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初中語文詞語聽寫

發布時間:2021-03-01 15:19:46

A. 如何培養初中學生語文的聽寫能力

摘要:隨著時代的飛速發展,語文的交際功能逐漸成為現代漢語教學的專核心,培養屬學生語文聽說能力十分重要。受諸多因素的影響,農村初中語文聽說教學一直是滯後的,時代要求與現實條件形成了突出的矛盾。當城市教師提著筆記本向學生展示精彩的語文知識時,農村教師正捧著書本和粉筆向學生不厭其煩地強調語基;當城市學生用流利的普通話交談時,

B. 初中聽寫語文生字,老記不住,怎麼辦

方法一:創設情境法
許多家長喜歡隨便拿一個字問孩子讀什麼,這樣孤立地去認一個字其實是沒有太大意義的,孩子學認字是為了能夠靈活運用漢字,不僅是為了取得好成績,更可以把它運用到實際生活中去。
所以,在教孩子認字的時候,最好創設一個情境,在具體的語言環境里讓孩子去認字。所謂的創設情境就是給孩子讀一個故事或者是一首古詩,還可以是一段意境優美的文字,把孩子帶進那個情境中,然後再讓孩子去認字。
方法二:比較字形法(分析字義法)

漢字是象形字,和我們的生活經驗有密切關系,很多字根據字形來分析字義,特別有助於孩子准確地記憶漢字,避免混淆。比較字形法就是用幾個形近字,通過分析它們的字義讓孩子准確掌握生字。
方法三 組字游戲法

組字游戲法就是我們要以游戲的方式把一些上下結構(如:草、想)、左右結構(如:提、綠)、包圍結構(如:圓圈)、半包圍結構(如:問、包)的漢字先拆開,然後用連線的方式或者填空的方式把一些字重新組合在一起。
我們需要先拆開再組合,這樣孩子對生字的是結構組成就比較清楚了,孩子自己做這個游戲可能會覺得有難度,會影響他的情緒,所以,家長不妨和孩子一起組字,看誰組的字最多,當然,也可以和同學一起或者鄰居家朋友一起玩,真的是寓教於樂,效果突出呢。
方法四 強化記憶法
我們知道心理學家艾賓浩斯提出的遺忘規律是先快後慢,遺忘是人類的正常現象,如何記住新學的生字而不輕易地再還給老師呢,那麼,強化記憶就是一個極佳的方法。
所謂的強化記憶就是根據人類的遺忘規律,每天復習一次,再三天復習一次,再每周復習一次,再一個月復習一次,以後就基本不忘了。
還有一點,在給孩子聽寫字詞的時候,為了鍛煉孩子的注意力,一次不要只讀一個詞,要每次讀三組詞,就是讓孩子連寫三組詞語,不僅能鍛煉孩子的注意力,還可以鍛煉記憶力。一般 老師布置的作業都是當天學的新課文里的一類字,如果孩子上課認真聽講,對生字已有印象,那聽寫的時候,即便是三組意思上聯系不大或毫無聯系的詞,孩子也能記得住。所以,家長大可不必懷疑孩子的記憶能力。
方法五 拓寬視野法

見多才能識廣,博學才能多才,那麼,讓孩子與生字成為親密的朋友的最好方法,就是閱讀了,喜歡讀書的孩子,在閱讀的過程中認識了許多字,博覽群書,廣結中國漢字,課本上的那些一類字、二類字,對孩子來說,根本不是問題。
所以,這里所說的拓寬視野法就是家長要幫助孩子養成愛閱讀的好習慣,在閱讀的過程中,把不熟悉的字詞或喜歡的字詞用筆標注出來,用字典查一下意思,做一下旁批,或者是摘抄在一個專用的生字本上,經常讀一讀,記一記,長此以往,識字量絕對是驚人的。

C. 初中聽寫語文生字,老記不住,怎麼辦

在我小時候,上小學語文成績是一點都不好的,最主要的不敢大聲朗讀回,後來上了初中以後,經過答初一語文老師的開導,讓我大聲的朗讀,邊讀邊寫。記起來非常快,在第一學期的期末考試時,居然拿到了前三名。建議你可以試一下。

D. 初中語文聽寫的好處

語文聽寫應該從小學就有的。
聽寫不光是鍛煉學生掌握詞語的寫法,更重要的是要記住字形,以免考試的時候出錯。
好處就不多說了

E. 我是初中生,每次語文報聽寫都錯五六個,我不要讓不人瞧不起我,可就是記不起來,怎樣才能記住啊

不知抄道你們老師會不會提前一襲天讓你們回家默寫,我們老師是這樣的。
如果老師沒布置,你可以自己在家裡讓父母報一遍默寫。
記不記得住是要看你的,也許你的小學的語文基礎不是特別好,只要回家多看多默及時加以訂正一定會好的。
PS:純手打求採納

F. 怎麼報聽寫七年級語文

望採納!
時間
時段
備注
星期五下午
4:00——5:00
星期五晚上
7:30——9:30
8:00——8:30
8:30——12:00
星期六下午
3:30--5:30
7:30——8:30
8:40—-9:45
8:00——8:30
8:30——10:30
10:45——11:45
物理復習:(一)課內知識鞏固:完成本周所講知識的復習;
(二)聽老杜物理講座,提前預習
周末作息時間安排表
內容
效果
洗臉漱口吃飯
完成數學老師布置的本周所有作業,並及時改錯
戶外運動(騎車、跑步、跳繩)
星期六上午
星期六晚上
星期天上午
已學習的知識鞏固後多加練習,新知識提
前預習,保持良好學習熱情和狀態
健身房鍛煉
加強鍛煉,強健身體
完成語文、英語老師布置的本周所有作業,力爭至少用半小
時時間看課外書籍(文學雜志或英語報)
完成常規作業後的拓展閱讀
學習前准備
每周作業不欠賬,待老師在校評講時對本
周錯題再次鞏固,加深印象。
加強鍛煉,強健身體
熟練掌握字詞辨析及應用,逐一突破中考
必背古詩詞,提高現代文閱讀能力,逐一
突破中考典型考點
英語單詞積累,聽講座掌握中考語法重點
學習前准備
課堂內知識絕不能欠賬,如果在規定時間
未能完成,取消本周玩電腦時間;課外講
座要保證聽懂,並完成課後練習,正確率
在80%以上。
語文復習:(一)課內知識鞏固:1、聽寫書本生字詞(含初
一內容)和常用成語共20個,弄懂詞語意思並能靈活運用;2
、默寫初中古詩詞1首。 (二)課外拓展練習:1、金牌閱讀
現代文2篇;2、中考語文分模板練習
英語復習:(一)課內知識鞏固:1、聽寫書本單詞(含初一
內容)30個;2、背誦課文
(二)課外拓展練習:1、聽劉飛飛英語講座,完成課後練
習;2、完成飛越英語閱讀和英語聽力8年級訓練
洗臉漱口吃飯
數學復習:(一)課內知識鞏固:本周所有錯題(包括天府
陽光、理科愛好者、周考試卷)完成一遍,要求正確率在90%
以上; (二

G. 初中語文聽寫意見

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如果覺得答案解決了你的問題,請採納,謝謝,如還有問題可繼續追問,如未回答追問,可能是不在哦。

H. 初中語文字詞聽寫還重要嗎

當然啦老師過兩天就會默寫的

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