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小學六年級六一小品

發布時間:2021-02-26 00:01:26

1. 六年級六一表演小品

1.甲: 我們家是吹牛世家!
乙: 我們家還是吹牛專業戶呢!
甲: 我們家吹牛不納稅。
乙: 我們家吹牛還不交錢呢!
甲: 不是吹,我一出生就會上廁所。
乙: 爬著去?
甲: 誰剛生下來就會爬呀?
乙: 那怎麼去?
甲: 床就當廁所了唄!
乙: 這叫尿床!
甲: 我三個月就會跑。
乙: 那準是個怪胎!
甲: 三個月我媽就上班了,我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。
乙: 就這么跑呀!
甲: 要說吹牛,我可是沒人能比。
乙: 我不信,你敢不敢在這兒比一比?
甲: 在這吹?沒問題!
乙: 要說這飯量大,我一頓飯能吃五碗面條!
甲: 我一頓飯能吃八斤水餃!
乙: 哎呀,我發燒了!
甲 昨天晚上我也發高燒啦!
乙 我高燒六十七度。
甲 我高燒九十四度。
乙 你也不怕燒死啊!」
甲: 晚上睡覺我手裡攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!
乙: 晚上睡覺我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個大窟窿!
甲: 我比樓高!
乙: 我頭頂天,腳踏地,伸手能抓大飛機!
甲: 我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地!
乙: 那你的臉呢?
甲: 吹牛的人不要臉了!
乙: 哎!-----
甲 怎麼樣?
乙 再來呀。
甲 還想吹什麼?
乙 來吧。
甲 你來吧。
乙 告訴你呀!我這個人能耐可大啦!
甲 有什麼能耐?
乙 我這人能用耳朵看書。
甲 你沒問問我有什麼能耐吧?
乙 你有什麼能耐?
甲 我經常用鼻子吃飯。
乙 那我能用胳肢窩找礦。
甲 我能用嗓子眼兒發電。
乙 我隔著牆能看見人。
甲 我隔著你衣服能看見你錢。
乙 昨天晚上我請同學吃飯啦!
甲 我昨天晚上也請同學吃飯啦!
乙 我怎麼吹,他怎麼吹呀!
甲 來吧!
乙 吃著吃著壞啦。我把筷子咽下去啦!
甲 我吃著吃著也壞啦!我把勺子咽下去啦!
乙 我吃著吃著又壞啦!我把盤子咬下一塊來。
甲 我吃著吃著也壞啦!我把大碗咬下一塊來!
乙 我吃著吃著又壞啦!我把那桌子給咬下來啦!
甲 我吃著吃著也壞啦。我咬……我把自己鼻子咬下來啦!
乙 啊?你夠得著嗎?
甲 我蹺著腳咬的!你管得著嗎?
乙 像話嗎?
甲 我在吹牛上有祖傳秘方。
乙 我能把方的吹成圓的。
甲 我能把短的吹成長的。
乙 我能把丑的吹成美的。
甲 我能把死的吹成活的。
乙 嘿,你可太厲害啦。
甲 吹呀!
乙 我告訴你呀,我們家是吹牛作坊。
甲 我們家是吹牛工廠。
乙 我們家是吹牛股份有限公司。
甲 我們家是吹牛大托拉司。
乙 我們家是世界吹牛中心。
甲 我們……你們這中心是我們家吹出來的。
乙 嗐!比不了。你可真能吹呀!

2.佟湘玉,秀才,小郭,大嘴,老刑,老白 中午。客棧內。
湘玉:秀才,把這兩天的帳給我看一下。
秀才:帳,所謂帳,子曾經曰過……
湘玉:別曰曰了,交帳!
秀才(緊張指屋內):掌櫃的……電腦……大嘴……網游……帳……
湘玉:你確定一定以及……
小郭:以及肯定。
秀才:我不否認否決以及否定。
湘玉走進屋內,秀才小郭緊隨其後。大嘴正酣戰。
秀才(小聲):大嘴……
大嘴(不耐煩):有話快說,有那啥快放。
秀才:掌櫃的……(說完閃一邊去)
湘玉:李大嘴,你還想不想讓我們吃飯了?
大嘴:掌櫃的你等會,我馬上就升級了。
湘玉(生氣地):生雞?還生鴨呢?
這時老白進來。
小郭:哎呀掌櫃的,就讓大嘴玩一會吧。你看都21世紀了,火車都改成頭文字D了,還不許大嘴在網上與MM談天說地了?
湘玉(瞪小郭):小郭,小蟈蟈,還不快去掃地!
老邢進。
老邢:大家都好嗎?(看到大嘴不動)這大嘴今天是怎麼了?怎麼一動不動膩?影響市容哇,俺的親娘啊,不會是讓老白給點了吧。
湘玉:展堂,你啥時候點的他?
老白:我啥時候也沒點他啊。
此時只聽滑鼠聲「卡登卡登」。一夥人面面相覷。
老邢:有殺氣。
老白:難道是傳說中的「隔空打穴」?
湘玉:這「隔空打穴」除了你娘和公孫烏龍沒有第三個人會,公孫烏龍已死,你娘遠在京城,這到底是咋回事?
小郭(發抖):不會是公孫烏龍的鬼魂來尋仇了吧……
秀才:不要怕芙妹,我保護你……
老邢(亮刀,客人跑):何人在此,報上名來,給我個存在的理由先!
湘玉(追):銀子~~~
大嘴:你們腦袋上那倆窟窿都是管出氣的啊?這不是滑鼠聲嗎?
眾大悟。紛紛釋然。
湘玉(摔抹布指大嘴):李大嘴,你有完沒完,一天沒做菜了這店還開不開了?別老虎不發威拿我當HELLOKITTY!
小郭:餓死餓死餓死人家了拉!
老白、秀才、小郭(老白領唱,秀才小郭配唱):康桑啊咪噠MUSIC~~~(響指)手裡捧著窩窩頭~~~窩窩頭~~~菜里沒有一滴油~~~一滴油~~~

望採納呦!~~~—

2. 小學生六年級六一小品節目至少四人

外音:一天,一位多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國著名企業「巨象集團」總部大廈樓下的花園,在一張長椅上坐下來。她不停地在跟男孩說著什麼,似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發花白的老人正在修剪灌木。

(忽然,中年女人從隨身提包里拉出一團白花花的衛生紙,一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉過頭朝中年女人看了一眼,中年女人滿不在乎地看著他。老人什麼話也沒有說,走過去拿起那團衛生紙,把它扔進了一旁裝垃圾的筐子里。過了一會兒,中年女人又拉出一團衛生紙扔了過來。老人再次走過去把那團衛生紙拾起來扔到筐子里,然後回到原處繼續工作。可是,老人剛拿起剪刀,第三團衛生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。 )

中年女人:「你看見了吧!」(指了指修剪灌木的老人對男孩大聲說道)「我希望你明白,你如果現在不好好上學,將來就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低賤的工作!」

老人說:「夫人,這里是集團的私家花園,按規定只有集團員工才能進來。」
(放下剪刀走過來,和顏悅色地)

中年女人: 「那當然,我是『巨象集團』所屬的一家公司的部門經理,就在這座大廈里工作!」(中年女人高傲地說道,同時掏出一張證件朝老人晃了晃。)

老人說:「我能借你的手機用一下嗎?」。(沉默了一會兒後)

中年女人(極不情願地把手機遞給老人)(對孩子說):「你看這些窮人,這么大年紀了連手機也買不起。你今後一定要努力啊!」

老人(打電話)說:「喂,小李。請來一下花園。」

(把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。)

老人(對來人)說:「我現在提議免去這位女士在『巨象集團』的職務!」

那人連聲應道:「是,我立刻按您的指示去辦!」。

(老人吩咐完後徑直朝小男孩走去,他伸手撫摸了一下男孩的頭)說:「我希望你明白,在這世界上最重要的是要學會尊重每一個人。」

(說完,老人撇下三人緩緩而去。 中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。她認識那個男子,他是「巨象集團」主管任免各級員工的一個高級職員。)

中年女人(疑惑不解地問那個男子):「你……你怎麼會對這個老園工那麼尊敬呢?」

男子: 「你說什麼?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!」

(中年女人一下子癱坐在長椅上。)

