① 文言文中以字譯為並列的文言文
以
1. 用，拿，把，將：以一當十。以苦為樂。以身作則。以鄰為壑。以訛傳訛。版以往鑒來。權
2. 依然，順，按照：以時啟閉。物以類聚。
3. 因為：以人廢言。勿以善小而不為。不以物喜，不以己悲。
4. 在，於（指時日）：「子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七」。
5. 目的在於：以待時機。以儆效尤。
6. 文言連詞，與「而」用法相同：夢寐以求。
7. 用在方位詞前，表明時間、方位、方向或數量的界限：以前。以內。
8. 用在動詞後，類似詞的後綴：可以。得以。
9. 古同「已」，已經。
10. 太，甚：不以急乎？
11. 及，連及：富以其鄰。
"以」作為連詞，表示表示並列關系，譯為和，而。
夷以近。——宋·王安石《游褒禪山記》
載以來。——清·周容《芋老人傳》
一雞瞥來,徑進以啄。——《聊齋志異·促織》
② 文言文中表並列的詞語
表並列有：而、且等
例句：
永州之野產異蛇,黑質而白章.而：連詞,並列關系
君子有酒,旨且多.——《詩·小雅》 且：表示並列關系,相當於「又」、「而且」
③ 文言文中並列的短語 只有一個有意思
你說的這種叫做是偏義復詞。
偏義復詞就是一個詞由兩個意義相近、相對或相反的語素構成，其中只有一個語素表示意義，另一個語素不表示意義，只作陪襯。例如：「今有一人，入人園圃，竊其桃李。」（《墨子》）「園」是種樹的地方；「圃」是種菜的地方。在此句中，只有「園」這個語素的意義，沒有「圃」這個語素的意義，「園圃」是偏義復詞。
例如、《孔雀東南飛》中「晝夜勤作息」的「作息」是一個偏義復詞，下列句子中加括弧的詞語，屬於偏義復詞的是
A、為[奸利]無所忌 B、每[宴饗]費千金
C、刺諸縣[短長] D、必條[利病]反復
本題考查偏義復詞，是從詞的構造特點來命題的。A項的「奸」是求取，與「利」構成動賓關系，不是偏義復詞。B項的「宴饗」都是宴請的意思，是同義復詞。D項的「利病」是「利益和危害」，兩個語素都有表義作用，也不是偏義復詞。只有C項的「刺」「短長」，「刺」是指責，其賓語只能是「短」，不能是「長」，「短長」是個偏義復詞。
再舉幾個例吧① 宮中府中，俱為一體，陟罰藏否，不宜異同。
異同：偏義復詞，偏在「異」，是不同的意思。
② 晝夜勤作息
作息：偏義復詞，偏在「作」，意思是勞作。
③ 去來江口守空船
去來：偏義復詞，偏在「去」，是離去的意思。
2. 語義相近的偏義復詞。
① 今有一人入園圃，竊其桃李《墨子•非攻》
（種樹的地方稱園，種菜的地方叫圃。既是竊桃李，當然是入園，「圃」無義。）
② 勤心事公姥，夜夜不能寐
公姥：偏義復詞，偏在「姥」，婆婆的意思。
③ 我有親父兄，性行暴如雷
父兄：偏義復詞，偏在「兄」，指兄長。
④ 而在文言文中做並列有哪些八年級
而表示並列，相當於現代漢語的"並且"，一般不必翻譯。例如：內
1、舌一吐而(不必翻譯)二蟲盡為所吞
2.、任容重而(並且)道遠
3、墮而(並且)折其髀
4、濯清漣而(並且)不妖
5、溯迎而(並且)上
6、而(而且)年又最高
7、得之心而(而且)寓只酒也
8、佳木秀而(而且)繁陰
9、泉香而(表並列)酒洌
10、罍而(表並列)歌者
⑤ 語文文言文中的修飾，順承，並列都是怎麼區分的請詳細
這個是不容易混的 比如用而說吧
恂恂而起 就是修飾 怎麼起來 惴惴不安地 起來 和衣而內眠 穿著衣服睡
蟹六跪而容二螯 就是並列 兩個鉗子 六個腿 就是並列關系
摔門而去 這個就有點麻煩了 強調動作 先摔 然後離開 就是順承 順承是動作的順承是兩個動作
摔了門離開的就是修飾
⑥ 文言文的「而」的「遞進」和「並列」怎麼識別
．【而】
（一）用作連詞。
1．表示並列關系。一般不譯，有時可譯為「又」 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者（《勸學》）
②劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開（《蜀道難》）
③北救趙而西卻秦，此五霸之伐也（《信陵君竊符救趙》）
