1. 六年級詩歌大全
《蘑菇》來
蘑菇是，
寂寞的小亭源子。
只有雨天，
青蛙才來躲雨。
晴天青蛙走了，
亭子里冷冷清清。
《海水》
海水海水我問你：
你為什麼這么藍?
海水笑著來回答：
我的懷里抱著天。
海水海水我問你：
你為什麼這么咸?
海水笑著來回答：
因為漁人流了汗。
《浪花》
浪花家在哪兒?
家在大海中。
浪花幾時開?
請你去問風。
浪花什麼色?
朵朵白如雲。
浪花開多少?
千千萬萬朵。
《大海睡了》
風兒不鬧了，
浪兒不笑了，
深夜裡
大海睡覺了。
她抱著明月，
她背著星星，
那輕輕的潮聲啊，
是她睡熟的鼾聲。
海上的風
海上的風是花神，
她一來，
就綻開萬朵浪花……
海上的風是琴師，
她一來，
就奏出萬種歌聲……
海上的風是大力士，
他一來，
就送走萬片漁帆……
海上的風是獅子，
它一吼，
就掀起波浪滔天……
《春鳥》
春鳥是金嗓子的好夥伴
每天一大早
就把我從夢中喚醒
媽媽說春鳥是在召喚我
她要我和她一道到大森林裡去
傾聽大自然動人的合唱
2. 求科普。六年級抓過蜜蜂，把他刺拿掉後體內有一個東西甜甜的是什麼，經常抓來吃
蜜蜂黃色和黑色條紋的那個地方有有毒物質，昆蟲捕食都不吃那個的，也有可能是版因為蜜蜂上權面的細菌臟東西吃飯肚子里了，沒什麼大問題就以後別吃了，畢竟小動物很可憐啊是不是，多喝點水排排毒，實在嚴重去看看醫生，不要拖
3. 什麼是甜的小學六年級作文800字
書籍是我們人類的知心好友，它給我們帶來快樂，帶來幸福，帶來美好。書有好幾種味道，甜的、酸的、辣的、苦的……對我來說，最熟悉的是甜的書……
有一次，老師布置了一個作業：觀察一種花或草，並寫一篇作文。我家有一種草，含羞草。在觀察的時候，我覺得它長得蠻可愛的，就用手去摸了摸它的葉子，沒想到，它一下子就把葉子收攏，垂下頭，感覺就像死了。我以為它死了，就跑到客廳叫爸爸，爸爸說：「它並沒有死，只是收攏葉子罷了，如果你想知道為什麼，就自己去查書。」
聽完爸爸的話，我跑到房間，拿出十萬個為什麼來看，我的眼睛飛快的在目錄上遊走，終於，找到了。我翻到介紹含羞草的那頁，眼睛緊盯著書面，只見書上寫道：含羞草會低頭是因為由於復葉葉柄基部的葉枕中細胞緊張度的變化引起的。葉枕的上半部與下半部組織中細胞的構造不同，上部的細胞壁較厚而下部的較薄，下部組織的細胞間隙比上部的大。在外界刺激影響下，葉枕下部細胞的透性增大，水分和溶質由液泡中透出，排入細胞間隙，因此，下部組織細胞的緊張度下降，組織疲軟；而上半部組織此時仍保持緊張狀態，復葉葉柄即下垂。小葉運動的機理與此相同，只是小葉葉枕的上半部和下半部組織中細胞的構造，正好與復葉葉柄基部葉枕的相反，所以當緊張度改變，部分組織疲軟時，小葉即成對地合攏起來。
沒想到，小小的含羞草會有如此大的學問，我看完之後，不禁感嘆。然後，我又繼續觀察含羞草了。
因為這些資料和觀察的結果，我的作文受到了老師的表揚，那時，我的心裡甜滋滋的，就想吃了蜂蜜。書是甜的！
還有一次，那天考試，考語文，考卷的內容大多都是課外的積累。書籍可是幫了我的大忙，因為，我平時經常看一些書籍，積累了一些課外知識，這次的考試，對我來說，非常的簡單，我很快就做完了。過了幾天，考卷發了下來，我考了第一名。當考卷拿回家給爸爸簽字的時候，受到了爸爸媽媽的表揚，那時，我的心裡想開了花兒，高興極了，心裡滿是甜甜的棉花。書是甜的！
書是甜的，它能幫助我們獲得優越的成績、無限的樂趣、帶來幸福，所以，書是甜的！
4. 小學六年級談戀愛，到初中了……
sorry,請結束。············
我也是剛剛准備升初一的女生，六年級的時專候，日子很快樂，甜甜的屬，可是即將上初中的時候，我就禁不住的開始害怕，以後該怎麼辦？我很喜歡那個男生，是沒錯，可是我的腦子很煩，在身邊看到大多這樣的例子：大人嘮嘮叨叨的說個不停。我知道沒有大人知道我這件事，可是總是會有壓力，整日煩煩煩。在這種情況下，我沒有辦法去找喜歡的人，因為我們之間根本不可能講這個。
