⑴ 小學六年級題目
這是用小學知識抄無法解的題目襲！
等腰直角三角形面積的2倍等於正方形的面積，所以
AC²=13x2 =26,
BC²=BE²=5x2=10
而AB²=AC²-BC²=26-10=16
所以，AB=4， BC=√10
△ABC的面積=4x√10x1/2=2√10
⑵ 六年級試卷
一、看拼音寫詞語。（10分）
qián kūn fěi cuì huì jí bō lán zhuàng kuò
（ ） （ ） （ ） （ ）
yáng yì xiǎng shòu méi tǐ shèng qì líng rén
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、組詞。 （8）
1、比一比，組詞語。
埃（ ） 媒（ ） 崖（ ） 償（ ）
挨（ ） 謀（ ） 涯（ ） 嘗（ ）
2、多音字組詞。
bō（ ） qiáng（ ） mēng （ ）
剝 強 qiǎng ( ) 蒙 méng ( )
bāo（ ） jiàng（ ） měng（ ）
三、按查字典的要求填空。 （4.5分，每空0.3分）
要查
的字
部首查字法
音序查字法
應選那種解釋
（用「√」在序號上標出）
部首
再查幾畫
音序
音節
盛氣凌人
①興盛 ②強烈 ③盛大 ④深厚
濫用
① 流水漫出 ②過度，無限制
歧途
①岔（道） ②不相同，不一致
四、填空。（12.5分）
1、在括弧里填上加點詞的反義詞，組成成語。（每詞0.5分）
得不償（ ） 無中生（ ） 出生（ ）（ ）
同甘共（ ） 生離（ ）別 大同（ ）（ ）
弄（ ）成真 （ ）爭暗鬥 外強 （ ）干
深入（ ）出 口是心（ ） 改天換（ ）
損公肥（ ） （ ）口同聲 三長兩（ ）
2、把下面各組中不是同類的詞找出來，寫在後面的括弧里。（每空0.5分）
① 剎那 黎明 正午 傍晚 深夜 （ ）
② 海洋 山川 江河 河流 溪流 （ ）
③ 菜刀 鐮刀 磨刀 剪刀 小刀 （ ）
④ 鉛筆 毛筆 電筆 鋼筆 油筆 （ ）
3、選詞填空。（3分）
隱蔽 隱藏 發現 發覺
(1)地道氣孔的口都在（ ）的地方，敵人很難（ ）。
誇口 誇耀 誇獎
(2)大家都（ ）小洪的功課最好，但是她很謙虛，從來不（ ）自己。
(3) 用關聯詞語填空。
（ ）在家裡看電視，（ ）去山上呼吸新鮮空氣。
小明的學習成績（ ）這么好，（ ）他平時刻苦努力的結果。
五、按要求改寫句子。（6分）
1、雷鋒精神值得我們學習。
改為反問句：
2、總理站起來對我說：「我要去休息了。」
改為轉述句：
3、花兒開了。
擴寫句子：
4、他被敵人抓起來了。
改「把」字句：
5、他一定要去上學。
改為雙重否定句：
6、父親那白發蒼蒼的頭俯在敘利奧黑黑頭發的小腦袋上看。
縮句：
六、指出下面的句子各用了什麼樣的修辭手法，寫在括弧里。（2.5分）
1、是誰創造了人類世界？是我們的勞苦大眾。 （ ）
2、這不是偉大的奇觀嗎？ （ ）
3、楊樹枝條在微風的吹拂下輕輕擺動，向我們招手。 （ ）
4、「精彩極了」「糟糕透了」……它們像兩股風不斷地向我吹來。（ ）
5、我謹慎地把握住生活的小船。 （ ）
七、用修改符號在原句上修改病句,寫出病因。（6分）
1、一切任何困難都嚇不倒我們。（ ）
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2、聽了這個故事，受到深刻的教育。（ ）
__________________________________________________
3、大雨和烏雲從天空中傾瀉下來。（ ）
___________________________________________________
4、半個學期以來，我的語文知識提高了。（ ）
___________________________________________________
5、我聽見他一個人在默默地唱歌。（ ）
_________________________________________________________
＿6、星期天，我在家裡寫了一篇文章和一幅畫。（ ）
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課內閱讀
一、 默寫古詩《長征》，並按要求填空。（6分）