2．表示遞進關系。可譯為"並且"或"而且"。
①君子博學而日參省乎己。（《勸學》）
②楚懷王貪而信張儀，遂絕齊（《屈原列傳》）
③回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皜駁色，而皆若僂（《登泰山記》）
④以其求思之深而無不在也（《游褒禪山記》）
3．表示承接關系。可譯為"就""接著"，或不譯。
①故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿（《陳情表》）
②置之地，拔劍撞而破之。（《鴻門宴》）
③人非生而知之者，孰能無惑（《師說》）
4．表示轉折關系。可譯為"但是""卻"。
①青，取之於藍，而青於藍（《勸學》）
②有如此之勢，而為秦人積威之所劫（《六國論》）
③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陳情表》）
5．表示假設關系。可譯為"如果""假如"。
①諸君而有意，瞻予馬首可也。（《馮婉貞》）
②死而有知，其幾何離（《祭十二郎文》）
6．表示修飾關系，即連接狀語。可不譯。
①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也（《勸學》）
②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走（《寡人之於國也》）
③項王按劍而跽曰：「客何為者？」（《鴻門宴》）
7．表示因果關系，
①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（《游褒禪山記》）
②表惡其能而不用也（《赤壁之戰》）
8．表示目的關系，
①縵立遠視，而望幸焉（《阿房宮賦》）
②籍吏民，封府庫，而待將軍（《鴻門宴》）
（二）通「爾」，用作代詞，第二人稱，譯為"你的"；偶爾也作主語，譯為"你"。
①而翁歸，自與汝復算耳（《促織》）
②嫗每謂余曰：「某所，而母立於茲（《項脊軒志》）
（三）通「如」：好像，如同。
①軍驚而壞都舍。（《察今》）
【而已】放在句末，表示限止的語氣助詞，相當於「罷了」。
①未幾而搖頭頓足者，得數十人而已（《虎丘記》）
②聞道有先後，術業有專攻，如是而已（《師說》）
③我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至，而控於地而已矣（《逍遙游》）
【而後】才，方才。
①臣鞠躬盡瘁，死而後已。
②三月而後成。
【而況】即「何況」，用反問的語氣表示更進一層的意思。
①今以鍾磬置水中，雖大風浪不能鳴也。而況石乎！
②技經肯綮之未嘗，而況大軱乎！
臣雖下愚，知其不可，而況於明哲乎（《諫太宗十思疏》）
【既而】不久，一會兒。
①既而以吳民之亂請於朝，按誅五人（《五人墓碑記》）
②既而得其屍於井，因而化怒為悲，搶呼欲絕（《促織》）
③既而將訴於舅姑，舅姑愛其子，不能御（《柳毅傳》）
⑦ 七年級語文書中文言文而字表並列的句子
而
而
表示並列關系。一般不譯，有時可譯為「又」。如：
蟹六跪而二螯。（《勸學》）
⑧ 文言文 而 的用法有時是承接，有時是並列，兩者有何不同
不同：表示承接來時，通常「自而」的前後的動作存在時間的先後性
表示並列時，「而」前後可以是動詞，也可以是形容詞，比較隨意
但要求其前後詞性質或是意思要有並列的關系。
比如：若夫日出而林霏開，雲歸而岩穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也
——歐陽修《醉翁亭記》
這里的「而」都表示承接，日出了才會林霏開，雲歸了才會岩穴暝
判斷時也可以把它當做因果關系來看，但是因果關系通常不會專門指時間
而是，而「而」表示順承時關鍵點就在於有時間順序上的先後。
再比如： 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。——諸葛亮《出師表》
起坐而喧嘩者，眾賓歡也。——歐陽修《醉翁亭記》
這里的「而」都表示並列的關系，並列的關系一般比較好判斷。
