㈠ 六年級表彰大會作文
蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什麼樣的節奏是最呀最搖擺，什麼樣的歌聲才是最開懷，彎彎的河水從天上來……伴隨著鳳凰傳奇的《最炫名族風》我們紅光村的暑期表彰大會拉開了帷幕。
今天是我們紅光村的暑期表彰大會，主持人——黃菲菲走上了舞台說「2012年紅光村暑期表彰大會正式開始。」台下的同學們一陣歡呼聲，主持人說「先請大家欣賞由封浜小學1~3年級小朋友表演的舞蹈。」隨即，響起了最炫名族風的音樂，我們大家聚精會神的觀看著，有些同學竟自己也比劃起了動作，彷彿站在舞台上的正是自己，優美的舞蹈看完了，我平時一項對舞蹈沒有任何興趣，可今天我卻看得非常起勁，該聽聽音樂了，楊柳初級中學8年級的兩位大姐姐用琵琶彈奏了一首《十面埋伏》，大姐姐那熟悉的手法使在場的同學們十分的佩服，在最後，4個同學唱了一首感恩的心，她們那優美的旋律，好聽的歌聲使我們的四肢都軟了下來看完了舞蹈也聽完了音樂，我們開始了頒獎典禮，先是1~9年級進入年級前10名的同學給他們頒發了一人一袋的小禮品，再是考上重點高中和大學的同學頒發了500元的獎學金，我用羨慕的眼神看著他們，嫉妒的心裡，暗暗在發誓「我一定也要考上好的高中，站在領獎台上拿著500元獎學金向台下的觀眾們微笑，揮手，聽著大家的拍手聲。那時的我再是一個優秀，聰明的好孩子。奶奶常說只要考上高中，大學也會在不遠的地方招手等待著你的到來。」45分鍾，一眨眼已經過了，主持人宣布說「今年的表彰大會就要告一段落了，我們就要期待明年的表彰大會了，在此祝同學們好好學習，天天向上。」
今天的表彰大會結束了，我好期待下一次的表彰大會。愉快的暑假，很快就要過了，同學們要多多看書，多出去運動運動了。
㈡ 忘不了的表揚(六年級學生作文)
從小到大，我被表揚的次數也不少，但是我覺得再多的表揚都沒有那一次的深刻，那一次表揚真的讓我刻骨銘心。
受表揚的前一天下午，雨淅淅瀝瀝的下著，同學們心裡都想著自己的父母怎樣來接自己，我卻絲毫不管，唉，這次的作業又是因為字體差而被罰寫了，為什麼幸運女神不會降臨到我的這邊呢?
正在我無精打採的時候，我的腦子里忽然閃現出一個念頭：我的字體為什麼會這么差呢?為什麼別人的字寫得這么好呢?如果我每天堅持練字的話，我的字會不會有所提高呢?
晚上回到家，我特意准備了一個本子———練字用的，從今天晚上開始，我就堅持練字。
第二天，我把練的字交給老師，這次不再是劈頭蓋臉的罵聲，而是幾聲嘖嘖贊嘆，上課時，老師拿著我練的字在講台上展示，並貼在教室的牆壁。
經過那次表揚，同學們都發現我變了：學習比以前認真了，上課回答問題的次數比以前多了……同學們都很納悶，問我這一段時間為什麼進步這么快?我笑著回答：「其實，我沒有什麼妙招，都是那次表揚使我鼓起了勇氣，讓我找回信心，至於我的字嘛，當然是自己練出來的呀!」說完，同學們都豎起了大拇指。
我忘不了那一次表揚，那次的表揚是我通過自己的努力得來了，我為此付出了多少汗水啊!但是付出總是有回報了，我得到了老師和同學們的認可，我的心裡像吃了蜜一樣甜。
不經歷風雨怎麼見彩虹，如果你也碰到了你覺得過不去的坎，堅持下去吧，你要相信成功就在困難的不遠處!
㈢ 六年級優秀作文:期待你的表揚
期待你的表揚
贊美你那美麗無邊，贊美你那無私奉獻，贊美你那堅強不屈，可我更再沒的是你多麼頑強的生命里呀!
