❶ 6年級離別同學作文如題 謝謝了
親愛的與我朝夕相處六年的同學、老師: 你們好啊! 寫這封信的時候,我真想流淚。我的心中有千言萬語,想對你們傾訴。今天是3月18日吧，我粗略地計算了一下，還有2個月零95天，我們就要離別了，離開你們，應該說，離開朝夕相處的你們。難道，這份同學，老師情，就那麼簡單地割捨了嗎？ 不，怎麼會呢？我們相處了六年啊，六年，你看看，如果每年365天的話，就有2190天啊！2190天啊，就有2190個情，難道，2190個情，就這么容易斷裂嗎？怎麼會呢？我知道我是個很潑辣，而且很重感情的女孩，即使是海枯石爛，我也不會忘記這份同學情，離別，你不要再我的眼前出現。不，不，為什麼？如果我們一起上初中，高中，一起上大學，一起工作，那該多好啊！我寧願不放暑假，也想和你們多呆一天，哪怕是一小時啊，同學，讓我再仔細看看你，你的眼睛，你的鼻子，你的眉毛…… 我真的哭了，那眼淚是為你們流的。親愛的老師。孫老師，你從學前班就開始交教我，是您苦口婆心地教導我們要做一個好人，要認真學習。每次放假，您都會千叮嚀萬囑咐，要我們注意安全。您在學校里就像一個辛勤地的園丁，在您的澆灌下，我們茁長成長著。是您把我帶上了寫作的道路，在成長中遇到的一切坎坎坷坷，您都帶著我們堅強地邁過。而今，我就要離開您了，踏上我人生新的旅途了。孫老師，讓我再叫您一聲老師吧！梁老師，您還記得嗎？我一年級的時候，寫數字「8」總要倒著寫，是您幫助了我，我學會了很多很多數學知識：解方程，做除法，做乘法，做應用題，算圓錐，圓柱的體積，還有圓柱的表面積。我們總是惹您生氣，六年級上學期，我們考試竟然作弊了，您並沒有對我們大發脾氣，而是在黑板上寫下了「千學萬學學做真人」這句話。這句話我將永遠銘記。當我做作業遇到難題，我不會去看同學的，而是自己思考，因為我的腦海里總是閃現出這句話。梁老師，您是那麼的辛苦，可是您從來不喊一聲累。您是我們的驕傲啊！ 再見了，同學，再見了，老師，我將永遠記住你們。
❷ 作文六年級《在這個離別的夏季》
猶記得來曾經的陌生，這一刻卻滿自是感動，想起33顆心一起壘砌的夢，想把這些溫馨的回憶延伸成永恆。
——題記
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生活已經漸行漸遠了，我的心中真的好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數載少年情長。
曾經一起嘴角上揚，面露微笑，曾經一起訴說心聲，相擁而泣，姐妹們，再見了！時間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個夏季鋒利地轉了個彎，我看見轉身的剎那你的眼裡憂郁的暗淡了四圍的光！青春是道明媚的彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗！
擦肩而過，也是一種默契；萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導我六年的老師呢？從學寫a、o、e到寫作文，從學寫1、2，3到解決奧數題，我們的哪一點進步不凝聚著老師的汗水？再見了，我人生的第二盞指路明燈；再見了，為我修枝剪葉的園丁，再見了！
「輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的雲彩。」親愛的同學、敬愛的老師、可愛的母校，在這離別的時刻，我要向你們衷心的道一聲：再見！
❸ 小學六年級離別的文章 急急急呀
1)再見，我親愛的母校
隨手翻開相冊，映入眼簾的是我們幼小的身影，牽著爸媽的手走進了這個慈愛的母校。嘴裡還咿呀咿呀的我們現在早已長大了。看著那照片我不禁發笑起來，那時的我們是多麼的天真與幼稚。
看到這張照片是我與同桌的合影，我彷彿又回到了那熟悉的課堂。為了一道數學題，我和同桌吵得面紅耳赤，誰也不服誰，從上課吵到下課從下課吵到上課，最終課桌上出現了「三八線」。事後我們仔細想了想，那道題只不過有兩種解法，漸漸地，「三八線」消失了，我們又成為了要好的夥伴。如今想起來那相機記錄的一瞬間是多麼的寶貴，我想那是童年時代最美好的回憶。
又是另一張照片了。那上面有著與我們每天朝夕相處的同學與老師。我彷彿又聽到了我們在小溪旁唱起那古老的歌謠，在樹林里吹起那美麗的蒲公英，讓蒲公英帶走我們那快樂的夢。把所有的煩惱都拋在腦後，讓歡笑回盪在我們每一個人的心中。
