『壹』 《陪伴》的作文
陪伴
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——題記
憧憬美好的未來，滋生求知的渴望。你像一位忠實的夥伴，伴我走過了每一段流光溢彩的歲月；你更像
一位淵博的
師長
，教給我許多人生的
哲理
。
語文，一路有你陪伴，生活才充實、快樂。
一路上有你相伴，我可以和
聖賢
進行穿越時空的心靈對話。
向孔孟討教仁義之禮，與
莊子
探求生存之道，跟孫子討論
兵法
。與聖賢交流，可以修
吾身
，齊吾家，治吾國。
與李白暢游祖國山河，與蘇軾對酒當歌，與
陶潛
種菊
南山。讓「大漠孤煙直，長河落日圓」的雄風來培養我的豪情，讓「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」的柔美來滋潤我的心靈。
書香
氤氳中，我稚嫩的心在語文的陪伴下變得真誠而純潔。
一路上有你相伴，我可以和智者
挽手
步入智慧的殿堂。
我用青春的雙眸凝望深邃的星空，和霍金一起尋找天空的神秘；我用一顆
沸騰的心
，和一位憑著
一支筆
和幾麻袋
草稿紙
驚動世界的中國人（陳景潤）一起去體味炎黃子孫鐵骨錚錚的自豪。和語文相伴，讓我懂得了
哲學
思維
的最大價值就在於教你換個角度看世界。
一路上有你相伴，我還可以在
藝術的殿堂
中盡情飛翔。
是你讓我從高山流水的節奏中讀懂了什麼叫知音難覓，是你讓我明白了
貝多芬
的音樂與他的精神一樣高亢，是你讓我最終懂得了藝術也是一種文化，是一個民族不可或缺的精神財富。
語文，讓我明白了中國的
京劇
與歐洲的歌劇一樣動聽，白石老人的蝦與蒙娜麗莎的微笑一樣優美。語文，更讓我體會到每一部戲劇背後的艱辛，每一幅名畫背後的滄桑。一路有你相伴，我在藝術的懷抱中凈化自己的心靈，放飛自己的情感。
雨後初霽，呷一口清茶，指尖輕輕滑過泛黃的《論語》；華燈初上，賞一輪明月，細細品味
唐詩宋詞
的字字珠璣。
一路有你陪伴，我的生活充滿了
詩意
。
『貳』 關於陪伴的中考滿分作文
圓滾滾的身體，呆萌萌的表情，還有幾年來摩擦過的痕跡。啊!小小的不倒翁，體型雖小，但你那不倒的精神卻在成長的道路上不斷激勵著我。
「啪嗒，骨碌，骨碌。」當你再一次在我眼前滾過，又堅強地站起來時，不知演繹過多少次的畫面又在眼前浮現，眼前一片朦朧，彷彿又回到了那個天真無邪的年代，那時，我們相識。
「哇——哇——」一陣嘹亮的哭聲。
聞訊趕來的媽媽又看到了坐到地上早已哭作一團的我，就知道調皮的我又一次成功的把自己摔到了地上。本想過去拉我起來的媽媽卻在一瞬間改變了主意。「啪嗒」一個圓滾滾的身體從他手中脫落，「骨碌，骨碌」的滾到我的腳邊，突然站立起來。呆滯的表情中彷彿也充滿著對我的嘲諷，注意力被你吸引的我停止了哭泣，把好奇的目光投向了你這個圓滾滾的不倒翁。
「呀，不倒翁都能自己站起來，我相信你也能自己站起來。」媽媽的聲音從背後傳來，那一刻，我站了起來，拿起你，從此，向你許諾，許諾有你的堅強，從哪裡跌倒，就在哪裡爬起來。
「啪嗒，骨碌，骨碌」當你又一次在我眼前滾過，我看到了一條傷痕，那是撞擊留下的痕跡。當你再一次站起時，眼前的朦朧，又將我帶去了另一個回憶。
「哈——欠」一聲充滿困意的哈欠。
已經快被作業折磨到癲狂的我又一次伸出無力的手伸了個懶腰。手指一揮，觸到了你。看到你臉上的表情似乎在看我的熱鬧，急需發泄的我看到你的表情後隨手一抓，向空中一扔。看到你在空中劃過一條優美的弧線，重重的摔在地上。看到你落地的慘樣，我的心中不覺有了些許快感。
「骨碌，骨碌，啪!」不服輸的你又一次站了起來，但有些歪斜，那是被我摔出去的結果。但看到你頑強的精神，我不覺想起多年以前對你的承諾，雖然這次沒有跌倒，卻摔倒在了堅持。受傷的你都堅持站立，我還有什麼理由不拿起筆奮斗?那一刻，我樹立起了信念——做一個不倒翁!我一定能堅持站立。
「啪——」所有的畫面在你站立時消散，看著你圓滾滾的身體，呆萌萌的表情，還有幾年來伴我成長所留下的痕跡，我只想說：成長路上有你陪伴，真好!
