A. 高中語文一共有幾本書,必修和選修各幾本
人教版的高中語文必修有五本,分別是 必修一、必修二、必修三、必修四、必修五內 。
而選修則是老師根據不同地區或容是不同教材而進行選擇性的教學。
B. 請問人教版高中語文選修教材是怎麼安排的總目錄是什麼謝謝
高中語文選修課程設計五個系列:詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應用、文化論著研讀。高中語文課程在義務教育的基礎上進一步提高學生的語文素養,關注學生的語言積累以及語感和思維的發展,幫助學生在閱讀與鑒賞、表達與交流的實踐中,掌握學習語文的方法,增強語文應用能力,培養審美能力、探究能力。
共有15本,分別是:外國詩歌散文欣賞、外國小說欣賞、文章寫作與修改、先秦諸子選讀、新聞閱讀與實踐、演講與辯論、影視名作欣賞、語言文字應用、中國古代詩歌散文欣賞、中國民俗文化、中國文化經典、中國現代詩歌散文欣賞、中國小說欣賞、中外傳記作品選讀、中外戲劇名作欣賞。
(2)廣東高中語文選修教材擴展閱讀
高中語文選修課程設計五個系列:詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應用、文化論著研讀。下列課程目標是選修課教科書編寫、選修課教學與評價的基本依據。
詩歌與散文:本系列可開設若干選修課程,如中國古代詩詞曲選讀、唐詩選讀、宋詞選讀、元曲選讀、唐宋散文選讀、中國現代詩歌選讀、魯迅雜文選讀、外國詩歌散文選讀等。
小說與戲劇:本系列可以開設若干選修課程,如中國古典小說選讀、中國現當代小說選讀、外國小說選讀、中外戲劇名著選讀等。
新聞與傳記:本系列可以開設若干選修課程,如新聞通訊的閱讀和寫作、采訪與編輯、《史記》選讀、《托爾斯泰傳》選讀等。
語言文字應用:本系列可以開設若干選修課程,如語言文字專題、演講與辯論等。
文化論著研讀:本系列可以開設若干選修課程,如中外文化論著選讀、《論語》選讀、《孟子》選讀、《老子》選讀、《莊子》選讀、《人間詞話》選讀、《歌德談話錄》選讀、中華文化尋根、民俗文化專題、社區文化專題等。
C. 廣東高中各個科目分別都學哪幾本課本
我是剛剛高考完的。。呵呵。
語文:文理都一樣,要學必修1-5...還有一些回選修不教。比如答什麼古詩賞析啊,訓練寫作文的課本課堂不教,而是到以後有專項練習的,以為高考也要考。不用擔心!
數學:文理必修1-5 文選修1-1 ,1-2 4-1 ,4-4 理選修2-1, 2-2,4-1 ,4-4
英語:文理一樣必修1-5 選修6-9
綜合科文理都要學,只是考的難度不同。。
政治:必修1-4..必1是經濟(最簡單),2是政治(第二難) 3是文化(較難) 4是哲學(最難)
歷史:必修1-3 1是政治 2是經濟 3是文化 難度差不多
地理:必修1-3. 具體是什麼忘了。還有一些選修,老師基本不講!自己看小說一樣的看看就好了。有個印象。
化學:必修1、2、化反、有機基礎、實驗
物理:必修1、2、選修3-1、3-2、3-3、3-5
生物:必修1、2、加兩本選修(1、3)
因為我是文科生。就不知道理科的各個書的難度了。。哈哈
加油吧呵呵。。。
D. 廣東高中理科要用的教材,就是必修和選修那些,想知道用哪幾本教材
