導航:首頁 > 年級語文 > 開放題六年級

開放題六年級

發布時間:2021-02-26 07:30:10

① 小學應用題天天練(六年級) P84-85(84-85開放題12)

130.設甲數為9x,則乙為7x,丙為(9x+7x)*3/8=6x,即6x+7x+9x=704 x=32 則甲288 乙224 丙192
第二種方法 9+7=16 16*3/8=6 704/(9+7+6)=32 甲為32*8=288 乙7*32=224 丙6*32=192
131.設運走的重量為5x 則餘下的為3x (因為運走貨的重量與餘下貨的重量比是5:3) 總的為8x
則96+25%*8x=5x 即x=32 餘下的貨物為32*3=96t
第二種方法 5+3=8 8*25%=2 96/(5-2)=32 餘下的尾32*3=96t
133 先考慮調完後的情況 9+8=17 102/17=6 調完後A班有6*9=54人 B班8*6=48人
1-1/13=12/13 48/(12/13)=52人 則調前B班52人 A班50人
望採納 謝謝!!

② 小學科學開放題(六年級上冊)

1、為什麼要保護生物的多樣性?我們應該怎麼做?
2、為什麼工地上要帶安全帽?
3、只用四根斜桿,怎樣才能使正方體框架盡可能地堅固?畫圖表示
4、你認為該如何「節約資源,從我做起」?
希望能幫到你~

③ 小學數學開放題(六年級)

應該是開導題吧,就是通過做開導類的題目,讓你徹底明白題目為什麼要這么做,理清思路。。

④ 小學六年級奧賽題30道

六年級數學奧賽試題及解答 (三)2007-10-10 21:05一、填空題(每小題6分,共60分)

1、找規律填數。2、6、12、20、( )、42。

2、用2、0、0、5可以組成( )個不同的四位數。

3、在 里填上適當的數字。1 ×2 7=5166

4、如果( )÷8=32 …… ( )。那麼,被除數最大是( )。

5、已知A×B=2005 , 那麼, A 與 B 的和最大是( )。

6、把1米長的繩子分成兩段,使第二段繩子的長度是第一段繩子長度的2倍,第一段繩子長( )米。

7、一班有50人。20人參加數學興趣小組,15人參加語文興趣小組,24人只參加了數學、語文以外的其他興趣小組。有( )人數學、語文興趣小組都參加了。

8、學校買了3個籃球和5個排球,籃球每個48元,比每個排球多18元,買兩種球一共用( )元。

9、下面算式中不同的漢字代表不同的數字,請你把漢字算式變成數字算式,這個數字算式是( )。

數學×愛數學=我愛數學

10、卡片上寫了一個三位數,如果將卡片顛倒過來看,這個

三位數大小不變,卡片上的這個三位數是( 或 )。

一、 填空題答案(每小題6分,共60分)

1、30; 2、6; 3、18×287=5166; 4、263;

5、2006; 6、 ; 7、9; 8、294;

9、25×125=3125; 10、888 808 111等。

二、解答題:(每小題10分,共40分)

1、請你將1、2、3、4、5、6這六個不同的數字全部填入下面的方框中,使等式成立。

答案: 54×3=162;

2、一個月中,最多有幾個星期天?最少有幾個星期天?你能找出答案嗎?簡要地寫出你的想法或分析過程。

答案: 最多5個,最少4個。可以列表,也可以用有餘數的除法進行推算。

3、把88分成6個數的和,使每個數中都含有數字8,你有幾種分法?把你的分法寫在下面。

解答: 每做對一個得2分,最高分為10分。

4、小明家有兩塊正方形的新檯布,邊長都是10分米。最近小明家新買了一個邊長是12分米正方形的新桌子,兩塊檯布都不合適了,請你想出一個辦法,使兩塊檯布拼成一塊正方形的大檯布(布料沒有剩餘),你能做得到嗎?把你的方法用圖或文字表示出來。

解答:此題為開放性試題,答案不唯一,只要做出一種方法就得滿分。

方法一:將一個正方形沿對角線分成4等份,再將每份拼在另一個正方形的四條邊上方即可。

方法二:將兩個正方形沿對角線各分成4等份,再將其拼成一個大正方形。

其他方法略。

88=8+8+8+8+8+48 88=8+8+8+8+18+38

88=8+8+8+18+18+28 88=8+8+18+18+18+18

88=8+8+8+8+28+28

六年級數學奧賽試題(二)

