A. 急！求初中語文知識競賽試題答案
初中語文知識競賽試題（一）答案 一、選擇題1、C 2、B 3、D 4、B 5、D 6、A 7、A 8、C 9、D 10、 B 11、B （A省略號前的疑問語氣不能省略，加上問號。C省略號前的逗號也應該刪掉。D省略號後面的句意發生了改變，省略號後面加上句號。）12、C（C是選擇性的，只答其一，而其他三句都是兩個不同意思的問句構成，不僅回答一個）13、B 14、D 15、D 16、C 17、A 18、B 19、A 20、D 判斷題21、√ 22、× 23、× 24、√ 25、× 26、√ 27、√ 28、√ 29、√ 30、×31、× 32、× 33、√ 34、√ 35、× 36、√ 37、× 38、× 39、√ 40、× 填空題41（1）、棄我去者，昨日之日不可留。 （2）、會當凌絕頂，一覽眾山小。 （3）、海日生殘夜，江春入舊年。 （4）、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 （5）、陽春召我以煙景，大塊假我以文章。42、有口無心、木已成舟、拔刀相助、舍己為人。43、劉安、項羽、藺相如、趙高44、七零八落、一成不變、得寸進尺、丟三落四45、大智若愚、滄海一粟、秀外慧中、甘之若飴46、鼠目寸光、蛇鼠一窩、賊眉鼠眼、膽小如鼠47、門外漢、鐵公雞、智多星、三腳貓48、蒲松齡、杜甫、諸葛亮、辛棄疾49、菊花、牡丹、桂花、梨花50、易安居士、六一居士、四明狂客、少陵野老51、李白 花間一壺酒，獨酌無相親。52、相貌語言，南北東西雖各（有）別53、十點用車。54、人民的疾苦，賦予了杜甫「朱門酒肉臭，路有凍死骨」的悲憤。55、示例：愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸的人受到震撼。56、例：（1）我們微笑著走進這片多情的土地，信心百倍，精神抖擻。 （2）北京擁抱你；古老的民族永遠為你喝彩。初中語文競賽試題（二）答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D B A A B C C D A題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D B C C C A D B B B題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 C B A D C A C B A B題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D C C B A A B C A C
二
41、遺、譴、孤、兜
42、十
43、白日依山盡，黃河入海流。
44、①採菊東蘺下，悠然見南山。
②抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
③會當凌絕頂，一覽眾山小。
④沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。⑤會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 ⑥簾卷西風，人比黃花瘦。
45、吶喊
46、符合廣告語的寫作要求，言能達意即可。
47、百里挑一
48、從教與學的方式、角色的轉換、教學觀念的更新等方面來談即可。（1）、實施新課程後，課堂由封閉變為開放。
（2）、實施新課程後，學生由被動學習變為主動學習。
（3）、實施新課程後，教師主體變為學生主體。
（4）、實施新課程後，教與學的方式由單一變為多元。
（ 以上四點僅供參考。） 初中語文知識競賽試題（三）（整理） ——初一語文知識競賽試題參考答案
1、 C
2、 B
3、 D
4、 B
5、 C
6、 C
7、 A
8、 D
9、 B
10、 B
11、 B
12、 C
13、 B
14、 A
15、 C
16、 A
17、 C
18、 B
19、 A
20、 D
21、 C
22、 C
23、 A
24、 C
25、 ①勿施於人②曲徑通幽處③鄉書何處達？歸雁洛陽邊。
26、 ①秋天是收獲的季節，是摘下一顆果實，便獲得一份回報。秋天是收獲的季節，收回一顆果實，便增添一份喜悅。②友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈。友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫（合要求即可）
27、 遺、譴、孤、兜
28、 十
29、 百里挑一
30、 寧靜、悠閑、從容、清明。（答出其中一點給1分，答出3點即獲滿分）
31、 「沉重的負擔」是「因為累累的果實把枝頭壓彎」，「快樂的負擔」是因為累累的果實是大樹的「安慰」
32、 「適時播種」 「龍口奪糧」 「顆粒歸倉」 「從容」
33、 樹木、水、大地、公園、人
34、 首尾呼應，突出中心。
35、 描寫合乎情理即可，可包含(1)對老婆婆話的認可；(2)對自身行為的反省；(3)對老婆婆的感激之情；(4)對母親的後悔之情。若集中寫其中一點，寫得好，即可得滿分。
36、 第一次流淚是：①對老婆婆的感激；②對母親的氣惱。第二次流淚是因老婆婆的話領悟到母親對她的愛，和對自己幼稚、無知行為感到後悔。回答意思與其中一點相近即給滿分。 只要言之有理亦可酌情給分。
37、 讀出了老婆婆對小姑娘幼稚行為的理解；老婆婆生活閱歷的豐富，或許她少年時也在過類似的行為。對其中一點答得好即可得滿分，言之有理亦可得分。
38、 ①例如：有時候，我們會對別人給予的小恩小惠感激不盡，卻對親人一輩子的恩情視而不見。(大意對即可給滿分)②從對子女教育、兩代人的代溝隔閡等方面來寫亦可。 ③如果從其他方面來寫，只要言之有理，亦可酌情給分。初中語文知識競賽試題（九）（整理） ——八年級語文知識競賽試題答案1、宋，范仲淹，《岳陽樓記》「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」 2、蘇軾、歐陽修、王安石、韓愈 3、《西遊記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》 4、貝多芬、列夫-托爾斯泰、米開朗琪羅 5、人生自古誰無死，留取丹心照汗青 6、《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》 7、范仲淹、陶淵明、蘇軾、歐陽修 8、賈寶玉、林黛玉 9、想像，誇張，例：天府、龍宮、仙境、地獄是打通的，人物可以騰雲駕霧，上天入地；玉皇大帝、東海龍王、天兵天將、妖魔鬼怪等可以同時登場；…… 10、《三國演義》 11、筆墨紙硯 12、《論語》《孟子》《大學》《中庸》 13、月有陰晴圓缺，蘇軾《水調歌頭-明月幾時有》 14、例：細雨綿綿潤田園，書聲朗朗傳學情…… 15、主要從父母過分溺愛孩子，反而會危害孩子的健康成長這方面入手回答即可。 二、 1、A2、B3、A4、A5、B6、A7、D8、B9、B10、A11、C12、A13、B14、D15C 三、 1、例：8月15中秋節，賞月，家人團聚，鬧花燈等…… 2、例：思鄉詩：《靜夜思》李白：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。愛國詩：《十一月四日風雨大作》陸游：僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。夜瀾卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。…… 3、(1)宣傳酒的醇厚濃烈，吸引食客。(2)既勸誡常人不要貪杯，又刺激有海量者多飲。(3)借猛虎之威，勸客人留宿。 4、(1)赤壁之戰 只要小郭來了，這個問題就能解決了。(2)小郭來了(3)《醉翁亭記》 醉翁的情趣不在喝酒上。你們別有用心。 5、比喻、誇張，如「母親的愛猶如一江春水，源源不斷，流向遠方。」…6、略 7、（1）表示自己對這家飯店的服務不滿意。 （2）表示從此不會再到這家飯店吃飯。 8、如：老師，其實不是我們不是故意講話，只是他向我借筆，下次，我一定會注意的。 9．「不以物喜，不以己悲」講的是不因為外物的好壞和個人的得失而或喜或悲，「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」講的是在天下人擔憂之前先擔憂，在天下人快樂之後才快樂，這樣的憂樂與外物的好壞和個人的得失毫無關系，二者並不矛盾。 初中語文知識競賽試卷（十） ——七年級趣味題參考答案
一
① 一心一意 f．專一
② 一唱一和 c．數目一
③ 一見如故 d．剛，才
④ 一塵不染 e．一點兒
⑤ 一鳴驚人 b．一旦
⑥ 一面之詞 a. 單獨
⑦ 一視同仁 g．同一
⑧ 一如既往 h．完全 二、
１、十五隻吊桶打水──七上八下 ２、六點鍾的分時針──指天頂地..
