與人為善的處世方法。人生路上不可能一帆風順，有風霜雨雪，也有電閃雷鳴。成功的時候，不要得意忘形，微笑著去享受它；失敗的時候，不要捶胸頓足，微笑著去接受它；失意的時候，不要灰心喪氣，微笑著去面對它……
生活的經驗證明，用微笑把自己推銷出去，成功的機會往往會更大。你若是微笑著，干同樣的工作你就能比別人省不少力氣；相反，如果整天綳著臉，你就可能事倍功半……
構思時，應注意將立意集中在某一方面或某一領域，如學習中的某一次成功或失敗、跟同學的某一次矛盾沖突與和解等，從而給讀者以啟迪。
10．請以《不看自己，才能有所看》為題作文。
有位哲人說：「有一些場合，我們心理學家像馬一樣陷入不安中：我們看到面前有我們自己的影子，於是躊躇不前。心理學家必須不看自己，才能有所看。」面對生活，有的人因為曾有過失敗，便不敢主動去接觸，有人因為平凡，便以為無能而不想去接觸，有的人則因為已經取得過成績，怕弄不好有損自己的榮譽而不願去接觸……
注意：①文體自選。②不少於800字。
【構思點撥】題目是一個判斷，觀點已經具備，立意便不能自定，不能顛覆，必須接受這個觀點的約束，用自己的說法來論證或用自己的故事來演繹這個觀點。
這個判斷是形象含蓄的，要能看出其赤裸意義。題中的「不看自己」的意思，其實就是「超越自我」的意思。人最可怕的敵人是自己，具體的說如自己的滿足、不思進取等等方面，「不看自己」的意思其實就是戰勝自己的一些弱點、缺點。「才能有所看」是在「不看自己」的基礎上才能達到的程度。「有所看」是「看見」了前方追求的目標和動力。
明白了題目的含義，我們可以從反面或反面來編故事演繹這一觀點，分析道理引用歷史上一些人的例子來證明這一觀點。
㈣ 我是一名高中語文老師,經常苦於沒有好的作文題目來給學生練習,請大家推薦
如果是為了培養學生的作文能力的話 就別強制其寫指定題目的作文專，如果為為了高考的話,就寫屬事實要事,眼下流行的事,比如:最近流行的豬流感,或者明星吸毒等等很多的新聞啊,作為老師可以根據流行事件自己寫一則故事,然後讓學生命題.
㈤ 高中語文作文怎樣訓練
在高中語文教學內容中，作文教學既是重要組成部分，也是最薄弱的環節，更是歷次內考試檢測的重 要內容。容對此，教師盡管明確此項教學內容的重要性，並且在教學中投入了大量的精力，卻收效甚微。主要原因在於作文教學往往缺少綜合的、系統的、充滿生機的 訓練方法，總是以點為點，不能以點到面，導致學生作文實際水平提高不快，學生作文仍然存在照搬照抄、敷衍應付等現象。這些負面現象，不僅不利於培養學生的 語文素養，反而對學生的學習習慣和品德造成嚴重損傷。作文是一項綜合性的語文訓練，如何適應新課程標準的要求，極大地開發學生的語文創新能力、培養學生作 文興趣、提高學生作文能力，就成了初中語文教學一個十分現實而重要的課題。
㈥ 高一語文作文訓練題目
創意是指創造性的想法、構思，或是提出創造性的想法、構思。版
1997 年亞洲金融危機時權，經濟出現衰退，失業率激增。而韓國的影視、流行音樂卻乘勢發展起來。韓劇在亞洲熱播，掀起了一股「韓流」，帶動了韓國產品的出口和旅遊業的發展。這與韓國政府鼓勵創意產業、支持創意是分不開的。2008年金融風暴席捲全球，以「創意」為驅動的日本卡通業的貿易額「逆市增長」，而許多缺乏「創意」的企業慘遭淘汰。「創意」不僅在經濟領域流行，而且在文化、社會生活的方方面面都能看到它的魅力。
閱讀以上材料，自定角度，自擬題目，寫一篇不少於800 字的文章。不要寫成詩歌。
㈦ 高中語文作文題目
1、成功的人生才是完美的人生
成功的人生是努力的人生，是無任何遺憾的人生，是目標明確並為之奮斗的人生，是會把握機遇的人生。哈佛大學對於人生成功曾做過科學的系統的調查和驗證，認為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實際操作能力，三是處理人際關系能力。其中，前兩者僅佔15-20%，後者佔80-85%。這與我國清華大學曾經做過的調查試驗公式驚人的相似：成功=15%的知識技能+85%的人際關系。這里的人際關系不是指通常的庸俗的人情世態，而是指駕馭人生、調節人生、解決矛盾的能力。
人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實成功的人生是從每一點每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現在做起，從做到"五會"做起，即會笑、會聽、會說、會做、會想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點點，成功的人生就會離你越來越近！
2、鐵環的寓言
一個鐵環，不小心弄丟了自己的一部分。於是便拚命地尋找失去的那一部分。但由於自己不圓，所以滾得很慢。但正因為如此，它觀賞到了平日里很少注意的花草，並和它們交了朋友。
工夫不負有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。有了它，雖然完美了，但是會跑得很快，再也無法和花草說話……