語文:粵教版必修1~5 選修是唐詩宋詞選讀 議論文選讀 還有本文言文的忘記名字了回
數學:必修1~5 選修答2-1 2-2 2-3 2-4 這是理科啊,文科我不知道好像少兩本書
英語:這個我不怎麼看課本 而且有兩種版本,大多數只挑其中一本,我們學校是兩本都上 人教版和外研版 必修1~5選修6~12
物理:必修1 2選修3-1 3-3 3-5 3-2
化學必修1 2 選修4 5
生物必修123選修1 3
理綜的都是人教版
E. 高中語文老師要我們背選修課本(廣東的)的詩,請問這些高考用考嗎
不會,現在考的很多是名篇,偶偶有作者,例如什麼什麼詩歌的作者字什麼,號什麼,被叫做什麼。你們老師幹嘛吃的,這不是誤人子弟啊。不考的背什麼,浪費青春。
F. 高中語文有幾本書必修和選修
必修1到必修5 選修的有下面這些
詩歌與散文:
《唐宋詩詞選讀》回
《中外現代答詩歌欣賞》
《唐宋八大家散文鑒賞》
《中國現當代散文鑒賞》
小說與戲劇:
《〈紅樓夢〉選讀》
《外國優秀短篇小說欣賞》
《中外名劇選讀》
《經典電影作品欣賞》
新聞與傳記:
《新聞閱讀與寫作》
《名人傳記選讀》
語言文字應用:
《漢語學習與應用》
《演講與辯論》
《寫作基礎》
文化論著研讀:
《〈論語〉選讀》
還有好像各省不一樣
G. 高中語文(廣東教育出版社)所有選修書目 書單, 如:選修4 中國現代散文選讀 選修5 短篇小說欣賞 ...
其實就是粵教版的。
粵教版高中語文選修教材目錄( 粵教版高中語文選修教材目錄(10 本)
1.《 唐詩宋詞元散曲選讀》《唐詩宋詞元散曲選讀 《 第一單元 唐詩之旅(上) 導語 基本閱讀 1、王維詩四首 積雨輞川庄作 辛夷塢 送沈子福歸江東 觀獵 2、李白詩四首 夢游天姥吟留別 哭晁卿衡 丁都護歌 越女詞五首(其三) 3、杜甫詩五首 月夜 哀江頭 蜀相 又呈吳郎 登岳陽樓 擴展閱讀 4、即景抒情詩四首 登幽州台歌(陳子昂) 春江花月歌(張若虛) 望月懷遠(張九齡) 題李凝幽居(賈島) 5、山水田園詩四首 宿建德江(孟浩然) 終南望余雪(祖詠) 田家雜家八首(其二) (儲光羲) 游終南山(孟郊) 6、邊塞戰爭詩四首 從軍行(其一) (王昌齡) 薊中作(高適) 熱海行送崔侍御還京(岑參) 塞下曲(李益) 第二單元 唐詩之旅(下) 基本閱讀 7、白居易詩四首 輕肥 花非花 杜陵叟 問劉十九 8、杜牧詩三首 早雁 過華清宮絕句三首(其一) 題烏江亭 9、李商隱詩三首 無題二首(其一) 賈生 柳 拓展閱讀 10、酬贈詩四首 節婦吟(張籍) 酬樂天頻夢微之(元稹) 近試上張籍水部(朱慶餘) 與浩初上人同看山寄京華親故(柳宗元) 11、詠物詩四首 子規(顧況) 葡萄(韓愈) 賞牡丹(劉禹錫) 小松(杜荀鶴) 12、詠史詩三首 長沙過賈誼宅(劉長卿) 金銅仙人辭漢歌(李賀) 過陳琳墓(溫庭筠) 第三單元 漫步宋詞 導語 基本閱讀 13、柳永詞二首 蝶戀花(佇倚危樓風細細) 望海潮(東南形勝) 14、蘇軾詞二首 水調歌頭(落日鄉簾卷) 定風波(莫聽穿林打葉聲) 15、李清照詞二首 鷓鴣天(暗淡輕黃體性柔) 永遇樂(落日熔金) 16、辛棄疾詞三首 青玉案(東風夜放花千樹) 鷓鴣天(壯歲旌旗擁萬夫) 菩薩蠻(郁孤台下清江水) 拓展閱讀 17、愛國詞四首 鷓鴣天(客路那知歲序移) (趙鼎)