________________
___________________________,__________________________。
___________________________,___________________________。
___________________________,___________________________。
___________________________,___________________________。
這首詩前兩句的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
這首詩表達了 _______________________________________________________________
_________________________精神。
二、根據課文內容填空。（6.5分）
（1）、《一夜的工作》重點講了周總理工作勞苦和生活儉朴。工作勞苦，著重從
____________________________________________________________________________
方面講。生活儉朴，著重從 方面講。
（2）、「真是『舟行碧波上，人在畫中游』。」這一句與開頭一段有什麼聯系？
(3)、把下列詩句補充完整。
願乘風破萬里浪，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
虛心竹＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，傲骨梅＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
課外閱讀
閱讀短文，完成練習。（13分）
游龍華公園
星期天，我們游覽了桃花盛開，曾經灑過烈士鮮血的地方－－龍華公園。進了公園，我們先走向「桃園」。不多會兒，滿園桃花便呈現在我們的眼前。這里的桃花品種繁多，有「櫻桃」、「白桃」、「垂桃」、「日月桃」等。桃花的顏色也各不相同，紅的像一團火，白的像一片雲，還有黃的、紫的、真是五彩繽紛！微風吹過，送來了縷縷清香。
你們看 那兒有許多蝴蝶 一個同學指著前邊說 我們望去 一些枝頭果然有許多蝴蝶在隨風擺動 可是走近一看 它們不是蝴蝶而是花 這種花的形狀、顏色和蝴蝶完全相同，所以人們稱它為「蝴蝶花。」‖
飽覽了桃花後，我們來到了革命烈士紀念碑前。紀念碑兩旁松柏聳立，四周鋪滿嫩草，外面圍上一圈整齊的冬青。紀念碑上刻著：「龍華千載仰高風，壯士身亡志未終，牆外桃花牆內血，一股鮮艷一股紅。」讀著碑文，我彷彿看到了烈士們正橫眉冷對帶血的屠刀，殷紅的鮮血染紅了龍華的桃花……‖
離開了紀念碑，鮮明的路標把我們引向畫廊。畫廊里展出了許多烈士的照片，照片下面是烈士的生平簡介。這里還陳列著烈士的手稿。這些手稿記載著先烈們的戰鬥力程。
這時，我不禁低語：「烈士們，安息吧！我們一定要沿著革命的路走下去，走到底！」‖
⒈ 給帶點字選擇合適的解釋，把序號寫在橫線上。（1.5分）
⑴桃花盛開_____（①盛大，隆重 ②旺盛 ③深厚 ④姓）
⑵飽覽_______（①滿足了食量 ②飽滿 ③充分滿足）
⑶沿著_______（①順著 ②依照以往的方法、規矩 ③鑲邊 ④邊兒）
⒉ 作者看了龍華公園的哪幾個地方？（2分）
__________________________________________________________________
⒊ 根據「//」分好的意義段，寫出第三段的段意。（2分）
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⒋ 用「____」畫出能慨括全文內容的一句話，用「 ～～～～～～」畫出能連接上下文
的句子，把文章中聯想的句子抄下來。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、給第二段沒有標點的地方加上標點。（4.5分）
作文（25分）
要求：根據以下提供的材料，展開聯想寫一篇記敘文，適當寫一些人物心理活動。書寫認真，語句通順。
題目：香蕉皮引起的風波
