㈠ 怎樣提高小學六年級孩子的語文成績
提高小學六年級語文成績，有以下幾點建議：
1、工具書的應用：所謂的工具書，指的是字典、辭典、成語典或網路資源等。平常在閱讀的過程中，若遇到生難詞語就要動手查工具書。這樣可以立即解決疑難，又能增加對該字詞的認識，進而加深印象，永難忘懷。
2、廣泛的閱讀：有人說：多讀書是學習語文的重要方法。閱讀沒有一定的數量，就不會有一定的質量。閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。想讓閱讀更有效率的同學，可以通過《精英特全腦速讀記憶》軟體來提高記憶力和閱讀效率。廣泛閱讀，可以加強語言文字的理解，及對人生有加深加廣的認識，拓展了自己的人生視野。
3、勤於寫作：文字不僅要知道它的意義，還需懂得它該如何應用。將新認識的文字、詞彙運用在自己的寫作(作文或造句)當中，比去死記死背要來得好，如此不僅可以讓自己精準掌握文辭的意義以及詞語應用的能力，駕馭文字的功力也會增強。
4、閱讀各種書籍或書報雜志是絕對的必要;否則僅學習課本，就想讓語文能力增強，就想要擁有好成績，那實在是非常困難了。所以能夠養成好的閱讀的習慣，增進語文的能力，實在是讓語文能力提高的好辦法。補充一些課外的文章及學生自發性的閱讀課外書籍，才是讓語文能力增強的關鍵。
㈡ 怎樣才能把小學六年級的語文成績提高
1.多寫
有些生字很有難度，一點小問題都會在考試失分，不過佔得比例小。
2.多背
在考試填詩、課文的填空題不可少，首先要背，背後要理解，是自己的理解，但要正確。記個十年八載不成問題。
3.多看
考試前看一看書，說不定在考試對你有幫助(⊙o⊙)哦！！！！
上課專心聽講肯定少不了的
我才初一，連我六年級期末的成績也不知道，但人家怎麼知道的？？
㈢ 該怎樣提高六年級語文成績
老師獻計獻策
（1）基礎知識——生字詞（包括文下注釋和文後「讀一讀 寫一寫」）：要求自己能夠會讀、會默寫，重點詞語弄懂詞義，不定期抽查默寫。
（2）要求背誦的課文、古詩詞：要求學完即會背；對課外古詩詞要求每天（指有語文早讀的日子）背一首。
（3）練習中的閱讀：要求每篇必做，且必須認真做；准備兩本語文練習冊，老師講解閱讀過程中，注意總結閱讀方法。
（4）每周一篇作文，一篇美文貼評，小作文隨課文要求安排；平時多看《語文報》和各大報紙的作文周刊。
（5）作業要求：態度認真，書寫工整；要求家長簽字。
（6）語言積累：要有語言積累本，摘抄詞、句、段、成語、名人名言、名詩佳句或自己認為優美的句子段落。
熱心家長建議
1、平時多讀書，范圍盡量廣泛。考前做一些准備，如模擬題。
2、語文是基礎學科，重在平常積累。
3、考試分基礎知識，閱讀和作文三塊。基礎知識的分數最不容易得。
4、建議你去書店選擇一本語文資料包，基礎知識的全面總結，再就是做模擬題。
5、多看，多讀，多寫。
6、全在平時的知識積累，多讀書。
7、除了讓孩子積累以外，還要教給孩子一種方法，引導孩子建立他的那種方法。
8、小升初關鍵時刻，不能盲目的給孩子報班輔導，語文不好，不是說天天上輔導班，就可以給孩子補起來。語文看似沒有什麼技巧，其實，是有的。簡單說，比如說經常寫的作文，我的媽媽之類的。有些孩子可能只是寫「我的媽媽，有一頭黑黑的頭發。」而高分的孩子，可能會寫「我的媽媽，有一頭像瀑布一樣的頭發。」兩句話，意思一樣，表達方式卻大相徑庭，這就是差別。孩子的語文分數往往也是這樣拉開的。
平常所說的語文不好補，是指大語文的范疇，是重積累，厚積薄發。但小升初的語文是應試考試，有技巧和方法的，短時期內能提高的。小升初語文不同於小學語文，很大程度上是小升初銜接，初中的一些簡單的知識
㈣ 如何快速提高六年級語文成績
，我是在讀大學的，就我個人意見，語文成績是和你的母語學習有很專大關系的，想進步不是屬單獨靠哪個學期好好努力就容易實現的，而是你從小到你現在讀六年級的慢慢學習和慢慢積累和提高來進步的。你想想語言的東西，像英語一樣都是靠平時多讀多背多看了加強的，而不是說靠你在准備考試前地爆發驟雨般的復習啊。所以想現在提高你的語文成績你要慢慢積累啊和學習啊。還有興趣是最好的老師，記住！
㈤ 六年級的孩子如何在語文成績方面提升
多看一些名著，提抄高閱讀量
上課前一天要預習 最好在早上或晚上，記憶比較深刻。
上課認真，做筆記 每一科都准備一本專門的筆記本。