--------------------------------------------------------------------------------

命題人:秦傳志

(時間:90分鍾,滿分:100分)

1、用三個O和三個8按要求寫出不同的六位數。(10分)

(1)一個零都不讀;

(2)只讀一個零;

(3)只讀兩個零。

[答案]

2、李老師在黑板上寫了一個數:28704160,問同學們:你們知道這個數的組成嗎?結果,張倩和夏雪出現了兩種不同的答案。請你寫出這兩種答案。(10分)

[答案]

3、一個三位數除以15,商和余數相同,這個三位數最大是多少?最小是多少?(10分)

[答案]

4、將350082000改寫成以億作單位的數,再保留兩位小數。(10分)

[答案]

5、0.9擴大1000倍,這個數的小數點向哪邊移動了幾位?比原數大多少?如0.9的小數點向左移動一位,這個數比原來縮小了多少倍?(10分)

[答案]

6、在下面的□里填上合適的自然數,使下面的式子成立。你能填上多少個數?(10分)

[答案]

7、如果將的分子加上16,要使分數大小不變,分母應加多少?(10分)

[答案]

8、把下列各數分解質因數,再求各約數的個數。(10分)

(1)189;(2)324;(3)992;(4)6174。

[答案]

9、把自然數a和b分解質因數得到a=2×5×7×m, b=3×5×m,如果a和b的最小公倍數是2730,那麼m=___________.(10分)

[答案]

10、1+3+5+7+……+99,

⑤ 小學六年級語文開放題

1.設計得非常好,寓意娃哈哈純凈水純凈無雜質,是你唯一的選擇.
2.娃哈哈純凈水,你是我的唯一!

⑥ 求小學六年級數學開放性題目!

第十冊數學學習了「長方體和正方體」知識後,我讓學生為教室畫一立回體圖;為老師設計合適的包答裝方式.

(1) 現在4盒磁帶,有幾種包裝方式?哪種方式更省包裝紙?(重疊處忽略不計)

(2) 若有8盒磁帶,哪種方式更省包裝紙?(重疊忽略不計)

⑦ 20道自編或精選具有開放性或一題多解的六年級數學題

、 兩個男孩各騎一輛自行車,從相距2O英里(1英里合1.6093千米)的兩個地方,開始沿直線相向騎行。在他們起步的那一瞬間,一輛自行車車把上的一隻蒼蠅,開始向另一輛自行車徑直飛去。它一到達另一輛自行車車把,就立即轉嚮往回飛行。這只蒼蠅如此往返,在兩輛自行車的車把之間來回飛行,直到兩輛自行車相遇為止。如果每輛自行車都以每小時1O英里的等速前進,蒼蠅以每小時15英里的等速飛行,那麼,蒼蠅總共飛行了多少英里?

答案
每輛自行車運動的速度是每小時10英里,兩者將在1小時後相遇於2O英里距離的中點。蒼蠅飛行的速度是每小時15英里,因此在1小時中,它總共飛行了15英里。
許多人試圖用復雜的方法求解這道題目。他們計算蒼蠅在兩輛自行車車把之間的第一次路程,然後是返回的路程,依此類推,算出那些越來越短的路程。但這將涉及所謂無窮級數求和,這是非常復雜的高等數學。據說,在一次雞尾酒會上,有人向約翰?馮·諾伊曼(John von Neumann, 1903~1957,20世紀最偉大的數學家之一。)提出這個問題,他思索片刻便給出正確答案。提問者顯得有點沮喪,他解釋說,絕大多數數學家總是忽略能解決這個問題的簡單方法,而去採用無窮級數求和的復雜方法。
馮·諾伊曼臉上露出驚奇的神色。「可是,我用的是無窮級數求和的方法.」他解釋道