內容提要：①小明和小軍在下棋。 ②冬冬從樓上的窗口扔下了一個香蕉皮。 ③小軍生氣了，冬冬不服氣，小明勸阻。 ④小明幫助冬冬認錯。
⑶ 六年級試卷、計算題
一、填空。 1．2030千克=( )噸=( )噸( )千克。 2．五十六萬七千寫作( )改寫成以「萬」為單位的數是( )萬。 4．3÷5( )=15％=( )∶40 是( ) 項( )。 7．甲、乙兩個數的和是136，甲數的小數點向左移動一位就等於乙 *8．一個等腰三角形底和高的比是8∶3，把它沿底邊上的高剪開，拼成一個長方形，這個長方形面積是192平方厘米，長方形的周長是( )厘米。 9．兩個兩位數，它們的最大公約數是9，最小公倍數是360，這兩個兩位數分別是( )和( )。 10．一個兩位數，除以7，商和余數都相同，這個兩位數最小是( )最大是( )。 二、選擇正確答案填在( )里。 1．甲數比乙數多20％，乙數就比甲數少 ( ) (1)20％ (3)30％ 2．直角三角形的高有________條 ( ) (1)1 (2)2 (3)3 3．一個圓柱和一個圓錐，底面周長的比是2∶3，它們體積的比是5∶6，圓錐與圓柱高的最簡單的整數比是 ( ) (1)8∶5 (2)12∶5 (3)5∶12 (4)5∶8 4．小王、小李和小張，同時各做120個同樣的機器零件，當小王做完時，小李做了100個，小張做了60個，照這樣計算，小李做完時，小張還差________個沒做。 ( ) (1)48 (2)40 (3)20 三、判斷下面備題，正確的在( )裡面畫「√」，錯誤的畫「×」。 1．單價一定，數量和總價成正比例。 ( ) 2．所有的整數都有倒數。 ( ) ( ) ( ) 5．在一幅比例尺是1∶200000的地圖上，量得甲、乙兩地的圖上距離是b厘米，甲、乙兩地的實際距離是2b千米。 ( ) 6．定價25元的商品，先降價20％，後來又提價20％，現在售價是原價的96％。 ( ) 四、解方程。 五、計算下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。 1．36.8－44.08÷5.8 六、列式計算。 七、解答下面基本應用題。 1．某洗染廠，上半年計劃用水400噸，實際用水388噸，節約了百分之幾？ 2．劉師傅生產一批零件，4天生產了128個，照這樣，要生產224個零件，需要多少天？(用兩種方法解答) 3．六二班人數比六一班多12.5％，六二班有45人，六一班比六二班少多少人？ 4．甲、乙、丙三組共同完成一項工程，乙組單獨完成需要10天， 天，恰好完成，甲乙兩組共完成這項工程的幾分之幾？丙完成這項工程的幾分之幾？ 八、綜合運用知識解決下面幾個實際問題。 1．如圖，平行四邊形面積是28平方米，求陰影部分面積。 2．用一張長50厘米，寬40厘米的長方形紙板，從四個角剪去邊長1厘米的正方形後，做成紙盒，這個紙盒容積是多少？表面積是多少？ 3．下面是育實商店1999年9月～12月銷售額統計圖。 根據這個統計圖回答下面問題。 (1)這個圖是什麼統計圖？ (2)該商店十二月銷售額是多少萬元？ (3)十一月比十月增長百分之幾？ (4)這四個月的平均銷售額是多少萬元？ *4．甲乙兩車分別從A、B兩城同時相對開出，經過4小時，甲車行了全程的80％，乙車超過中點13千米，已知甲車比乙車每小時多行3千米，A、B兩城相距多少千米？ 參考答案 參考答案 三、1．√ 2．× 3．× 4．√ 5．√ 6．√ 七、 1．(400－388)÷400=0.03=3％ 2．用比例方法解答。解：設還需要x天。 用歸一方法解答。224÷(128÷4)=7(天) 3．45－45÷(1＋12.5％)=5(人) 八、 1．28÷7=4 3.14×4×4÷4=12.56(平方米) 2．(50－2)×(40－2)×1=1824(立方厘米)=1.824升 50×40－1×1×4=1996(平方厘米) 3． (1)折線統計圖 (2)20萬元 (3)(18－15)÷15=20％ (4)(7.5＋15＋18＋20)÷4=15.125(萬元)
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班級 姓名 學號 成績
一、填空題。18%
1、圓柱體有（ ）個面，（ ）兩個面的面積相等，它的側面可以展開成（ ），長和寬分別是（ ）和（ ）。
