A. 作文《我的老師》寫事的，六年級350字到400字作文
《我的老師》 在人生中，老師可以說是偉大的，他對待我們可以說是無微不至，而我永遠也回不會忘記我的答老師。 那是一個暖和的早晨，我和平常一樣走進美麗的校園，走進教室，我剛放下書包老師就進來了,和平常不同的是老師一言不發，這時我問同桌：「老師怎麼么了？怎麼一句話也不說？」同桌用驚訝的神情對我說：「你不知道么？老師因為給我們講課而把喉嚨弄壞了，醫生不讓老師大聲說話，害怕老師以後喉嚨傷的更厲害，聽完同桌的話我沉默了。暗暗的想老師為了我們不怕病痛依舊來為我們講課，難道我們不應該好好學習么？ 我永遠也忘不了我的老師，我要好好學習，永遠記住老師對我的栽培。
B. 誰能給我一篇350字的六年級作文
都是粗心惹的禍
今天下午第一節課，英語吳老師拿著一疊考卷進了教室，「考試了！」我說道。王路祺趕緊收下英語書，我也一樣。雖然考試了，心裡難免有點緊張，但我復習好了，很有信心考好，所以很輕松。
前面的基礎題、聽力、一道道都輕松闖了過去。做到筆試的語音判斷時，問題可就向我「襲」來了。原題是：判斷下列詞是否相同，相同的打「S」，不同的打「D」。以往的都是打「√」和「×」，吳老師就進行了糾正，可是我呢？已經打上了「S」和「D」，心想：哎，現在先不改，等做完了再改也不晚呀！但是等所有題目都迎刃而解之後，卻正巧忘記了改，我也不知道，只是和俞晶晶交換批改。
我批到她的語音題時，才發現：我錯了，錯得冤枉！王路祺發現後，便告訴了老師，吳老師「毫不留情」地說：「全扣光，10分！」 俞晶晶只好扣了我10分。
俗話說：「分數是學生的命根子！」這樣冤枉地被扣10分，我心如刀絞，有說不出的難受，眼淚在眼眶裡打轉，我還是收了回去，但這一天都消除不了我的難過、冤枉、痛心。可是罪魁禍首還是我自己。
都是粗心惹的禍！我冤枉！我再也不粗心了！
C. 誰能給我一篇350字的六年級作文
畢業照
一次次撫摸抄著襲畢業照，看著上面親切的面孔真的好懷念過去。
那個矮矮肥肥的小姑娘臉上肉肉的，摸起來手感好極了，我總是掐她的臉；會有那個一臉認真的女孩，她是我最好的朋友。還有那個笑得要抽筋的女孩，她性格活潑，這笑也是純純的，很自然，她還喜歡叫人歐尼；相片中間的那個人是我們班最高的，才十三歲就已經一米七了，他旁邊那個黑胖子紅領巾系得斜斜的，還有我的同桌先生，笑得那麼欠。我們的班主任也笑著，完全看不出平常嚴肅的樣子。
這張畢業照，是我們小學六年生活最好的證明，它包含著我們對母校的不舍。這張畢業照，是我們小學六年生活的見證。這張畢業照，是我們小學六年生活的總結。這張畢業照，是我們各奔東西的證明。
每每看著這張畢業照，我就想起了我可愛的同學。
D. 六年級作文《我的自傳》350字
我來到人間已經渡過了12個春秋，我的出生給家裡增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的少年。
聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘願，有一次下課後，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評後才慢慢地安下心來。小時候我有堅強的意志，記得六歲那年，眼科醫生說我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我帶上後感到已不好看又很麻煩，就不願意帶，結果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發生了，我的視力恢復到正常了，一家人都很高興！
進入六年級以後，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習毛筆字了，當了書法班長，喜歡在網上發表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業的多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：我小時候能克服困難寫日記，現在這點小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。
我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂，就能對國家有貢獻！
E. 小學六年級周記350字
春天來到了我們的校園，一切一片綠色。
早晨，陽光透過樹梢，輕輕地渲柒出一片寧靜的氣氛。我的目光沿著樹干攀升，伴著綠葉擁吻著藍天和白雲。我來到花壇旁，彷彿聽見花仙子在告訴我，花的世界最令人神往。是呀，喇叭花張開喜人的笑臉，唱出歡快的樂曲，「滴滴嗒、滴滴嗒」，優美極了。春梅也不示弱，加入這百花爭寵的盛會，唯有迎春花默不作聲地探出明黃的小腦袋，陶醉在春姑娘溫暖的懷抱中，它們的歌聲吵醒了正在睡覺的小草，它們伸了伸懶腰，打了幾個哈欠，說：「太好了，春天到了。」一陣微風輕輕吹過，小草們你碰碰我，我擠擠你，捎來了歡樂的笑聲，伴著蝴蝶的舞蹈，小蟲的鳴唱在綠色的地毯中延伸。松樹換上了新衣裳，柏樹經過了一個寒冬，抖了抖身上的寒氣，還是那麼綠。左面的幾座教學樓，一縷和熙的陽光照著它，顯得格外明亮.
