1. 語文考了倒數第一啊,求安慰！！
只說明一個問題,平時書看少了,理科這么好說明腦子沒問題,大量的看各種書吧,推薦金庸的全套,這個假期看完就不錯了
2. 如果一個語文成績一直班上前幾的人，這學期語文考了倒數第一，並且幾次測試都考得很
每個人的價值觀世界觀都會不同，這就是人的性格差異起到重要內作用，如果天下人容都抱相同價值觀，那麼世界不是太亂就是大平。
價值觀無好壞之分。因為價值觀本身就是個褒義詞，壞蛋是沒有價值觀的，他們不配談價值觀。
我本人認為的價值觀就是衡量自身能力做好自己的本分，積極面對生活，幸福了就是有價值了。
從你的問題可以看出你目前有些苦惱，希望你會幸福，祝你好運
3. 初中語文為什麼總考不好
原因
造成這個落差的原因是什麼呢？大概有這幾點：
1.與學生實力有關
孩子猶如一輛小車，讀小學，就像是在市區開車，不管你是奧迪還是奧拓（沒有貶褒，只是對比），大家都差不多。
可是初中呢，就像上高速了，車子想開到100碼以上，車子的好壞就很重要。
所以，如果你確信自己的車況良好，那根本不需要擔心，那怕暫時落後，也會趕超上去的。
如果車況比較差，那麼這個落差就是真實水平的體現，就得好好把自己這輛車給保養調教好。
2.與評價要求有關
但是我們也會看到，明明這輛車子挺好的，為什麼就開不起來呢？
這涉及到另一個問題，與車無關，與路有關，高速和市區畢竟不一樣。市區開60碼算快了，可是在高速60碼像話嗎？
同樣是語文，初中和小學還是有很大的區別的，特別是在考試，要求高了不少。
比如同樣一篇文章，在小學可視為佳作，在中學可能會被扣掉一些分數，因為初中老師已經以初中的要求對待。
比如現代文閱讀，同樣的答案，在小學可以不扣分，但是在初中，這樣答案可能就要扣掉一大半。因為評價系統發生巨大的改變，所以成績有落差也就很自然的事情。
這種情況，初中升高中的時候也會存在，比如初中英語，有些厲害的學生基本上接近滿分120分，可是到了高中能考80分已經算很不錯了。
3.與試卷難度有關
還有一個原因，我覺得是初一語文過早介入中考要求。比如，在一些學習資料里，我們時常會在初一卷子里看到中考現代文閱讀。
4. 剛上初中語文從前幾名考到了倒數第一怎麼辦
恩 看看試卷上是哪裡出錯了 語文主要還是要被古詩詞 作文就多看看課外書
5. 高一學習不適應，初中一直在班裡名列前茅，經常考倒數。該怎麼辦，努力了還是沒什麼進步
許多人上了高中就是這種現象。初中本身知識點不難，死記硬背都能記回住不少。從答高中開始就考察你方法了，死記硬背不管用了。一方面是知識點的擴大，另一方面是考察的方式不同。
知識點的擴大的解決，取決於你是否跟的上課堂教學。方式的變化，只能列知識點，不知道怎麼用，仍然不給分。正所謂路線不正確，努力越多越反動。所以要改變思維，改變學習方式和輸出數據的方式。
先對各學科形成最本質的認識，比如數學是什麼，掌握了數學各種邏輯後的各種變化，認識變化只能做題了。如果這個過程有任何卡殼，就去問人，一般來說，到了高中，沒多少人願意給你講了，除非是好人，所以，去問老師吧。政治歷史地理，都是一種學習套路，學會之後能編的出話來，踩在點上。難也難不到哪裡去，如果被束縛住了手腳不去改變，那就真沒時間了，時間才是最寶貴的。
6. 我語文一直很好，可最近二模我語文卻考的異常的差，幾乎成了班級倒數。我承認我當時身體有點不舒服，頭有