2、 有位漁夫,頭戴一頂大草帽,坐在劃艇上在一條河中釣魚。河水的流動速度是每小時3英里,他的劃艇以同樣的速度順流而下。「我得向上游劃行幾英里,」他自言自語道,「這里的魚兒不願上鉤!」
正當他開始向上游劃行的時候,一陣風把他的草帽吹落到船旁的水中。但是,我們這位漁夫並沒有注意到他的草帽丟了,仍然向上游劃行。直到他劃行到船與草帽相距5英里的時候,他才發覺這一點。於是他立即掉轉船頭,向下游劃去,終於追上了他那頂在水中漂流的草帽。
在靜水中,漁夫劃行的速度總是每小時5英里。在他向上游或下游劃行時,一直保持這個速度不變。當然,這並不是他相對於河岸的速度。例如,當他以每小時5英里的速度向上游劃行時,河水將以每小時3英里的速度把他向下游拖去,因此,他相對於河岸的速度僅是每小時2英里;當他向下游劃行時,他的劃行速度與河水的流動速度將共同作用,使得他相對於河岸的速度為每小時8英里。
如果漁夫是在下午2時丟失草帽的,那麼他找回草帽是在什麼時候?

答案
由於河水的流動速度對劃艇和草帽產生同樣的影響,所以在求解這道趣題的時候可以對河水的流動速度完全不予考慮。雖然是河水在流動而河岸保持不動,但是我們可以設想是河水完全靜止而河岸在移動。就我們所關心的劃艇與草帽來說,這種設想和上述情況毫無無差別。
既然漁夫離開草帽後劃行了5英里,那麼,他當然是又向回劃行了5英里,回到草帽那兒。因此,相對於河水來說,他總共劃行了10英里。漁夫相對於河水的劃行速度為每小時5英里,所以他一定是總共花了2小時劃完這10英里。於是,他在下午4時找回了他那頂落水的草帽。
這種情況同計算地球表面上物體的速度和距離的情況相類似。地球雖然旋轉著穿越太空,但是這種運動對它表面上的一切物體產生同樣的效應,因此對於絕大多數速度和距離的問題,地球的這種運動可以完全不予考慮.

3、 一架飛機從A城飛往B城,然後返回A城。在無風的情況下,它整個往返飛行的平均地速(相對於地面的速度)為每小時100英里。假設沿著從A城到B城的方向筆直地刮著一股持續的大風。如果在飛機往返飛行的整個過程中發動機的速度同往常完全一樣,這股風將對飛機往返飛行的平均地速有何影響?
懷特先生論證道:「這股風根本不會影響平均地速。在飛機從A城飛往B城的過程中,大風將加快飛機的速度,但在返回的過程中大風將以相等的數量減緩飛機的速度。」「這似乎言之有理,」布朗先生表示贊同,「但是,假如風速是每小時l00英里。飛機將以每小時200英里的速度從A城飛往B城,但它返回時的速度將是零!飛機根本不能飛回來!」你能解釋這似乎矛盾的現象嗎?

答案
懷特先生說,這股風在一個方向上給飛機速度的增加量等於在另一個方向上給飛機速度的減少量。這是對的。但是,他說這股風對飛機整個往返飛行的平均地速不發生影響,這就錯了。
懷特先生的失誤在於:他沒有考慮飛機分別在這兩種速度下所用的時間。
逆風的回程飛行所用的時間,要比順風的去程飛行所用的時間長得多。其結果是,地速被減緩了的飛行過程要花費更多的時間,因而往返飛行的平均地速要低於無風時的情況。
風越大,平均地速降低得越厲害。當風速等於或超過飛機的速度時,往返飛行的平均地速變為零,因為飛機不能往回飛了。

4、 《孫子算經》是唐初作為「算學」教科書的著名的《算經十書》之一,共三卷,上卷敘述算籌記數的制度和乘除法則,中卷舉例說明籌算分數法和開平方法,都是了解中國古代籌算的重要資料。下卷收集了一些算術難題,「雞兔同籠」問題是其中之一。原題如下: 令有雉(雞)兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足。

問雄、兔各幾何?

原書的解法是;設頭數是a,足數是b。則b/2-a是兔數,a-(b/2-a)是雉數。這個解法確實是奇妙的。原書在解這個問題時,很可能是採用了方程的方法。

設x為雉數,y為兔數,則有

x+y=b, 2x+4y=a

解之得

y=b/2-a,

x=a-(b/2-a)