這是最後一張照片了，那是我們全班的合影，每一個人的臉上都洋溢著陽光般的微笑。那微笑是成功的象徵。在無數個日子裡，濃濃的睡意在我們身邊的時候，我們咬緊牙暗下決心：再努努力吧，明媚的陽光就在那不遠的地方。最終，我們成功了，那微笑是世界上最美的微笑。
那每一張照片上都記錄著一個美好的時刻，那是母校送給我最好的禮物。我不會忘記，不會忘記那哺育我長大的母校。在母校度過的時光，將是我人生中最美好的回憶！
再見了，我心愛的母校！
檢舉 母校，不想和你分開
敬愛的老師，親愛的同學們：
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學校教育的結果，這時老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業之際，我們都么留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的老師，無論用什麼詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。
每年的春遊，提供了我們與大自然接觸的機會；過節的慶祝會讓我們領會每個同學的優點；徵文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……
母校母校，就是人生第一所學校，離開母校，誰捨得呢？
我像風箏，是母校把我引入人生的正軌。但最後，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風雨！
好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。
謝謝你，母校！再見，母校！
❹ 請問要寫一個六年級與同學分離的作文怎麼寫
時光飛逝，日月如梭，花開花落，葉落飄零，凄凄慘慘，迷迷漫漫，無數個春夏秋冬，記載著我們同窗好友的美好回憶。轉眼間六年的小學生活就要過去了，讓人感到傷感的是我要和小學的夥伴和老師們分別了，要和我的母校「中關村三小」分開了。但讓人興奮的是我將要進入一個新的中學，認識新的夥伴。雖然我捨不得小學的同學們，但有什麼用呢？天下沒有不散的宴席。
雖然，我和老師們的年齡相差數比較大，但我還是想和您們結成朋友、結成知己，您們願意嗎？當我每次看到您辛辛苦苦給我們判的作業時我的心上就加了幾分感激。語文劉老師，您是我最佩服的老師了您不僅男女平等，還幹事認真。每當我字詞不合格時您的無奈，每當我受傷時您的關懷，每當我百詞驗收合格後您的欣慰，我都無比珍惜，因為這些都是您對我的愛，您課上常常說我們是沒有情感的冷血動物，有些同學在下面憤憤不平的說：「為什麼說我們是冷血動物？她不是呀？」而我感覺是您為我們不回答問題著急，而說出的氣話，其實不是還是為了我們好？您對我們的關照比別人更多，您可以說是我們的再生父母了。
同學們我們馬上就要分開了，你們不必那麼傷感，開心起來吧！向著理想的中學努力奮斗吧！可能有一天，我們還會再見面。
金玉崧——我小學以來最好的朋友。我每次和你說到：「過了這個學期，我們就要分開」的時候，我就流下了眼淚。而你總是要費力的開導我，讓我不要傷心，後面的路還有很長。你老對我說：「你不要傷心，後面的路還有很長，而且你難道沒有我就可以不活了嗎？」
小學的故事說不完，當分別的時候，心中有千言萬語卻怎麼也說不出口。再見了同學，我們共同學習了六年經過多少的風風雨雨，將來的路還長著呢，不過不管你走多遠我們永遠是朋友。再見了老師，一日為師，終身為父。在我們的眼裡您似乎是我們的親人。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。再見了母校，我們在您的懷抱里成長，
❺ 關於六年級快要離別母校的作文
揮手間，小學六年的生活時光轉眼飛去。彈指間，童年的日子已在歲版月的流里奔去。權我有些留戀有些懷念，有些依依不捨、有些難忘！
六年裡，我不知在這片土地上揮灑了多少歡聲與笑語。還記得我和同學為了一個不同的論點而爭的面紅耳赤，唾沫飛濺。可是課後我們又並肩走下樓梯，一起奔向屬於我們的樂趣天地。課上的煩惱我們早已拋掉，讓其消失在我們的笑里。我們又成了無話不說的好姐妹，成為了同甘共苦的好姐妹。
六年裡，這里的一切都讓我已經熟悉。還想起我們第一次走進教室，像一個海兵初次站上甲板。昂著頭，挺著胸。當老師走上講台，我們又有些緊張，不知怎樣走進小學生活。走進人生的第一站。今天，這里的一切已不再陌生。我早已走過了六年，在六年的風風雨雨中我增長了知識，總結了不少的人生經驗。我永遠不會忘記這里的老師、同學和這里一切的一切。