３、三顧茅廬 ──好難請 ４、十步九回頭──難舍難分
５、八個和尚一把傘──遮蓋不了６、六耳猴充當孫悟空──以假亂真 三、文章篇幅長(洋洋灑灑 )規模氣勢大(轟轟烈烈)草木長得好(鬱郁蔥蔥)光明而正大(堂堂正正)行動不正當(鬼鬼祟祟)說話不流利(
結結巴巴)某種說法掛口頭(口口聲聲)人來人往很熱鬧(熙熙攘攘)意見不同不敢說(吞吞吐吐)全部情況全過程(原原本本) 四．仰著頭看天 ── 昂首(望)天
從管子里看豹 ── 管中(窺)豹
斜著眼睛看人 ── 側目而(視)
坐在井底看天 ── 坐井(觀 )天
觀察表情和臉色 ── ( 鑒 )貌辨色
觀察言語和表情 ── ( 察)盲觀色
左看看，右看看 ── 左顧右(盼)
站在高處往遠看 ── 高(瞻 )遠矚
看慣了，只當沒看見 ── 熟視無( 睹 )
全世界的人都注視著 ── 舉世( 矚)目
看看前面，又看看後面 ── 瞻前(顧)後
一下子就看得清清楚楚 ── 一(覽)無余
你看我，我看你，互相對看 ── 面面相(覷)
看見別的事物，就想變主意 ── (見)異思遷 五．
(1) 最短的季節 (一日三秋) (6) 最反常的天氣 (晴天霹靂)
(2) 最有學問的人(無所不知) (7) 最難做的飯 (無米之炊)
(3) 最長的腿 (一步登天) (8) 最荒涼的地方 (不毛之地)
(4) 最快的速度 (風馳電掣) (9) 最昂貴的稿費 (一字千金)
(5) 最遙遠的地方(天涯海角) (10) 最寬闊的胸懷 (胸懷若谷) 六．
１．填前後同義的成語。
背井離鄉 三心二意 狐朋狗友 瓜田李下
街談巷議 謹小慎微 怨天尤人 金科玉律
２．填前後反義的成語。
出生入死 口是心非 深入淺出 眼高手低
陽奉陰違 避重就輕 有始無終 天南地北
３．填重復對稱的成語。
人山人海
一朝一夕 一張一弛 一五一十 一起一落 一問一答
一唱一和 一針一線 一草一木 一言一行
有聲有色 有血有肉 有頭有臉 有利有弊 有頭有尾 有板有眼 有稜有角 有情有義 有憑有據 有條有理 有權有勢
難解難分 難兄難弟 難舍難分 ４．填兩宇重疊的成語。
(井井)有條 (比比)皆是 (頭頭)是道 (落落)大方
言之(鑿鑿) 忠心(耿耿) 憂心( 忡忡) 小心(翼翼)
(兢兢)業業 熙熙(攘攘) (原原)本本 形形(色色) 七．古詩趣味小練習：
１．填顏色：
(1)白毛浮綠水 紅掌撥清波。(2)白日依山盡,黃河入海流。(3)日暮蒼山遠,天寒白屋貧。(4)兩個黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天。(5)
一年好景君須記, 最是橙黃桔綠時。 ２．填數字：
(1) 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。(2) 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。(3) 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(4)
朝辭自帝彩雲間，千里江陵一日還。(5) 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。 ３．填植物：
(1)離離原上草，一歲一枯榮。(2)人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。(3)借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(4)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(5)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 八、照樣子寫出帶「言」的詞語。
名人說過的話叫(名言) 生前留下的話叫(遺言)
教育鞭策的話叫(格言 ) 寫在書前的話叫(序言)
規勸告誡的話叫(箴言) 分別勉勵的話叫(贈言)
公開宣告的話叫(宣言 ) 狂妄自大的話叫(狂言)
使人進步的話叫(良言) 虛偽假裝的話叫(佯言)
有所寄託的話叫(寓言) 隨便嬉笑的話叫(戲言)
應允別人的話叫(諾言) 婉轉表達的話叫(婉言)
象徵吉祥的話叫(吉言) 討人喜歡的話叫(甜言)
誠懇勸告的話叫(忠言) 內心傾吐的話叫(真言 )
勸人改錯的話叫(諍言 ) 令人吃驚的話叫(危言 )
預先說出的話叫(預言) 骯臟下流的話叫(污言 )
宣誓所說的話叫(宣言) 誹謗攻擊的話叫(謗言)
不滿抱怨的話叫(怨言) 欺騙說謊的話叫(謊言)
坦誠表白的話叫(直言 ) 胡說八道的話叫(胡言)
不切實際的話叫(讕言) 沒有根據的話叫(流言)
臨走寫下的話叫(留言) 違背事實的話叫(謠言)
挑撥離間的話叫(讒言 ) 不守諾言的話叫(食言)