根據這組公式很容易得出原題的答案:兔12隻,雉22隻

⑧ 六年制小學六年級數學期末開放式測試題

十一冊數學試題
一、填空(共30分,每空1分)
1、2的分數單位是( ),它含有( )個這樣的分數單位,它在加上( )這樣的分數單位就成為最小的合數。
2、( )決定圓的位置,( )決定圓的大小。
3、正方體的棱長12厘米,,如果棱長擴大2倍,則它的棱長之和擴大( )倍, 它的體積會擴大( )倍,表面積會擴大( )倍。
4、我校六年級一班去西湖坐船遊玩,每船8人則會餘下4人,如果每船坐9人,則餘1隻船,該班共有( )人,共有( )只船。
5、7×表示( ),×7表示( )。
6、雞兔同籠,共32個頭,102隻腳,問有( )只雞,( )只兔。
7、廣場上的大鍾5時敲響5下,8秒敲完,12時敲響12下,需要( )秒。
8、=( )%=( ):( )==( )(小數)
9、甲、乙兩數的比5:8,甲數比乙數少( )%,乙數比甲數多( )%。
10、一個數增加它的50%是60,這個數是( )。
11、甲比乙少,乙比丙多25%,甲是丙的( )%
12、一輛汽車從甲地到乙地,去時用5小時,返回時用4小時,去時的速度是返回時速度的( )% 。
13、在2:3 中,如果前項加上6,要使比值不變,後項加上( )。
14、甲數的等於乙數的,甲數比乙數多12 ,甲乙兩數的和是( )。
15甲數比乙數多,則乙數比甲數少( )。
16 、把米長的繩子平均分成3段,每段長是全長的( )。
二、選擇題(10分)
1、在含糖25% 的糖水中,糖與水的比是( )。
①1:3 ②1:4 ③1:5
2、在下面三題中,結果最大的算式是( )
①1999÷ ② 1999× ③1999×
3、甲數與乙數的比等於6:5 ,那麼甲數的等於乙數的( )。
① ② ③ ④
4、一個圓環,它的外圓直徑是內圓直徑的2倍,這個圓環的面積( )。
①比內圓面積大 ②比內圓面積小 ③與內圓面積相等
5被減數比差多125% ,減數是被減數的( )。
① ② ③ ④
三、計算(12分)
2.1÷〔(3 -2)×〕 7÷4+0.25×3+

×〔1+(6.5-2)÷1〕 〔+×(3-1)〕÷1

四 求未知數X(8分)
X-5X%=17.5 7X+5×0.7=8

3X÷=48 40-X=3

五 圖形題(10分)
1求圓的面積(如圖)
2 求陰影部分面積(單位:厘米)

六 應用題(30分)
1 一化肥廠生產一批化肥,分三次運出,第一次運出總數的還多200噸,第二次運出是第一次的,第三次運出450噸,這批化肥共有多少噸?

2一項工程.甲工人單獨完成需要12天,甲乙二人合作8天就可以完成,如讓乙單獨完成需要多少天?

3 商店運來桔子,蘋果和梨一共320千克,桔子和蘋果的比是5:6.梨的重量是蘋果的,桔子比梨多多少千克?

4 一隻掛鍾的分針長20厘米,經過45分鍾後,這根分針的尖端所走的路程是多少厘米?

5水結成冰後,體積增加,現有一塊冰,體積是2立方分米,融化後的體積是多少?

6 一桶油連桶重23千克,用去油的50%以後,稱得連桶重是12千克,問桶中原來共有油多少千克?桶重多少千克?

⑨ 2009年小學六年級開放性試題(語文)

一。
1.葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
舉杯邀明月,對影成三人。
2.溫故知新、不恥下問、因材施教、循序漸進
三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之
3.魯濱遜剛到島上時,因為他感到沒有活下來的希望,所以叫絕望島。後來他不但沒有死,還救了幾個人。所以又改名為希望島。
勇敢機智,不畏艱險
4.水滸傳、紅樓夢、三國演義、西遊記 林黛玉、武松、孫悟空 多愁善感、疾惡如仇、桀驁不馴 《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡愛》《巴黎聖母院》《戰爭與和平》 《鋼鐵是怎樣煉成的》
5.有條不紊 胸有成竹 十拿九穩
6.菩薩蠻、西江月、釵頭鳳
7.(略)
二。
8.德芙巧克力——牛奶香濃,絲般感受
[賞析]本廣告語之所以稱得上經典,在於那個「絲般感受」的心理體驗。用絲綢來形容巧克力細膩的感覺,意境高遠,想像豐富。本廣告語充分利用聯想,把語言的魅力發揮到了極致。
9.(略)

