人教版高中語文作家

㈠ 求給我盡量所有初中到高中語文課本中出現過的外國作家及其著名代表作。謝謝

歐亨利---賢人的禮物抄、二十年後
舒特襲斯曼---泰坦尼克號
莫泊桑---我的叔叔於勒、羊脂球
契訶夫---變色龍、凡卡
克雷洛夫---受寵的象
笛福---魯濱迅漂流記
斯威夫特---格列佛游記
馬克吐溫---湯姆索亞歷險記
望採納

㈡ 高一語文必修一的作者有哪些,要全的!

畢淑敏 王海桐 白岩松 陳廷一 顧邁男 茨威格 方 愛因斯坦 朱自清 冰心 張潔 史鐵生
餘光中 屈原 曹操 陶淵明 謝靈運 謝朓

㈢ 高中語文課本中所有作者簡歷

屈原：
話題1 堅韌——我追求的品格
誰能不犯錯？誰能不受挫折？不要為過去的錯誤或挫折而傷感，不要有思想包袱，要堅強面對現實。屈原高風亮節，純潔無瑕，令人敬佩，他對自己的人生理想十分執著。然而，屈原「堅」而不「韌」，多年流放之後，他跳進了汨羅江。沒有一個人是一貫正確的，沒有哪種人生會永遠一帆風順，面對自己的錯誤或外部的打擊，我們必須堅韌。
屈原的悲劇告訴我們，人，必須堅韌地面對未來。在這個復雜的世界上，我們必須學會堅韌，甚至忍辱負重，把自己打造成一個無比堅強的人。路漫漫其修遠兮，以天下為己任，屈原啊，你何必自殺！

話題2 心靈的選擇
在眾人皆醉的麻木空氣中，你選擇了清醒；在眾人皆濁的骯臟世道上，你選擇了清白；褪去華服，你選擇了菏葉製成的衣裳；逐出京城，你選擇了汨羅河滾滾的波濤。
於是，你用生命代價作出了自己心靈的選擇，而且從未有過悔意。你披散的長發和放聲的狂吟，全無遮掩地宣洩出你的執著和倔強。你不管別人詫異的眼光，你只一心一意地構築哪個神秘的美麗幻境。
其實，你很天真，惟其如此，你做出的選擇，才是最接近生命本質的。

陶淵明：
話題 平淡
平淡不是陶淵明式的「採菊東籬下，悠然見南山」平淡不是人生興味的淡漠，不是生命之火的熄滅，不是超然事外的冷淡。
平淡是異常驚險搏擊之後的小憩，是一次輝煌追求之後的回味；平淡是種子萌芽前的孕育，是山花盛開前的含蓄；平淡是告別無知的炫耀之後的成熟，是終止了淺薄的輕狂之後的沉思。
平淡就是生活。

李白：
話題 位置和價值
青山綠水，衣袂翩翩，是那詩酒為伴的李太白嗎？「且放白鹿青崖見，須行即騎訪名山」，杯酒之間，便留下滿紙華章。在朝為官，卻不諳官場的黑暗，即便鬱郁不得志，猶令高力士磨墨脫靴。不羈的詩仙，怎能忍受朝堂上的傾軋與黑暗？倒騎青牛，寄情山水，清風為伴，明月為友，找到自己的位置，詩仙才成為真正的詩仙。

蘇軾：
話題 心態
「人生如夢」，東坡曾經迷惘過；「早省華發」，東坡曾經惋惜過；「十年生死兩茫茫」，東坡曾經痛苦過。但是他卻有著平和的心態。「一蓑煙雨任平生」，道出了他的淡泊；「日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人」，寫出了他的自定；「踏雪飛鴻」，說出了他的淡然。

———————以上選自《高考作文經典材料「百變通」》（羅曉輝）

㈣ 求高中語文課本出現的詩人及其生平經歷，人物簡介

上海的么？版本不同的呀，我按照課本上的原文介紹好了，反正很具體的你也搜得到。
高一上：（毛澤東徐志摩艾青舒婷郭沫若這些應該不算吧~應該是古代的吧）
左思——（250？~305？）字太沖，齊國臨淄人。西晉詩人。出身寒微，因妹妹左棻入宮，移家洛陽，官秘書郎。有《左太沖集》。