小草有這一身平凡而又善於變化的外衣。春天嫩綠嫩綠的，放眼望去真是「風吹草低見牛羊」呀!盛夏之際，小草猶如一位亭亭玉立一般「坐」在地上;轉眼間，秋姑娘踏著矯健的步伐來到了大地上。這時的小草從一位亭亭玉立的少女變成了一張鋪在大地上的「黃色地毯」;嚴寒之時，大雪紛飛，零零星星的落在小草上，讓小草慢慢的被「雪阿姨」給「凍」死，可它並沒有怨言。
又是百花盛開的季節，春天到了……當含苞欲放的花朵們，還未蘇醒時，小草就會被春姐姐叫醒，悄悄的從土裡抬出頭來，瞧瞧這美麗的大家園。當人們看見小草身著一身綠裝飾，就知道春天來了，小草還真像異位「春季報音員」呢!
「野火燒不盡，春風吹又生!」這是在、一首在、歌頌小草生命力強的詩。當小草被熊熊大火的燒毀的一干二凈，他們盡管現在被大火燒的一干二凈，但是一到了春天，它們就會依然像從前那樣長得那樣美麗，那樣!小草在烈日的照射下，它們依舊「挺立」著身子雨陽光作著斗爭，也許他們在與陽光作著斗爭的同時，可能會被曬死，可他們不灰心，到了下一個春季，它們依然會長出來…………
在五一二大地震中，那些受災的人們被埋在磚、瓦、泥土下面，他們抱著一線希望跟死神做斗爭。五十個小時，七十四個小時……時間一分一秒的過去了，當搜救人員發現他們的時候，他們的生命已經危在旦夕，可他們依然存活了一多星期。這不是幻想，而是現實，是一個生命的奇跡!
草是一種平凡的植物，可他的時候生命力是那麼頑強!我佩服你的生命力頑強，敬佩你的堅強不屈，敬佩你的無私奉獻……
㈣ 六年級作文 我被表揚了的提綱
打開記憶的閘門，無數的往事如浪般的涌了出來，在那些往事中，專有傷心的、快樂的、屬難忘的......其中有一件事讓我一想起來心裡就甜滋滋的，那就是我被表揚了。
那一天，我正好放學，在小路上邊走邊思考問題。突然，我聽見一個聲音，就聞聲而去，原來，是一位賣蘋果的阿姨，在轉彎的時候，不留神撞到了牆壁，一箱蘋果滾落了下來，四處逃躥，我急忙跑去撿，但就在剎那間，一輛疾速的大卡車正好朝這邊開過來，眼看那卡車開得那麼快，即使剎車也不得不受傷，只顧彎腰撿蘋果的阿姨卻全然不知。我急忙沖過去將阿姨拉了起來回頭跑，才避免了一場車禍。阿姨感激得熱淚盈眶，連聲說「謝謝」，還拿一袋蘋果執意要給我，但是我拒絕了。突然，我感到手一陣痛，低頭一看原來是我剛才救阿姨的時候不小心弄傷了，擦破了皮，還流了點血。但是當我聽著人們誇贊我:「這個小女孩真勇敢、善良呀!」「她真是好樣的!」這些話時，這種痛也比不上我那高興的勁兒了! 啊!我被表揚了!這種表揚，也將激勵著我學習雷鋒做好事不留名、不要人報酬的這種精神!這件事在我的記憶中是一顆無比明亮的星星，它將在我以後的人生道路上不斷閃爍!