10.在昂首的向日葵上,我學會了追求。
在浩瀚的大海前,我學會了寬容。
11.(略)
12.中國並不像個別媒體上報道的那樣落後、貧窮、愚昧。
耳聽為虛,眼見為實。只有自己親自來到中國,才會知道真正的中國。
13.相遇尤似昨天,分別即在眼前.六年青蔥歲月,六年懵懂生活,彈指一揮,瞬疾而逝,今天,我們作為最後依次小學同學在這里歡聚一堂,我們唱著歡歌,我們跳著勁舞,來歡度小學的最後的時光,好好品味,好好珍藏,等到長大後在來歡聚一堂時,再回味,記憶著那時花開.
14. 2008年,我們經歷了多少悲愴;2008年,我們收獲了多少喜悅。有多少次困難,便有多少次風雨同舟,患難與共;有多少次成功,就有多少次齊心協力,堅韌不拔。2008年,全體「中國人」讓全世界震撼於中國的輝煌!
15.好記性不如爛筆頭。一本讀書筆記,是閱讀的必需。
寫作不是光靠一時半會兒的思考,准備一個本子,將生活中的靈感記錄下來,下筆將會有如神助。多修改,勤練習。

⑩ 六年級試題

六年級數學復習題
一.填空題:
1、長方體貨倉1個,長50米,寬30米,高5米,這個長方體貨倉最多可容納8立方米的正方體貨箱( )個。
2、有一根20厘米長的鐵絲,用它圍成一個對邊都是4厘米的四邊形,這個四邊形可能是( )。
3、一項工程,甲乙兩隊合作20天完成,已知甲乙兩隊的工作效率之比為4:5,甲隊單獨完成這項工程需要( )天。
4、一座鍾的時針長3厘米,它的尖端在一晝夜裡走過的路程是( )厘米。
5、在一塊長10分米,寬6分米的長方形鐵板上,最多能截取( )個直徑是2分米的圓形鐵板。
6、3/4噸可以看作3噸的( / ),也可以看作9噸的( / )。
7、兩個正方體的棱長比為1∶3,這兩個正方體的表面積比是( )∶( ),體積比是( )∶( )。
8、一個三角形的底角都是45度,它的頂角是( )度,這個三角形叫做( )三角形。
9、棱長1厘米的小正方體至少需要( )個拼成一個較大的正方體,需要( )個可以拼成一個棱長1分米的大正方體。如果把這些小正方體依次排成一排,可以排成( )米。
10、一個數的20%是100,這個數的3/5是( )。
11、六(1)班今天出勤48人,有2人因病請假,這天的出勤率是( )%。
12、A除B的商是2,則A∶B=( )∶( )。
13、甲數的5/8等於乙數的5/12,甲數∶乙數=( )∶( )。
14、把4∶15的前項加上2.5,為了要使所得的比值不變,比的後項應加上( )。
15、6/5噸:350千克,化簡後的比是( ),比值是( )。
16、把甲班人數的1/8調入乙班後兩班人數相等,原來甲、乙兩班人數比是( )。
17、甲走的路程是乙的4/5,乙用的時間是甲的4/5,甲、乙速度比是( )。
18、一個數由500個萬,8個千,40個十組成,這個數寫作( ),改寫成萬為單位的數寫作( )萬,省略萬後面的尾數寫作( )萬。
19、50以內只含有質因數2的數有( )。
20、一根繩子長4米,把它平均分成5段,每段是這根繩子的( ),長( )米,等於1米的( )。
21、3/8的單位是( ),要添上( )個這樣的單位是87.5%。
22、在括弧里填上一個分母是一位數的分數,3/4<( )<4/5。
23、15合5的最小公倍數是最大公約數的( )倍,它們的即時最大公約數的( )倍,這個倍數就是這兩個數的( )。
24、用字母表示:
(1)一項工程,甲隊獨坐a天完成,乙隊獨坐b天完成。兩隊合作,( )天數完成?
(2)a和7所得和的3倍除以5的商是( )。
(3)n除m的商是( )。
25、一根長2米,橫截面直徑是6厘米的木棍,截成4段後表面積增加了( ),它原來的體積是( )。
二、選擇題:
1、自然數a除以自然數b,商是10,那麼a和b的最大公約數是( )。
A、a B、b C、10
2、一個三角形,經過它的一個頂點畫一條線段把它分成兩個三角形,其中一個三角形的內角和是( )。
A、 180° B、90 ° C、不確定
3、從甲地開往乙地,客車要10小時,貨車要15小時,客車與貨車的速度比是( )。
A、2:3 B、3:2 C、2:5
4、用3根都是12分米長的鐵絲圍成長方形、正方形和圓形,則圍成的( )面積最大。