B. 求初中語文知識競賽題，
1、子曰：「學而時習之，不亦悅乎？有（）自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」
A.朋
B.人
C.師
2、「溫故而知新，可以為師矣」出自（）。
A.《論語》
B.《莊子》
C.《禮記》
3、孟子曰：「孔子登東山而小魯，登（）而小天下。」
A.泰山
B.嵩山
C.黃山
4、《禮記》中說「學然後知不足，教然後知（）。」
A.足
B.乏
C.困
5、「少壯不努力，老大徒（）」出自《漢樂府·長歌行》。
A.悲傷
B.傷悲
C.憂傷
6、「我住長江頭，君住長江尾」的作者是（）。
A.李白
B.蘇軾
C.李之儀
7、晏殊的《浣溪沙》中「無可奈何花落去」的下句是（）。
A.似曾相識鳥歸來
B.似曾相識雁歸來
C.似曾相識燕歸來
8、「君子食無求飽，居無求安，敏於事而（）。
A.慎於言
B.慎於思
C.慎於行
9、「但使龍城飛將在，不教胡馬度（）。」
A.陰山
B.邊關
C.燕山
10、杜甫的《春夜喜雨》中「曉看紅濕處」的下句是（）。
A.花重綿陽城
B.花重錦州城
C.花重錦官城
11、「問君能有幾多（），恰似一江春水向東流」是李煜的詞句。
A.憂
B.惆
C.愁
12、「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」出自（）的文章。
A.文天祥
B.辛棄疾
C.范仲淹
13、「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」是周敦頤稱贊（ ）的名句。
A.牡丹
B.菊花
C.蓮花
14、「海內存知己，天涯若比鄰」是（）的詩句。
A.王勃
B.李白
C.白居易
15、「人生自古誰無死，留取丹心照（）」是文天祥的詩句。
A.漢青
B.汗青
C.汗清
16、子曰：「君子坦盪盪，小人常（）。」
A.戚戚
B.凄凄
C.泣泣
17、陶淵明的《移居》（其二）中「春秋多佳日」的下句是（ ）。
A.登高賦新詩
B.閑暇輒相思
C.有酒斟酌之
18、杜牧的《江南春絕句》中「南朝四百八十寺」的下句是（）。
A.多少樓台煙波中
B.多少樓台風雨中
C.多少樓台煙雨中
19、朱熹的《觀書有感》中「問渠那得清如許」的下句是（）。
A.為有源頭泉水來
B.為有活水源頭來
C.為有源頭活水來
20、成語「朝三暮四」源自（）。
A.《老子》
B.《莊子》
C.《列子》
21、「知否？知否？應是綠肥紅瘦。」出自（）的詞《如夢令》。
A.李清照
B.陸游
C.辛棄疾
22、「世有伯樂，然後有千里馬。」下句是（）。
A.千里馬常有，而伯樂也常有
B.千里馬不常有，而伯樂常有
C.千里馬常有，而伯樂不常有
23、屈原的《國殤》中「誠既勇兮又以武」的下句是（）。
A.終剛強兮不可凌
B.魂魄毅兮為鬼雄
C.身既死兮神以靈
24、李白的《將進酒》中「烹羊宰牛且為樂」的下句是（）。
A.人生得意須盡歡
B.斗酒十千恣歡謔
C.會須一飲三百杯
25、陸游的詩句：「位卑未敢忘憂國，事定猶須待（）棺」。
A.盍
B.盒
C.闔
26、「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」是（）的詩句。
A.王維
B.王之渙
C.王勃
27、子曰：「吾十有五而志於學，三十而立，四十而（）。」
A.知天命
B.耳順
C.不惑
28、「欲生於無度，邪生於無（）。」出自《尉繚子》。
A.制
B.禁
C.境
29、「自古聖賢盡（），何況我輩孤且直！」出自南朝詩人鮑照的《擬行路難》。
A.貧賤
B.貧寒
C.窮賤
30、秋瑾的《滿江紅》中「四面歌殘終破楚」的下句是（）。
A.八年風味徒思國
B.八年風味徒思浙
C.八年風味徒思鄉
31、「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」出自（）的《無題》。
A.李賀
B.李清照
C.李商隱
32、子曰：「工欲（）其事，必先利其器。」
A.善
B.擅
C.行
33、「美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆」出自（）的《少年中國說》。
A.康有為
B.梁啟超
C.譚嗣同
34、「落霞與孤鶩齊飛，秋水共（）一色」出自王勃的《滕王閣序》。
A.長天
B.長空
C.藍天
35、「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」出自杜甫的（）。
A.《茅屋為秋風所破歌》
B.《登高》
C.《蜀相》
36、「三十功名塵與土，八千里路雲和月」是（）的詞句。
A.岳飛
B.辛棄疾
C.陸游
37、「醉翁之意不在酒，在乎山水之間也」一句出自（）的散文。
A.歐陽修
B.范仲淹
C.柳宗元
38、「海上生明月，（）共此時」是張九齡的名句。
A.天地
B.天下
C.天涯
39、「莫愁前路無知己，天下誰人不識君」出自（）的《別董大》。
A.高適
B.岑參
C.王昌齡
40、「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全」出自蘇軾的 （）。
A.《江城子》
B.《水調歌頭》
C.《念奴嬌
C. 初中語文趣味競賽(套題)急求!
標簽：
雜談
分類： 他山之石
（全卷滿分150分，答卷時間120分鍾）
溫馨提示：
親愛的同學，歡迎你走進趣味語文樂園，希望你在這樂園里能挖掘到無數的寶藏，盡情發揮你的能力吧！提醒你哦，一定要用心審題，細心答題，務必將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。
祝你成功！
第一部分：單項選擇（每小題2分，共24分）
1.「白雪公主」這個形象最早來自於
A、格林童話 B、安徒生童話 C、伊索寓言
2.在「精衛填海」的故事裡,"精衛」是
A、一個人 B、一隻鳥 C、一隻猴子 D、一條龍
3.安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚變成人是為了見到誰？
A、漁夫 B、皇後 C、王子
4.「卧薪嘗膽」說的是
A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐
5.「初出茅廬」中的「茅廬」本意是指誰的的住處？
A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷
6.屈原是春秋時代哪國人？
A、吳國 B、楚國 C、越國 D、齊國
7.在「誇父逐日」中，「誇父」是怎樣追逐太陽的？
A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行
8.維納斯是希臘神話中的
A、智慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神
9.以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？
A、倒撥垂楊柳 B、汴京城賣刀 C、醉打蔣門神
10.什麼時候適合用「七月流火」來形容？
A、炎炎夏日 B、夏去秋來 C、春去夏來 D、秋去冬來
11.「成也蕭何，敗也蕭何」說的是誰的經歷？