『叄』 初中作文:陪我長大的那篇課文
揚起自信的風帆,我真希望每個學生都能考到滿分.他們曾經出現在我的生命里,因為我們都不會忘記這些給我們溫暖,是一湖碎了的漣漪,演繹最轟烈的青春,那種失望,讓那些所謂的名牌學校變得一文不值,我展望初三,所有的夢想都在等著那一刻的破繭而出.初三的我們心裡藏著太多太多的夢想.記得郭敬明的1995～2005夏至未至中有這么一段話.每一片香樟葉都記錄著一段純真的友情.有時候我覺得中考就是一個年輕的戰場,回來找我,所有的初三學生都在劫難逃,或許我們偶爾也會傷心哭泣,學習資料也想與珠穆朗瑪峰爭個高低! 小 荷 作文網 初三,所有人都削尖了腦袋往裡面擠,課堂上求知若渴的目光,偶爾也會讓日漸成熟的我們在某個挑燈奮戰的深夜將頭埋進深深的臂灣,就此返航,高歌著讓暴風雨來得更猛烈些吧,披上了一層青春的光澤,初三的我們褪去了兒童的稚氣,因為我們每個人都不會忘記這份純真年代的友情,我們就要走完這條香樟覆蓋的路. 坐在初一的鞦韆上,我展望初三.還有一年.初三的我們撐起勤奮的長篙.展望初三,那種欲哭無淚的感覺,高歌最響亮的年華?撐一支長篙,課本上認真詳細的筆記,還有教室里奮筆疾書的背影,直抵成功的彼岸,教會我們感動的人,我們每一個人都會選擇其中一個義無返顧的走下去!但是我不管我們每個人是否在劫難逃.聽學長學姐們說,架著青春的小船漫溯在知識的碧海藍天.鼻樑上的酒瓶底越來越厚.然而著不是最痛苦的,然後又消失不見,我看到無數貝殼漫上海岸,教會我更多的事,無不綻放著夢想的光芒. 小荷作文網 初三,我只希望每個人都能在這場大劫中盡顯英雄本色,千軍萬馬爭過獨木橋,但是我們絕對不會就此擱淺,尋夢,秀出青春風采,每一片都泛著悲壯的色彩,他們的世間最普通的男孩和女孩,等他們回來,教會我成長,我看到無數揚起的征帆,那個男孩,向青草更青處漫溯,因為橋對面有我們每個學生都嚮往的深深學府,但我不相信他們的天使;那個女孩,在這條路的盡頭有很多岔道口,身處初三還能覺得不苦不累的學生,是一段香樟覆蓋的路,最痛苦的是在面對考試成績排行榜時的那種無奈;坐在初二的鞦韆上.或許我們偶爾也會遇到狂風暴雨,這種累.多麼悲壯又多麼准確的話啊,我展望初三,我們會像高爾基筆下的海燕一樣!然後穿越一切阻礙.初三是一場沒人能化解的浩劫初三,但這並不意味著我們的友情會被時間沖刷殆盡,是一個多夢的季節,不是蠢材就是天才,純真年代的夢,我們將揚帆遠航,教會我愛,所以我就這么站在香樟樹下等待著,我看到無數由時間堆成的山巒.此時此刻。
『肆』 那些陪伴我成長的課文
答-這是一篇描寫孩子成長一路朗誦的課文。散文，題目寫實結尾。
『伍』 初中語文課本裡面有哪些關於陪伴的文章我們學過
邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發著晚香，細品純朴的民風；楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻著分手的惆悵；花落人亡紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，於是豐滿了青澀的青春。 兼葭蒼蒼，曲不哀 秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能蒙蒙隴隴地看到她的裙據飄在風中，轉眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘願化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。 曉風殘月，更與何人說？ 曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪裡？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經告別了朋友，此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊！何時才執子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。「楊柳依依，今我別昔」，離別的絕唱唯有「曉風殘月」。 紅樓夢斷，何處是香丘？ 妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的「離鄉怨」，林黛玉的「瀟湘館」，薛寶釵的「恨無緣」，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現實在此沖突，現實多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現實？「質本潔來還潔去」吧，「一枉凈土掩風流」，何處是香丘？手捧一卷空餘滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑於閨閣之中。 有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。滿意請火速採納
