1. 小學六年級需要補英語嗎
英語小學有了功底，初中學習就不會太累，所以六年級補英語是有用的。如果家庭條件允許建議好好補補。
2. 小學六年級英語，該給補些什麼（急）
建議你給他們講講2000年左右的初中英語課本內容 ，就是當時小學沒開英語課的時候初中生用的課本了 從最基礎的做起，打好基礎以後輕松 否而一切免談
3. 小學英語六年級補充習題
自己做啊 補充習題很簡單的 我也是六年級的
4. 六年級學生英語基礎差,怎麼補
從基礎開始抓起,知識點逐個過關.
調整心態，慢慢跟他們磨……要知道搞好英語教學不是你英語教師一個人的事！
上課多把機會給學困生
5. 小學六年級怎麼補救英語
小學六年級英語學習方法：
（一）堅持聽說訓練，加深鞏固單詞在大腦中的痕跡。
1、每天都要堅持聽英語磁帶並跟著朗讀。
每天堅持20分鍾，關鍵是要養成每天堅持練習的習慣。聽力技能的提高可以大大提高英語課堂的聽課效率，在英語學習過程中，一定要擴大聽和讀的練習時間。一方面，糾正自己發音的錯誤，大膽張口，學說一口地道的英語；另一方面，逐漸培養起自己的英語語感。
2、每天堅持背誦單詞。
英語單詞量的深度和廣度是外語學習成績好壞的一個標志，掌握大量的單詞非常有助於外語的學習。英語學習，詞彙為本。隨著詞彙量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。對小學階段學過的單詞按照讀音規則進行分類，對於一些不認識的單詞，不必急於知道意思，先按照拼讀規則讀出來，做到「見詞讀音、聽音寫詞」。
3、課文背誦。
熟練背誦脫口而出，背誦是英語學習中非常重要的一個環節，每天學到的課文要背誦，經常復習，增強熟練程度，以達到脫口而出的地步。
4、抄錄和記錄接觸到的句型和習慣用語。
（二）制定計劃，系統復習。學生自己為自己制定復習計劃，認真審視自己，自己在哪方面薄弱，就從哪方面重點復習。清理時態、語態，熟練掌握動詞各種形式的作用。小學階段共學習了四種時態，同學們要做到正確判斷和靈活應用時態、語態和動詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。
（三）重視看試卷。分析、熟記自己所犯的錯誤，並找出犯錯誤的原因加以糾正，建議學生准備一個糾錯本。做題不在於多，而在於精，對於同類型的題，注意總結。把每次考試當成一次檢測和學習，錯了的題及時糾正，以免以後再犯錯。
（四）每天一篇短文閱讀，每周一篇書面表達。六年級畢業班的英語學習，建議學生每天堅持做一篇任務型閱讀理解或短文填空，一方面增加詞彙量，另一方面提高做題速度及效率。書面表達可以寫自己身邊發生的生活小事，單詞不熟悉可以通過查字典來解決，用簡單的句型。每周寫一篇，及時讓老師修改。另外，建議學生多背誦一些優秀範文。
英語學習中的要求：
（一）做好課前預習。提前預習老師要講的新的語法知識點，對不懂得標記出來上課認真聽講。
（二）參與課堂活動。抓住機會積極答問，敢於在全班同學面前大聲背誦，敢於參加表演活動，不要怕犯錯誤。上課時應認真聽講，做好筆記。課堂上要記錄什麼呢？首先是老師講解的重點句子，其次要記下老師板書的重要內容，最後要記下不懂的地方或者所感所得。可以將這些記錄在課本上，如果遇到了不懂的問題，不要浪費很多時間思索，繼續跟著老師的節奏走，下課後再詢問老師。
（三）課後復習。課後復習內容包括詞彙、句子、語法和練習題。復習方式有大聲朗讀和背誦，聽錄音帶寫詞寫句，閱讀相關語言材料，做練習題。
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6. 哪裡補小學六年級的英語好
呵呵，我就是一個六年級student，English是我最拿手的，在班裡也算數一數二了啦（自戀）。雖專然這樣屬，my mother還是給我報了班。我上的就是新概念英語，還蠻不錯的。教的things也比學校的提前，等於是課前預習了。我覺得還是從No.1冊開始上得好，因為我就是這樣的，開始就學後面的，恐怕有些跟不上。我是從五年級上新概念的，到現在第一冊都沒教over呢（我們是每學期一直接著上下去的）！希望能help提問者哦！
7. 小學六年級英語之補全短文(選擇)
B(為什麼很重要,從B這句中可以看出是很重要的)E(因為不上課,所以他們就很開心了)C(排除法)A(這里前面說了晚上,所以是A)D(掛了襪子以後的禮物都是父母放的)
8. 六年級升初中的學生補英語課，給他補什麼呢
我是一個初中的抄英語老師，平時也會幫我的朋友代小學的課，這個階段的孩子應該要他知道他學的東西很簡單，很容易掌握，並且能讓他產生濃厚的興趣，在由淺入深，才能學好英語。
不知道有沒有幫助，我平時就是這么帶學生的，我不會給所有的學生都講得太深奧，你可以挑一些有能力的學生給他們更好地培養
9. 如何補好小學六年級英語，這位孩子的基礎很差
舉例子，舉一反三。助你成功，和他做朋友，題不求多做，求精，配養孩子的數學興趣請不要用長輩的姿態來對待，扮演數學場景。有目的性的講解