3. 有沒有關於六年級學生演的六一節小品劇本啊還要搞笑的,急急急!~

我是天字第一號……………………傻瓜!
我媽媽說我的智商只有76。我的智商到底有多高,我也不知道。我只知道我是一個殺傷力很強的人,很多人因我而受到傷害,他們有的對生活失去了希望,有的甚至自殺身亡。所以我一直懷疑我有潛在的超能力,而這種超能力又不知為什麼對我的老師作用尤強。
我至今仍記得第一位因為我而犧牲的老師。那時我上小學一年級,老師帶著我們去野外作自然實踐課。看到春風拂綠,楊柳抽枝,老師不禁想起一個問題,於是問道:「同學們,你們知道如何識別風向嗎?」「我知道!」同班的一個小女孩一邊回答一邊從從地上撿起一片樹葉向空中拋去,「撿一片東西往空中一拋,看它往那邊飄,不就知道了嗎。」「嗯,很好。」老師表揚道,「那還有哪位同學願意再給大家示範一下,看看現在刮的是什麼風?」「我。」我自告奮勇走了出來,從地上撿起半塊磚頭向空中拋去……
「報告老師,現在刮的是上下風!」
我記不清楚老師當時的表情是什麼樣子,我只記得他拚命的掙扎了幾下就氣絕身亡了。後來據醫院里的醫生說他是由於突然受到強烈刺激導致氣血逆行走火入魔而死。就這樣,我害死了一名人民教師。
一年級老師教我們認識家禽動物。
老師:「有一種動物兩只腳,每天早上太陽公公出來時,它都會叫你起床,而且叫到你起床為止,是哪一種動物?」我回答:「媽媽!」,把老師笑得差點斷氣!
期中考試回家以後,媽媽問我考的怎麼樣?寶貝兒子說,我就一道題沒有填出來。媽媽問是什麼題呀?寶貝兒子說,有一道題問3乘以7得多少?我當時不管三七二十一填了15。我媽把剛喝的水噴到我爸臉上,哎....我太偉大了!
我爸爸問我學校怎麼樣?父親問,「寶貝兒子,你的女老師滿意你嗎?」
「啊,是的,爸爸,十分滿意。」
「你怎麼知道?是她親口對你說的?」
「當然,爸爸。前天她對我說:『要是所有的學生都像你這樣,我馬上就離開學校!』這說明,我已經全學會了。」 我爸大腦馬上!@#$#@!$%$#@@
一天上數學,老師問1+1=?,我說不知道。老師叫我回家去問。我問媽媽,媽媽在燒飯,叫我滾出去。我問爸爸,爸爸再看球,大叫『爽』。我問姐姐,姐姐在唱歌,唱到BABY。我問哥哥,哥哥在打電話,說:我在外面等你。
第二天,老師問1+1=?我說:你給我滾出去,老師給我一個耳光,我大叫爽,老師罵我飯桶,我反罵卑鄙。老師說:滾。我說:我在外面等你。我們數學老師當場高血壓又犯了,暈倒了.....
小學我上語文課時,全校語文老師都去聽倪老師課。倪老師在黑板上寫了一個「被」字,問我:「這個字你認識嗎?」我回答「不認識」,倪老師就這樣開始啟發我:「你家裡有床嗎?」我答「有」,「床上有什麼?」「席子」,「席子上呢?」我答:「我媽媽」,倪老師心想,這也對,媽媽身上就是被子了,就接著往下啟發:「你媽媽身上呢?」「我爸爸」。倪老師萬沒料到我會這么說,在這么多老師面前出洋相,一急之下問道「那被子呢?」我回答說:「被子在地上」。倪老師「被我」也氣得發羊癲風住院了!
後來學校換了個老師讓我們造句,我從容不迫完成作業,老師一個個立即對我刮目相看
我寫的造句是:
難過----我們家門前的大水溝很難過。
如果----罐頭不如果汁營養豐富。
天真----今天真熱,是游泳的好日子。
十分----妹妹的數學只考十分,真丟臉。
從容----我做事情,都是先從容易的做起。
人參----老師說明天每個人參加大隊接力時,一定要盡力。
棉被----小玉的衛生棉被偷了。
便當----小明把大便當做每天早上起床第一件要做的事。
老師摸著我頭嚴厲說到:放學回家發奮圖強10篇,我回到家裡沒有人,我就准備完成代課老師布置的作業,我上廁所開始發糞塗牆,我把洗手間整整塗十篇很滿意我的作業才收手。家裡人回來把罵了一頓,第二天我媽找校長告代課老師誤人子弟,後來代課老師被炒魷魚。哎......我心裡自言自語說到:「我長的很有創意,丑並不是我的本意,上天不要發脾氣,我會勇敢的活下去,襯托世界的美麗。!!!!!!!」
在一天早晨上課的時候,我一邊嚼著口香糖,一邊把自己的腳放到走道上。
這時,老師對我說道:「請把你嘴裡的東西吐出來,再把你的腳伸進去」
我大腦:「@$#$%#$#」
之後的一段日子裡,相繼又有幾位老師慘遭不幸,好在沒有出了人命,也就沒有捅出太大的漏子來。不過我的名氣卻是不脛而走,一時間也成了城裡的名人。然而,名人也有名人的痛苦,我就深深的體會到了這一點。
當我初中的時候,物理課上物理老師問我:你說,如何變軌? 我:據《金剛經》說若人在陽世只做壞事死後就會變鬼! 原來老師正在講衛星如何變軌!
上歷史課睡覺被老師叫醒,老師問我:「文成公主嫁給誰了?」
小王小聲告訴我:「松贊干布。」我沒聽清,張口就答:「宋朝幹部。」 後來歷史也沒上成。
一日我從理發店扮酷回來,一開門,眾女生驚呼:「酷哥來也!」我不好意思的撓撓頭:「哪裡!哪裡!只是剪了個酷頭而已。」恰巧校長從一旁走過,一本正經的說:「撿個褲頭也要交公!」 我們大腦馬上就!!!!!!!!!!好在沒什麼,我往男宿舍走去,從女生宿舍樓下走過,看到了一個好友,高聲吹噓說,看,我剪了一個酷頭。二樓馬上有一女生伸出頭來說,我的褲頭,你揀的是我的褲頭………………!!!!!
第二天考試,生物老師拿來一隻用布蓋著的鳥。然後他把鳥的腿露出來讓學生猜這是一隻什麼鳥。我實在是不知道,就交了白卷。老師一看很生氣,就問:「你為什麼交白卷?你叫什麼名字?」我一聽,氣呼呼的把褲腿卷了起來,露出兩條腿說:「現在該輪到你來猜猜我是誰了吧?」生物老師馬上倒了下去~~~~~~
我的名氣給我帶來了很大的麻煩。城裡所有的中學都出於為本校老師的安全考慮,拒絕接收我入學。沒辦法,帶著對重點中學無限的憧憬,我去了鄉下。鄉下的中學雖然條件是苦了點,但是沒有了輿論的壓力,我也算活地逍遙自在。然而是金子始終是要發光的,鄉下中學特有的沉默並沒有抑制住我的爆發。一次偶然的機會,我又橫空出世,突然崛起,迅速佔領了農村市場。
有一天,我遲到了,老師就問:「你今天為什麼遲到?」我說:「早上我帶鄰家大叔的母豬去配種,所以就遲到了。」老師還沒有聽完就把眼睛瞪得大大的,說:「這事應該讓鄰家大叔去做呀」我不解的說「這事非公豬不可,鄰家大叔也不是牲口啊」
那是一次智力競賽,我們班和另外一個班經過最後的角逐仍沒有分出勝負。於是主持人宣布了最後的決出勝負的辦法:每個班抽簽派出一名代表,兩個代表進行猜硬幣,猜對者向猜錯者提問一個問題,如猜錯者回答正確,則猜錯者勝。反之,則猜對者所在班級勝出。天靈靈,地靈靈,該我的差使躲也不行。我居然被抽為代表,並且順利地猜錯了硬幣,進入問答階段。老師和同學們一下緊張了起來,每個人都用殷切的眼光看著我。尤其是班主任李老師,面色沉重,一言不發。我也感覺到有一些壓力,不過不是因為這個,而是因為我的對手--王小佛,王小佛是當時我們學校最具威力的「名師殺手」,他手底下也攢著好幾條人命案子。據說,上一任校長就是斷送在它的手中。不過我還是有幾分底氣的,因為不管怎麼說我也是曾叱詫一時的人物。提問開始了。
王小佛兩手插在褲兜里,慢條斯理的說道:「我媽媽今天煮了幾個雞蛋放在我兜里,你知道有幾個嗎?」「哄!」周圍一片嘩然。我不知道大家為什麼起鬨,但是我知道這個問題引起了我極大的興趣。雞蛋!我幾乎沒聽清楚他問的什麼問題,我只聽見清清楚楚的有「雞蛋」二字。要知道在鄉下的幾年苦日子幾乎沒有什麼可吃的,有兩個雞蛋那可真是美味佳餚了。我似乎看到了那亮晶晶的蛋清和黃嫩嫩的蛋黃……。
「如果我答對了,你會給我一個吃嗎?」我早已忘記了什麼智力競賽,什麼班級榮譽。我感興趣的只是雞蛋,雞蛋!「如果你答對了,我把兩個雞蛋全給你。」「哄!」又是一片嘩然。我看到對方同學臉上一片愕然,而我的同學們一個個歡呼雀躍,相互擁抱著慶祝勝利,李老師也向我投來欣悅的目光,我不知道他們在高興什麼,不過大家都在朝我笑,我也不好意思地朝他們笑了笑,然後答道:「是五個嗎?」
同學們的笑容剎那間凝滯了,漸漸地,退潮一般消失得無影無蹤。對方的同學卻突然大叫大笑起來。這世間的事情真是瞬息萬變,一轉眼的功夫,大家哭的變笑,笑的變哭,哭哭笑笑的搞得我也不知道如何是好。我還沒來得及仔細琢磨怎麼回事。會場里忽然亂了起來。只見一人仰面朝天,口中鮮血如柱噴出,然後慢慢地倒了下去。
「李老師!」 「李老師!」
是我們班主任老師!我也連忙趕了過去。只見老師面色慘白,雙目緊閉,不省人事。「是他害死了李老師!」
「是他!」 「是他!」
唰! 唰! 唰!唰!唰唰唰唰唰!!!
一束束憤怒的目光利箭一樣向我射來。
我的眼前一片空白,耳邊回響起一個聲音:「多隆!關門!放狗!閑雜人等一律後退!」
後來據說李老師並沒有死,只是大病一場,病好出院以後,看破紅塵,在五台山削發為僧,從此不再教書。