不懂的問題要去問 可以問老師或向成績好的同學請教。
放學及時完成作業 用多餘的時間來「溫故而知新。」這樣便「可以為師矣。」
多做一些練習，每個星期寫1至3篇習作，多看看書。
㈥ 如何提高六年級學生的語文成績
語文有什麼，不就是背背背、記記記嗎？剛開始我還納悶呢，為什麼有的回孩子成績好答，有的孩子成績差呢。。。。現在算是明白了。。。差就差在一個閱讀量上。
其實，不管哪個年級，提高孩子語文成績有招嗎？有招！但這個招不會一天就見效，也有可能不會一個月就見效，而是要孩子長期堅持。
這個招就是——多閱讀。
讀書，沒事不喜歡看手機或電腦，而拿本書看。。。。當然，這個好習慣帶給他就是喜歡語文，而且成績還不錯。
要說我家孩子最喜歡讀的書，要數著名兒童文學作家樂多多的《胡小鬧日記》了。寫得非常有童趣，孩子經常讀著讀著就哈哈大笑；而且裡面還有很多好詞好句好段，孩子說他寫作文時經常能用上。
更關鍵是，讀了幾本她的書之後，除了語文成績提高了，孩子還越來越懂事了、情商越來越高。書上寫它能孩子孩子帶來成長，看來是真的。。。。
推薦樓主先給孩子備一套《胡小鬧日記》第3輯「情商篇」，真得很有用。。。
如果覺得我的回答對你有幫助，請多賞點分~~謝謝！！！
㈦ 怎樣提高六年級的語文成績
跟我一樣,努力吧,要期末考啦!好好復習一下,迎接考試,語文只要看懂題目,仔細檢查,書寫認真.數學只要把數字別看錯就行了.這是我多年的經驗,要相信我.祝你考出好成績
㈧ 如何快速提高六年級語文成績
1、堅持背誦。
語文中的古詩詞、文言文的學習是重點也是難點。這類知識的學習，源於課堂，所以基本的是要專心聽課。而重要的一條就是要積累，積累的好辦法就是背誦。背誦詩詞（包括一些課外延伸的）以及詩詞賞析的一些特定句式和特定用詞；把文言文的若乾重要篇章熟記在心，文言的實虛詞、句式等知識也就已經包含在其中了。
2、堅持閱讀。
堅持閱讀包括兩個方面：一是堅持做閱讀理解，如果能夠做到每天至少練習一篇閱讀那就更好了。做完之後與參考答案作比較：有哪些點是你沒想到的？又有哪些點是回答得不夠准確的？不要看了答案之後只是「哦，原來是這樣」就過了，一定要學會分析你為什麼沒答上來，比如審錯題意、閱讀抓取關鍵信息能力差等方面。二是堅持課內外閱讀，語文水平較好的學生，大多得益於課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力，只依靠課內的閱讀是不夠的，還需要通過有計劃的、大量的閱讀，以及進行多種閱讀方式的訓練。課外閱讀的內容是比較寬泛的，基本的你可以根據課內閱讀進行延伸，因為文章，包括閱讀理解都會有來源說明。人選書不好選，但書選書就容易多了，你讀的書越多，你就越知道怎麼選。
對於學生來講，平時課業也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對於課外閱讀，建議學生學習掌握快速閱讀的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，比如我練習過的「精英特快速閱讀」，掌握到一兩千字每分鍾的閱讀速度是非常容易的。
3、堅持練筆。
練筆主要是為了語文中的寫作。練筆可以採取以下幾種方式：一是養成寫日記的習慣；二是及時記下自己的生活中或閱讀中的一些理解和感受；三是根據考卷中的一些作文題，進行特定的訓練。
對於寫作的素材積累主要包括三方面：①背誦中積累。教材中優美語句、篇章、精彩片斷，都是很好的素材。②現實生活中吸收積累，在日常生活中，不論是學習、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，或是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。③閱讀中積累，這又回到了我前面說的「堅持課內外閱讀」，閱讀的過程中，要多注意收集摘錄，平時一有時間就可以拿來翻翻，久而久之這些故事或名言精句等就會轉化成自己的東西，活躍在你的腦海和文章中。
㈨ 我六年級語文成績很差啊！求怎麼提高語文成績。
孩子，現在這個階段先做好積累，具體來說多閱讀（散文，小說）多背誦版(古詩文為主權)，培養好的學習習慣，最關鍵的是要堅持下去。語文成績的提高一定是一個漫長的過程，要有耐心。等你 有了好底子，到了初中高中你會發現那些你現在糾結的語法技巧分析其實很簡單。