㈤ 成功後別人的鼓勵和贊美的作文六年級
我覺得從你每天一睜眼開始起，你就要對自己說今天是美好的一天
不管昨天發生了什麼事內
畢竟昨天容
成為過去，無法改變
不要讓昨天的煩惱影響
到今天的好心情
一切從現在開始！
當你工作的時候，不管任務有多繁忙，壓力有多大，都不要抱怨你的工作
要喜歡上你的工作
不要帶著怨氣去開始一天的生活，
要喜歡你的工作，
一步步去完成你的工作你會很有成就感的！
不要和別人攀比
這樣你會活的很輕松，
人最大的敵人是自己
這句話我想你因該聽過吧
所以
和別人比是沒什麼意思的
只有和自己比
才能永遠有奮斗目標
不要那別人的標准去
衡量自己啊！
遇到別人不公正的評論
時候
只要不傷及到個人尊嚴問題就讓別人說去吧！
畢竟人無完人金無足赤嘛！
別人說的對你認真接受
說的不對
你就當他唱了首歌
不要放在心上
就完了
這個世界上有那麼多的無聊的人
如果你都和他們計較
怎麼會有好心情呢！對吧！
最中要的一點
一天中無論工作多忙都要抽點時間來做自己喜歡做的事情
比如
聽聽歌
打打牌
之類的
好了說了那麼多
不知道你是否滿意
不過我還是要祝你天天
快樂
每天都有份好心情！呵呵
勵志名句大匯集
㈥ 我得到了表揚作文
我得到抄了表揚作文襲
那一次，我同學一把心愛的剪刀丟了我正好看見了我還給了他。
那一次，美術課下課，他匆匆忙忙的要回教室，這是從他的美術工具袋中掉出了一把藍色的剪刀我剛想去叫他，可他已經走了。我便去拿剪刀想還給他。
可偏偏就在這時，一張凳子絆了我一下。我叫了一聲，捲起褲腿一看，都流出了鮮血。我忙用餐巾紙插干，卷好褲子，拿上剪刀。一瘸一拐的回到教室。這時那位同學也正好在找那把剪刀。我走了過去還給了他。他連忙道謝，我說沒關系。他看到了我的腿，便問怎麼了。我把事情告訴了他。他連忙問我沒事吧，我說沒事他才放心了。
晚上我把這件事告訴了父母，他們表揚了我我也開心的笑了！
㈦ 某某某表揚了我作文600
我曾經受到過很多次表揚，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學六年級的時候，受到的一次表揚。
那是在期末復習階段，快放學了，老師正在為我們留作業：「作一張題單，作文也寫，明天每個人上講台上朗讀自己的作文。」聽了這話，我差一點沒暈過去，天啊！本小姐天生就怕寫作文，如今，還要當著大家的面讀作文，這不是要了我的命嗎？
回到家，我放下沉重的書包，走到寫字台前，開始抓著頭皮冥思苦想，看遍了作文書，可是怎麼也想不出來，心想：老師啊老師，您這不是要我的命嗎？唉，沒辦法，也不能不完成作業啊！突然，我靈機一動，想到了無所不能的電腦，我開始搜索著，瀏覽了好多網頁，再加上我的創作，終於完成了這個讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終於落了下來。
第二天，我懷著緊張的心情來到了教室，第三節課，老師讓我們到講台上讀昨天寫的作文，完了，我心中暗暗的想，聽著同學們的作文都那麼生動，我的心中越來越沒底，到我了，我站在講台上，越發緊張起來，結結巴巴地讀著，終於讀完了。我感覺汗水已經濕透了內衣，我領悟到了什麼是自慚形穢。我本以為老師會說我，可沒想到老師竟表揚了我，老師說：「寫得很好，雖然語言朴實，但是內容很真實。我們寫作文不需要有太多的修飾成分，只要語句通順，寫得朴實具體，有真摯的情感就好。繼續努力。」聽了老師的鼓勵，我很感動也很開心。對於作文一向不太好的我，同學們也為我鼓起掌來，掌聲是那麼的熱情。
回家的路上，我心情好極了，天好藍，雲彩也白得放光，好像天上的一切事物都在為我祝賀！
㈧ 我得到了表揚作文300字
我得到了表揚
自從我得到了興趣班老師表揚之後，我的習作水平大大地進步了。