4. 六一兒童節爆笑小品劇本

《打電話》《反義詞》《那些調皮的學生們》《新聞年播》

5. 六一兒童節的適合六年級小學畢業生的七人小品台詞

白雪公主和七個小矮人
角色:公主、王後、獵人、王子、七個矮人、小動物、旁白、鏡子

開場
旁白:在很久很久以前,有一位美麗的公主,她的皮膚像雪一樣白,大家都叫她白雪公主。她有一位繼母皇後,虛榮又邪惡。皇後十分嫉妒白雪的美麗。

第一場 皇宮內
(邪惡的音樂)
眾:歡迎新王後!
皇後:哈哈哈,我是全國最美的女人。
皇後:(叉著腰,對著魔鏡)魔鏡啊,魔鏡,快告訴我,誰是世界上最美麗的女人?
魔鏡:尊敬的皇後陛下,您是這個世界上最美麗的女人。可是,已經長大的白雪公主比你美麗一千倍。
皇後:(氣得臉色鐵青)可惡,我一定要消滅白雪公主。來人!
獵人:皇後陛下,有什麼吩咐?
皇後:你把白雪公主帶到森林裡殺掉,再把她的心帶回來。
(皇後下)

獵人:公主陛下,我帶您去森林玩好嗎?
公主:好呀!
(森林裡)
獵人:(從腰間拿出一把刀,向白雪公主刺去)
公主:(哭)好心的獵人,饒了我吧,我要跑到森林深處去,永遠不回王宮了。
獵人:看你挺可憐的,你快走吧。
旁白:獵人把白雪公主帶到了森林中,准備殺了她。可是獵人下不了手,他放走了白雪公主,殺了一隻小野豬,取了它的心帶回了皇宮。

第二場 森林裡
(舒緩的音樂)
(白雪公主狂奔上,暈倒在地上。小動物們小心翼翼的上。)
小熊:快來看,這里有個漂亮的女孩耶。
小松鼠:她是誰呀?
小鳥:她怎麼會躺在這里呢?
眾動物:(搖頭)我們也不知道。
小兔:那我們來問問她吧。
(小鹿走上前,喚醒白雪公主)
小鹿:你是誰呀?怎麼會在這里呢?
公主:我是白雪,我的繼母要殺我,我逃到這里來的。
眾動物:天哪,她真是一個可怕的女人。
公主:親愛的小動物們,我迷路了,又渴又餓,你們知道哪裡可以找到吃的嗎?
小鹿:知道知道,你順著這條路一直走,前面有一個小木屋,那裡就可以有吃的。
公主:謝謝你們!
(眾動物扶起白雪公主,來到木屋中。)
旁白:小動物們帶著白雪公主來到木屋中,又累又餓的白雪公主吃了些東西就睡著了。

第三場:木屋內
歡快的音樂
(七個小矮人排隊上,進家門。)
矮人們:回家嘍!
矮人一:誰動了我的小椅子?
矮人二:誰吃了我盤子里的蔬菜?
矮人三:誰吃了一點兒我的麵包?
矮人四:誰用我的小刀切過東西?
矮人五:誰使過我的叉子?
矮人六:誰用過我的小勺子喝過湯?
矮人七:誰喝過我小杯子里的酒?
矮人一:誰躺在我床上?
矮人二:哇,一個女孩!
矮人三:天哪,她可真漂亮!
矮人四:就好像天使一樣!
矮人五:噓,小聲一點,會吵醒她的。
矮人六:快看,她在動。
矮人七:快,快躲起來!
(眾躲在床後,慢慢露頭。)
公主:(睡醒狀)你們是誰?
矮人一:我們是小矮人。
矮人二:我們住在這里。
矮人三:你為什麼會在這里?
公主:我的繼母要殺我,好心的獵人放了我,讓我永遠也不要再回去了。
矮人四:真可憐,那你就住在這吧。
(白雪和眾矮人在快樂的舞蹈,下)

第四場 皇宮內
邪惡的音樂
皇後:魔鏡,魔鏡,掛在牆上,快告訴我全國哪個女人最漂亮?
鏡子:皇後,我的主人,這里是你最漂亮,但是在山嶺那邊的森林裡,和七個小矮人在一起的白雪公主,比你漂亮一千倍。
皇後:白雪公主已經死在森林裡了,獵人把她的心帶給了我。
魔鏡:白雪公主還活著,她是最美的女人。獵人帶回來的只是個豬心。
皇後:可惡,獵人竟敢騙我,這次我親自去,一定要把白雪公主殺掉。對,我拿上這個小籃子,裡面裝滿絲帶去找白雪公主嘍!(下)

第五場 森林裡
皇後:買東西嘍,很多漂亮的東西哦。
公主:親愛的老婆婆你好,你帶來了什麼漂亮的東西啊?
皇後:哦,小姑娘,我這里有各種顏色的絲帶,你一定會喜歡的。
公主:(自言自語)這老婆婆不象是壞人,我就讓她進來吧。(買下絲帶)
皇後:我幫你系絲帶吧。(把絲帶在白雪的脖子上一勒)
公主:(倒在了地上)啊!