2、一個圓柱體的底面半徑是3厘米，高是5厘米，它的一個底面積是（ ）平方厘米，側面積是（ ）平方厘米，表面積是（ ）平方厘米。它的體積是（ ）。
3、一個圓錐的底面直徑是20分米，高是9分米，它的體積是（ ）立方分米。
4、甲乙兩地相距20千米，畫在一幅地圖上的距離是10厘米，這幅地圖的比例尺是（ ）。
5、一種精密零件的長是4毫米，畫在圖紙上長是4厘米，這幅圖紙的比例尺是（ ）。
6、在2、4、6、3、9中選擇四個數組成一個比例式是（ ）。
7、把一個體積是129立方厘米的圓柱體的剛才加工成一個最大的圓錐體零件，這個圓錐體零件的體積是（ ）立方厘米，削掉的體積占圓柱體積的（ ）。
0 30 60 90 120千米
8、比例尺 表示圖上的（ ）表示實際距離的（ ）。
9、把圓柱體的直徑擴大到原來的3倍，高不變，底面積擴大到原來（ ）倍，側面積4擴大到原來的（ ）倍，體積擴大到原來的（ ）倍。
二、判斷題（對的打「√」。錯的打「×」） 6%
1、圓錐的體積等於圓柱體積的 13 。…………………………………………… （ ）
2、折線統計圖的特點是既可以表示數量的多少，也可以表示數量的增減情況。……（ ）
3、圓柱體的側面只有可以展開成長方形。 …………………………………………（ ）
4、球體的直徑都是自己半徑的2倍。………………………………………………（ ）
5、圓柱的底面積越大，它的體積就越大。…………………………………………（ ）
6、半徑是2分米的圓的周長和面積相等。…………………………………………（ ）
三、計算題
1、解比例。9%
X：40＝2.5：4 1 14 ：X＝0.4：8 X3.5＝ 40.5
2、計算下面各題。12%
12 ÷ 25 － 23 ×710 ( 23 － 34 × 13 )÷ 98 13.8? 79 ＋ 6.2 ? 119
四、下面是某公司一、二分廠從1999年到2004年的產值情況： 10%
產值 年份
（萬元）
分廠
1999年
2000年
2001年
2002年
2003年
2004年
一 分 廠 300 380 490 550 700 900
二 分 廠 450 560 620 700 900 1200
根據表中據數據完成下面統計圖。
某公司一、二分廠從1999年到2004年的產值統計圖
年 月 日
單位：萬元 一 分廠 二分廠
1400
1200
1000
800
600
400
200
0
1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年
五、計算下面形體的表面積和體積。單位：厘米。10%
10 r=10
20
六、應用題 。35%
1、王大伯家要做一個圓柱體形狀的油箱，已知底面直徑是4分米，高是5分米。請幫助王大伯算一算至少需要鐵皮多少平方分米？這個油箱的容積是多少升？（鐵皮的厚度忽略不計）
2、打穀場上有一個近似於圓錐的小麥堆，量得底面的周長是12.56米，高是1.65米。如果每立方米小麥重750千克，這堆小麥大約有多少千克？
3、學校要做10節圓柱形狀的通風管，每節長120厘米，底面的半徑是10厘米。至少要買多少平方厘米的鐵皮？合多少平方米？
4、在一幅比例尺為1：2500000的地圖上，量得南京與揚州之間的距離是3.8厘米。南京與揚州之間的實際距離大約是多少千米？
5、有一塊圓錐體的石頭，量得它的高是1.5米，底面的周長是6.28米。按照每立方米石頭重2.5噸計算，這塊石頭大約重多少噸？
6、 學校 量一量算一算：⑴醫院到商場的距離。
⑵學校到少兒活動中心的距離。
⑶學校到醫院的距離。
⑷還可以求什麼距離？
醫院 商場
少兒活動中心
0 200 400 600米
比例尺：
7、有一個圓柱體鋼材，底面半徑是4厘米，長是2米，要把它熔鑄成橫截面面積是4平方厘米的長方體的鋼材，這個長方體的長是多少厘米？
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六年級數學試卷一
一、填空：（每空1分，計15分）
1．0.7＝ ＝（ ）∶（ ）＝（ ）％
2．六年級今天出席48人，缺席2人，出勤率是（ ）
3.15米相當於20米的（ ）％，20米比15米多（ ）％
4．一個圓柱的底面半徑和高都是1分米，它的側面積是（ ），表面積是（ ），體積是（ ）。
5．如果3α＝4b，那麼α∶b=( ) ∶( )