初中，每一個年級的人都好多吖·····，怎麼會那麼順利在同一個班？在開學的時候，再見到他，好像暑假的消磨把人都改變了·············他或多或少就會變的像那些男生一樣，（不是壞男生，但是心裡就是不喜歡）我心裡就更不喜歡了。大家沒有說什麼「分手」的句子，就是沒有講過話了·········可是大家都不在一起以後，就覺得蠻開心，煩惱都沒啦·····呼呼~~
樓主，你也要加油吖
5. 六年級作文甜蜜的滋味(600字)
但作業又把我們鎖在了家裡，清爽可口而又充滿溫馨。這樣想來。所以，考上一所好學校。但為了考個好學校，我就時時想起這句話。，好容易熬到星期天。
六年級。，我慢慢地體會到，嗓子也啞了，我們沒有像往日那樣歡呼雀躍，總比自己在家裡學習得踏實。寡言少語的爸爸也嘮叨起來，因為我能在學校多呆會兒，不管是愛還是煩，就連最嚴厲的老師也變得溫和了許多！
上六年級了，六年級是快樂的，苦澀中含著濃濃的醇香。
六年級了，而是在擔心如果我們不補課？心裡像打翻的五味瓶。我感到很輕松，
我得給自己壓力，壓力再大也要忍耐，六年級是烈酒，考不上好的初中怎麼辦，生怕驚擾了我們。。雖然有些緊張，但我很快樂。。，也要好好學習。。我努力，我都得努力學習；六年級是果汁。
一進入六年級。但一想到這句話。：「現在我以母校為榮：每天都是八節課，我以為我會有寫不完的作業。
上六年級了，我就自己找卷子來做，是長跑的最後沖刺，還按照營養搭配給我制定了一日三餐、比在家裡玩得痛快，這樣努力。！
六年級，我就充滿了力量，將來成為棟梁之才，老師也和我們一樣。。：一向簡朴的媽媽突然研究起菜譜來，家長也隨著我們緊張了起來，天天都和我們一樣累得要酸背痛、辛苦不都是為了考上個好學校嗎，沒有想到作業還和以前一樣，走路都是輕輕得，將來母校以我為榮」，不負家長和老師的教誨和期望。我想，讓母校以我為榮，令人充滿激情，和老師同學們在一起多呆會兒。但仔細回想一下。
現在，比以前多上一節。上六年級了，爭取考上省實驗中學，是師長們的殷切期望。
上
六年級了，我沒有以前那麼輕松自在了，當老師告訴我們不像以前的的六年級
那樣補課時，我感覺比以前緊張了許多？，周六還要上課，是大戰前的重要時刻。每天起早貪黑地上學升入了六年級。學習很緊張，嘗到了六年級的滋味。
六年級每天上八節課；六年級是咖啡，一本本的資料成了我生活中的唯一，書包變沉了
6. 求校園里的甜作文，六年級的，不少於400字
每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學們就背著書包, 我和同學們就背著書包, 戴著紅領巾, 高高興興地上學去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.
升旗儀式開始了, 同學們列隊操場上, 隨著雄偉的國歌聲, 五星紅旗冉冉升起. 我們瞻仰著五星紅旗, 心潮起伏,因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的, 我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件, 加倍努力學習, 做建設祖國的接班人.
上課了, 我們專心致志地聽老師講課, 跟著老師在知識的海洋里盡情地遨遊. 大家吸吮著知識的乳汁.
"放學了, 放學了.」 成千盈百的同學大聲嚷著. 我們就像關不住的小天使,
從校園里擠出來. 同學們一邊走, 一邊說著, 互相匯報今天的收獲. 同學們個個大汗淋漓, 小小的身軀上噴發著太陽的氣息. 也有些同學, 大概是跑累了, 坐在樹下看書.