陶淵明——（365？~427）字元亮，一說名潛，字淵明。潯陽柴桑人。東晉著名詩人。曾任江州祭酒、鎮軍參軍、彭澤縣令等，後棄官歸隱。後世稱靖節先生。有《陶淵明集》。

高一下：(柳永辛棄疾黃庭堅這類詞人也不算吧）
李白——（701~762）字太白，漢族，四川省江油市青蓮鄉。號青蓮居士， 又號「謫仙人」。中國唐朝詩人，有「詩仙」、「詩俠」之稱。有《李太白集》傳世，詩作中多以醉時寫的，代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》、《梁甫吟》、《早發白帝城》等多首。（網路）

王維——（701？~761）字摩詰，祖籍祁州，後移居蒲州。開元九年進士，官至尚書右丞，世稱王右丞。唐代詩人。有《王右丞集》。

杜牧——（803~約852）字牧之，號樊川居士，漢族，京兆萬年人，唐代詩人。人稱「小杜」，以別於杜甫。與李商隱並稱「小李杜」。因晚年居長安南樊川別墅，故後世稱「杜樊川」，著有《樊川文集》。（網路）

陸游——（1125~1210）字務觀，號放翁，漢族，越州山陰人。南宋愛國詩人，著有《劍南詩稿》、《渭南文集》等數十個文集存世，自言「六十年間萬首詩」，今尚存九千三百餘首，是我國現有存詩最多的詩人。（網路）

盧綸——（748？~798？）字允言，河中蒲州人。唐代詩人，「大歷十才子」之一。曾任戶部郎中等職。有《盧戶部詩集》。

王昌齡——（？~約756）盛唐著名詩人，字少伯，京兆長安人，出身寒門，開元十五年登進士第，曾任江寧丞、龍標尉等微職。存詩一百七十餘首，長於邊塞、送別、閨情宮怨等題材，在各體中尤擅七言絕句，後人譽為「七絕聖手」。

高二上：（有柳永秦觀周邦彥李清照等詞人，馬致遠張養浩王實甫等元曲家）

高二下：無

高三上：（有戴望舒蘇軾）
李商隱——（813？~858？）字義山，號玉溪生，又號樊南生，懷州河內人。開成二年進士，因受牛李黨爭影響，一生困頓失意，長期為人幕僚。詩歌各體兼工。有《李義山詩集》。

高三下：
屈原——（約前340~前278）我國最早的大詩人，楚辭代表作家。名平，戰國後期楚國人。

白居易——（772~864）唐代詩人。字樂天，號香山居士。原籍太遠，後遷居為下邦人。

粗糙了點，都是簡介，一字一字打出來的，將就著看吧。。。

㈤ 人教版高中語文名著導讀有哪些

一、《大衛-科波菲爾》

作者是英國作家狄更斯。主人公大衛·科波菲爾尚未來到人間，父親就已去世，自幼受盡繼父的虐待，因反抗被送進一所寄宿學校，母親死後，就被送去當童工。

後在姨婆的撫養下成為名作家。作品圍繞大衛的生活遭遇生動描繪了維多利亞時代一幅幅社會畫面，揭露了司法界的黑暗，會議對人民的欺壓，資產階級對人民的剝削，寄宿學校對兒童的虐待；刻畫了形形色色得人物，特別是下層勞動者的形象。

二、《家》

《家》是巴金30年代創作的「激流三部曲」中的第一部，它從1931年問世至今，一直以其特有的反封建的思想光輝和動人的藝術魅力吸引著廣大讀者，在中國現代文學史上佔有著重要的地位，長篇小說《家》以20年代初期中國內地城市四川成都為背景，真實地寫出了高家這個很有代表性的封建大家庭腐爛、潰敗的歷史。

三、《巴黎聖母院》

是雨果最富有浪漫主義小說。小說的情節曲折離奇，緊張生動，變幻莫測，富有戲劇性和傳奇色彩。小說表現了雨果對封建政府和教會的強烈憎恨，同時也反映了他對下層人民的深切同情。