6．在一幅地圖上3厘米表示實際距離3600千米，這幅地圖的比例尺是（ ）
甲乙兩地相距600千米，在這幅地圖上的距離是（ ）厘米。
7．把0.45，，4.5％，0.455從大到小排列是（ ）
二、判斷（5分）
1． 米就是25％米。
2．一種商品提價40％後又降價40％，現在的價格和原來相同。
3．圓錐的體積一定，底面積和高成反比例。
4．在比例里，兩個比的比值一定相等。
5．甲數比乙數多25％，乙數就比甲數少25％。
三、選擇正確的答案的序號填在（ ）里。（6分）
1．把4克糖溶解在100克水裡，糖與糖水的比是（ ）
①1∶25 ②1∶26 ③1∶4％
2．用50粒種子做發芽試驗，只有1粒沒有發芽，發芽率是（ ）。
①49％ ②99％ ③98％
3．能和0.5∶4.8組成比例的是（ ）
①0.25∶0.24 ②0.75∶7.2 ③1∶2.4
4、訂閱《小學生數學報》的份數與錢數（ ）。
①成正比例 ②成反比例 ③不成比例
5．一個圓錐的體積比和它等底等高的圓柱小30立方厘米。 圓錐的體積是（ ）。
①10立方厘米 ②15立方厘米 ③90立方厘米
6．一項工作原來5小時才能完成，現在只要4小時就可以完成，工作效率比原來提高了（ ）
①20％ ②80％ ③25％
四、計算：
1．求比值（6分）：
1.6∶8＝ ∶ ＝ 3.9∶2.6＝
2．化簡比：（6分）
81∶27＝ ∶ ＝ 1.2∶36％＝
3．解比例：（9分）
X∶2.8＝3.2∶7 ＝ ＝x∶
4．解方程：（9分）
1-10％X＝0.4 X+25％X＝10 9％X－4.5×0.2＝1.8
五、列綜合算式或方程解答：（8分）
1．50比40多百分之幾？
2．一個數的35％比40大2，求這個數。
六、應用題：（36分，1、2題各3分）
1．某商場有一批服裝，賣出了320套，還剩80套。這批服裝賣出了百分之幾？
2．學校一年級有二個班，每班有學生46人，比二年級少28人，二年級有多少人？
3．修一條公路全長1200米，甲隊修了全長的48％，其餘的由乙隊修完，乙隊修了多少米？
4．貨場有一批煤，第一次運走總數的20％，第二次運走總數的40％，兩次一共運走27.6噸，這批煤原有多少噸？
5．一個圓柱形無蓋鐵皮水桶，高4.5分米，底面直徑4分米。做這個水桶至少需要鐵皮多少平方分米？（得數保留整平方分米）
6．一種葯水是按葯粉和水的比1∶2500配製成的。現在用葯粉15克配製成這樣的葯水，需要加水多少千克？（用比例解）
7．農場要耕一塊地，計劃每天耕12公頃，5天正好耕完。實際每天耕15公頃，實際多少天耕完？（用比例解）
________________________________
第一單元測試卷 A卷
一、填空題。（每題2分，共20分）
1、105平方分米 =（ ）平方米 0.06立方分米 =（ ）毫升
2、圓柱的側面展開可得到一個長方形，它的長等於圓柱的（ ），寬等於圓柱的（ ），所以圓柱的側面積 =（ ）×（ ）。
3、圓柱的體積是75立方厘米，高是15厘米，底面積是（ ）平方厘米。
4、一個圓柱體的底面直徑和高都是4厘米，它的體積是（ ）立方厘米，與它等底等高的圓錐體的體積是（ ）立方厘米。
5、把一個圓柱體木頭削成一個最大的圓錐體，削去部分的體積是16立方分米，則這個圓錐的體積是（ ）立方分米。
6、一個圓柱的底面半徑擴大3倍，高不變，則底面周長擴大（ ）倍，體積擴大（ ）倍。
7、一個圓柱和一個圓錐等底等高，圓錐的體積是9立方分米，圓柱的體積是（ ）立方分米。
8、一個圓柱和一個圓錐的底面積相等，體積也相等。已知圓錐的高是3.6分米，圓柱的高是（ ）分米。
9、用進一法把252.5平方米保留整平方米約是（ ）平方米，保留整百平方米約是（ ）平方米。
10、把一根3米長的木頭截成4段，（每段仍是圓柱形），表面積比原來增加30.48平方分米，這根圓柱體木頭的體積是（ ）立方分米。
二、判斷題。（對的在括弧里打「√」，錯的打「×」 ）（每題2分，共12分）
1、體積一般比表面積大。 （ ）
2、鐵絲是圓柱體。 （ ）
3、底面積相等的兩個圓柱體積相等。 （ ）
4、圓錐體的體積總是圓柱體體積的 。 （ ）
5、求圓柱形容積，就是求這個圓柱形容器的體積。 （ ）
6、把一個圓柱平均切割成3個小圓柱，那麼每個小圓柱的表面積一定是原來圓柱表面積的 。 （ ）