3、邱吉爾的弱點
邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語調和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰中最困難的時期，英國軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是有誰知道，邱吉爾青年時期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾。當他確定了自己的遠大目標和抱負後，決心克服這個缺點。幾年後，他便風度翩翩、語驚四座。
4、華盛頓的牙齒
1784年，也就是華盛頓成為美國總統前五年，剛剛52歲的他，一口牙幾乎掉光。他請牙醫往自己口腔里植入了九顆牙，而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴裡現拔出來的。這是歷史學家剛剛考古發現的，那個曾經解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心裡突然滑落，我們彷彿看到了聖袍上的污點。但是仔細一想，設身處地考慮當時的社會背景，也就不足為奇了。是的，把某人看作聖人是因為我們對他缺乏足夠的了解，只能遠遠地看著他，從而在心裡為他塗抹各種色彩，然後低下自己的頭顱，來增加他的高度。從這個意義上說，我們要感謝華盛頓的不完美。
5、不可救葯
西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當時有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣嘲笑。
凡伯看著漸漸衰弱的國勢，內心格外焦急，於是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說：不是我老了，才說這些不該說的話，而是你們把憂患的事情當作兒戲。憂患還沒有到來的時候，能夠防止；但是，一旦憂患越來越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒有辦法補救了。
果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠的地方，再也沒讓他回來過。
6、海爾的啟發
在許多國人眼裡，海爾這個成功企業已經很強大、很了不起了。然而，一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說，在他接觸到的諸多企業中，海爾的"憂患意識"是最強的。海爾集團首席執行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是："戰戰兢兢，如履薄冰。"一個16年平均年增長速度達81.6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業能有這樣的意識，很值得我們深思。按照張瑞敏的說法，他們進軍中國的戰略非常簡單：贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言，我們的許多企業，不要說弱勢企業，就是像海爾這樣的佼佼者，與世界500強相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放鬆和懈怠。實事求是地正視挑戰的嚴峻性，充分估計到競爭對手的力量和困難的一面，向最壞處著想，向最好處努力，這樣較為有益，而較少有害。
7、某國一位女士來到中國一所小學，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一隻瓶子，裡面有五個小球，每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說："你們每人拽住一隻小球，在7秒鍾內必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，頗愫泌只容得下一隻小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。"五個小朋友中最大的一位想了想，然後和其他四個小朋友耳語了幾句，之後示意女誓愫蒙以下令了。女士說："開始!"只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個小球隨後出來，最後拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鍾內5隻小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接著便流出感動的淚水。她說："這個試驗我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結果擠在頗愫泌誰也出不來，全淹死在裡面了。中國的小朋友了不起!"