A、長方形 B、正方形 C、圓形
5、在除法算式m÷n=a……b中,(n≠0),下面式子正確的是( )。
A、a>nB、n>a C、n>b
6、過平行四邊形的一個頂點向對邊可以作( )條高。
A、1 B、2 C、無數
7、用三根同樣長的鉛絲分別圍成圓、正方形和長方形,( )的面積最小。
A、圓 B、正方形 C、長方形
8、甲數與乙數的比值為0.4,乙數與甲數的比值為( )
A.0.4 B.2.5 C. 2/5
9、加工一批零件,經檢驗有100個合格,不合格的有25個,這批零件的合格率是( )
A、75% B、80% C、100%
10、小數點右邊第三位的計數單位是( )
A、百分位 B、千分位 C、0.01 D、0.001
11、等底等高的圓柱體比圓錐體體積( )
A、大 B、大2倍 C、小
12、如果4X=3Y,那麼X與Y( )
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
13、0.7÷0.3如果商是2那麼余數是( )
A、1 B、0.1 C、0.01 D、10
14、做一批零件,如果每人的工效一定,那麼工人的人數和用的時間( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
15、兩根同樣長的繩子,一根剪去3/7,另一根剪去3/7米,第( )根剪去的長一些。
A、第一根長 B、第二根長 C、一樣長 D、無法判斷
16、一根繩子,剪成兩段,第一段長3/7米,第二段佔全長的3/7,第( )段長一些。
A、第一段長 B、第二段長 C、一樣長 D、無法判斷
三、判斷題:
1、行同一段路,甲用5小時,乙用4小時,甲乙速度的比是5:4。( )
2、大於90°的角都是鈍角。 ( )
3、只要能被2除盡的數就是偶數。 ( )
4、每年都有365天。 ( )
5、圓柱的底面積擴大3倍,體積擴大3倍。 ( )
6、12/15不能化成有限小數。 ( )
7、能被3整除的數一定能被9整除。 ( )
8、a、b和c是三個自然數(且不等於0),在a=b×c中
A、b一定是a的約數 ( )
B、c一定是a和b的最大公約數. ( )
C、a一定是a和b的最小公倍數. ( )
D、a一定是b和c的公倍數. ( )
9、兩個銳角之和一定是鈍角。 ( )
10、在比例中,如果兩個內項互為倒數,那麼兩個外項也互為倒數。( )
11、「光明」牛奶包裝盒上有「凈含量:250亳升」的字樣,這個250毫升是指包裝盒的容積。 ( )
12、x+y=ky(k一定)則x、y不成比例。( )
13、正方形、長方形、平行四邊形和梯形都是特殊四邊形。( )
14、圓柱體積是圓錐體積的3倍,這兩者一定是等底等高。( )
15、比例尺就是前項是1的比。( )
16、1千克的金屬比1千克的棉花重。( )
17、1/100和1%都是分母為100的分數,它們表示的意義相同。( )
18、圓錐的體積比圓柱體積小2/3。( )
19、兩條射線可以組成一個角。( )
20、 把一個長方形木框拉成平行四邊形後,四個角的內角和不變( )
21、任何長方體,只有相對的兩個面才完全相等。( )
22、周長相等的兩個長方形,它們的面積也一定相等。( )
23、一個體積為1立方分米的物體,它的底面積一定是1平方分米。( )
24、一個體積為1立方分米的正方體,它的底面積一定是1平方分米( )
25、工作效率和工作時間成反比例。( )
26、比的前項增加10%,要使比值不變,後項應乘1.1。( )
27、5千克鹽溶解在100千克水中,鹽水的含鹽率是5%。( )
28、比例尺大的,實際距離也大。( )
29、如果一個正方形的周長和一個圓的周長相等,那麼這個正方形和圓的面積比是∏∶4。( )
30、分數值越小,分數單位就越小。( )
31、7米的1/8與8米的1/7一樣長。( )
32、不相交的兩條直線叫做平行線。( )
33、小王加工99個零件,合格99個,這批零件的合格率是99%。( )
34、5名工人5小時加工了5個零件,則1名工人1小時加工1個零件。( )
35、在一個數的末尾添上兩個0,原數就擴大100倍。( )