三、選擇題。（把正確答案的序號填在括弧里）（每題2分，共10分）
1、把一個大圓柱分成兩個小圓柱後發生變化的是（ ）
A、圓柱的體積 B、圓柱的表面積 C、圓柱的側面積
2、壓路機的前輪轉動一周能壓多少路面是指（ ）
A、前輪的體積 B、前輪的表面積 C、前輪的側面積
3、一個長方體和一個圓錐體的底面積和高分別相等，長方體的體積是圓錐體體積的（ ）
A、3倍 B、 倍 C、無法確定
4、一個圓錐的體積是31.4立方分米，底面直徑是2分米，高是（ ）分米
A、10 B、30 C、60
5、下面三個等底等高的形體中，體積最小的是（ ）
A、正方體 B、圓柱體 C、圓錐體
四、列式計算。（每題6分，共12分）
1、已知圓柱的底面直徑是4分米，高是直徑的5倍，求它的體積。
2、已知圓錐的底面周長是25.12厘米，高是30厘米，求它的體積。
五、解決問題。（第2題8分，其餘每題7分，共36分）
1、王師傅做10節同樣大小的圓柱形通風管，每節長8分米，底面半徑是5厘米，一共要用多少平方米的鐵皮？（得數保留一位小數）
2、一個圓柱形蓄水池底面內直徑是2米，深2米，在池的內壁與底面抹上水泥，抹水泥部分的面積是多少平方米？蓄水池的容積是多少立方米？
3、一個圓錐形沙堆的體積是47.1立方米，高是5米，這個沙堆佔地多少平方米？
4、繞一個等腰三角形（如下圖）的一條直角邊旋轉一周，得到一個立體圖形，這個立體圖形的體積是多少立方分米？（得數保留兩位小數）
5、一個圓柱，底面半徑是0.2米，高是35分米，它的側面積是多少平方分米？
六、操作題。（10分）
下面是一個圓柱的側面展開圖，請量出有關數據，並計算出該圓柱的體積。
（ 取近似值3）
第一單元測試卷的部分答案：
一、1、1.05 60
2、底面周長 高 底面周長 高
3、5 4、16 5、8 6、3 9 7、27 8、1.2
9、253 300 10、152.4
二、× √ × × × ×
三、1、B 2、C 3、A 4、B 5、C
四、1、3.14×（ ） ×（4×5）= 251.2（立方分米）
2、 ×3.14×（25.12÷3.14÷2） ×30 = 502.4（立方厘米）
五、1、2×3.14×（5÷100）×（8÷10）×10≈2.5（平方米）
2、3.14×2×2＋3.14×（ ） = 15.7（平方米）
3.14×（ ） ×2 = 6.28（立方米）
3、47.1÷ ÷5 = 28.26（平方米）
4、 ×3.14×4 ×4≈66.99（立方分米）
5、2×3.14×0.2×10×35 = 439.6（平方分米）
O(∩_∩)O~可以么
⑷ 六年級小升初語文試卷題目有哪些
公辦初中志願填報及錄取方式為：每位小學畢業生必須在所屬小學對應的一所回或幾所中學中填報答一個升學志願，若小學填報某中學的志願人數少於或等於該中學在該小學招生的指標數，即自動被該中學錄取；若填報某中學志願的學生人數大於該中學在該小學指標數，則用微機派位的辦法錄取。志願填報後，任何人不得更改。
⑸ 六年級期末試卷的作文題目是什麼
狼是羊的天敵沒有狼這個對手羊群就面臨著災難在人類社會中對手可以說是人類生命中的鹽少了生活會淡而無味在人生的旅途中每個人都會碰上對手如何尋找對手如何對待對手常常關繫到人生的成敗請以對手為話題寫一篇作文
⑹ 小學六年級期中考試試題
2007—2008學年度第一學期
六年級數學階段性成果展示
（80分鍾）
一、請你填一填。（22分）
1、214 小時=（ ）小時（ ）分
3040立方厘米=（ ）立方分米
2、（ ）72 =15÷（ ）=（ ）÷30=七五折=（ ）%
3、A5 （A是自然數）的分數單位是（ ），
當A=（ ）時，這個數的倒數是15 。
4、圓的周長是6.28分米，那麼半圓的周長是（ ）分米。
5、把3.14、31.4%、3950 、三成四、π五個數從大到小排列。
（ ）
6、40米的15 正好是50米的（ ）%。48米減少14 後是（ ）米。
7、甲數是415 ，比乙數少20%，乙數是（ ）。
8、把5米長的繩子平均剪成8段，每段長是（ ）米，每段是全長的（ ）。
9、 六（3）班今天有50人到校上課，有2人請假， 六（3）班今天的出勤率是（ ）%。
10、一根繩子第一次用去20%，第二次又用去餘下的20%，兩次相差2米。這根繩原來的長( )米。