不久我們就要離開這里，走向人生的第二站。相信這里的生活一定會讓我終生難忘的！
❻ 6年級蒙漢情深離別的作文（400字左右）急用，求好心人
夕陽西斜，寂靜的草原上，除了小河流水的嘩嘩聲，馬兒奔跑的噠噠聲和羊兒吃草那微弱的專沙沙聲之外，一片寂屬靜……
突然，一個蒙古包里傳來爽朗的笑聲，原來是蒙古族人和漢族來訪者在一起用餐，只見蒙古族人用無名指沾一點杯中酒，向上向下彈撥，再往自己額頭上塗抹。沒錯，這就是蒙古人的敬祝儀式——用無名指象徵性地沾一點酒，以「蒼天永安，大地永安，人生永安快樂」之意，向天地，並向自己彈撥敬祝後，才能不慌不忙地抿一小口後將酒杯還給敬酒的人。
看完蒙古族人表演的摔跤、舞蹈後，蒙漢兩族人民手拉著手肩並著肩，縱情高歌。是啊，蒙族和漢族的友誼是何等深厚啊！到了分別的時候，大家都緊緊地擁抱對方，不忍離別就算在天涯海角，我們蒙漢人民也是心連著心，手拉著手，永遠都是好朋友！
遠處，蒙古族的同胞依然站在蒙古包外向我們揮手。出了草原，那些送我們的蒙古族同胞還不忘向我們告別，並祝我們一路順風！
蒙古族和漢族就像一個大家庭，就算分別了，可心還是在一起。無論何時，無論何地，只要心還是在一起，即使在天涯海角，總會回到一起。
❼ 小學六年級作文根據古詩寫離別
離別時刻
――《贈汪倫》擴寫
我與汪倫交往多時。這幾日，我與他吟詩作對，回開懷暢飲，答好不快活。但今日，就要與他辭行，真有些捨不得吶！
什麼都准備好了，船夫也已經就緒，我將要遠去。奇怪的是，昔日里要好的朋友——汪倫，為什麼還沒有來呢？難道是忘記了嗎？
正當我焦急等待時，船夫開始催促了。我懇求道：「大伯，您能再等一等嗎？」似乎等待只是一種無用的消磨，毫無意義。時間飛逝，可依舊不見汪倫的蹤影。我沒辦法，只好登船遠去。
起航了，我有些遺憾，不能再見汪倫最後一面。「嗒噠——嗒噠」咦，這是什麼聲音？我扭頭一瞧——
「啊！這……這……」我揉了揉眼睛，簡直不敢相信，汪倫正與一大片村民，用他們傳統的送貴客的方式，一邊踏著節奏，一邊唱著歌送別我。
桃花潭的水再深，也比不上汪倫與我的情誼之深啊！
❽ 難舍同桌情(六年級離別)(作文)
小學生涯中，同桌是少不了的，並且同桌是經常換的，但是只有一個人，讓我久久不能內忘懷……容
小學中途，我轉學了，來到了人生地不熟的杭州，那時候的同桌是俞家傲，後來有一位種種原因，換了無數任同桌，知道換到了呂子安身邊。呂子安是個稍胖的人，一頭馬尾辮，作文很好。當時寫了作文，同學們都爭相給呂子安修改，那時我「近水樓台先得月」十分榮幸地讓她幫我修改了一篇又一篇。當時我和她關系很好，直到後來我學會了在陌生環境里交朋友，於是便漸漸和她疏遠了。有時甚至為了不同的觀點而爭吵起來。關系就這么一直僵著。後來我認識了胡一之等人，就更是淡忘了老同桌。在以後，又因為種種原因，又被調來調去。離她漸漸遠去了。直到那一次，有幾位同學視力不好，我們又繼續坐在了一起。可能是因為同是女生的緣故吧。我們沒多久就又找回了友情。
小學生涯即將結束了，相聚的我們一定要珍惜那來之不易的友情！
❾ 六年級作文要有離別之情
你這樣不會有人給你的，自己在網上查就有了
❿ 六年級朋友離別時的情小作文100字
以前那個天真稚嫩的熊孩子了，因為我漸漸在長大。
六年級，一個人生中非常非常重要的階段。六版年級成權績好，考上了好的中學，再是好的大學，再是好的工作。但是不用功學習，什麼學校都考不上，從而人生也不會那麼好，而是一塌糊塗了。
六年級到了，也意味著相處六年的同學和我要離別了。老師常說：「我們在一起讀書，是一種緣分。」這六年來，我們一起向著目標進步，迎著晨光實干，攜著自信加速，含著微笑收獲。這六年來，我們有過歡笑，有過痛苦，有過汗水，有過．．．．．．這六年來，我們每天面對面地交流，每天面對面地談心。這些記憶是那麼美好，又是那麼容易勾起我們心靈深處的傷心。
六年，光影似箭，日月如梭，轉眼間我們都從6歲的小不點，變成了12歲的大孩子。我們懂得了合作，明白了關愛，體會了友誼，領悟了真心。那麼多的付出，那麼多的收獲，或許換來的就是離別時的傷心與痛苦。每天，我們背著書包踏進校園，在課堂上舉起激動的小手爭先恐後地回答問題，一起在桌子上做作業，一起接受老師的批評，一起為班級爭光，一起學習知識．．．．．．
六年前的我們什麼都不懂，六年後的我們確是那麼實在。