我的習作水平一直很差。後來，我報名興趣班――習作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關於水果的作文片段。寫什麼好呢？對，寫我最愛吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點細致認真的寫。老師看完後表揚了我，因為我抓住了重點來寫這個片段，當時，我是多麼的激動與興奮啊！自從受到老師極大的鼓勵之後，我更加有自信心。這一節課，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的牆壁上。別提我有多麼高興呀！現在，我越來越喜歡習作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。
啊！老師的表揚是多麼重要啊！哪怕是一句話，也能激勵我們不斷地學習，不斷地進取呀！
篇二：我得到了表揚
每個人都有被表揚的時候，我也跟你講講我被表揚的那件事。
以前我的英語非常不好，第一單元才考了60分。上課時，老師把卷子發給了我，下課了，老師叫我跟她到辦公室去一趟。我連忙說了聲不，老師問：「為什麼不跟我去辦公室？」「因為去了辦公室的孩子不是好孩子。」我回答。老師又問：「那又有那個科學家是天生就好的呢？」我支支吾吾的答不上來。老師接著說：「每個人都要經過刻苦的學習才能作出一番事業來呀。」
自打那以後我開始專心學習起來，第二次單元考發了下來，我一看，有進步了，考了87分。老師說：「有進步，請繼續努力。」經過了一番努力，期中考我高興極了，考了個90分。
我明白了，是表揚讓我更進步，是給了我足夠的信心，謝謝老師的表揚。
㈨ 我被表揚了作文300字
我曾經受到過很多次表揚，但是我記得最
清楚的那一次，是在我小學六年級的時候
，受到的一次表揚。
那是在期末復習階段，快放學了，老師正
在為我們留作業：「作一張題單，作文也
寫，明天每個人上講台上朗讀自己的作文
。」聽了這話，我差一點沒暈過去，天啊
！本小姐天生就怕寫作文，如今，還要當
著大家的面讀作文，這不是要了我的命嗎
？
回到家，我放下沉重的書包，走到寫字台
前，開始抓著頭皮冥思苦想，看遍了作文
書，可是怎麼也想不出來，心想：老師啊
老師，您這不是要我的命嗎？唉，沒辦法
，也不能不完成作業啊！突然，我靈機一
動，想到了無所不能的電腦，我開始搜索
著，瀏覽了好多網頁，再加上我的創作，
終於完成了這個讓我頭疼的作文。懸著的
一顆心終於落了下來。
第二天，我懷著緊張的心情來到了教室，
第三節課，老師讓我們到講台上讀昨天寫
的作文，完了，我心中暗暗的想，聽著同
學們的作文都那麼生動，我的心中越來越
沒底，到我了，我站在講台上，越發緊張
起來，結結巴巴地讀著，終於讀完了。我
感覺汗水已經濕透了內衣，我領悟到了什
么是自慚形穢。我本以為老師會說我，可
沒想到老師竟表揚了我，老師說：「寫得
很好，雖然語言朴實，但是內容很真實。
我們寫作文不需要有
太多的修飾成分，
只要語句通順，寫得朴實具體，有真摯的
情感就好。繼續努力。」聽了老師的鼓勵
，我很感動也很開心。對於作文一向不太
好的我，同學們也為我鼓起掌來，掌聲是
那麼的熱情。
回家的路上，我心情好極了，天好藍，雲
彩也白得放光，好像天上的一切事物都在
為我祝賀！
<收起
㈩ 我怎樣面對表揚與批評作文六年級400個字
鼓勵與批評
——讀《「精彩極了」和「糟糕透了」》有感
讀了《「精彩極專了」和「糟糕透了」》屬這篇文章，我明白了，生活需要愛。
這篇文章講的是，在「我」七八歲的時候，「我」寫了第一首詩。「我」拿給母親看，母親贊揚道：「精彩極了！」「我」拿給父親看，父親卻批評道：「糟糕透了！」在母親的鼓勵和父親的批評下，「我」繼續寫詩。「我」長大後，成為了作家，才明白了父母對我的愛。
在這篇文章中，有母親的鼓勵也有父親的批評，這讓作者健康成長。母親的鼓勵可以使作者繼續寫作，可是，盲目的一味表揚也會使人誤入歧途。所以，我覺得父親的批評是必不可少的，讓作者不斷地總結、提高。
從這篇文章中，我想到了以前的我。我經常被爸爸批評，有時我很不服氣，還為此生爸爸的氣。我一讀了這篇課文，才知道只有鼓勵是不行的，，要從小接受批評。因為鼓勵會把自己引入歧途，只有批評，才能幫我走出歧途，保持清醒。這都是源於愛。
如今的我，已經明白了生活上，愛無處不在。