11、四名棋手進行循環賽，勝一局得兩分，平一局得一分，負一局得0分。比賽結果，沒有人全勝，並且各人的總分都不同，至多有( )局平局。
二、我是小法官，對錯我來斷。（10分）
1、如果A和B互為倒數，那麼1÷A=B。…………………………（ ）
2、10克糖溶於100克水中，糖占糖水的10%。………………（ ）
3、質檢部門在市場上抽查是發現：40箱蘋果汁中只有30箱合格，50箱荔枝汁中只有35箱合格，因此，荔枝汁的合格率高於蘋果汁。………………（ ） 4、120千克的34 就是90。…………………………（ ）
5、甲數比乙數多20％，乙數就比甲數少20％………… （ ）
三、請你選一選。（把真確答案的序號填入括弧里）（10分）
1、用一塊長12米、寬8米的長方形鐵皮剪成半徑是1．5米的小圓（不能剪拼），至多能做{ }個。
A、11個 B、8個 C、10個 D、13個
2、一個三角行的底與高都增加10%，新三角形的面積比原來三角形的增加（ ）
A、20% B、21% C、120% D、121%
3、某人18 小時步行34 千米，求步行一千米需要多少小時？算式是( )
A、18 ÷ 34 B、34 ÷ 18 C、18 ÷ 34 D、34 ÷ 18
4、如右圖，以大圓的半徑為直徑
畫一小圓，大圓的周長是小圓周長
的( )倍。
A、2 B、4 C、6 D、8
5、一根繩子，王明剪去了35 ，李東剪去了35 米，兩人剪的( )
A、王明剪的多 B、李東剪的多 C、兩人剪的一樣多
D、無法比較
四、計算題。（39分 ）
1、直接寫出得數。（4分）
512 ×3＝ 8÷47 ＝ 16 ÷16 ＝ 45 ×58 ＝
0.6÷35 ＝ 4－335 ＝ 0.6－35 ＝ 34 ÷12 ＝
2、解方程。（9分）
512 x=78 X ＋ 16 X = 85 307 ÷X = 228
3、遞等式計算。（18分）
713 × 34 ＋ 34 × 613 37 ÷ 711 ＋ 47 ÷ 711
127 ÷( 23 － 14 ) ＋ ÷
×12 ÷25 36×(79 ＋56 )÷
4、列式計算。（8分）
1、一個數的 72 是 145 ，這個數的14 2、一個數的75%加上75與4的積
是多少？ 得156，這個數是多少？(用方程解)
五、操作題。（7分）
1、量出右圖線段的長是( )厘米。(取整厘米數)
2、在線段AB上取一點O，使AO=35 AB。
3、以O為圓心，以OB為半徑畫一個圓。 A B
4、計算這個圓的面積。
六、應用題。（32分）
1、只列式不計算。（6分）
⑴ 六年級共有男生60人，比女生多15 ，女生有多少人？
⑵ 一筐水果連筐共重50千克，賣出水果的50%後，連筐共重27千克，水果有多少千克？
⑶ 果園里有120桃樹棵，比梨樹少了20棵，少了百分之幾？
2、利用所學數學知識解決生活中的問題。（26分）
⑴ 修路隊修一條路，每天修全路的110 ，修了3天後好修了960米，這條
路全長多少米？（4分）
⑵ 火車站10月4日這一天正點到站的火車有28列，另外有4列火車誤點。
這天該火車站的正點率是多少？（5分）
⑶木工小張要把一個圓形木板裁成一個最大的正方形，裁好後量得正方形
木板的對角線長2分米，你能算一算小張裁成的木板的面積是多少平方分米
嗎？（5分）
⑷參加數學競賽的女生比男生多28人，男生全部得優，女生34 得優，男、
女生共42人得優。女生參賽的有多少人？ （6分）
⑸下面是一段對話，看後解答問題。（6分）
夏天的水果攤前，貨主早晨運到西瓜8350千克，到了下午。
男顧客：還有多少西瓜沒有賣啊？
貨主：上午我已經賣了40%，如果你全部買去的話，我可以便宜點。
婦顧客：我們一起把餘下的西瓜全部買去吧！
A、已賣了40%， 還有多少千克的西瓜沒有賣？
B、如果女顧客買的西瓜是男顧客的23 ，他們各買了多少千克？
⑺ 六年級月考試卷題目是什麼
蘇教版語文六年級月考試卷
班級 姓名 成績
一、看拼音寫詞語，要求寫得正確、美觀。（7分）
xī shēnɡ mái zànɡ jīnɡ è cuī huǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
lǚ xínɡ yá ɡāo yì tā hú tu
（
（ ） （ ） （ ）
二、按要求寫聲調和詞語。（4 4 6 2 2＝18分）