相同：「而」都是連詞。
⑨ 古文中而 表並列的例子（初二所學的）
而表示並列關系
永州之野產異蛇，黑質而白章。—— 唐· 柳宗元《捕蛇者說》
然後知生於憂患，而死於安樂也——《生於憂患死於安樂》
捨生而取義者也——《魚我所欲也》
⑩ 初中文言文中「而」的用法，如表順承，表修飾，表轉折，表並列，這幾個解釋我總是容易搞混，特別是表並列
文言文中的連詞「而」所在的語義環境不同，其表示的意思也不同。在實用中，要想更好地區分它們，唯一的方法就是搞清楚「而」在不同語義環境中的作用和不同點，以及多看例句、多練習。
現按你的需要給出以下例句：
1）當「而」表示並列關系時，其不同點在於：所連接的前項和後項可以互換而語義不變。這里的「而」一般不譯，有時可譯為：而且；又。例如：
○《柳宗元·捕蛇者說》：永州之野產異蛇，黑質而白章。
（永州的野產異蛇，黑質又白章）
本例中連詞「而」所連接的是謂詞性聯合短語「黑質」、「白章」，其位置可以互換而語義不變，所以「而」表並列關系，可譯為：而且。
○《荀子·勸學》：蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者。
本例連詞「而」，所連接的是謂詞性聯合短語「蟹六跪」、「二螯」，其位置可以互換而語義不變，所以「而」表並列關系，可譯為：而且。
2）當「而」表示承接時，其不同點在於：所連接的前項和後項，在時間上或事理上具有先後性，而且這個先後性不可逆轉。這里的「而」可譯為：並且；而且等。例如：
○《史記·項羽本紀》：父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之。
本例中連詞「而」所連接的是謂詞性聯合短語「撞」、「破之」，其位置不可以互換，並且在時間和事理上具有先後性，所以「而」表先後關系，可譯為：並且。
○《荀子·勸學》：君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
本例中連詞「而」，所連接的是謂詞性聯合短語「博學」、「日參省」；「知明」、「行無過」，兩組謂詞性聯合短語中的謂詞性詞語，其位置不可以互換，而且在時間和事理上具有先後性，所以「而」表先後關系，可譯為：並且。
3）當「而」表示轉折時，其不同點在於：所連接的後項與前項的語義相比較是逆承的，也就是說，後項的語義與前項的語義發生了相反的轉折。這里的「而」可譯為：卻（是）；但（是）。例如：
○ 《蘇洵·六國論》：有如此之勢，而為秦人積威之所劫。
（有這樣的氣勢，卻被秦國的強大威勢所劫持。）
本例中連詞「而」連接前後分句，在偏正復句中表轉折關系。「而」可譯為：卻。注意：不能將「為秦人積威」分析為定中短語，因為介賓短語不能充當定語。
○《韓愈·祭十二郎文》：信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎。
（信也，我兄長的品德高尚卻夭折了他的後代呀）
本例中連詞「而」連接狀中短語「吾兄之盛德而夭其嗣乎」，其前部分為定中短語「吾兄之盛德」充當狀語，而後部分述賓短語「夭其嗣」則充當中心語，表轉折關系。「而」可譯為：卻。
4）當「而」表示修飾關系時，其不同點在於：「而」通常連接的是狀語或中心語，也就是說，「而」連接的前項無論是體詞性詞語，還是謂詞性詞語，都是對後項的狀態描述。這里的「而」一般可不譯，今可譯為：著；地。例如：
○《荀子·勸學》：吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。
（我曾經踮著腳跟眺望，不如登上高處看得寬廣。）
本例中連詞「而」連接狀中短語「跂而望」，表修飾關系。「而」可譯為：著。
○《莊子·逍遙游》：怒而飛，其翼若垂天之雲。
（當奮起地飛時，它的翅膀就像天邊的雲彩）
本例中連詞「而」連接狀中短語「怒而飛」，表修飾關系。「而」可譯為：地。注意：全句為敘事句，即謂語「其翼若垂天之雲」對主語「怒而飛」的事實作出客觀敘述。
○《柳宗元·捕蛇者說》：吾恂恂而起。
（我小心謹慎地爬起來）
本例中連詞「而」連接狀中短語「恂恂而起」，表修飾關系。「而」可譯為：地。