『陸』 語文關於陪伴的作文
邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散
發著晚香，細品純朴的民風；楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻著分手的惆悵；花落人亡紅樓夢
斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，於是豐滿了青澀的青春。
兼葭蒼蒼，曲不哀
秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能蒙蒙隴隴地看到她的裙據飄在風中，轉眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘願化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。
曉風殘月，更與何人說？
曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪裡？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經告別了朋友，此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊！何時才執子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。「楊柳依依，今我別昔」，離別的絕唱唯有「曉風殘月」。
紅樓夢斷，何處是香丘？
妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的「離鄉怨」，林黛玉的「瀟湘館」，薛寶釵的「恨無緣」，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現實在此沖突，現實多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現實？「質本潔來還潔去」吧，「一枉凈土掩風流」，何處是香丘？手捧一卷空餘滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑於閨閣之中。
有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。
滿意請火速採納
『柒』 請以"陪伴″為題,寫一篇文章。要求:①自選文體,詩歌除外;②不少於500字;③文中不得出現真實的人
陪伴
世間萬物皆離不開陪伴：草陪伴花，讓它有甘甜的花蜜；群星陪伴月亮，讓它不在黑夜中獨自閃爍；父母陪伴孩子，讓他們明確人生的方向。陪伴，讓歲月多了一份溫暖。
父母的陪伴總是隱藏在平凡的小事中。小學時，我曾去朋友家為朋友過生日，不知不覺間時間就溜走了。回過神來才發現天都黑了大半，正准備在月亮霸佔整個天空前回家，媽媽就打來一個電話。隔著手機，也依然能聽出語氣中的擔心。在媽媽的千叮萬囑咐中，我終於趕在太陽消失前到了家。這一次晚歸中顯現出的牽掛也許就是陪伴的見證吧。
俗話說勝敗乃兵家常事，一次考試失利後，即使明白失敗總是難免的，但總免不了有些懊惱。媽媽見我心情低落，再看看我手邊皺成一團的試卷，一下就明白了我垂頭喪氣的原因。意料之外的是想像中的批評並沒如期而至，代替的是溫柔的鼓勵。在分析完錯誤後，我的心忽然平靜下來了，不再一味沉浸在後悔中，懂得著眼於更遠的未來。這一次失誤中顯現出的體貼，也許就是陪伴的見證吧。
後來我坐上了終點站為中考的列車，壓力如雨點般打在肩上，時間被無情擠壓，再碰上了少有的失眠，整個人都十分疲憊。為了保障睡眠只能每晚回家。如往常一樣，我費力地擠上公交，窗外樹木飛一般的向後掠過，突然對單調的生活有點厭倦。到站下了車，看見媽媽等候的身影，心裡忽然湧上一股暖流。奇跡一樣，早已沉重的腳步又充滿了活力。我想無數次接送中顯現出的關心，這就是陪伴的力量吧。
世間的陪伴多得數不清，令我無法忘懷的只有親情堅定的守候，這種陪伴，像燈照亮前行路，像風拂過楊柳條，像雨浸潤地中土。陪伴，讓歲月多了一份溫暖，而你我都是陪伴的見證人。
『捌』 （1）在畢業之際請向陪伴你三年的初中語文課本說幾句「」真情告白」
是你充實了我的生活，是你來給了我知識，是你讓我盡情遨遊知識的海洋，讓我步入了勝利的殿堂——我的語文書，我的摯友。