六年級美工

㈠ 六年級八單元作文一次藝術欣賞活動500字要快

《學泥塑》
河北區昆一小學六年一班 崔景碩
我家書架上的泥塑展示台上擺放著一套《西遊記》人物的泥塑，來家裡的客人見了這套泥塑，都誇我心靈手巧，可又有誰知道，為了學習這門技術，我可花了好一番功夫呢。
前幾年，我與哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起來栩栩如生，看起來就像活的一樣。我心中不由的贊嘆哥哥，我就也喜歡上泥塑了。
以後的日子裡，每當哥哥要做泥塑時，我便躲在角落裡偷偷地學著——邊看著哥哥做，手裡也拿著花泥和美工刀小心翼翼地模仿著。剛剛開始我來做孫悟空，好像一切不太順手，每當我把我的傑作向哥哥展示出來時，哥哥卻總笑著說我做的是「四不像」。我用試了幾次，我在眼睛的刻畫上，總是沒有哥哥那樣栩栩如生，甩刀鋒時總是拐不過來。
我想這也太難了，我還是不刻了，但我的耳邊回想起那句名言——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是啊！人生的道路充滿了挫折和坎坷，如果遇到困難就退縮的話，我的人生將是個不成功的人生，只有勇敢的面對道路上的困難，我才能到達成功的彼岸。
我重新鼓起信心，繼續完成我的作品，我想了想，先把上眼皮刻出來，我一看這個方法不錯，一興奮，下眼皮一下子，臉上就多了個刀疤，看著這樣的眼，他彷彿在多我說：「你這個大笨蛋，連我的眼睛都刻不好。」我靜下心來再次下定決心，我有刻了一個，我小心翼翼的刻上眼皮，在刻眼皮的時候我時刻鼓勵著自己：要謹慎，千萬不能鬆懈。我一定可以刻好的。我的刻刀緩慢的在臉上移動著，生怕出了什麼意外，我一點點謹慎的先前挪動著我的刀，我離成功只有一步之遙了，終於，功夫不負有心人。我拿起我的孫悟空，他看著我，好似在誇贊我：你真厲害，真了不起！」一陣微風吹來，彷彿吹走我所有的辛苦。我興高采烈地拿著我的戰利品，拿到哥哥那去，
現在，泥塑成了我無法割捨的愛好，也成了我的拿手絕活。看見我的作品，哥哥再也不笑我了，取而代之的是他的嘖嘖稱贊。每當我做起泥塑時，總會想起那個八個月大的孩子在中庭蹣跚學步。學泥塑就像孩子學走路一樣，會有摔倒的苦，但一定會有學成之後的樂！

㈡ 六年級必備什麼文具

六年級小學生的文具大致可分為書寫類、修正類、收納類和工具類等，具體如下內：

1、書寫類文具：鉛筆、容自動鉛筆、筆芯、水彩筆、白板筆、中性筆、圓珠筆、油性筆、鋼筆、蠟筆等。

2、修正類文具：修正帶、修正液、橡皮擦等。

3、收納類文具：筆袋、鉛筆盒、文件夾、本冊、文件袋等。

4、工具類文具：削筆機、筆刨、液體膠水、固體膠、尺類、圓規、美工刀、剪刀、書套等。

(2)六年級美工擴展閱讀：

在購買文具時：

一是要選擇正規廠家生產的文具，並仔細查看有無生產廠名、廠址、電話、使用說明，是否有產品檢驗合格證等；

二是不要購買香味太濃的文具製品，而要選擇色淡、無味的品種，因為許多香味文具和塗改液中都含有不同程度的苯酚、甲醛、汞等有毒化學物質；

三是小學生盡量少使用塗改液，不要養成啃咬文具的習慣；四是在選購文具時要向商家索要發票或購物憑證，當文具出現問題時才能更好地維護自身的合法權益。

㈢ 添畫人像(六年級下冊第九課)