賀新郎(夢繞神州路) (張元斡) 訴衷情(當年萬里覓封侯) (陸游) 柳梢青(鐵馬蒙氈) (劉辰翁) 18、登臨詞二首 桂枝香(登臨送目) (王安石) 念奴嬌(危樓還望) (陳亮) 19、言情詞三首 蝶戀花(檻菊愁煙蘭泣露) (晏殊) 鵲橋仙(纖雲弄巧) (秦觀) 青玉案(凌波不過橫塘路) (賀鑄) 第四單元 聆聽元散曲 導語 基本閱讀 20、關漢卿散曲二首 [雙調沉醉東風] [南呂一枝花]贈朱簾秀 21、馬致遠散曲二首 [雙調壽陽曲]山市晴嵐 [雙調撥不斷] 22、張可久散曲二首 [中呂紅綉鞋]天台瀑布寺 [正宮醉太平]無題 拓展閱讀 23、山水風光散曲二首 [雙調水仙子]重觀瀑布(喬吉) [越調天凈沙]春(白樸) 24、譏時詠史散曲二首 [中呂滿庭芳]看岳王傳(周德清) [中呂朝天子]志感(無名氏) 表達交流 (一)名句交流,溫故知新 (二)找尋色彩名句 (三)專題朗誦表演 (四)表現方法梳理 (五)古為今用,學寫歌詞 閱讀向導 (一)精練、和諧與佳句——詩詞散曲的語言 (二)賦、比、興及其新拓展——詩詞散曲的表現方法 (三)情景交融,生動含蓄,引發聯想——詩詞散曲的意境
2.《 唐宋散文選讀》 第一單元 導語 基本閱讀 1、小石城山記(柳宗元) 2、黃州快哉亭記(蘇轍) 擴展閱讀 3、道山亭記(曾鞏) 4、百丈山記(朱熹) 點擊鏈接 表達交流活動 山水游記 第二單元 導語 基本閱讀 5、 《張中丞傳》後敘(韓愈) 6、六一居士傳(歐陽修) 擴展閱讀 7、陸文學自傳(陸羽) 8、方山子傳(蘇軾) 點擊鏈接 推薦閱讀 剛健朴茂,風骨端翔——《唐代散文選注》 第三單元 導語 基本閱讀 9、山中與裴秀才迪書(王維) 10、與尹師魯第二書(歐陽修) 擴展閱讀 11、與微之書(白居易) 12、寄歐陽舍人書(曾鞏) 點擊鏈接 表達交流活動 書信傳情 第四單元 導語 基本閱讀 13、秋日登洪府滕王閣餞別序(王勃) 14、後赤壁賦(蘇軾) 擴展閱讀 15、荔枝賦並序(張九齡) 16、春夜宴諸從弟桃李園序(李白) 點擊鏈接 推薦閱讀 歐瀾蘇海話宋文——《宋代散文選注》 第五單元 導語 基本閱讀 17、原毀(韓愈) 18、心術(蘇洵) 擴展閱讀 19、鞭賈(柳宗元) 20、興賢(王安石) 點擊鏈接 表達交流活動 與唐宋八大家對話 附錄 談談唐宋八大家的散文(周振甫)
3. 《中國現代散文選讀》《中國現代散文選讀 《 第一單元 珍藏記憶 單元導語 1、五猖會——魯迅 2、想北平——老舍 3、碗花糕——王充閭 4* 追悼志摩——胡適 交流平台 練筆園地 推薦閱讀篇目 第二單元 品讀生命 單元導語 5、囚綠記——陸蠡 6、願化泥土——巴金 7、捕蝶者——筱敏 8、寒風吹徹——劉亮程 9*、一個消逝了的山村——馮至 交流平台 練筆園地 推薦閱讀篇目 第三單元 陶冶格調 單元導語 10、論快樂——錢鍾書 11、科學與人生——錢穆 12、時間——季羨林 13、論趣——林語堂14*、說品味——董橋 交流平台 練筆園地 推薦閱讀篇目 第四單元 守望精神 單元導語 15、漢家寨——張承志 16、面對苦難——周國平 17、我與地壇——史鐵生 18* 夜行者夢語——韓少功 交流平台 練筆園地 推薦閱讀篇目 第五單元 吟詠文化 單元導語 19、聽聽那冷雨——餘光中 20、道士塔——余秋雨 21、秦腔——賈平凹 22*、把欄桿拍遍——梁衡 交流平台 練筆園地 推薦閱讀篇目 (註:標有*的是略讀課文)