四、《紅樓夢》

以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的戀愛婚姻悲劇為主線，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰，揭示了封建大家庭的各種錯綜復雜的矛盾，表現了封建的婚姻、道德、文化、教育的腐朽、墮落，塑造了一系列貴族、平民以及奴隸出身的女子的悲劇形象；

展示了極其廣闊的封建社會的典型生活環境，曲折地反映了那個社會必然崩潰、沒落的歷史趨勢。作品還歌頌了貴族的叛逆者和違背封建禮教的愛情，體現出追求個性自由的初步的民主主義思想，並深刻而全面地揭示了賈、林、薛之間愛情婚姻悲劇的社會根源。

五、《高老頭》

《高老頭》是法國作家巴爾扎克創作的長篇小說，成書於1834年。該講述主人公高老頭是法國大革命時期起家的麵粉商人，中年喪妻，他把自己所有的愛都傾注在兩個女兒身上；

為了讓她們擠進上流社會，從小給她們良好的教育，且出嫁時給了她們每人80萬法郎的陪嫁，可他的兩個女兒生活放盪，揮金如土，他的愛輕而易舉就被金錢至上的原則戰勝了。

㈥ 初高中中人教版教材中所有古文及作者出處是什麼

人教版初中語文教材目錄
七年級上冊

第二單元
10、《論語》十則

第三單元
15、古代詩歌五首
觀滄海（曹操）次北固山下（王灣）
錢塘湖春行（白居易） 西江月（辛棄疾）天凈沙?秋思（馬致遠）

第四單元

20、*山市（蒲松齡）

第五單元

25、《世說新語》兩則 詠雪陳太丘與友期

七年級下冊

第一單元

5、傷仲永（王安石）

第二單元

10、木蘭詩

第三單元

15、*孫權勸學《資治通鑒》

第四單元

20、口技（林嗣環） 明萬曆年間廣東瓊州府先憲兼提督學政林嗣環先生所著文章

第五單元

25、短文兩篇
誇父逐日 《山海經》 兩小兒辯日 《列子》

第六單元

30、*狼（蒲松齡）

八年級上冊

第五單元
21、桃花源記（陶淵明）
22、短文兩篇陋室銘（劉禹錫）愛蓮說（周敦頤）
23、核舟記（魏學洢）
24、大道之行也（《禮記》）
25、杜甫詩三首望岳春望石壕吏

第六單元
26、三峽（酈道元）
27、短文兩篇答謝中書書（陶弘景）記承天寺夜遊（蘇軾）
28、觀潮（周密）
29、湖心亭看雪（張岱）
30、詩四首歸園田居（陶淵明）使至塞上（王維） 渡荊門送別（李白）游山西村（陸游）
綜合性學習?寫作?口語交際 怎樣搜集資料

八年級下冊

第五單元

21、與朱元思書（吳均）
22、五柳先生傳（陶淵明）
23、馬說（韓愈）
24、送東陽馬生序（節選）（宋濂）
25、詩詞曲五首
酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫）赤壁（杜牧）過零丁洋（文天祥）
水調歌頭（明月幾時有）（蘇軾）山坡羊?潼關懷古（張養浩）

第六單元
26、小石潭記（柳宗元）
27、岳陽樓記（范仲淹）
28、醉翁亭記（歐陽修）
29、滿井游記（袁宏道）
30、詩五首
飲酒（其五）（陶淵明）行路難（其一）（李白）茅屋為秋風所破歌（杜甫）
白雪歌送武判官歸京（岑參）己亥雜詩（龔自珍）

九年級上冊

第五單元

17、智取生辰綱（施耐庵）
18、楊修之死（羅冠中）
19、范進中舉（吳敬梓）
20、香菱學詩（曹雪芹）

第六單元
21、陳涉世家（司馬遷）
22、唐雎不辱使命（劉向）
23、隆中對（陳壽）
24、出師表（諸葛亮）
25、詞五首望江南（溫庭筠）江城子?密州出獵（蘇軾）漁家傲（范仲淹）
破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之（辛棄疾）武陵春（李清照）