一張可以不？不好弄哈。

㈣ 用小學六年級只是回答：美工小組同學做紙花，要做的紅花是黃花的2倍，把這些花平均分給同學們做，若每人做5

用應用題來解決就是 設做花的人有x人

紅花就是 5x 黃花是2x
但是紅花多了四朵 黃花少了5朵

所以應該是 5x-4 2x+5
紅的是黃的2倍 5x-4=2*（2x+5）解出x=14

㈤ 六年級開學需要用哪些文具與本子

六年級用的課本教科書，開學之後學校會統一要求。當然如果想預習的話或者為了方便，可以買一套書本在家裡備用。

學慣用具：文具盒，筆袋（最好不要鉛筆盒，容易壞掉），筆（紅筆，黑中性筆，藍的你需要就買，圓珠筆，鋼筆，要包尖的好寫），橡皮，修正帶，膠帶，圓規，（要那種鐵的好用的），套尺，記號筆、水彩筆、蠟筆、彩色鉛筆，剪刀，美工刀等。

本子：作業本，數學本，作文本，周記本，日記本專用的那種，還有草稿本，英語本，練習本。本子皮書皮小學你就用那種防水的帶夾子的。

(5)六年級美工擴展閱讀：

六年級開學學習計劃與建議：

1.制定合理的學習計劃：幫助孩子設定一個目標，並為他制定一個學習計劃。目標要切實可行，既不能高不可攀，也不要毫無吸引力。

2.必要的課前預習：中國有句古話：「凡事預則立，不預則廢」。 課前預習的基本要求是：認真閱讀教材，了解教材內容，思考內容重點，發現學習難點，做好聽講的准備。

3.聽好45分鍾的課：在學習過程中，會不會聽講是最重要的。要明確地記住重點和難點，基礎知識、定義、定理要進行強制記憶，要掌握例題的解答步驟、方法。如遇卡殼的地方，要反復思考弄懂。

4.提高作業質量：做作業的要求是，看清題，抄准題，理清思路，一次做對，認真檢查。

5.及時糾正錯題：孩子做錯題是經常發生的事，從糾正錯誤入手也是輔導孩子的好方式。給孩子一個專用的本子。和孩子一起給它取個名字， 「錯題大家庭」、「攔路虎樂園」都是不錯的選題。

6.做讀書筆記和摘要：讀書時筆記和摘要主要包括以下方面的內容：①記下書名、作者;②採摘生字、新詞及佳句;③記錄主要人物和主要內容;④在書上批註;⑤列提綱;⑥寫讀後感。