旁白:晚上,七個小矮人回到了家裡。
矮人六:白雪你怎麼了?(蹲下查看)
矮人五:她的脖子上有一根絲帶!
矮人二:趕快把它剪斷!
矮人三:(用剪刀剪斷絲帶)白雪醒醒!白雪!白雪!
公主:啊!我怎麼了?
矮人五:你要小心你的繼母,我們不在的時候,不要給任何人開門。

第六場 皇宮里
皇後:魔鏡,魔鏡,快告訴我,誰是世界上最美的女人?
魔鏡:爬過第七座寶石山,渡過第七條瀑布旁,在七個小矮人的屋子裡,住著最美麗的白雪公主。
皇後:她不是死了嗎?她是我用絲帶勒死的。
魔鏡:她沒死,七個小矮人把她救活了。
皇後:可恨,可惡,我一定要除掉白雪公主。
旁白:皇後用魔法把自己變成了一個老太婆,她又做了一個蘋果,蘋果的一半有毒,一半沒毒。後來,她來到了白雪公主住的木屋前。

第五場 木屋內
(皇後上,敲門)
白雪:(開門)你好啊,老婆婆,請問有什麼事嗎?
老婆婆:我走了很長的路,又渴又累,你能給我一杯水喝嗎?
白雪:好的,請喝吧。
王後:謝謝,你真是一個好心的姑娘,為了報答你,我決定送你一個蘋果。這可不是一個普通的蘋果噢,這是一個可以許願的蘋果。
白雪:能許願的蘋果?
皇後:對呀,只要咬一口,你的願望就能實現了
白雪:真的嗎?
皇後:是呀,親愛的,你先許個願再吃吧,在你小小的心裏面一定有個願望吧,也許你有一個心愛的人。
白雪:嗯,是有一個。
皇後:果然沒錯,哈哈哈哈!我是個過來人,聽我的准沒錯,來許個願吧。
白雪:我希望有個王子,帶我到他的城堡,我們在那裡可以幸福的生活。
皇後:好好,咬一口,(自己咬一口)你看,很好吃的,咬一口。
白雪:啊,我是怎麼啦
皇後:呼吸停止,血液凝固,哈哈哈,我終於成了世界上最美麗的女人。
公主:我不能接受任公主人的東西。
新王後:你怕它有毒嗎?我咬一口給你看。(在白的部分咬了一大口)
公主:好,我也嘗嘗。(在紅的部分咬了一小口,突然,倒在地上。)
新王後:哈哈哈哈,這下小矮人們沒法救你了!

(悲傷的音樂)
矮人一:白雪怎麼了?
矮人二:她死了嗎?
矮人三:她看上去像睡著了。
矮人四:但是為什麼叫不醒她?
(小動物們上,大家哭泣中。)
旁白:正當大家很悲傷的時候,一位王子經過了這里,看見了這一切。
侍從1:王子,你看,他們好像很悲傷的樣子。
侍從2:也許他們需要幫助。
王子:恩,我們去看一看吧。(來到白雪前,眾讓路。)多麼美的女孩,你為什麼躺在這里,我要帶她去看醫生。行嗎?
小矮人們:如果你非常愛她,我們就同意。
王子:走吧,我的公主!
(王子抱起白雪,一跌,白雪口中的蘋果吐了出來,醒。)
旁白:王子在樹樁上,絆了一下,把那片毒蘋果從白雪喉嚨里顛了出來。
小熊:快看,他醒了。
公主:我的上帝,這是哪裡呀?
侍從3:王子,她的眼睛可真美。
眾矮人:是您救了她,我們永遠感謝你。
白雪:英俊的王子,是您救了我嗎?
王子:(跪下)是的,你是上天賜給我的,希望你能嫁給我。
(白雪同意,眾歡呼,快樂的舞蹈)
(快樂的音樂)
旁白:白雪公主嫁給了王子,從此,他們幸福的生活在了一起。

6. 小學生六人小品劇本(都是男的,六一劇本)。

小黃坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著,午後的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶裡,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:「你要不怕困難,勇攀高峰。」
她站了起來,回答得那麼准確,那麼自然,那麼流暢,似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。
他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。
我貪婪地讀著書,如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鑽進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。
他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來,屋裡靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
琅琅的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。

在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上,嵌著兩只烏黑的大眼睛,上面兩道彎彎細長的眉毛,純凈得猶如人工畫就的一般,眼睛上蓋著濃密的睫毛,當眼簾低垂時,給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影;俏皮的小鼻子細巧而挺秀,鼻翼微鼓,像是對情慾生活的強烈渴望;一張端正的小嘴輪廓分明,柔唇微啟,露出一口潔白如奶的牙齒;皮膚顏色就像未經人手觸摸過的蜜桃上的絨衣:這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象。
黑玉色的頭發,不知是天然的還是梳理成的,像波浪一樣地捲曲著,在額前分梳成兩大綹,一直拖到腦後,露出兩個耳垂,耳垂上閃爍著兩顆各值四五千法郎的鑽石耳環。