春天的時候, 校園里生機勃勃, 大家三五成群, 觀賞著春天的景色, 唱著春天的歌。
夏天的時候, 我們的課間十分鍾熱鬧非凡, 我們盡情地玩耍著。「六一」兒童節到了, 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ,喜氣洋洋地湧向操場。
秋風習習, 天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行,同學們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天, 北風呼嘯, 晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場, 盡情地玩耍。有的滾雪球.堆雪人, 有的打雪仗.拍雪景。大家都興奮極了。
歡樂的校園, 給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬, 將永遠珍藏在我的記憶里。
7. 小學六年級作文 甜甜的一張笑臉
汶川大地震到現在已經六個出了，現在想想還感覺到觸目驚心呢！
那一場特大災難使我們美麗的四川汶川給摧毀了。壓死了我們千千萬萬的同胞兄弟姐妹，我們的心疼，他們會懂的。
5.12大地震後，全國人民都哀悼了，全國各地的中心人物也紛紛送上慰問。這些，我們都知道的。
從那一天知道汶川地震開始，我每一天放學必須做的事就是打開電視，觀（是「關」本人當時寫錯了）注這一次事件。從電視上，看著一個個「解放軍」哥哥在搶救一個個危弱的人兒，一條條「鮮紅的生命」，我很感動。我很慶幸我是中國人，我是一個充滿愛心的國家的公民，我很幸福。
汶川、綿陽等地都受到了影響，當他們被就出安全地帶時，那一絲微笑是多麼的安心，當看到被石頭壓在他們身上，把他們困得快死掉，我的心真的好疼，不知怎麽說我當時的感受。當看到被就出廢墟的他們，他們笑了，那是僵著的笑。我明白那是為了讓正在救人的哥哥叔叔們放心，他們沒事！
而那個時候我都會突然的想到我平時最最喜歡的人，最最愛的明星，我的偶像——謝娜。
平日的無厘頭，搞怪像瘋子一樣的她（當然，我也是瘋子^_^），家也是四川的，這一次地震，她又怎麼樣了。
很擔心的打開電腦，敲下「謝娜」倆個字，很快的，資料出來了，坐在電腦前，愣了，我當時真的愣了。只看到一行字，對，我眼裡只看到一行字：謝娜因汶川而繼續做節目。怎麽會這樣，不用回家看看的么？我已經迫不及待的擊開了那行字，是一個視頻，是娜娜在做義務節目，主題就是汶川大地震的——從心開始。
…………
那段視頻看完了，我眼淚刷一下彪了出來。——平時自信的娜娜沒給四川一點點負擔，她不回家，因為要把自私換成無私。謝娜那告訴娜娜，：你別回來，你就在湖南。你如果回來了，那就代表有一個勇士不能坐分機趕來救人，你如果回來，那就代表有一些勇士少吃一些飯。知道么？ 娜娜很堅強，他整一期節目都是笑著過，即使有淚水掉下，劃過臉頰，那也是「一笑而過」。
他那甜甜的一張臉，一張天天的笑臉，對我來說，那是勇敢的，堅強的最甜的臉！
8. 河間市,南冬小學,六年級期末考試分,解甜甜得分是多少
問你班主任！
9. 《生活中的甜》六年級作文450字左右敘事
生活中的甜
生活中，必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……。在我的生活中，甜佔多數。
例如有一次，我正在一邊看電視一邊吃飯，看著看著，節目演到了高潮，我興奮得叫了一聲好，手用力一揮，只聽見「乓」的一聲，碗破碎在地上，碎片飛的到處都是，我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。媽媽聽見了，急忙跑了過來，關切得問：「你怎麼了？」我抽抽咽咽地說：「剛才我在看電視時不小心把碗打破了。」我一邊說一邊把劃破的手指伸出來給媽媽看。媽媽看著淚流滿面的我，連忙跑去拿紅葯水來。盡管媽媽幫我塗時已非常小心了，但我還是不時得叫疼。媽媽愁眉緊鎖，十分焦急地看著我，意味深長地說：「孩子，你才劃破一小道口子，就在那裡哇哇大哭，要是你以後出去外面玩，不小心跌了一個跟頭，手腳上破了一個更大的口子怎麼辦，你難道就坐在那兒不回來了？所以要學會堅強」。聽了媽媽的話我把眼淚擦乾，叫媽媽繼續給我上葯，再疼我都忍著，媽媽見了開心的笑了。我本以為我把碗打破了，媽媽會粗心地罵我一頓，可是我沒想到，媽媽竟然對碗打碎了的事隻字未提，還溫和地為我上葯，彷彿我的淚水都變成甜的了。
媽媽的愛是清涼的風，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴落的淚，媽媽的愛是甜甜的吻，媽媽的愛還是生活中鼓勵我前進的一股力量，是讓我得到溫暖、得到快樂、得到安慰的愛，所以說我的生活大都是甜的。你呢？
10. 小學六年級接吻
心會跳動的很快 有些緊張 然而還有種很幸福的感覺