7.學會使用工具書我國古代思想家孟子有一句很有名的話：「工欲善其事，必先利其器。」意思是說，工匠做事如果想做得又多又好，就一定要在做事之前將他的工具磨得十分猁。

8.具備多種思維方法與其交給孩子一交給學生思維方法，發展思維能力，是進行方法指導的一項重要內容。

㈥ 六年級學藝的作文1000字 謝謝

"打個漂亮的前橋,然後擺好規定的姿勢,好,不錯!就這樣堅持一小會,演出馬上就要開始了!"
在舞蹈老師關心的鼓勵下,一個小女孩將腿彎在身前,忍住下巴的疼痛,擺著造型等著後面其他演員上場.
當她首先亮相在觀眾面前,她第一次聽到大家因她而鼓動手掌,心裡無比激動.帶著萬般的喜悅和興奮她成功地完成了她的第一次登台演出……
沒錯!那個小女孩就是我!
從那時起,我喜歡的就不是單純的唱歌,還有舞蹈,並熱愛表演和展示自己的天賦.上天也好象知道我要的是什麼,很多次他都將那個我心怡的"禮物"送給我,但我卻總與它擦肩而過.
在小的時候,媽媽從報紙上看到有電視台欄目組在招聘小演員,媽媽了解我的愛好,立刻將這個消息告訴了我.當時知道有這么一個機會我的確很高興,但是初於自己當時還很小對母親的留戀太多,而最終沒有去報名.現在回想起來真的有一點後悔,畢竟那是我所熱愛的.但這不是唯一的一次機會,上天總是將"禮物"與音樂相聯系.張大一點後,曾有鋼琴老師和芭蕾舞老師來選新人,當從眾多人選中自己脫影而出的那一刻,心裡又是一陣驚喜.可是對於鋼琴我家是買不起的,並且也因爸爸的反對又與我的文藝生活失之交臂……
還有一點使我滿足,就是學校一年一度的藝術節,中學的三年我沒錯過一次演出.每當自己美美的站在舞台上,心裡都充滿著激動,感覺整個舞台此時此刻是屬於我的世界.
是的,這舞台的確不大,但它確實是我實現夢想的地方.隨著自己的張大和對娛樂圈的了解,我越來越對它嚮往,學唱著自己喜歡的明星的歌,表演著他們的MTV.
當燈光閃亮的那一刻起,我就是最耀眼的一顆星!站在舞台上拿著麥克風唱著屬於自己的歌,讓自己的歌喉暢響整個舞台；站在舞台上揮舞著身資跳著屬於自己風格的舞蹈,讓自己的舞渲染整個現場.當完美的謝幕後,我知道我沒有緊張,看見的是搖擺的熒光棒；聽見的是熱烈的掌聲；擁有的是歌迷的溫暖,實現的是心中夢想!
然而,我清楚地知道,心中那個燦爛的舞台,並不是一步便能踏上的!沒有堅強的意志,就沒有踏上的動力；沒有穩固的基礎,就會踏得困難；沒有豐厚的實力,更不會踏得久遠!因此,我所需要堅持的是信念；我所需要打牢靠的是基礎；我所需要積累的是經驗；我所需要儲存的是實力.我相信機遇是留給有準備的人的,運氣也是眷戀有信心的人的.
都說人生本來就是一個舞台,但我所需要的不僅是這一個舞台,還想擁有舞台中的舞台.我知道我有一雙隱形的翅膀,會帶我勇敢的飛翔,讓燈光閃爍,讓掌聲響亮,讓自己的人生盡情釋放美麗!

㈦ 六年級獲獎繪畫作品 圖 急需！！！

我六年級時都畫靜物寫生就KO了無數獎項，
tell you a secret:小學生要寫生個靜物並不難，像盆回景、台飾什麼的，那樣你要畫答的很好明暗拿捏很准才能獲獎，但這時候如果你能出奇招用上素描以外的技巧，效果就大不一樣了，例如用鋼筆勾勒主線條，用蠟筆上明暗線，用淡水彩大致刷個底色，呵呵，准會讓評委眼前一亮，看似不起眼的寫生卻由於彩色而生動起來，當然前提是要選好顏色，最好賽前讓老師參謀一下，至少冷暖色調不至於沖突。

㈧ 六年級小學生開學要求，注意的（老師要）

六年級用的課本教科書，開學之後學校會統一要求。當然如果想預習的話或者為了方便，可以買一套書本在家裡備用。

學慣用具：文具盒，筆袋（最好不要鉛筆盒，容易壞掉），筆（紅筆，黑中性筆，藍的你需要就買，圓珠筆，鋼筆，要包尖的好寫），橡皮，修正帶，膠帶，圓規，（要那種鐵的好用的），套尺，記號筆、水彩筆、蠟筆、彩色鉛筆，剪刀，美工刀等。

本子：作業本，數學本，作文本，周記本，日記本專用的那種，還有草稿本，英語本，練習本。本子皮書皮小學你就用那種防水的帶夾子的。

(8)六年級美工擴展閱讀：

六年級開學學習計劃與建議：

1、制定合理的學習計劃：幫助你的孩子為他設定目標和制定學習計劃。目標應該是現實的，而不是無法實現或沒有吸引力的。

2、課前必要的准備：中國有句古話：「深謀遠慮才能成功；沒有預料到會導致失敗」。課前預習的基本要求是：認真閱讀教材，理解教材的內容，思考內容的重點，找出學習中的難點，做好聽課的准備。

3、聽45分鍾：聽是學習過程中最重要的部分。要清楚地記住重點和難點，將基礎知識、定義、定理強制記憶，掌握解題的步驟、例題、方法。如果遇到堵車的地方，要反復思考才能明白。