九年級下冊

第五單元

17、公輸 《墨子》
18、《孟子》兩章得道多助，失道寡助生於憂患，死於安樂
19、魚我所欲也 《孟子》
20、《莊子》故事兩則惠子相梁莊子與惠子游於濠梁
寫作?口語交際?綜合性學習我所了解的孔子和孟子
第六單元
21、曹劌論戰 《左傳》
22、鄒忌諷齊王納諫 《戰國策》
23、愚公移山 《列子》
24、《詩經》兩首關睢蒹葭

人教版高中語文教材目錄（新）

第一冊

第二單元

5 蘭亭集序 王羲之

6 赤壁賦 蘇 軾
7 *山中與裴秀才迪書 王 維
8 *游褒禪山記 王安石

第二冊

第二單元

詩經二首……………衛風·氓………小雅·採薇
離騷……………屈 原
孔雀東南飛…………………漢樂府
白馬篇………………………曹 植
詩三首
涉江采芙蓉…………………《古詩十九首》
歸園田居……………………陶淵明
晚登三山還望京邑………… 謝 朓

第三單元

燭之武退秦師………………《左傳》

荊軻刺秦王…………………《戰國策》
鴻門宴………………………司馬遷
召公諫厲王弭謗……………《國語》
赤壁之戰……………………《資治通鑒》

第三冊
第一單元

林黛玉進賈府……………曹雪芹

第二單元

蜀道難……………李 白

琵琶行……………白居易
杜甫詩三首
秋興八首（其一 玉露凋傷楓樹林）
詠懷古跡（其三 群山萬壑赴荊門）
登高
李商隱詩二首
錦瑟（錦瑟無端五十弦）
馬嵬（其二）
陸游詩二首
書憤（早歲那知世事艱）
臨安春雨初霽（世味年來薄似紗）

第三單元

寡人之於國也…………孟 子
勸學……………………荀 子
過秦論…………………賈 誼
師說……………………韓 愈
六國論…………………蘇 洵

第四冊

第一單元

竇娥冤（節選）……關漢卿
長亭送別……………王實甫

第二單元

李煜詞兩首
《虞美人》（春花秋月何時了）
《浪淘沙》（簾外雨潺潺）
蘇軾詞兩首
《念奴嬌·赤壁懷古》
《定風波》（莫聽穿林打葉聲）
辛棄疾詞兩首
《水龍吟》（楚天千里清秋）
《永遇樂·京口北固亭懷古》
柳永詞兩首
《望海潮》（東南形勝）
《雨霖鈴》（寒蟬凄切）
李清照詞兩首
《醉花陰》（薄霧濃雲愁永晝）
《聲聲慢》（尋尋覓覓）
姜夔詞一首
《揚州慢》（淮左名都）

第四單元

廉頗藺相如列傳（節選）……………司馬遷
蘇武傳…………………………………班 固
張衡傳…………………………………范 曄
李賀小傳………………………………李商隱
馬伶傳…………………………………侯方域

第五冊

第一單元

林教頭風雪山神廟………………施耐庵

第二單元

歸去來兮辭…………………陶淵明
滕王閣序……………………王勃
阿房宮賦……………………杜牧
逍遙游（節選）……………《莊子》
陳情表………………………李密

㈦ 為何高中語文課本很少收錄現代、當下大作家的作品

呵呵 現代的教育雖然是叫 現代 但是 萬變不離其宗 教育要保持原汁原味 又要繼承傳統文化 而當下大作家的作品 一般都是偏離了傳統的模式 因此無法達到預先的教育效果...

㈧ 高中語文課本中所有作者簡歷（有名的：例如魯迅，巴金等）

㈨ 請問高中語文課本收錄哪個作家的作品最多

你問這個問題有什麼用？
人教版近代的應該是魯迅，主要有《〈吶喊〉自序》《回祝福》《葯答》《記念劉和珍君》《燈下漫筆》《為了忘卻的記念》。古代的應該是司馬遷與孟子比，因為在高三各有一個專題單元，不過孟子除此之外在高一的「諸子散文」中還有《寡人之於國也》。