A、劉邦 B、項羽 C、韓信 D、張良
12.古代小說常用「沉魚落雁，閉月羞花」形容女性之美，其中「閉月」是指：
A、王昭君 B、楊玉環 C、貂蟬 C、西施 E、趙飛燕
第二部分：趣字妙詞（共59分）
13.吼、啼、吠、唳、鳴、噪、嘶、吟、嘯、嚎，這10個字都是用來描寫各種動
物叫聲的，請你准確地把它們分別填入與題號相應的橫線上。(5分)
①鹿 ②犬 ③虎 ④獅 ⑤鶴
⑥龍 ⑦狼 ⑧鴉 ⑨馬 10猿
14.動物的「家」。(6分)
動物的住處，用不同的詞表示。下面這些動物的「家」，應該用什麼詞，你知道嗎？請將下列文字填到與題號相應的橫線上：圈、廄、巢、窩、洞、欄、棚、匾、穴、籠、窟、房。
①鳥的住處稱 ②狗的住處稱 ③蛇的住處稱
④羊的住處稱 ⑤豬的住處稱 ⑥馬的住處稱
⑦虎的住處稱 ⑧雞的住處稱 ⑨兔的住處稱
10牛的住處稱 11蠶的住處稱 12蜜蜂的住處稱
15.填成語，連句子。(7分)
把下面的成語補充完整，再把所填的字寫在答題卡的括弧里，看能連成一個什麼句子。
①炙手可（ ）②興高采（ ）③普天同（ ） ④馨香禱（祝） ⑤樂在其（ ）
⑥豆蔻年（ ）⑦一鳴驚（ ）⑧治國安（民）⑨患難與（ ） (10)政通人（ ）
11安邦定（ ） 12大功告（ ） 13（ ）竿見影 14（六）韜三略
15（ ）拿九穩 16（ ）而復始 17（ ）富力強
16.選詞填空。(4分)
根據每句話的意思，把下面四個詞填在題號相應的橫線上。
千里馬、百靈鳥、井底蛙、應聲蟲
①如果孩子成長在無知的世界，他便成了目光短淺的
②如果孩子生活在專制的環境，他便成了唯唯諾諾的
③如果孩子沐浴著友誼的春風，他便成了快樂的
④如果孩子揚起了自信的風帆，他將成為無畏的
17.趣填生肖擬人詞。(10分)
你能寫出下面含有十二生肖並用來形容人的詞語嗎？要是三個字的哦！
①比喻人人討厭、受人譴責的人。過街鼠
②比喻任勞任怨、埋頭苦乾的人。老黃牛
③比喻外表善良，實際心狠手辣的人。
④比喻溫順善良、非常可愛的人。
⑤比喻善於變化和偽裝的人。
⑥比喻在當地稱王稱霸、胡作非為的人。
⑦比喻德才兼備、大有作為的人。
⑧比喻代人受過、替人擔罪的人。
⑨比喻隨機應變、活潑好動的人。
10比喻非常小氣、一毛不拔的人。
11比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人。
12比喻好吃懶做的人。
18.「火柴」和「柴火」這兩個詞，用的字剛好在排列上顛倒，意思不同。生活中類似的詞不少，試試看，你能寫出幾對這樣的詞語？(3分)
（ ）和（ ） （ ）和（ ） （ ）和（ ）
19.人體名稱妙喻。(7分，寫對7個滿分)
頭腦、心臟、手足……這是我們身體上的器官。你知道嗎？這些人體名稱有著它們巧妙的比喻義。恰當地運用它們，能使意思表達得生動形象。比如：頭腦，一是意為「頭緒」，如「摸不著頭腦」；一是比作首領。眉睫，比喻近在眼前，
如「迫在眉睫」。骨肉，指父母兄弟子女等親人，如「骨肉團聚」。
那麼，你能根據下面的描述寫出相應的人體器官名稱嗎？
A、①比喻兄弟。（ ）
②比喻中心或最重要的部分。（ ）
③比喻助手。（ ）
④比喻替人刺探消息的人。（ ）
⑤比喻形勢險要的交通孔道。（ ）
B、①比喻所控制的范圍。（ ）
②比喻人的品質；也比喻話里暗含的不滿、諷刺等意思。（ ）
③比喻總體上起主要作用的人或事物。（ ）
④比喻真誠的心；還用來比喻勇氣、血性。（ ）
⑤指食慾；還比喻對事物或活動的興趣。（ ）
C、①稱最喜愛的人，多指兒女。（ ）
②指親信的人。（ ）
③稱最親最心愛的人，多用於年幼的子女。（ ）
④用來指文章、文字的綱要、條理；也比喻事物的頭緒。（ ）
⑤指舉動或動作；也指為了實現某種企圖而暗中採取的行動，含貶義。（ ）
20.人的感情是十分豐富的，有各種各樣的笑和哭，同時也就產生了許許多多形容哭和笑的詞語。請根據表述，選擇相應的詞語填在括弧里。(9分)
(1)笑：歡笑、嘲笑、微笑、奸笑、喧笑、獰笑、傻笑、譏笑、苦笑、暢笑
①歡樂的笑（ ） ②陰險的笑（ ） ③喧鬧的笑（ ） ④兇狠的笑（ ）
⑤輕蔑的笑（ ）⑥略帶笑容的笑（ ）⑦無意義的笑（ ）⑧縱情的笑（ ）
⑨諷刺的笑（ ）10心裡不愉快而勉強做出來的笑（ ）
(2)哭：啼哭、飲泣、啜泣、抽泣、哽咽、嗚咽、痛哭、號哭。
①有淚有聲的哭（ ）②無聲無淚的哭（ ）③有淚無聲的哭（ ）
④聲音低低的哭（ ）⑤盡情地大哭（ ）⑥連喊帶叫大聲地哭（ ）
⑦發出一聲聲低聲的哭（ ）⑧發出長長抽吸聲的哭（ ）
21.多音字趣話。(4分)
從前有一個人，聰明能幹，什麼事都做得漂亮且與眾不同。他開了一間鋪子做生意，開張那天，好多人都來捧場。別人問他：「你這個鋪子叫什麼名字？」這個人很得意地拿出一塊大匾給大家看，上面寫著「行行行行」。大家看到這塊匾都愣住了。
你知道這間店鋪的名字怎樣讀嗎？提醒你哦，這間店鋪名字的意思是「這是一間無論經營什麼都能做得很好的店鋪」。
「行行行行」應讀作：
22.問路。(2分)
有個年輕人要去杏花村，在一個路口迷了路。他看到路旁的田野里有一位老大爺在幹活兒，就魯莽地問道：「喂，老頭兒，你知道杏花村怎麼走嗎？」老大爺聽了他的話，沒抬頭，說了兩個字：「5里。」年輕人繼續向前走了5里，發現根本沒有村莊。這時他突然想起了老大爺的話，這才恍然大悟，並連忙回去向老大爺道歉。老大爺高興地給他指了路。
開動你聰明的小腦瓜，想想老大爺說的那倆字是啥意思。
「5里」諧音為「 」
23.王安石的謎語詩。(2分)
王安石任宰相時，一位老木匠為他設計了一套宅院。老木匠拿來模型請王安石過目。王安石看後頻頻點頭，但又在模型的後花園牆壁正中處題了首詩：
倚闌干柬君去也，
霎時間紅日西沉。
燈閃閃人兒不見，
悶悠悠少個知心。
老木匠思忖片刻，恍然大悟，立即修改了模型。王安石再看，果然更加滿意。
原來這是一首謎語詩，意思是請老木匠在後花園牆壁正中加樣東西。提醒你哦，這四句詩每句都打一個相同的字。聰明的你，猜出來了嗎？
我猜出來了，它是「 」字。
D. 初中語文競賽題
一、 默寫上句或下句
1、彭端淑《為學》：人之為學有難易乎？學之， ；不學， 。
2. （辛棄疾《西江月》）：明月別枝驚鵲,＿＿＿＿＿。稻花香里說豐年，＿＿＿＿＿＿＿。
3、陶淵明《歸園田居》： ，帶月荷鋤歸。
4、白居易《錢塘湖春行》幾處早鶯爭暖樹， 。
5、晉朝陶淵明《桃花源記》：忽逢桃花林， ， ，芳草鮮美， 。
6、朱熹《觀書有感》問渠那得清如許， 。
7、李煜《相見歡》：無言獨上西樓，月如鉤。 。 剪不斷， ，是離愁。 。
8、王勃《送杜少府之任蜀州》： ，天涯若比鄰。無為在岐路， 。
9、劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》：沉舟側畔千帆過， 。
10、唐朝杜牧《赤壁》： ，自將磨洗認前朝
11、孟子《魚我所欲也》：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼， 。生，亦無所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼， 。
12、李白《宣州謝 樓餞別校書叔雲》棄我去者， 。亂我心者， 。. 抽刀斷水水更流， 。
13、王維《使至塞上》：大漠孤煙直， 。
14、王維《漢江臨眺》：江流天地外， 。