四。應用題
1、一根圓柱形的木料長2米,截成相等的3段,表面積增加24平方厘米,原來的木料的體積是多少立方厘米?
2、一個圓錐形麥堆的底面周長12.56 米,高1.2 米,如果每立方米小麥重500千克。這堆小麥重多少噸?
3、一個長方形的長8厘米,寬4.56厘米,與這個長方形周長相等的圓的面積是多少?
4、一塊三角形地的面積是0.8公頃,它的底是400米,它的高是多少米?
5、一塊白布是邊長2米的正方形,剪成直角邊是2分米的等腰直角三角形小三角巾,最多可以剪多少塊?
6、用12.56分米長的鉛絲分別圍成一個正方形和圓,圓的面積比正方形面積多多少?
7、小紅看一本故事書,3天看了54頁,照這樣計算,要看完162頁的這本書,還需幾天?(用比例解)
8、有一個等腰三角形,它的兩個角的度數比是1:2,這個三角形按角分類可能是什麼三角形?
9、織布廠加工完成一批布,甲乙合作16天完成,甲單獨做20天完成,乙每天織600米,這批布共多少千米。
10、甲乙從同一地點向相反的方向行駛,甲下午6時出發每小時行40000米,乙第二天上午4時出發,經過10小時後兩車相距1080千米。乙車的時速是多少千米?
11、機床廠製造某種機床,每台用鋼材1.5噸,實際每台節約0.25噸。結果比原計劃多製造10台。原計劃造機床多少台?
12、小王按批發價買進一批牙刷,每枝0.35元,零售價每枝0.40元,當還剩下200枝沒賣時,小王計算扣除所有成本已獲利200元。商店買來牙刷多少枝?
13、鹽完全溶解在水中變成鹽水,已知某種鹽水中鹽和水的重量比是1:10。 500克鹽要加水多少千克?
14、修一條公路,前5天修了它的20%,照這樣計算,修完這條路一共要多少天?
15、一台洗衣機原價1450元,現降價20%出售,但售價仍比成本高1/9。這台洗衣機成本多少元?
16、要修建一條新路,實際投資了158.8萬元,比原計劃節約了21.2萬元。節約了百分之幾?
17、單獨完成一項工程,甲隊要10小時,乙隊要15小時。現在甲隊先獨做2小時,餘下的乙隊在參加工作,還需要多少小時完成任務?
18、小林早晨7:30從家去學校,每分鍾走50米。剛到學校門口發現數學書沒有帶,立即沿原路返回,每分鍾走70米。到家正好是7:54。小林家離學校多少米?
19、一個長方體倉庫從裡面量約長9米。寬6米,高5米。如果放入棱長為2米的正方體木箱,至多可以放進多少只?
20、某廠會計發現現金多了273.6元,經查帳發現原來是有一筆支出款的小數點點錯了一位。問這筆款是多少元?
21、某造紙廠開展增戶節約運動,每天節約用煤1.44噸,如果3千克煤可供發電7.5度,每天節約的煤可供發電多少度?
22、某數的小數點向左移動一位,比原數少了41.4,原來這個數是多少?
23、一個三角形的面積是18平方厘米,它的底邊是12厘米,高是多少厘米?
24、一箱肥皂分發給某車間工人,平均每人可分到12塊。若只分給女工,平均每人可分到 20塊;若只分給男工,平均每人可分到多少塊?
25、一件商品,利潤是成本的20%,如果把利潤提高到30%,那麼售價應提高百分之幾?
26、有一油坊榨油,100千克的菜籽可榨油38千克,問榨1千克油需要菜籽多少千克?1千克菜籽可榨油多少千克?
27、把長48厘米的鐵絲折成三條邊的比為3∶4∶5的直角三角形,求這個直角三角形的面積。
28、小紅家有一桶油連桶重8千克,用去一半後,連桶還重4.5千克,原有油多少千克?
29、修一條10千米的路,甲隊單獨修要8天,乙隊單獨修要12天。現在兩隊合修需要幾天完成?
30、一個長方形花壇面積是6平方米,如果長增加1/3,寬增加1/4,現在的面積比原來增加多少平方米?

閱讀全文

與開放題六年級相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216