4. 《短篇小說欣賞》目錄 第一單元 中國古代代短篇小說 1、 《柳毅傳》 :傳奇的愛情 2、 《促織》 :變形的故事 3、 《杜十娘怒沉百寶箱》 :理想幻滅的女性 第二單元 中國現當代短篇小說 單元導語 4、 《狂人日記》 :現代白話短篇小說開山作 5、 《封鎖》 :陌生的視角 6、 《游園驚夢》 :融合傳統與現代的藝術技巧 7、 《哦,香雪》 :穿越復雜的單純 綜合學習活動 第三單元 歐美短篇小說 單元導語 8、 《一個文官的死》 :苦澀的笑 9、 《熱愛生命》 :生命之歌 10、 《家庭女教師》 :向內心世界掘進 第四單元 亞非拉短篇小說 單元導語 11、 《辛伯達航海旅行的故事》 (節選) :天方有夜譚 12、 《喀布爾人》 :一樣的父愛13、 《小徑分岔的花園》 :行走在時間的迷宮 綜合學習活動
5. 《短篇小說欣賞》目錄 第一單元 中國古代短篇小說 單元導語 1、 《柳毅偉》 :傳奇的愛情 2、 《促織》 :變形的故事 3、 《杜十娘怒沉百寶箱》 :理想幻滅的女性 第二單元 中國現當代短篇小說 單元導語 4、 《狂人日記》 :現代白話短篇小說開山作 5、 《封鎖》 :陌生的視角 6、 《游園驚夢》 :融合傳統與現代的藝術技巧 7、 《哦,香雪》 :穿越復雜的單純 綜合學習活動 第三單元 歐美短篇小說 單元導語 8、 《一個文官的死》 :苦澀的笑 9、 《熱愛生命》 :生命之歌 10、 《家庭女教師》 :向內心世界掘進 第四單元 亞非拉短篇小說 單元導語 11、 《辛伯達航海旅行的故事》 (節選) :天方有夜譚 12、 《喀布爾人》 :一樣的父愛 13、 《小徑分岔的花園》 :行走在時間的迷宮 綜合學習活動
6、 《語言文字規范與應用》《語言文字規范與應用 《 第一單元 語音的規范應用 單元導語 1、要說普通話 2、 「小牛」還是「小劉」 第二單元 詞語的規范應用 單元導語 3、你上過堂嗎 4、踢進了「一粒金球」 5、 「兩會」和「三農」 6、恭賀新禧「賀歲片」 7、 「爹哋」「媽咪」「拜拜」 第三單元 語句的規范應用 單元導語 8、 「不怕辣」「辣不怕」「怕不辣」 、 9、 「吃飯」「吃茶」「吃煙」 10、 「二十幾分左右」 11、 「他又一次悲慘地死去」 第四單元 文字的規范應用 單元導語 12、 「食指」還是「十指」 13、 「小朴」和「小檏」 14、 「搜集」和「蒐集」 15、 「積極分子」還是「積極份子」 16、 「灌水」和「潛水」 附表 一、翹舌音與平舍音的對比 二、n、l 詞語區別表 三、前鼻音韻母和後鼻音韻母的判別 四、韻母結構列表