15、 杜甫《春望》： ，恨別鳥驚心。烽火連三月， 。
16、北宋 蘇軾《浣溪沙》：誰道人生無再少 ，休將白發唱黃雞。
17、陶淵明《五柳先生傳》：好讀書， 便欣然忘食。
18、酈道元《三峽》：春冬之時，則 ， 。
19、柳宗元《小石潭記》：潭中魚可百許頭， 。
20、李清照《醉花陰》莫道不消魂， ， 。
21、吳均《與朱元思書》 夾岸高山， 。負勢競上， ；爭高直指，千百成峰。
22、唐朝岑參《白雪歌送武判官歸京》（詠雪名句）： ， 。
23、辛棄疾《破陣子．為陳同甫賦壯詞以寄之》 醉里挑燈看劍， 。八百里分麾下炙， ， 。
24、李商隱《無題》：相見時難別亦難， 。春蠶到死絲方盡， 。
25.夏完淳的《別雲間》：三年羈旅客， 。 誰言天地寬。
26、唐常建《題破山寺後禪院》：曲徑通幽處， 。
27 晏殊《浣溪沙》 ， 。小園香徑獨徘徊。
28、李賀《雁門太守行》：黑雲壓城城欲摧， 。
29戰國孟子《得道多助，失道寡助》：天時不如地利， 。
30、宋朝歐陽修 《醉翁亭記》： ，在乎山水之間也。
31、東晉陶淵明《飲酒》：問君何能爾， 。 ，悠然見南山。
32唐朝溫庭筠《夢江南》：梳洗罷， 。過盡千帆皆不是， ，腸斷白[ ]洲。
二、積累與運用
1、在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用《論語》中的 來表示
3.《狼》中議論點題的句子是：
4.出自《木蘭詩》的成語」撲朔迷離」比喻事情錯綜復雜，不易辨清真相。其原話是：
5.孟浩然的《過故人庄》：詩中描繪優美寧靜的田園生活的句子是
6..陸游的《游山西村》富有哲理的詩句是
這兩句也是這首詩的詩眼。
7《陋室銘》一文點明全文主旨的句子是
8.王灣的《次北固山下》：詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育於舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：
9.杜甫的《望岳》中點明全詩主旨並表達作者遠大的理想和抱負（有人生哲理）的詩句是：
10. 曹操的《龜雖壽》：最能體現詩人曹操慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩句（含比喻）是：
11.出自《資治通鑒》的《孫權勸學》的成語 ： （原句：士別三日，即更刮目相待）。
12、《愚公移山》：愚公移山的原因是：
13、公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說，就是：
14崔顥的《黃鶴樓》：表現遊子的悲苦心情的詩句是： 與此詩句有相同意境的《天凈沙•秋思》中的句子是：
15.杜牧的《泊秦淮》:表現詩人憂患意識的詩句是：
『 16、蘇軾《記承天寺夜遊》直接抒發作者感情的句子是：
17、《周處》中清河的一句話曾經深深地觸動過我們的心靈，給我們以深深的教益。這句話是：
18王安石的《登飛來峰》：寫出登飛來峰中與王之渙「欲窮千里目，更上一曾樓」兩句有異曲同工之妙的兩句詩：
19. 清朝趙翼的《論詩》：常用來贊美人才的人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現，長江後浪推前浪的詩句是： 。這首詩中」李杜」指的是唐朝的 和 ，」風騷」原來指《詩經》里的「 』和屈原的
20.杜牧的《赤壁》：詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句：
21《關雎》：小夥子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關雎》一詩中的「 」 這兩句就是佐證。
22、李白曾豪邁的放歌「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。」 《陳涉世家》中與之意思相近的句子是： 這句表現了陳涉青年時代的遠大抱負。
23.懷才不遇的人常慨嘆的兩句話是： （用《馬說》中的原話填空）
24作者寫《送董邵南遊河北序》的意圖是 。
25.《西湖二》中寫西湖月景的句子是：
26.《與朱元思書》一文概括描寫了自富陽至桐廬一路上的奇山異水的句子是：
27.韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》：本詩中表明韓愈被貶的態度和主張的詩句是：
28.蘇軾的《水調歌頭.明月幾時有》：表現了作者感悟人生哲理的詞句是：
29.張養浩的《山坡羊潼關懷古》：說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：
30、日本某些反華勢力，擅自篡改歷史教科書，結果招致了國內外有識之士的一致反對，弄得眾叛親離，正應了孟子那句話：
31.歐陽修《醉 翁 亭 記》為後人傳誦最多的一句話（七個字的成語）是；
32、由」四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭」這副對聯，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話 面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有」 」的心態。
33.杜甫的《茅屋為秋風所破歌》:杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，在《茅屋為秋風所破歌》一詩中發出了「 」的呼喊。
34 龔自珍的《己亥雜詩》：龔自珍載著「浩盪離愁」辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運的詩句是：
35.孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》：本詩中寫出洞庭湖浩大氣勢的名句是：
36 李白的《行路難》：反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣)的名句是：
37《漁家傲•塞下秋來風景異》中，抒發征夫戍難歸的無奈和對家鄉的眷念之情（表達主旨）的詩句是：
38..《墨池記》中作者認為王羲之能在書法上取得巨大成就的原因是：
39《蒹葭》：詩中能印證」上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見」的尋找追求的詩句：
40.《曹劌論戰》中反映戰前政治准備，表現曹劌「取信於民」的戰略思想的一句話是：
41《陌上桑》中側面襯托羅敷貌美得的詩句是：
42《上樞密韓太尉書》中，表明孟子和太史公的文章已達到「爐火純青」的境界的一句話是：
43.蘇軾的《江城子•密州出獵》：抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：
44.辛棄疾的《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》：抒發詞人一生中的事業與抱負，並發盡無盡感嘆的句子是：
45.請你從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子(含」雨」字):