7. 六一兒童節小品劇本(六年級) 搞笑

仆甲:(音調拖長)老爺,起床了。
(仆乙由台右急切上,恭敬的立在一旁等待)
財主:(在仆甲攙扶下由台右上,伸了個懶腰,打哈吹)啊……(此時仆乙快上前,恭敬的扶著財主的另一邊)。
仆乙:老爺坐,(財主慢悠悠的坐下)。
(仆甲、仆乙分別給財主捶背捏腰侍候起來)
仆甲:(媚態,討好的,此神情下同)老爺,我們刷牙吧。
財主:(慢悠悠的點頭)嗯。
仆乙:那老爺今天用哪把牙刷呢,金的?銀的?玉的?還是象牙的?
仆甲:我看用金的那把吧。
仆乙:不如用象牙做的那把。
仆甲:這把金牙刷價值三萬七千塊,那把象牙牙刷才三萬塊,不珍貴,老爺假如用金牙刷刷牙,那牙齒肯定象金子那樣金光閃閃(作金光閃閃的動作)。
仆乙:(有些急了)大象的牙齒最硬的,假如老爺用象牙牙刷,老爺的牙齒就會和大象一樣堅硬無比(作比劃牙象的動作)。
仆甲:用金的。
仆乙:用象牙的。
財主:(生氣地)嗯……
仆甲、仆乙:請老爺明斷。
財主:既然兩把都那麼好,那麼就左邊用金的,右邊用象牙的,既金光閃閃的,又堅硬無比的。
仆甲、仆乙:(佩服的樣子)老爺英明啊。
(仆甲、仆乙分別站兩側,取牙刷幫財主刷牙,刷牙完畢,財主弄了下牙,僕人已是氣喘大汗,將牙刷放回原處,又回來)
仆乙:老爺想用哪洗臉水。
仆甲:一種是法國香水型的,用法國進口最貴的香水製成,用了香飄萬里,貴族氣派。
仆乙:一種是人參漂亮型的,用十幾支上好的野人參煮成,用了百里透紅,與眾不同。
財主:那麼這邊(指右臉)要香飄萬里的,這邊(指左臉)要百里透紅的。
仆甲、仆乙:(佩服的樣子)老爺英明啊。
(仆甲、仆乙佩服又匆匆忙忙的端上臉盆,開始非常細致認真的給財主洗臉,完畢將臉盆放回,財主撫弄了一番臉蛋,僕人又拿來香水全身噴滿)
仆甲:(聞了聞,羨慕的)老爺妝扮好了。
財主:今天又是我們上街施捨的日子了,妝扮的好一點才能吸引更多人的注重(稍停,財主整理一下)。你們兩把「愛心記錄」拿出來念念看,老爺最近都做了哪些善事?
(仆甲、仆乙各拿出一文件夾)
仆甲:(對著本子,認真的念起來)9月3日,一個小乞丐來要飯,你讓我端了一碗飯給他。(財產自得樣,下同)
仆乙:(轉過,面對觀眾,悄聲狀)那還是十天前的一碗已經發臭的飯。
仆甲:(怕揭財主底,有些不好意思的神情,下同)最後你還讓我弄回半碗飯喂狗。
財主:(站起來欲辯解,著急的樣子)那是我怕他吃的太多撐壞了,我是為他腸胃著想,我多有愛心哪。
仆乙:(念起下一件「善事」來)9月5日來了一個老乞丐,你讓我拿了根骨頭給他。
仆甲:(轉身,對觀眾,悄聲狀)那還是老爺那頭狗啃過的骨頭,一點肉都沒有。
財主:你們懂什麼呀,你們知道為什麼嗎?
仆甲、仆乙:(迷惘的,抓抓頭)不知道。
財主:(神氣的)現在電視、報紙到處都在補鈣,我給他的這根骨頭可頂得上很多鈣片哩,我這才是真正的善心哩。
仆甲:9月7日一個乞丐(被財主打斷)
財主:(不愉快的)好了好了,講講老爺別的事跡。
(語氣變的暖和、誘導式的)。比如在你們身上發生……想一想……,比如說……
仆甲、仆乙:(恍然大悟似的)哦……
財主:想起來了吧
仆甲:好象沒有吧(語氣拖長)。
財主:(提示性的)我不是賜給你們一雙鞋子嗎?(用手模擬了下鞋子)
仆甲:(略顯不滿的)可那雙鞋前前後好幾個洞,我的大腳趾都露出來了。
仆乙:我沒穿幾天就不好意思再穿了。
財主:(一驚一乍的)這才是老爺愛心的表現啊,鞋子有洞就可以防止腳氣,老爺是為你們的腳好啊。
仆甲、仆乙:(恍然大悟似的)哦……
財主:(語重心長的)你們要明白老爺的一片苦心,(僕人不住的點頭,下同),你們要理解老爺的專心良苦(僕人點頭),老爺裡面有一顆真正的愛心(漸漸變成高談闊論式的語調)啊,愛心(抒情狀,下同)啊,愛心,它就象是從天而降的春雨,滋潤著地上一切貧弱的心靈,(仆甲、仆乙鼓掌)啊愛心,它就象是黑暗中的一道曙光,照亮那可望幫助的目光(仆甲、仆乙鼓掌)。象我這樣有愛心的人,上不了天堂,還有誰可以上天堂呢?天堂請我,我還要考慮考慮呢?
財主:好了,待會兒我們又該上街獻愛心了,你們倆預備好了嗎?
仆甲:預備好了。(仆甲、仆乙從台後各自神氣的拿上小號)
仆甲:小號兩只,(拖長音調,呦喝似的公布,下同)
財主:(看了一下,滿足的)嗯。
(仆乙端一碗到財主面前)
財主:這是什麼時候的呀。
仆乙:四天前的剩飯。
財主:還可以喂豬,換一碗。
仆乙:(後邊又端了一碗上,由於飯已發臭,捏著鼻子)
財主:(財主和仆甲一聞也捏起了鼻子)這是哪天的呀。
仆乙:這是九天前的剩飯。
財主:嗯,是豬也不能吃了(仆乙將飯放於地上)。
仆乙:臭飯一碗(拖長音調)。
財主:(怒喝)笨蛋,要說「香噴噴地營養米飯一碗「,(做起聞的動作來)。
仆乙:是是(聞了一下,非常難聞,但也裝著好聞的樣子),香噴噴的營養米飯一碗。
財主:還有呢?
(仆甲從後拿來一根骨頭)
財主:(提過來仔細看了一下,生氣的)這上面還有一點肉,拿去給狗再啃一遍。(仆甲於是又從後面拿一根)
財主:(接過來仔細看了看,看不出來,又拿出放大鏡,仔細的里里外外看了一遍)嗯,這骨沒肉了,可以(將骨頭交於仆甲的放於地上)
仆甲:骨頭一根(拖長音調)。
財主:(同上怒喝),要說:「天然補鈣的營養骨頭一根」。
仆甲:是是,(也學著呦喝) 「天然補鈣的營養骨頭一根」。
財主:今天,老爺還要再帶一樣東西(從兜里掏出張支票),這是100萬支票,我的全部家產。
仆甲、仆乙:(吃驚的)啊。
仆甲:您要把全部家產給乞丐。
仆乙:那您不是成究光蛋了嗎?
財主:(拿著支票然後里呆了一會兒)這是假的(從另一口袋裡掏出另一張)真的在這里呢?
仆甲、仆乙:(恍然大悟的)哦。
仆甲:你把假的給乞丐,等於沒給,他拿不到一分錢啊。
財主:笨蛋,乞丐沒有拿到錢,關我們什麼事,只要四周的人認為我給了乞丐100萬,以為我有這么大的愛心就行了(抒情的),把自己的全部家產都獻給了窮人,那是多麼大的愛心啊,那時候我就是揩模,我就是典範,我就是英雄,全世界都會知道我是最有愛心的人。(私下的)實際上,我一分錢也沒花。
仆甲、仆乙:(佩服的)老爺真是高啊。
財主:(自得不已)那我們就開始我們這次偉大的獻愛心行動吧。
第二場
(仆甲拿著飯、仆乙拿著骨頭、小號招搖揮舞的先往左,再轉一個頭朝右走,走至台中過一點,忽停,仆甲在財主右側)
仆甲:老爺,來了一個乞丐。
財主:(迷惑的)還沒鬧市區呢,怎麼就碰上乞丐,(那顧一下四面),這里這么冷清,一個人也沒有。
(乞丐由台右上,由於天冷肚餓,全身卷縮發抖,步履緩慢的上,走到財主前,財主碰了一下碗,急忙擦了三四次手,噴了幾次香水)
乞丐:老爺,我已經五天沒吃一點東西了,求求您給點剩飯剩菜吧,要不然就請你行行好給件衣服吧,我的手和腳都凍腫了。
財主:(命令仆甲、仆乙)開始。
(三人同時後退三至五步,到右左側,仆甲將飯鄭重交給財主,仆甲、仆乙一起吹號,吹畢,財主端著碗慢慢朝乞丐走去)
仆甲:(宣告式的)世界上最善良。
仆乙:最仁慈。
仆甲:最高尚的好人先生要向乞丐獻愛心啦。
仆乙:大家快過來看一看,瞧一瞧啊(此時財主應走至半途),(此時財主繼續向乞丐走去,把飯慢慢交給乞丐,乞丐哆嗦的伸出手來,欣喜異常的想接,可是財主覺的四面沒人,又馬上縮回來)。
財主:(泄氣的環顧四面)怎麼一個人都沒有啊(回到台左),再來,(財主又按照上面的提序表演了一次,財主仍覺沒人,又把飯收回,環顧四面)怎麼還沒人啊。
財主:(對乞丐,笑咪眯的)想吃嗎,要吃嗎。(忽嚴厲的)做夢。
乞丐:老爺,行行好吧。
財主:(凶神惡煞的)滾,快滾,要不然,哼哼,別怪我不客氣了。(拉袖子作欲打的樣子)
乞丐:(迷惑的)您不是最善良最仁茲最有愛心的好人失主嗎?
財主:(冷笑的)哼,旁邊有人在的時候,我就是最善良的發人失主,在旁方沒人的時候嗎?(嚴厲的)就是半粒米飯我也不會給的,(跑到僕人那,拿起小號來趕)快滾,滾,滾,臭要飯的(乞丐由右下)。
財主:(著急的樣子)快點,快點(指指手錶)現在是鬧市區人最多的時候,也是我們獻愛心的最佳時機,快點。
(財主和二僕人又照先前的樣子,朝鬧市區走去,由台右下)
第三場
旁白:就這樣,好人財主又匆匆忙忙往最熱鬧的市區趕去,向窮人們奉獻他那偉大的愛心。
(財主和二仆由台左上)
財主:哇,今天這里的人真多啊,我仁慈善良的名聲獎在這么多人中間傳揚,(對僕人)快,看看哪裡有乞丐。
仆甲:(指著台左)那邊來了一個。
財主:快預備。
(仆甲、仆乙將骨頭和飯放於地上,吹號)
仆甲:(同上次一樣,宣告式的)世界上最善良
仆乙:最仁慈。
仆甲:最高尚的好人先生要向乞丐獻愛心啦。
仆乙:大家快過來看一看,瞧一瞧啊。
(乞丐由台右上)
財主:怎麼又是這個乞丐,一見他就來氣,(說完要去趕,被仆甲拉住)。
仆甲:(指了指觀眾)老爺,這么多人看著吧?
財主:(馬上彎腰迎上前去)啊,我可憐的老大媽,您這是怎麼啦。
乞丐:(此時也發現眼前的人就是不久前趕他的那個慌張懼怕的)啊,別趕,我走,我走。
財主:(動情的)啊,大媽,您別走,看到您受了這么多的苦,我的心就象刀割一樣的痛啊,一想到您飢餓的肚子,我就覺的我自己的肚子十天沒有吃東西了一樣,一看到您凍的發腫的手腳,我就覺的自己的手腳也是麻木冰涼,啊,大媽,我就是您的兒子(提高聲調)。
乞丐:(疑慮的)這是真的嗎?
(回到仆甲、仆乙那兒,欲拿飯,不要,又去拿骨頭,也不要)
仆甲:(提醒了一下)您的那樣張支票呢?
財主:(猛然想起)哦,(掏出支票走到乞丐面前,沉重的強調)大媽,為了表達我這顆崇調、善良、仁慈的心,經過一番激烈的思想斗爭,我做出了一個十分痛苦、又令我自豪的決定,我決定把我的全部財產都給你,以表達我誠摯的愛心。
乞丐:您真是太好心了。
財主:大媽,您可以回去安度晚年了,(扶乞丐朝台下走,乞丐由台右下,財主轉向觀眾)而我將從此成為一個一無所有的窮光蛋,大家不要為我的傷心,我為我崇高的愛心感到自豪(回到二僕人那兒)。
仆甲:老爺,旁邊的人都被感動哭了,都說您是世界上最有愛心的人。
財主:他們哪裡知道,真支票在這里呢,它可是我的命根子啊,(從口袋裡掏出支票來)。
財主:(忽大驚失色)啊。
仆甲、仆乙:怎麼了。
財主:我把真的那張給他了,(轉身去追乞丐)要飯的,快把支票還給我,我剛才的愛心都是假的,假的。
仆甲:老爺,追不上了。
(財主癱軟在地,演員謝幕下。)