7、《論語》 《論語 《 第一單元 人生篇 1、弟子問仁 2、立身處世 3、發憤進取 4、知其不可而為之 第二單元 情操篇 5、君子三戒 6、樂在其中 7、行已有恥 8、君子坦盪盪 第三單元 倫理篇 9、言而有信 10、交友之道 11、行而有禮 12、君臣父子 第四單元 治學篇 13、敏而好學 14、切問而近思 15、君子博學 16、不學詩無以言 8、 《傳記選讀》目錄 第一單元 今朝風流 單元導語 基本閱讀 1、在哈金森工廠………………………..毛毛 2、鐵肩擔道義…………………………………….朱志敏 3、我讀一本小書同時又讀一本大書……………………………沈從文 擴展閱讀 4、在尋找「野敗」的日子裡………………………………祁淑英 魏曉雯 5、遨遊建築天地間………………………費慰梅 6、在畫布里搏鬥的人生………………………………..謝坤山 表達交流活動 尋找理想人生……………………………………… 學習鏈接 自傳 推薦閱讀 回歸自然 智讀大書——《從文自傳》 第二單元 異域人生 單元導語 基本閱讀 7、為世界工作………………………………………弗梅林 8、幸福從細小處開始……………………………富蘭克林 9、一個學派的誕生…………………………….勞拉費米 擴展閱讀 10、扼住命運的咽喉……………………………….羅曼羅蘭 11、遠行希臘……………………………..鄧肯 12、電腦神童蓋茨…………………………………….何斐 表達交流活動 千人千面 學習鏈接 評傳 推薦閱讀 走近巨人,體味憂患——《巨人三傳》 第三單元 古風余韻 單元導語 基本閱讀 13、項羽本紀(節選)…………………………………..司馬遷 14、蘇武傳(節選)…………………………………..班固 15、馬鈞傳…………………………………..傅玄 擴展閱讀 16、子劉子自傳……………………………………..劉禹錫 17、徐霞客傳………………………………….錢謙益 18、譚嗣同傳………………………………………….梁啟超 表達交流活動 追憶崢嶸歲月 學習鏈接 古代傳記 推薦閱讀 史家絕唱,無韻《離騷》——《史記》 附錄 《傳記選讀》綜合評價表
9.《常用文體寫作》《常用文體寫作 《 第一單元 原則與策略 單元導語 寫作活動①審視自己寫作的腳印 知識園地 一、表達真實看法和真實情感 二、重視發現、搜集和積累材料 三、多寫是學習寫作最有效的途徑 第二單元 論述類文體 單元導語 寫作活動②天下時事我評說 1 時評 寫作要領 一、學會就事論事 二、為自己的評判寫出分析和理由 三、寫好由頭 文章示例 日本應拜德國為師(徽音) 誰該為網癮悲劇負責(鍾凱) 同窗之作 驚聞頭發太長德育要扣分 2 短論 寫作要領 一、選好角度 二、明確中心論點 三、掌握論證技巧 文章示例 懷疑與學問(顧頡剛) 說「勤」 (林家箴) 同窗之作 重鑄長城(李立煒) 3 書評 寫作要領 一、著重於「評」不是「感」 二、勇敢地寫出自己的獨立見解 三、有理有據作評析 文章示例 曹雪芹寫「笑」 (郭豫適) 靈肉沖突的鄉愁悲劇史(李旦初) 第三單元 實用類文體 單元導語 寫作活動③ 嘗試當一回記者 4 訪談
寫作要領 一、充分做好訪談的准備 二、講究提問技巧 三、再現訪談內容和話語特點 文章示例 永恆的鳳凰------鳳凰台記者魯豫采訪鄧稼先夫人許鹿希 操縱基因種瓜得瓜-------《北京青年報》記者簫揚采訪伯格 同窗之作 采訪學生會主席 5 消息 寫作要領 一、深入細致地采訪 二、准確真實地反映新聞事實 三、符合消息文體的要求 文章示例 日全食彗星今日同現漠河上空 《誰是最可愛的人》中的「烈士」李玉安還活著 6 調查報告 寫作要領 一、認真做好調查 