8、希爾頓集團在當今世界旅店業中可稱是揚名五洲，200多幢巍峨壯觀的高樓大廈遍布世界各都市，希爾頓集團能在激烈的競爭中立於不敗之地，其原因中最值得稱道的是希爾頓集團上下團結一致，唐拉德·希爾頓曾這樣說過："我可能是得克薩斯州最幸運的，是福中之人，這種福來自於友誼，來自於志同道合的夥伴，我希望我的一生能永遠與同僚相處愉快，合作無間，因為我的福來自於他們。"
9、家庭主婦
電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態的："生活中的事情很瑣碎，其實我在生活中就是個家庭主婦，我有我的丈夫，兩個孩子……年輕時可能在事業上在乎很多，但現在的心態真的坦然了許多。我現在最在意的就是身邊的這幾個人，只要他們都健在、安康，也還愛我，我就幸福了。"
10、趙本山8種角色打分
在趙本山非常戲劇性的人生中，他還扮演了很多種角色，董事長、人大代表、丈夫、父親和朋友，在《藝術人生》的錄制現場，趙本山為他生活中的8種角色分別打了分。影視演員：70分；小品明星：80分；導演和製片人：70分；人大代表：80分；董事長：50分；父親、丈夫：10分；朋友：80分。
11、馬克思的後代
《俄羅斯報》記者切爾卡希在倫敦大街上乘坐一輛計程車，發現司機的相貌很有特點：一臉又濃又密的黑絡腮鬍子。最讓記者吃驚的是車上掛的卡爾·馬克思的小幅畫像，鑲在精緻的銅框里。記者問道："你是馬克思主義者？"司機沒有回答記者的問題，而是遞過一張名片。記者看到安東尼·馬克思的名字，於是問道："你們同姓？"司機笑著說："您不覺得我們長得很像嗎？"記者仔細端詳起來，他與無產階級學說奠基人的相貌的確有相似之處。司機淡淡地說："他是我的高祖。他的女兒是我的曾祖母……"
記者提問："您從他那裡繼承了什麼？"
安東尼笑著摸了摸大鬍子說："就繼承了這個。"他拿出一本夾有許多書簽的《資本論》。
記者邊翻書邊問："你還記得對馬克思的一個調查表嗎？在回答'您最喜歡做的事是什麼'的問題時，他說是'讀書'，大概您也喜歡讀書吧？"
他回答道："不太喜歡。我喜歡收拾園子和汽車。我們倆只一點一樣，那就是愛喝啤酒。"
12、陳毅：永遠的兒子
為中國人民的解放事業立過赫赫戰功的陳毅元帥，解放後不久擔任了國務院副總理和外交部長，工作十分繁忙。1962年，他出國訪問回來，路過家鄉，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進家門時，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見了，忙說："娘，您久病卧床，我不能在您身邊伺候，心裡非常難過，這褲子應當由我來洗呀，何必藏著呢？"母親聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出來，搶著去洗。陳毅急忙攔住並動情地說："娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗10條尿褲，也報答不了您的養育之恩呀！"說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得乾乾凈凈，母親欣慰地笑了。
㈧ 高中語文作文怎麼練習才好
"一把鑰匙配一把鎖"，這是我對學習方法的理解。高中的課程比較多，專不同的科目有不屬同的特點，學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律，獲得入門的途徑，再不斷地充實完善，形成不同學科不同的學習方式。正如我前面所說的，我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進，摸索出一條最適合自己的方法。以下是我自己的一點學習體會。
有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要"醞釀"一番，希望能找到所謂的"感覺"。後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。
㈨ 高中語文現代文閱讀和作文怎樣訓練
從作文成績就知來道你的語文水自平，平時要多看書，讀者文摘會積累一些小素材。
現代文的答題技巧要先掌握，相信你老師已經講過。其次是你要用心讀，不用 成天做，老師給你的時候做，考試時候作足夠了。關鍵是答案給你以後要去體會是怎麼答的，往哪答。
高考優秀作文是教那些不會寫的人看的。你想看也無妨。
你也不用太著急，高三提高的空間也很大。
你要做的首要任務就是多看書，多積累。
我平時作文在53左右。語文在120左右。作文其實很重要的，很多人都忽視了。
高考一般人是做不到20分鍾構思的。在那麼緊張的情況下，而且語文是第一場，都比較緊張，俺同學程度不錯的，作文也沒寫完。你平時就要訓練速度。一般40分鍾就可以完成了。