我喜歡校園，更喜歡春天的校園。
F. 六年級上冊作文 我的自傳 幫我寫一篇啊，350字。謝謝！！
在2001年，隨著一聲響亮的啼哭，在一家不知道叫什麼名字的醫院，我——黃紫馨，就降臨到了這個世界上。如今，十一年過去了，我，變成一個活潑的女生。我有著大大的眼睛，尖尖的臉，顯得很俊俏。
在五歲時，在我身上發生了一件又一件有趣的事件。有一次，媽媽給了我五元錢，叫我去買包鹽回來。我屁顛屁顛跑進了商店，看見了米醋，覺得很像鹽，就買了回去。媽媽見我買錯了，所以就把我「罵」了一頓。
時光如梭，我進到了二年級。那時年幼無知的我，因為考試的時候收拾抽屜，被誤認為是作弊，所以也挨了不少皮肉之苦。
不知不覺，年幼無知的我已經成長為一個懂事的大女孩了。
六年級時，有一件事讓我感悟很深，那是一次考試的時候，我很貪玩，沒有復習，總是認為自己很厲害，可以考得很好。到了考試的時候，試卷一發下來，我驚呆了：怎麼會有這么難的題目。我們考的是英語，英語老師對我們說：「如果你們能掌握這張試卷，那你們升學考試就沒有問題了。」但我毫不在乎，直到發試卷的這一刻，我後悔了。這次，一定不會有好成績出現了。到後來，老師語重心長的對我說：「我相信，你是有實力的，只要努力，你一定不會差到哪裡去。」老師的這番話讓我銘記在心，我一定會努力的。
我會從這一刻開始努力，也希望我將來能步入成功的殿堂。
G. 六年級徵文350字左右 內容我的夢想
每個人都有自己的夢想，在我的心裡也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發芽。
我的夢想是當一名作家，當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學，我便越發的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級之後，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我知道細節這個詞後，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以後，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領會作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學習與生活中，我發現，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進了外星王國。想像未來的故事，想像文具國里那一個個小成員的故事，想像主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，並讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。
語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個當作家的理想之種！
H. 我上六年級了的作文不少於350字
我終於上六年級了，我太高興了，因為我又長大了，我又爬上了一層樓版，有上了一個階層權。以前，學校里的廣播總會播出『在這一點上，大家要像六年級學習』等表揚高年級同學的話。每當聽到這些話時，我都不服氣，特別是聽到批評我們，更為窩心。年級小又怎麼樣，人小志氣高，人小也有大作為。
上了六年級後，我終於體會到了什麼叫高年級；所謂的高年級解釋有三高『高作業』『高層樓』『高壓力。』之所以這樣解釋，都是出自於學習的壓力，上了六年級，無疑是一個學習高階段，學習是最重要的馬上就要升入初中了，大勢當前，學習為一大關，不攻克不會明白，要想弄明白，就必須認真學習也。
我要完成學海書山中的鐵人三項，就是鐵語文；鐵數學；鐵英語。只有這樣，才能考上初中的重點班。然而，要想做到這些，就必須在六年級認真學習，即使有很大的壓力，也要刻苦，認真的學習。總之，在六年級，學習是最重要的。
I. 我的興趣愛好足球六年級作文350字
每個人都有自己喜歡的興趣，我最喜歡的興趣是撞球，因為這個興趣我從幼兒園就參加專，一直到現在，我還屬是很喜歡，每次去的時候，教練都會先叫我們跑步，然後練揮拍做基本功。
到目前為止，我已經學會了拉弓、切球等……，許多打球方式，我覺得最難的應該是殺球和拉弓，因為殺球的力氣要很大，有時殺不到對方，反而讓自己失分。拉弓最難的地方是拍面要正確和打出去的聲音要對，如果打出去的聲音是「叩叩叩」那就是錯的；打出去的聲音是「答答答」的就是對的。
現在撞球社練習的球越來越少了，是因為之前的人不好好珍惜，有些球都被大哥哥、大姐姐們踩壞了，所以球才會這么少，我們一定要好好的保護那些球，不要把他們弄壞，才是個乖巧的好學生！
這學期從四月份開始有撞球課，我要好好的保護各項球類設備，我要認真練習撞球，我長大以後，出國比賽，為國爭光！
J. 作文《我上六年級了》，350字
時間有如滔滔江水一去不復返。送別故人，迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級學生，今年已經高升為六年級的學生。
升上六年級，學習方式和態度來了個360度大轉彎。以前我還以為自己還是個小孩，認為六年級和五年級沒什麼大的區別，只是壓力會比五年級大一點而已。沒想到一升上六年級，第一節課老師就大講特講六年級的壓力，而且不能再像以前一樣兒戲……一升上六年級，好像什麼都和考重點中學扯上了關系。 「一言驚醒夢中人」，老師的侃侃而談讓我突然意識到自己已不再是孩子，已經是六年級的學生了，是要做好准備打一場硬仗的。上六年級就再也不能跟以前一樣懶散,每天都得頂著壓力上學,容不得半點鬆懈。只要一鬆懈就會落後於他人，你也可以投稿
雖然只當了幾天六年級的學生，但給我的感觸還是很大的。以前總覺得有許多空閑的時間，現在卻總覺得時間不夠花，好像連課間也沒有十分鍾的時間了。
六年級的生活是快節奏的生活，一不小心一天的時間又悄悄從手邊溜走了。以前總是期盼著周末快點到來，可以好好地放鬆一下。可六年級的星期天好像只是比平常多了一點睡覺的時間，其它的是外甥點燈——照舊。
六年級，這是一個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學習雖然辛苦，但這里卻是一個充滿了夢想的地方。六年級將會是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。（請及時採納）