二、分析和概括調查的結論 三、掌握調查報告的寫法 文章示例 知識與財富決定生活滿意度與樂觀度(袁岳 範文) 手機消費調查:時尚的手機最受寵(北京鷹之健企業形象策劃中心) 7 介紹文 寫作要領 一、介紹要客觀、科學 二、靈活運用多種說明方法 三、語言要准確、通俗 文章示例 統籌方法(華羅庚) 嶺南建築藝術寶庫--------陳家祠(廣東民間工藝博物館) 同窗之作 豐富的力學 第四單元 文學類文體 單元導語 寫作活動④ 圓你一個文學夢 8 自述散文 寫作要領 一、寫出獨特的經歷 二、重視心理描寫 三、表露真情實意
文章示例 書桌(馮驥才) 另一種「贊美」 (尤金) 同窗之作 愛上軍裝 9 游記 寫作要領 一、安排好順序 二、描寫好景物 三、寫出自己的觀感 文章示例 雨中登泰山(李健吾) 壺口瀑布記(梁衡) 10 微型小說 寫作要領 一、精雕細刻出精品 二、新奇制勝吸引人 三、虛構故事是關鍵 文章示例 機會(星新一) 河豚子(王任叔) 同窗之作 怒氣沖沖(阿肆) 11 故事新編 寫作要領 一、吃透原著 二、貴在新編 三、幽默風趣 文章示例 奔月(節選) (魯迅) 同學(鄧洪衛) 第五單元 寫作評價 單元導語 寫作活動⑤ 給自己的寫作作一個評價 寫作園地 一、寫作方式 二、評價標准 三、評改練習
10、 《戲劇欣賞》 《戲劇欣賞 《 第一單元 戲曲 單元導語 1、竇娥冤(節選).關漢卿 2、牡丹亭(節選)湯顯祖 欣賞儲備 中國的戲曲 知識鏈接 行當 曲牌 單元實習 第二單元 西方演劇 單元導語 3、奧瑟羅(節選).莎士比亞 4、欽差大臣(節選)果戈里 5、玩偶之家(節選)易卜生 欣賞儲備 西方的演劇 知識鏈接 悲劇 喜劇 正劇 單元實習 第三單元 話劇 單元導語 6、壓迫.丁西林 7、日出(節選).曹禺 8、茶館(節選).老舍 欣賞儲備 中國的話劇 知識鏈接 戲劇沖突 戲劇體系
希望對你有幫助。
H. 高中語文版選修教材竟有啥名的啊~~
詩歌與散文:
《唐宋詩詞選讀》
《中外現代詩歌欣賞》回
《唐宋八大家答散文鑒賞》
《中國現當代散文鑒賞》
小說與戲劇:
《〈紅樓夢〉選讀》
《外國優秀短篇小說欣賞》
《中外名劇選讀》
《經典電影作品欣賞》
新聞與傳記:
《新聞閱讀與寫作》
《名人傳記選讀》
語言文字應用:
《漢語學習與應用》
《演講與辯論》
《寫作基礎》
文化論著研讀:
《〈論語〉選讀》
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I. 2020廣東高中語文選修一共有哪幾本書
人教版 必修復五制本 必修一-----必修五 一般到高二上半學期就學完了
選修課本比較多 不同的地方可能選的不一樣,《中外傳記作家作品》《先秦諸子選讀》
《語言文字應用》《中國小說欣賞》《中國古代詩歌散文欣賞》《中國現代詩歌散文欣賞》
《外國小說欣賞》《外國詩歌散文欣賞》《文章寫作與修改》《新聞閱讀與實踐》《中國文化經典研讀》《影視名作欣賞》《中國民俗文化》《演講與辯論》《中外戲劇名作欣賞》
J. (高二高三進)廣東的文科生必須要學的選修課本都有哪幾本
政治選一到四 地理好像只有兩三本選修 歷史有四本吧 數學選修1和2 英語選修6至11 語文選修1和2葯要學 其它都自己看