8. 小學生慶六一小品劇本

爆笑小學六一校園小品《昨天今天明天》(小學生表演小品)
主:萬水千山總是情,給點掌聲行不行。歡迎收看實話實說,小崔出差了,今天我來帶班。觀眾朋友們大家好,可能有些觀眾剛剛打開電視,我們這次將實說實說的現場轉移到了景色宜人的北方小城---樺南,來到第五小學的美麗的校園 ,來傾聽文明、勤奮、上進的同學們的心聲。下面有請來自(6)4班的兩位朋友。(進場。音樂)
主:二位好,咱們先向觀眾朋友們做個自我介紹吧。
女: 我叫李娟,
男: 我叫王虎,
女: 我十四,
男: 我十五,
女: 我屬雞,
男: 我屬虎,
女: 我是二樓的超級女生
男:我是全年級的帥哥——替補
主: 請坐請坐。二位初次參加這個節目,可能有點緊張!放鬆,說著說著就不緊張了。今天的話題還是「昨天,今天,明天」。
男: 昨天晚上沒睡覺,害怕節目不上套,今天觀眾真不少,俺這心情真是好; 明天回家補一覺,安心再把學習搞一搞! 謝謝!
主:不是,王虎我不是讓你說這個昨天,我是讓你往前說。
女:前天,前天俺們倆得到班主任的通知,謝謝。
主:我說呀,我說的這個昨天、今天、明天呀,不是~~~昨天、今天、明天。
男:是後天
主:不是《後天》。
女:那是哪個電影?
主:不是電影。我說的這個意思就是??回憶一下過去,評說一下現在,再展望一下未來。你聽明白了 嗎?
男:啊~~~那是過去、現在和將來!
女:這也不是昨天、今天和明天阿?
男:就是,沒這么問地。
主:算我弄錯了~~~那誰先說呀?
男:我說吧,還有準備。
(王虎拿出小本)
主:啊,真准備好啦?
男: 我先說吧,各位領導,老師、同學們,大家好。 改革春風吹滿地,樺南五小真爭氣;六個年級多景氣,六年級哥姐最神氣,一年級弟妹真風趣!謝謝!
(樂隊奏樂)
主:啊,這是首詩。
女:該我了,
主:你也准備啦?
女:是~~~我站著說吧。醫院把病人整窮;股市把股民整瘋;網路把後代整蒙;教育把學生整庸;官員把群眾整聾;政績把財政整空;金錢把關系整松。謝謝!
男:這些問題國務院都辦不好,你操哪門子心啊!
女:這不說說嗎?
主:叫什麼談話啊,整個一個賽詩會呀。李娟、王虎呀,咱們就不說那些煩心事兒了,說點高興的。
男:你看著沒,我擱台下我就告訴她,我說你寫這段只定不行,醫院腐敗,官員平庸那國務院都不管,你操那心幹啥玩意兒?
女:那你說吧~~~
主:那王虎說,說說大好形勢,
男:各位領導,老師們,同學們。
主:要做報告呀?
男:這么說不行么?
主:啊,行,您說吧~~~
男: 各位領導,老師,同學們 大家好!零八零八不得了,奧運會收成好,學生讀書費用被免了。百姓安居樂業,齊誇黨的領導。尤其樺南五小,更是天下難找。大膽課堂改革,不忘友善用腦,零八工作真不孬,全校都破新指標。外面比較亂套,整天屁事不少。今天學生被打,明天校長被抄。縱觀世界風雲,風景這邊更好!多謝——!
(樂隊奏樂)(一屁股坐到地上)
主:王虎!摔著了吧!哎呦,快起來~~~
男:往前邁了兩步,忘了??
男:(對李娟)丟人了!——
女:沒有——
主:哎呀,二位,這個談話節目呢,就是聊天,您在家什麼樣啊,在這兒就什麼樣。別緊張,好不好?
男:你早說呀,早說早明白了~~~
(脫鞋、盤腿)(樂隊奏樂)
女:你把那鞋穿上。
男:告訴放鬆呢!
女:讓放鬆精神你放鬆腳幹啥呀,別了,汗腳~~~臭啊~~~
男:再臭也沒有國腳臭啊!國青都比國腳強啦!
女:不禮貌呢~~~
男:不行—啊?!
主:阿——「行」?¥——(不好意思)
主:我問一句噢,您就沒看過我們這個節目吧,
男: 看過,你不是校園電視台的小石嗎,那體格,鋼鋼的,別以為你穿上小崔的馬甲就不認識你了。,
女: 那可不,整個樺南五小的老師同學老喜歡你了,尤其是咱學校的美女!
主: 真的啊?
男: 都誇你呢,說你人又帥又聰明。
主: 這么說的呀!
女: 就是說你吧,和聰明人比吧,人長的不坷磣,和漂亮人比吧,還有倆心眼~~~
男: 你咋這樣呢!哪有這么說話的呢,她沒別的意思,就是說你小伙不錯,外語老好了,說英語時讓人想起莫斯克郊外的晚上,說漢語讓人想起倫敦上空的鷹。。。
主: 行了行了~~~ 別說了,聽說王虎今年當了(6)4班的班長了吧,那麼你認為自己有哪些優點讓你成為最終的人選呢?
男: 這還用說嘛,其實小石你應該有這個眼力,我班女生都說我長的不錯
女:拉倒吧,人家那是說你長的丑不是你的錯
男:照你這么說人家還說你賢惠呢,賢東賢西什麼也不會,你看我這長相, 眼睛不大,卻閃爍著幽默的光芒;厚厚的鏡片,便於隨時尋找陽光;碩大的頭顱,那是智慧在裡面膨脹;豐——豐滿的身材,說明有過人的能量,初次和大家過這個節日,借這個機會給大家道一句喜,祝身體健康!
主:那李娟呢?
女::小石這不是和你吹, 我就更不用提了,柳葉彎眉櫻桃口,誰見了我都樂意瞅。你看我班小伙們,瞅我一眼就渾身發抖,
男: 哼~~~ 拉倒吧!你以為選班委是選美啊!
女:我當然是美貌與智慧並重,魅力與知識兼修,提高班級文化內涵嘛!
男: 哈哈哈~~~ 這詞兒整的~~~
主:聽說今年咱們學校成績不小,那麼身為一名在校的學生能分析一下原因?做個總結嗎?
男:這個?---?
女:來時這也沒告訴俺倆這個阿?也沒啥准備——阿
主:要不——王虎先來?!
男:那好吧,(站起來)eng——阿——是吧,學校安定是首要,團結一致出實效!———小石問我這原因找,找—找阿,找一找,——
主:還挺難!
男:(往前邁兩步)五小今年成績好,關鍵是有新領導,領導上任動腦筋,北上山東去取經,回來也把課改搞,課堂效果真是好,班主任,起得早,整天圍著我們跑,舍小家,為大家,工作第一最重要,個人問題靠一靠!科任老師抓重點搞輔導,同學也被感動了,全校一股繩。學習怎不成,師生同努力,哪有不景氣!謝謝!
主:好!這回王虎沒摔倒!不緊張了吧!
女:(手勢Y)挺成功!Y
主:李娟構思的怎麼樣啦?
女:那我也整兩句!我就接著說唄,校長眼光就是高,辦公室里出新招,後勤工作很重要,正常教學有依靠,德育工作注實效,全校師生換新貌。年級工作就是好,任何問題沒得找,基礎大賽顯特色,同行看後直誇好,這樣的學校哪裡找?叫俺說來三個字——就是好!
主:大家說,兩位總結的怎麼樣?好不好啊?!
觀眾:好!(掌聲————)
(樂隊音樂!)
主: 下面咱們換個話題,暢想一下美好的明天!
女: 那,我先暢想唄,
主: 您先暢想,
女: 我都暢想好了,我是生在九零後,長在新社會,走在改革中,准備新生活。想過去,看今朝,我此起彼伏。於是乎我冒出個想法。
主: 什麼想法?
女: 我想寫本書。
男:嘟……打住。就你還寫書呢,看書都看不下來寫啥書啊
主: 王虎啊,現在出書熱,寫一本也行,
女: 是,人家都出本書么叫《我的王子不騎白馬》,我這本書就叫《我的王子不騎驢》!
男: 竟能吹牛啊,你要寫《我的王子不騎驢》那我也寫本書,《明兒我就整頭騾子》,吹唄。 主:那好,李娟你先構思著,王虎你就沒有什麼偉大的暢想嗎?
男:我也得辦幾件小事
主;都什麼小事啊?
男:我先得和姚明玩玩藍球,和劉翔跑跑步,和柯林頓聊聊緋聞,和小布希打打伊拉克和拉燈炸炸大樓,然後呢,我該整理整理自己的學業了,也老大不小啦,現在是六年級,馬上進初中。給自己定個目標,兩門各考40分吧!也不多
女::你就吹吧
主:那好,李娟的書慢慢寫,王虎呢也慢慢整!不過大家都聽得出來!他們二位是想在今後的學業道路上走出一道亮麗的風景,那麼讓我們大家共同祝福他們在樺麻木五小這個和諧的大家庭里,早日實現自己的願望!好不好?
(掌聲!)
主:按照慣例在我們節目結束的時候每位佳賓都要用一句話總結一下自己的內心感受!
女:沒有了啊,再嘮十塊錢的中不。。
男: 拉倒吧,啥時候了,大家不看下面的節目啦,舞台非得圍你轉,你校長阿。。。
主:李娟先來?
女:真就剩一句啦?
主:一句話。
女:發自肺腑的呀?
主:對,發自肺腑的。
女:我十分想對校長說:校長啊!下次別讓我們進步這么大拉!別人嫉妒阿,做人要低調!低調。。
男:拉倒吧!瞎說啥玩意兒!
女:人家讓說發自肺腑的嗎!
男:讓你說一句話你說這幹啥玩意兒,不說點關鍵的!
主:王虎要麼您說,一句話。
男:我也剩一句啦?
主:對,一句話。
男:咱這節目不知道大家看了能開心不?
(樂隊奏樂)
主:能——能——能,感謝現場和電視機前的觀眾朋友們,咱們下期實話實說,再見