46請寫出古代詩詞中有關花的詩句。
47古代詩詞中，有許多描寫鳥的詩句，請寫出有關「鳥」的詩句。
48.、中國的酒文化享譽世界，請你寫出含」酒」字的詩三句。
二、課內閱讀 (一) 愛蓮說
周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
1．解釋下列語句中加點的詞。（2分）
可愛者甚蕃（ ） 濯清漣而不妖（ ）
不蔓不枝 （ ） 香遠益清 （ ）
2．翻譯文言語句。（2分）
菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？
譯文 ：_____________________________________________________
3．理解填空。（3分）
①第一段中描寫蓮花高潔、質朴的語句是______________________________，描寫蓮花正直的語句是____________________________________。
②短文以蓮為寫作對象，寫菊、牡丹的目的是____________________________________。
③從上下文連貫的角度看，第二段結尾句「牡丹之愛，宜乎眾矣」應放在「蓮之愛，同予者何人？」的前面，作者將它放在結尾的目的是________________________________。
4．短文贊揚蓮花「出淤泥而不染」的高貴品質，實則是作者思想情懷的抒發，可現實生活中，有人卻認為「近朱者赤，近墨者黑」，對這兩種觀點，你是怎樣看待的？請簡述理由。（3分）
答：_____________________________________________________________________
（二）(14分)
明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物、以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。
②船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。卧右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數也。
③通計一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠，各一；對聯，題名共篆文，為字共三十有四。而計其長曾不盈寸，蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！
1.注音：貽（ ）髯（ ）膝 （ ）矯（ ）2分
2．解釋加點的詞語：（ ）2分
A．罔不因勢象形（罔： ） B．神情與蘇黃不屬（屬： ）
C。高可二黍許（許： ） D．佛印絕類彌勒（類： ）
3．「中峨冠而多髯者為東坡」中的「為」與下面句子中的哪一個「為」解釋相同？（ ） 2分
A．能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物。 B．不足為外人道也。
C．中軒敞者為艙。 D．通計一舟，為人五。
4．下列句中沒有通假字的一項是2分
A、舟首尾長約八分有奇 B、子墨子九距之
C、裁如星點 D、則題名其上結合全文，
5．指出下面說法有誤的一項：（ ）2分
A．《核舟記》一文選自清代人張潮編輯的《虞初新志》。
B．文章說明了雕刻家構思的巧妙，贊美了他的高超技藝。
C．文章描述了雕刻品「核舟」的藝術形象，顯示出我國古代工藝美術的卓越成就。
D．「嘗貽余核舟一」，這里指的是王叔遠把核舟贈送給了蘇軾。
6．選文第2自然段生動細膩地描述了核舟上三個主要人物的姿態和神情，具體說明雕刻藝人「 ______、 」（用原文第1段中的兩個四字短語來回答）的精湛技藝。2分
7、翻譯句子：2分
（1）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。
（2）而計其長曾不盈寸，蓋簡桃核修狹者為之。
（三）（12分）
①今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。②遂命仆過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅筏，窮山之高而止。③攀援而登，箕踞而造，則凡數州之土壤，皆在衽席之下。④其高下之勢，蚜然窪然，若垤若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱。⑤縈青繚白，外與天際，四望如一。⑥然後知是山之特立，不與培土婁為類。⑦悠悠乎與灝氣俱而莫得其涯，洋洋平與造物者游而不知其所窮。⑧ 引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。⑨蒼然暮色，自遠而至，至無所見而猶不欲歸。⑩心凝形釋，與萬化冥合，然後知吾向之未始游，游於是乎始。（11）故為之文以志。（12）是歲元和四年也。
1．文段出自《 》（課文題目），是「 ____ 」的第一篇，我們還學過出自其中的另一篇《 》。作者柳宗元是___ 朝著名的文學家、思想家。（2分）
2.解釋加點的字詞 ：①始指異之 ②心凝形釋，與萬化冥合
③游於是乎始。
④然後知吾向之末始游。（2分）
3請用/畫出下句的朗讀節奏（ ）
則凡數州之土壤，皆在衽席之下。
4上文描寫西山高峻的句子是____。
5．上文描寫人與自然融合的句子是____。
6．試將本文與《醉翁亭記》作比較，說說兩文的主旨有何不同？
（四）閱讀下面有關「憂患」的兩個文段，做12—13題。（6分）
（甲）人恆過，然後能改；困於心，衡於慮，而後作；征於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知 ， 。
（乙）先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危機存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
1．解釋加點的字。（3分）
①衡（ ）於慮 ②而後喻（ ） ③以光（ ） 先帝遺德
2．（甲）文中空白處的語句是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
（甲）文中的「法家拂士」具體是指（乙）文中的＿＿＿＿＿＿＿＿。
（乙）文中，作者解決「危機」的辦法是＿＿＿＿＿＿＿（3分）
3.下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。 （2分）
收二川，排八陣，六齣七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金本土爻神卦，水面偏能用火攻。
[示例]三顧：三顧茅廬
六齣： 東和： 收二川：
七擒： 北拒： 排八陣：
四、（一）（8分）
楊朱之弟曰布，衣表衣而出。天雨，解表衣，衣緇衣而反。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。楊朱曰：「子無撲矣，子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來，豈能無怪哉？」