4、提高作業質量：做作業的要求是，看清題目，正確抄題，理清思路，做對一次，仔細檢查。

5、及時改錯題目：孩子做錯題目是經常發生的事情，從改錯開始也是輔導孩子的好辦法。給你的孩子一本特別的書。帶著孩子給它起了個名字，「錯大家庭」、「路虎樂園」都是不錯的話題。

6、做閱讀筆記和摘要：在閱讀時，筆記和摘要主要包括以下內容：寫下書名和作者；選擇新單詞，新單詞，好句子；記錄主要特徵和內容；（四）為圖書作批註；做一個大綱；後閱讀。

7、中國古代思想家孟子有句名言：「欲善其事，必先利其器。」這就意味著一個工匠，如果他想把一件事做得非常好，就必須先把工具磨得完美無缺。

8、多種多樣的思維方法，發展思維能力，而不是單純地傳授給孩子，是方法指導的重要內容。

㈨ 關於開學素描畫六年級

待好紙（初學的話用普通素描紙，，考試那種老人頭牌子的好、筆（HB,2B,6B,8B,14B，，我一般用這些）、美工回刀（不要用鉛筆答卷），初學主要練拉線，排線，各個方向都要會拉。練好之後畫石膏幾何，，正方體，圓柱之類（注意分暗部亮部，明暗交界線是最暗的，用8b，14b，亮部用b數低的輕排一下，，注意不能留邊緣線）。之後就靜物啦（罐子，蘋果等）多練練，多看書，就會了。。。純手打，望採納

㈩ 小學六年級的科技小發明，急！ 比較簡單的 材料一般家庭都有的！！！！！！！！11

香煙打結
用玻璃紙緊緊地裹在香煙外面，兩端擰緊，然後再把香煙打一個結，它不會破裂或折斷。
如果沒有玻璃紙裹著，香煙在彎曲的時候，壓力集中在少數幾個地方，那裡便破裂了。玻璃紙拉力很強，它把壓力平均分配給整個香煙，所以不會破裂。在解結以後，只需要把香煙弄直，扶平，就可以恢復到原來的樣子。 製作潛望鏡

做潛望鏡只需要兩面一樣大的小方鏡和一塊硬紙板。假如你的小鏡子長十厘米，寬七厘米，這樣，你就應該准備一張寬4×7=28厘米的硬紙板。紙板的長度可以根據條件自己決定。紙板長一些，潛望鏡就可以做得高一些。

在紙板上劃出三條平行線，象圖中所表示的一樣，每條線之間的距離都是七厘米。把塗黑的部分剪去。用刀子沿著虛線劃一個痕跡（注意不要劃透）。然後，利用桌邊折一下，這樣就做成一個長方形的盒子，用牛皮紙把它粘好。

用白膠布把小鏡子象下圖中那樣粘好（要使小鏡子和長紙盒之間的交角等於45°）。兩面小鏡子平行對好。這樣，一個潛望鏡就做成了。

如果你手中的小鏡子不足十厘米長，你可以根據勾股定理來算一算紙盒的尺寸，條件是保證鏡面和紙盒之間的夾角為45°。 用潛望鏡來觀看窗外的景物是很有趣的，也可以用它來捉迷藏。當然，人們製造潛望鏡主要是為科學研究和國防服務的。科學家利用潛望鏡在地下室中觀察火箭的發射；在進行原子物理實驗的時候，科研工作者利用潛望鏡隔著厚厚的保護牆，就能觀察到那些有放射性的危險實驗。潛水艇在水下航行的時候，也必須利用潛望鏡觀察海面的情況。

潛望鏡是誰發明的，現在已經無法查考了。世界上最早記載潛望鏡原理的古書，是公元前二世紀我國的《淮南萬畢術》。書中記載了這樣的一段話：「取大鏡高懸，置水盤於其下，則見四鄰矣。」

古代，在我國一些深山古廟的屋檐下，常常傾斜地掛著一面青銅大鏡，如果在廟門以內的地上放一盆水，對正鏡子，這就做成了一個最簡單的潛望鏡，在水中就會映出廟門外的羊腸小道及過往行人。