9. 六年級小學生慶六一搞笑小品,急!

兒童感人小品《我是幸福的》

人物介紹:
陳浩 男 四川孩子在中山市讀書
娜娜 女 陳浩的朋友
王樂 男 喜歡欺負陳浩

場景介紹:
一教室,寬敞明亮 嶄新的桌椅 黑板

劇本:

(陳浩坐在椅子上,手托著下巴,獃獃著看著遠方。)
(娜娜拿著一張報紙上。看見陳浩)
娜娜:陳浩,你在這里做什麼?
(陳浩看了他一眼,又掉頭看著遠方。)
娜娜:(小心翼翼的詢問)是不是想家了啊?
(陳浩點了點頭。)
陳浩:我想奶奶,我想知道她過得好不好!
(娜娜把報紙遞給陳浩)
娜娜:你看,在全國人民的幫助下,四川重建在順利的進行中!你就
放心吧!
陳浩:(搶過報紙,仔細的看。然後抬頭,目光中含著淚水,雙手握
拳,大聲的喊道):奶奶,我想你!!四川我想你!(說完痛
哭起來。)
(等會 王樂上 一副闊少的打扮,還一手插著兜。)
王樂:(用手指了指娜娜,又指了指陳浩)誰在這里狼哭鬼嚎的!
娜娜:(走過去拉住王樂)王樂,陳浩想家了!
王樂:(哼的一聲,把臉朝向娜娜)他想家就想唄,老哭什麼嘛,我
聽見就心煩娜娜:你!
(陳浩拉住娜娜。)
陳浩:(看著王樂)對不起啊,王樂,!我不哭了!
王樂:(哼的一聲)這還差不多!
娜娜:(氣的跺了跺腳)王樂,你怎麼可以這樣啊?陳浩大老遠的來
我們這里上學,這是緣分啊,要是他的家裡沒有發生災難,我
們能在一起讀書嗎?
王樂:(轉身注視著娜娜,語氣陰陽怪氣)哦!這么說和他一起讀書
還是我的幸運了!
陳浩:(低下頭,語速比較慢)能和你們一起讀書是我的幸運。
娜娜:那也不能這樣啊!他這樣欺負你,你就忍了啊?
陳浩:(語速慢但是很高昂)我能在這里讀書,我感覺自己很幸福,
真的很幸福,比起在地震中失去生命的兄弟姐妹,我是幸運
的,所以我什麼樣的委屈都可以受的,我來這里的時候,奶奶
告訴我,讓我用一顆感恩的心去對待每個人,我們四川人,在
以後的日子,會永遠銘記祖國的大恩,會永遠銘記全國人民的
恩情的!

10. 六年級 六一兒童節 五人小品劇本 (相當搞笑!!!!)