註：楊朱：人名。 緇：黑色。
1、下列句中沒有通假字的一項是（2分）( )
A、衣緇衣而反 B、甚矣，汝之不惠
C、入則無法家拂士 D、予默然無以應
2、下列句中加點詞的解釋有誤的一項是（2分）
A、衣表衣而出（穿） B、天雨（下雨）
C、子無撲矣（孩子） D、子亦猶是也（好像）
3、將文中劃線句譯成現代漢語。（2分）向者使汝狗白而往黑而來，豈能無怪哉？
_
4、從這則小故事中，你領悟到了一個什麼道理？（2分）
_
（三）（8分）
荀巨伯①遠看友人疾，值胡賊②攻郡．：「吾今死矣，子速去！」巨伯曰：「遠來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪?」賊既至，謂巨伯曰：「大軍至，一郡盡空；汝何男子，而敢獨止?」巨伯曰：「友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命．」賊相謂曰：「我輩無義之人而入有義之國。」遂班軍③而還，一郡並獲全④．
(劉義慶《世說新語•德行》)
註：①荀巨伯： 東漢桓帝時義士．②胡賊：古代的一些漢人對北方匈奴人的蔑稱．③班軍：即班師，出征而回．④得以保全，免受戰爭的創傷。
1． 在下面語句中加上個逗號，將其斷開．(2分)
荀 巨 伯 遠 看 友 人 疾 值 胡 賊 攻 郡
2． 解釋加點的字（2分）：
敗義以求生 不忍委之
3.翻譯下面語句．(2分)
吾今死矣，子速去!
答：
4.匈奴「班軍而還」的原因是什麼?(2分)
(二)閱讀寓言《曾子殺彘》，，自選角度，自擬題目，寫一篇讀後感。（20分）
曾子妻之市，其子隨之而泣。其母曰：「女(同「汝」)還，顧反，為女殺彘(豬)。」妻適市反，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：「特與嬰兒戲耳。」曾子曰：「嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。」
答案1、則難者亦易也，則易者亦難矣2、清風半夜鳴蟬，聽取蛙聲一片3、晨興理荒穢4、誰家新燕啄春泥5、夾岸數百步，中無雜樹，落英繽紛，6、為有源頭活水來7、寂寞梧桐深院鎖清秋，理還亂，別是一番滋味在心頭8海內存知已，兒女共沾巾9 病樹前頭萬木春10、折戟沉沙鐵未銷11、舍魚而取熊掌也。捨生而取義也。12昨日之日不可留，今日之日多煩憂 舉杯澆愁愁更愁13、長河落日圓14、山色有無中。15、感時花濺淚，家書抵萬金16、門前流水尚能西17不求甚解，每有意會18、素湍綠潭，回清倒影19、皆若空游無所依20、簾卷西風，人比黃花瘦21、皆生寒樹，互相軒邈。22、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開23、夢回吹角連營，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵24東風無力百花殘，蠟炬成灰淚始干25今日又南冠，無限河山淚，26禪房花木深27無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。28甲光向日金鱗開29地利不如人和30、醉翁之意不在酒31心遠地自偏，採菊東籬下32獨倚望江樓，斜暉脈脈水悠悠
二、1、三人行，必有我師焉 2諱疾忌醫3狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。4「雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！」5綠樹村邊合，青山郭外斜。6山重水復疑無路，柳暗花明又一村。7斯是陋室，唯吾德馨。8海日生殘夜，江春入舊年。9「會當凌絕頂，一覽眾山小。」10老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。11吳下阿蒙 刮目相待 12 懲山北之塞，出入之迂也 13牡丹之愛，宜乎眾矣。14日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁；夕陽西下，斷腸人在天涯。 15商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》。16何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。17古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？18不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。19江山代有才人出，各領風騷數百年李白 杜甫 國風 《離騷》。 20東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。21關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。22 燕雀安知鴻鵠之志哉！23千里馬常用，而伯樂不常有。24 明天子在上，可以出而仕矣 25月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味26風煙俱凈，天山共色，從流飄盪，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。27欲為聖明除弊事， 肯將衰朽惜殘年。28人有悲歡離合。月有陰晴圓缺，此事古難全.29興，百姓苦；亡，百姓苦！（主旨句）30「得道者多助，失道者寡助」。31醉翁之意不在酒。32先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。不以物喜，不以己悲33安得廣廈千方間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山34落紅不是無情物，化作春泥更護花。35氣蒸雲夢澤，波撼雲陽城。36長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海37人不寐，將軍白發征夫淚。38「羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然後世未有能及者，豈其學不如彼邪？則學固豈可以少哉，況欲深造道德者邪？」 39蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。40小大之獄，雖不能察，必以情。41行者見羅敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著俏頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷。42其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。43酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！ 