六年級上冊評語

『壹』 六年級上冊素質報告單家長意見怎麼寫

1. 經過家長和學校的共同努力，經過老師的辛勤培育，孩子的成績總體來說還是比較令我滿意的。這個學期，孩子是進步了不少，孩子的健康成長是與老師，學校的教育分不開的。我相信 一分耕耘一分收獲，只要耕耘的好，就會收獲的多。希望孩子在學校，老師的辛勤培育下，再接再厲，健康成長。

2. 經過由一個學期的鍛煉，我們欣喜地發現，小孩進步了。學習態度、學習的就自覺性、學習成績各方面都有提高或進步。同時，我們也發現，小孩的社會交往能力比較弱，還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中，希望他各方面都不斷進步。

3. 孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，五年級的成績不太理想，但在新的學期經過努力會有所進步，希望XXX在新學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、樂學的作風，上課認真聽課、課後仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，在加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信XXX會努力的.

4. XX學習較前認真，成績也有所提高，學習習慣和生活習慣較好，尊老愛幼，講文明，具有較好的團隊精神，有愛心。希望戒驕戒躁，加倍努力，力爭成為德、智、體全面發展的好學生.

5. 一個學期已經結束了，看見孩子在老師的辛苦培育下，進步了許多，做家長的感到很欣慰。孩子的英語成績令我比較滿意，不過在語文上要多加強學習。一分耕耘一分收獲，一份辛苦一份甜。希望孩子能夠在未來的道路上再接再厲！
   
   

『貳』 六年級家長評語簡短的怎麼寫

1、希望孩子在學習抄和襲生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。

2、六年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦！

3、繼續發揚成績。糾正不足，在做好自己功課的同時，協助老師做好班裡工作，幫助同學提高學習成績。以便爭取全班學習成績更上一個新的台階。

4、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什麼，而要在旭日初升的時候即投入學習。

5、希望今後進一步培養學習的自覺性和主動性。增強學習的責任感，刻苦用功，認真細致，在學業上有更大的進步。

『叄』 孩子上六年級，老師要家長在成長手冊上寫評語，怎麼辦

@@嚴於律己，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極配合幹部開展各項內活動，勞動積極，容積極參加社會實踐和體育鍛煉。學習努力，聽課專心，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的學生。行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。以校規班紀要求自己。關心集體榮譽，積極參加社會實踐和文體活動，積極配合幹部開展各項集體活動，勞動積極。學習態度明確，刻苦認真，是全面發展且綜合素質較高的學生。如果在平時學習中能統籌兼顧，成績會更上一層樓。爸爸相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

『肆』 六年級上冊語文單元作文評語

我覺得您的抄看法也是挺好的，下面我將說說我會怎樣寫作文評語：

一、好處

1. 結構。是否有首尾呼應、開門見山、開頭吸引注意、結尾深化主題等這些，要用通俗的話語去表達我們的評論， 否則怕學生聽不懂、看不懂；

2. 句子、成語、詞語等內容方面。因為不僅要表揚好句，對於成語、好詞的多運用也值得表揚；

3. 修辭手法。包括比喻、擬人、排比等這些小學生可以常見、常用的表達技巧，如果他們有用到，也應該提出表揚；

4. 標點符號。如果通篇作文或者大部分的標點符號都運用正確，也是應該提出表揚的；

5. 中心思想是否明確，內容是否有跑題等；
   

6. 字跡是否工整。要培養學生們的工整書寫意識，如果他們的字比較好看工整的話，也應該提出表揚。

二、缺點

1. 相應的，要表揚優點，就也要提出缺點，不要害怕批評孩子，我們最應該培養學生的就是知錯改錯的意識。當然，更要著重的還是表揚優點，畢竟要發展學生興趣，不能讓他們對寫作文失去動力嘛！

2. 缺點可以包括以上的優點的反面，具體還要看作文的實際情況。
   

『伍』 怎樣給六年級孩子成長手冊上寫評語

嚴於律己，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極配合幹部開展各項活動，勞動內積極，積極參加社會容實踐和體育鍛煉。學習努力，聽課專心，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的學生。行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。以校規班紀要求自己。關心集體榮譽，積極參加社會實踐和文體活動，積極配合幹部開展各項集體活動，勞動積極。學習態度明確，刻苦認真，是全面發展且綜合素質較高的學生。如果在平時學習中能統籌兼顧，成績會更上一層樓。爸爸相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！