小品撒。

人物:一中年婦人(女),甲、乙、丙、丁四大學生(男)
女:(挎一個包,上)孩子今年上初三,學習壓力像座山。成績總也上不去,找個家教解憂煩。
[甲,手持一個特小的紙板上,板上寫有:「北國大學家教」字樣]
女:你是哪個學校的?孩子。
甲:北國大學,簡稱「北大」。
女:高等學府的高才生,能力一定很高吧!我們家孩子吧,學習也挺用心的,可成績就是上不去。你說,這可咋辦呀?
甲:別著急,大娘……
女:你跟我叫啥?(急忙打斷甲)
甲:我叫您大娘,不介意吧!我看您長得年輕,沒跟您叫奶奶,您讓大夥兒瞧瞧,就您這一打扮,哪像六十多歲的人啊!
女:好!好!我也不管你叫啥,你先說說,你怎麼管我們家孩子吧?
甲:學習嘛,一定要刻苦,古人懸梁刺股終成大器……
女:哎,哎,我們家那是天花板,上哪找房梁去?
甲:那好辦,你找幾根木頭,搭一個架子,往寫字台前一放,上面拴上鐵鏈,掛個炭火盆,盆里燒把烙鐵,等那烙鐵燒得(滋……)
女:打住,你那是做家教嗎?那是嚴刑****供啊!
甲:(不好意思)打孩子是不對,總得讓孩子吃一點兒苦啊!您先把台燈撤了,把****光燈摘了……
女:哎,哎,燈都撤了,那到晚上,孩子咋學習呀?
甲:有什麼困難?!抓幾十隻螢火蟲,裝個塑料里,往寫字台上一弔不就完了嗎!
女:我上哪找那麼多螢火蟲去?
甲:您,白天讓那孩子抓一天的螢火蟲,晚上再學,不就夠用了?
女:那白天咋不學習呢?
甲:這個,……我倒沒想到……咋樣吧?
女:我對您的教學方法不欣賞,你被拿下了!
甲:不用拉倒,大爺,您要找家教嗎?
[甲跑下,女來回踱步]
女:像這種人整個一法西斯,絕不能用。
[乙,挎一個書包,手持一個較大的紙板,上書:『北方大學家教']
乙:(先向女深鞠一躬)阿姨您好!
女:這孩子挺懂禮貌的。你是哪個學校的?
乙:阿姨請看:北方大學,簡稱北大。
女:高等學府的高才生,能力一定很高吧!我們家孩子吧!學習也挺用心的可成績就是上不去,你說,這可咋辦呀?
乙:請問,您的孩子,他……他是……他是什麼人?
女:你這句問的,你說我們家秀秀是什麼人?
乙:秀秀!秀……秀……(聲音顫抖)
[乙轉身,背對女,側對觀眾,眉飛色舞,喜形於色,甩頭發,整衣服、搓手,從書包里找出個滾刷,刷衣服上的灰塵]
女:什麼毛病?
乙:(轉回)請問,你們家秀秀上高幾了?
女:剛上初二。
乙:(失望)(又喜)初二也行!
女:什麼叫初二也行?!
乙:我是說初二嘛,剛好十四五歲,正是豆蔻年華。那叫知識漸長,情竇初開。(笑)女孩子成績上不去,與青春期孩子心理有關。女孩子嘛,不能太封閉了,要開朗,要熱情,多與男孩子交往也沒什麼嘛。當這種朦朧的感情從孩子心底萌芽時,我們一定要把它引入正軌,健康發展。我想引導咱秀秀妹……
女:行了,我們秀秀啊,是男孩!
乙:男孩!男孩怎麼起這么個名字?!
女:我們孩子起啥名,你管得著嗎?
[女轉身走,男追上攔住]
乙:哎,哎,阿姨,男孩我也能教,男孩我也能教!
[兩人退回舞台中心]
乙:請問,你們家那個男秀秀,他是不是總愛和女生接近呀?
女:有點
乙:有沒有早戀的跡象呀?
女:這倒沒看出來。
乙:是不是一見女生就眉飛色舞的?
女:對,太對了,還甩頭發,整衣服,還拿個小刷前搓搓後搓搓的。
乙:是了,你說這樣的孩子能學好嗎?(氣憤)男孩子成績上不去,與青春期孩子心理有關。(嚴肅)男孩子,不要太開放了,要深沉,要穩重,與女孩子交往只能影響學習,有什麼好處?當這種朦朧的感情從孩子心底萌芽時,我們要把它扼殺在襁褓中,絕不能放任自流。
女:我聽說,當這種朦朧的感情從心底萌芽時,我們應該把它引入正軌,健康發展。(盯著乙)
乙:誰說這話,誰說這話,我當面就敢踹他!怎樣,阿姨,讓我去試講一次吧?
女:想到我們家做家教——打電話不拿話筒。
乙:怎麼講?
女:免提!
乙:嘿,我還不去了呢![乙甩甩頭,下]
女:像這種人,找他做家教,那不等於是引狼入室嗎?!
[丙,披著大衣,戴著墨鏡,叼著牙簽](上)
丙:(唱)啤酒它頂呱呱,雪茄……(發現女家長)喲喝,可算逮住一個,(吐牙簽,摘眼鏡,揣兜里,捋袖子)
女:(雙手抱包,後退)你,你想干什麼?
丙:(從背後拽出一個更大紙板,上書「北疆大學,家教」)干什麼,瞧著。(把紙板打開)
女:(長出一口氣)噢,原來是找家教的,我怎麼看著跟劫匪似的。你是哪個學校的?
丙:這不寫著的嗎?!北疆大學,簡稱北大。
女:高等學府的高才生,能力一定很高吧。我們家孩子學習挺用心的,可成績就是上不去,你說這可咋辦呢?(愁,嘆氣)。
丙:別著急,大姐
女:先來個叫大娘,後來個叫阿姨,現在又叫大姐,我是越活越年輕了。(面向觀眾)
丙:學習嘛,不能埋頭死讀,要講方法講效率還得擺脫思想上的包袱。
女:嗯,有道理。哎(↑),對了,我們秀秀,是個女孩,上高三了,她不太習慣和男孩交往,你能教嗎?
丙:男孩女孩無所謂嘛,(面對觀眾)不敢當師生關系,就算是兄妹吧。她要真不習慣男家教,對不起,你去找個女大學生吧。
[丙轉身走,家長在後恐嚇]
女:站住,跟我走一趟!
丙:幹啥呀,幹啥呀?
女:到我們家講課去。
丙:謝謝!我一定努力!
[電話鈴響,丙從上衣口袋裡掏出手機]
丙:(對,女)稍等一下。(走開幾步,對觀眾)喂,您好。噢,是蜜兒啊!有事嗎?什麼,陪你看電影?馬上?不行,現在我有事……
女:你到底去不去?
丙:(轉身對家長,但電話還在耳邊)等會兒,姐。
[丙轉身對觀眾,才發覺一聲「姐」被蜜兒聽到了]
丙:什麼,跟誰叫姐?當然跟你了,我不是說過嗎?不敢當師生關系,就算是兄妹吧。
女:你還去不去。
[丙轉身,拿開電話,手捂話筒,對家長說]
丙:算了,我不去了。
女:這是什麼人這是!
[家長憤憤而下,丙轉身指著家長背影大吼,但電話還在耳邊,話機未關]
丙:你什麼人?我說過我不去了!你愛找誰找誰!沒你張屠戶,咱也不吃帶毛的豬!
[繼而轉身,接著和蜜兒聊,話筒始終貼在耳朵上]
丙:噯,蜜兒(柔),……不是!蜜兒!我不是說你!蜜兒!蜜兒!……(對方已掛)
丙:嗨!家教沒找著,女朋友也黃了!
[丙氣急敗壞地奔下][家長嘮嘮叨叨上][街接緊湊,不可空場]
女:這找個家教也太難了
[丁背著一個特大的牌子,上書「北域大學 家教」](上)
丁:犯難了吧,抓瞎了吧,費勁了吧,冒汗了吧,找我呀,一切問題全部解決。
女:你是干什麼的?
丁:(從背後翻出牌子,向觀眾示意)做家教的。
女:牌子倒挺慎人,你是哪個學校的?
丁:(嘲笑)一看您就沒有經驗,你們這些家長都這么問:(學)你是哪個學校的?
人家回答:北域大學,簡稱北大。(對眾)您又說了,高等學府的高才生,能力一定很高吧!還說什麼,我家孩子,學習也挺用心的,可成績就是上不去,這可咋辦呢?(對家長)像這樣,那家教能找著嗎?那錢能少花嗎?
女:那依你說,該怎麼問啊?
丁:你得這么問:你多大了?幾歲上的學呀?上沒上幼兒園?進沒進托兒所?有多長的團齡?寫過幾份入黨申請書?
女:我又不是檔案局的,查人檔案幹嘛?
丁:當然要查,思想作風更得查。你還得問,你遲過幾回到?
女:行了,行了,你先說你能教啥吧。
丁:我啥都能教!把孩子交給我,他就是個豬八戒,我也能教成個孫猴子。
女:我們孩子,上課總遲到。
丁:我送他去
女:我們孩子,上課不注意聽講
丁:我幫他聽
女:我們孩子,老是完不成作業
丁:我替他做
女:我們孩子,中考希望不大了(搖頭)
丁:我代他考
女:我看出來了,你對做家教那是——貼年畫光往中間抹漿糊``````
丁:怎麼講
女:不沾邊兒。拜拜了,您的。(轉身走)
丁:哎,你不要我沒關系,那邊有個哥們兒等半天了。(叫遠方的人)嘿,快來,這兒有找家教的!
[甲跑上,與丁兩面夾擊家長,圍追堵截]
甲/丁:大娘/阿姨,您要找家教嗎?
註:甲、丙由一人演,乙丁由一人演。二次上場要換衣服。建議,甲穿夾克,乙穿西裝,丙披風衣敞懷,丁穿中山裝。以便區分角色。
人物分析:甲:學者風范、嚴厲。乙:紳士風度,狡猾。丙:大款氣派、粗獷。丁:飽學之士,傲慢。家長:愛嘮叨,說話流利

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