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六年級復習句子練習

發布時間:2021-03-05 19:03:22

『壹』 六年級畢業復習——句子練習

(1)那些大大小小的猴子在我們頭頂上的樹枝間跳來跳去。(縮句)
(2)廣州殘疾會上,一位盲小子看見冉冉升起的五星紅旗,激動得流下了眼淚。(修改病句)
(3)用「生氣」的不同意思造句。
①表示「不愉快」:
②表示「生命力、活力」:
(4)四季長青的松樹和柏樹堆滿了蓬鬆松、沉甸甸的雪球。(縮句到最簡)
(5)學了《只有一個地球》這篇課文,使我認識到珍惜資源的重要性。(修改病句)
(6)這里景色秀麗,怎能不使我流連忘返?(改成陳述語氣)
(7)小華說:「媽媽,我明天要做值日,可以晚些來接我。」(改成簡介陳述句)
(8)2010年是我國國際威望得到極大提高。(修改病句)
(9)用比喻的手法寫一個表示天氣寒冷的句子。
(10)在下面的詞語中選擇一個造句
必將 像.......又像 意味深長 勢不可擋
______-----______________________________________________________
(11)用上「?」和「!」寫兩個意思連貫的句子。
(12)狡猾的狐狸裝作假惺惺的樣子擠出幾滴可憐的淚水。(縮句)
(13)誰能說我的這一切不是父母給的恩澤?(改成雙重否定句)
(14)小林扭頭對王平說:「我星期六到你家玩。」(改成間接敘述)
(15)這本《窗邊的小豆豆》對我很感興趣。(修改病句)
(16)發揮想像,模仿句子。
知識是春風,能吹化心潮的冰層;知識是清泉,_____________;____________,___________________。
(17)一個不朽的共產主義戰士的光輝形象,將永遠銘刻在我們心上。(縮句)
(18)今天晚上有大雨。我們要按時到達。(用關聯詞合成一句話)
(19)海底的魚發出各種聲音。(改成擬人句)
(20)他的家鄉是一個小鎮。(改成誇張句)
(21)他非常著急。(改成比喻句)

『貳』 六年級語文句子練習(要答案)

仿寫:
例:語文是滋味甘唇的美酒,讓人回味無窮.
語文是_________________,讓人_______________.
語文是_________________,讓人_______________.
語文是_________________,讓人_______________.
語文是_________________,讓人_______________.
語文是_________________,讓人_______________.
語文是_________________,讓人_______________.
語文是_________________,讓人_______________.
語文是_________________,讓人_______________.
語文是_________________,讓人_______________.
語文是_________________,讓人_______________.
語文是_________________,讓人_______________.
語文是_________________,讓人_______________.
語文是_________________,讓人_______________.
語文是_________________,讓人_______________.
語文是_________________,讓人_______________.
語文是_________________,讓人_______________.
語文是_________________,讓人_______________.
語文是_________________,讓人_______________.
答案:
語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;
語文是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫;
語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺;
語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;
語文是神態悠閑的白雲,讓人浮想聯翩;
語文是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。
語文是精彩的動畫,讓人樂在其中.
語文是美妙的畫卷,讓人大飽眼福.
語文是 動人心弦的歌曲 ,讓人 如痴如醉 ;
語文是 韻味無窮的景色 ,讓人 心曠神怡 ;
語文是 色彩艷麗的圖畫 ,讓人 稱贊不已 ;
語文是歷史悠久的名勝,讓人留戀往返.
語文是久別重逢的故友,讓人難舍難分.
語文是美妙絕倫的音樂,讓人陶醉其中.
語文是一本有趣的書,讓人難以忘懷.
縮句:
題目:燕子停在電線竿上,像一個個音符。
答案:燕子像音符。

題目:.群眾的目光齊刷刷地望著天安門。
答案:目光望著天安門。

題目:周總理關心作家何其芳同志。
答案:總理關心同志。

題目:比賽後,獲獎的運動員興奮得滿街跑。
答案:運動員跑。

題目:雅魯藏布大峽的發現是我國幾代科學家辛勤努力的結果。
答案:發現是結果。

題目:他喝了一袋牛奶,吃了二隻包子上學去了。
答案:他上學去了。

轉述句:
題目:趙王告訴藺相如說:「你要帶著寶玉到秦國。」
答案:趙王告訴藺相如說,要藺相如帶著寶玉到秦國。

題目:劉萍告訴老師:「這次的中隊會由我來主持。」
答案:劉萍告訴老師,這次的中隊會由她來主持。

題目:武松道:「這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?」
答案:武松道,這可奇怪了!酒家如何不肯賣酒給他吃?

題目: 藺相如說:「秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?」
答案:藺相如說,秦王他都不怕,不會怕廉將軍。

題目:她深有感觸地說:「我小時侯總是羞羞答答的。」
答案:她深有感觸地說,她小時侯總是羞羞答答的。

題目:美麗的姑娘說:「我是智慧的女兒。」
答案:美麗的姑娘說,她是智慧的女兒。

題目:一位台灣同胞說:「我是中國人,我愛中國。」
答案:一位台灣同胞說,他是中國人,他愛中國。

題目:小明高興地告訴媽媽:「我在新華書店買了一本《雷鋒日記》。」
答案:小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。

修改病句:
題目:去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。
答案:去年我國是世界上石油輸出最多的國家之一。

題目:我們搞四化建設,需要繼承和發揮艱苦奮斗的優良傳統。
答案:我們搞四化建設,需要繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統。

題目:下半夜,突然雷聲隆隆,接著電光閃閃。
答案:下半夜,突然電光閃閃,接著雷聲隆隆。

題目:稻米是浙江、江蘇兩省的重要產區。
答案:浙江、江蘇兩省是稻米的重要產區。

題目:王老師對我們可好了,說話總是甜言蜜語的。
答案:王老師對我們可好了,說話總是輕聲細語的。

題目:燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲,是人類的好朋友。
答案:燕子、啄木鳥等益鳥和青蛙都專吃害蟲,是人類的好朋友。

呼呼,好不容易弄好的,一定要採納啊!!

『叄』 六年級句子復習題

1. 句子模仿。 人的一生好比金一樣,要剛正,人格須挺立。 人的一生好比樹木一樣,要筆直 ,品格須正直。 人的一生好比鳥一樣,要自由 ,人生須獨立。 2.句子增肥(擴充三處)。 可愛的魚兒正在訴說著可怕遭遇。仿寫句子 1、 書是人類進步的階梯,沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一隻鳥的森林;沒有一本書的家,是一個沒有水的魚塘;沒有書的家, 是沒有白雲的天空。 2、 讓自己的生命為別人開一次花:一次無償的獻血是一朵花,一句關切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一次善意的謊言是一朵花,一首訴說關愛的歌是一朵花。能為別人開花的心是善意的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人. 3、 毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是駛向成功的船,毅力是擺脫困苦的法寶。 4、 如果說人生是一首優美的樂曲,那麼痛苦則是其中不可或缺的音符如果說人生是一個花園,那麼痛苦就是肥料, 如果說人生是大海,那麼痛苦就是一塊五彩的礁石。如果說人生是天空,那麼痛苦,就是使你更加勇敢的占礙物 5、 日子像一條小溪,汩汩地向前流去。日子像一雙筷子,夾著酸甜苦辣的現實。 考試如一天道路,坎坎坷坷總要走過

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