1、「一」在下列詞語中怎樣讀，請標出聲調。
yi yi yi yi yi yi
一目十行 正月初一 一板一眼 一心一意
2、關於「同心協力」方面的成語。
_____________、_____________、_____________、_____________
3、寫出表示「笑」和「想」的詞語各三個。
笑：________、________、________ 想：________、________、________
4、畫去括弧中用得不恰當的詞。
（1）在指揮部里，聶將軍(無所不至 無微不至)地照料兩個日本孤女。
（2）大家都（誇獎 誇耀）李華小提琴拉得好。
5、照樣子寫兩組詞語。
例 ：樣式－式樣 ___________________ ___________________
三、按要求寫句子。（2 2 2 2 5＝13分）
1、寫一句話，用上「由於」和「只好」。
__________________________________________________________
2、把下面的句子補充完整，使意思表達得更清楚明白。
天空可真黑，_____________________________________________。
3、修改病句：
北戴河的夏天是人們避暑的好地方。
4、課內課外，我們讀過很多的名言，把你喜歡的一句寫在下面的橫線上。
_______________________________________________________________________
5、把下面這句話用簡化字寫在橫線上。
經歷了這件事後，王明確實認識到了自己的不足， 今後應該多學習。
__________________________________________________________
四、根據要求默寫有關內容。(4 2 2=8分)
1、你從雪山走來，_______________________；你向東海奔去，_______________________。你用甘甜的乳汁，_______________________；你用健美的臂膀，_______________________。我們贊美長江，_______________________；我們依戀長江，_______________________。
2、哲學家去世了。學生們在整理他的言論時，在最後補了一章：
___________________________________________________________________
3、_____________________，_____________________。興盡晚歸舟，誤入藕花
深處。爭渡，爭渡，_____________________。這是_______朝詞人______________
寫的《______________》。
五、閱讀短文，完成練習。（10 14＝24分）
（一）
當雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫（yā chā）就開始向下彎曲，於是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又反彈（tán dàn）過來，雪松依舊保持蒼翠挺拔的身姿。就這樣，反復地積，反復地彎，反復地落，反復地彈……（ ）雪下得多大，雪松（ ）始終完好無損。
1、這段話選自《_______________》，這篇文章告訴我們 ________________________ 。（2分）
2、用「_____」劃出帶點字的正確讀音。（2分）
3、從這段話中找出兩組意思相反的詞，並寫下來。（2分）
_________－_________ _________－_________
4、在括弧里填上適當的關聯詞。（2分）
5、你想誇誇雪松嗎?試試看。（2分）
___________________________________________________________
（二）賞 梅
初春，正是賞梅的大好時節，素有「雪梅十里香」之稱的超山，吸引了成千上萬的遊客。
公園大門前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅綻開枝頭，如片片白雪。白梅有五片花瓣，潔白無瑕，給人一種純潔高尚的感覺。