二模是高考臨考前重要的摸底考試,多數師生將該考試結果視為參加高考的實力的回象徵,為此答,學生在這個時期由於考試壓力及人際氛圍的變化而出現一些比較明顯的心理困擾:過度焦慮、抑鬱、情緒不穩定、學習壓力大……過度的緊張焦慮,會使考生判斷分析能力下降,抑制考生思維的廣度和深度,干擾注意力和記憶力,影響學習效率和考試正常水平的發揮。考試的時候集中不了注意力,結果往往"發揮失常", 考得比較差。
7. 初一了，考試總是倒數，有沒有補救的方法
你有這樣的反抄省就等於已襲經成功了一大半了。
相信你一定可以提高成績的。只要你肯付出努力。
其實本人也是個大懶人啊，我也是初一的。
我也不經常復習啊，但是在班裡都還有5-10名。。。
其實在於我上課認真了點，上課老師講的都能聽進去才是最重要哦。
好好理解那些知識，數學確實很難啊，我理解。。。初一英語還算簡單吧，很基礎。
你應該想個辦法讓自己不分神，或者讓了解你的朋友幫你想辦法，這樣比較好。
上課認真聽講是最最最重要的，還有，去跟成績好的同學借筆記，他們的筆記肯定做得很好，看那些筆記也是可以幫到你的。
你一定可以的，我上學期歷史學的不好，這學期稍微認真了就提高了成績了。
加油，加油，加油！
8. 孩子上初中了語文成績總是越考越差,怎麼辦呢
學習成績是父母除了孩子身心是否健康成長之外，最為關心的話題，優內異的學習成績不僅是對容父母辛勤養育的最好回報，也是為未來積累無形財富的堅實力量，那麼，怎麼才能提高學習成績呢？
一、每天保證8小時睡眠，可提高大腦思維和記憶能力；
二、學習時要全神貫注，特別是上課千萬不要走神；三、學習要主動，要培養自學能力；
四、提高自己的理解力和記憶力；記得讀高一時，下載過一套開啟潛能的課程《尼古拉特斯拉潛能訓練》。在課程的訓練下，我掌握了各種高效率使用大腦的技巧，記憶力，理解力，想像力都提高了，邏輯推理能力也加強了，給我的學習帶來很大的幫助，最終考上了天津大學。希望我的分享能幫到你，祝你心想事成，請採納！
9. 一個初中生每次考試都考倒數第一 他以後還有希望嗎
我可以肯定的告訴你，有！！！！我來預備時是倒數第一，初一時倒數第一，呵呵回，當初不知道多少人答對我失望透頂，同學嘲笑我的有，老師不管我的有，你肯定覺得沒希望了吧。初二我才幡然醒悟，看著同學嘲笑不屑的目光，我心中冷哼了一聲：趁你們能笑的時候趕緊笑吧。初三一模二模，年級排名前20，總共300多人，真實的故事
10. 數學考班級前十，語文總是倒數，有什麼好的辦法
要培養興趣，學好語文最重要的是多閱讀，多背誦，這樣你就可以准確記住生字生詞，對字詞的應用也熟能生巧。
再提幾個建議供參考（沒有針對性，有用則採納）：
1、改進學習方法：可以跟父母、老師和同學交流一下自己平時的學習方法，找出問題，不斷改進學習方法。
2、提高學習效率：保持體力和精神狀態始終良好非常關鍵，疲勞戰術必然導致學不進去，效率不過。因此，要學會積極休息。
3、上課專心聽講是非常重要的。為了能夠專心聽講，要針對自己的情況採取對策，以下建議供參考：
1）保持旺盛的精力。晚上按時睡覺，保證上課時不打瞌睡，始終保持旺盛的精力。
2）善於提問題。帶著問題聽課、不斷地在心裡提出疑問將有利於使腦袋保持清醒，並始終緊跟老師的思路。
3）課前預習。如果能預習一下，上課時便能更好地理解老師的講解。
4）毅力。如果想開小差，做小動作，你要提醒自己：剋制，聽課！
祝你語文學習進步，學得像數學一樣好！