44了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生！45清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂 。(杜牧：《清明》)夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》) 好雨知時節，當春乃發生（杜甫《春夜喜雨》）46借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》) 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(晏殊：《浣溪沙》) 感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》)47感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》) 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(盂浩然：《春曉》)盪胸生層雲，決眥入歸鳥。(杜甫：《望岳》) 山氣日夕佳，飛鳥相與還。(陶淵明：《飲酒》)山光悅鳥性，潭影空人心。(常建：《題破山寺後禪院》)48花間一壺酒，獨酌無相親。(李白：《月下獨酌》)勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維：《送元二使安西》)借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》)
三（一）1．多，洗滌，長蔓（牽牽連連），更加。 2．對於菊花的愛，陶淵明以後就很少聽到了。對於蓮花的愛，像我一樣的還有什麼人呢？ 11．①出淤泥而不染，濯清漣而不妖；中通外直，不蔓不枝。②襯托蓮花的高潔可愛。③引人注意和思考，突出作者的寫作目的。 12．略（提示：針對某一種觀點或將兩者結合起來談均可，但必須扣住「人與環境」的關系）
（二）1、yi ran xi jiao 2、無 類似 上下 像3、c4D5、D6、因勢象形、各具情態。7、1他們的兩膝互相靠近，都 隱蔽在手卷下邊的衣褶里。2但計算它的長度還不滿一寸，大概是挑選長而窄的桃核刻成的。（三）1、始得西山宴遊記 永州八記 小石潭記 唐2、1異：以-----為異 2、釋： 解脫 3此，這4向：從前3、則/凡數州之土壤，皆在/衽席之下4則凡數州之土壤，皆在衽席之下。④其高下之勢，蚜然窪然，若垤若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱。5心凝形釋，與萬化冥合6、本文重在抒寫作者26.(1)感動、激動 (2)奔走效勞 (3)所以(因此)(3分，每小題1分)
26、D 27、C 28、假如你的狗出去時是白的回來時成了黑的，難道你能不覺得奇怪嗎？
29、凡遇是非，切莫忙於責人，應首先從自身找原因。（或：任何事情，應透過現象看本質，既要辨別其外在形式，更要注重其內在本質）
評分意見：每題均為2分。第29題可從不同角度領悟。
E. 求初中語文知識競賽題、越多越好~！
一、 默寫上句或下句
1、彭端淑《為學》：人之為學有難易乎？學之， ；不學， 。
2. （辛棄疾《西江月》）：明月別枝驚鵲,＿＿＿＿＿。稻花香里說豐年，＿＿＿＿＿＿＿。
3、陶淵明《歸園田居》： ，帶月荷鋤歸。
4、白居易《錢塘湖春行》幾處早鶯爭暖樹， 。
5、晉朝陶淵明《桃花源記》：忽逢桃花林， ， ，芳草鮮美， 。
6、朱熹《觀書有感》問渠那得清如許， 。
7、李煜《相見歡》：無言獨上西樓，月如鉤。 。 剪不斷， ，是離愁。 。
8、王勃《送杜少府之任蜀州》： ，天涯若比鄰。無為在岐路， 。
9、劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》：沉舟側畔千帆過， 。
10、唐朝杜牧《赤壁》： ，自將磨洗認前朝
11、孟子《魚我所欲也》：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼， 。生，亦無所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼， 。
12、李白《宣州謝 樓餞別校書叔雲》棄我去者， 。亂我心者， 。. 抽刀斷水水更流， 。
13、王維《使至塞上》：大漠孤煙直， 。
14、王維《漢江臨眺》：江流天地外， 。
15、 杜甫《春望》： ，恨別鳥驚心。烽火連三月， 。
16、北宋 蘇軾《浣溪沙》：誰道人生無再少 ，休將白發唱黃雞。
17、陶淵明《五柳先生傳》：好讀書， 便欣然忘食。
18、酈道元《三峽》：春冬之時，則 ， 。
19、柳宗元《小石潭記》：潭中魚可百許頭， 。
20、李清照《醉花陰》莫道不消魂， ， 。
21、吳均《與朱元思書》 夾岸高山， 。負勢競上， ；爭高直指，千百成峰。
22、唐朝岑參《白雪歌送武判官歸京》（詠雪名句）： ， 。
23、辛棄疾《破陣子．為陳同甫賦壯詞以寄之》 醉里挑燈看劍， 。八百里分麾下炙， ， 。
24、李商隱《無題》：相見時難別亦難， 。春蠶到死絲方盡， 。
25.夏完淳的《別雲間》：三年羈旅客， 。 誰言天地寬。
26、唐常建《題破山寺後禪院》：曲徑通幽處， 。
27 晏殊《浣溪沙》 ， 。小園香徑獨徘徊。
28、李賀《雁門太守行》：黑雲壓城城欲摧， 。
29戰國孟子《得道多助，失道寡助》：天時不如地利， 。
30、宋朝歐陽修 《醉翁亭記》： ，在乎山水之間也。
31、東晉陶淵明《飲酒》：問君何能爾， 。 ，悠然見南山。
32唐朝溫庭筠《夢江南》：梳洗罷， 。過盡千帆皆不是， ，腸斷白[ ]洲。
二、積累與運用
1、在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用《論語》中的 來表示
3.《狼》中議論點題的句子是：
4.出自《木蘭詩》的成語」撲朔迷離」比喻事情錯綜復雜，不易辨清真相。其原話是：
5.孟浩然的《過故人庄》：詩中描繪優美寧靜的田園生活的句子是
6..陸游的《游山西村》富有哲理的詩句是
這兩句也是這首詩的詩眼。
7《陋室銘》一文點明全文主旨的句子是
8.王灣的《次北固山下》：詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育於舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：
9.杜甫的《望岳》中點明全詩主旨並表達作者遠大的理想和抱負（有人生哲理）的詩句是：
10. 曹操的《龜雖壽》：最能體現詩人曹操慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩句（含比喻）是：
11.出自《資治通鑒》的《孫權勸學》的成語 ： （原句：士別三日，即更刮目相待）。
12、《愚公移山》：愚公移山的原因是：
13、公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說，就是：
14崔顥的《黃鶴樓》：表現遊子的悲苦心情的詩句是： 與此詩句有相同意境的《天凈沙•秋思》中的句子是：
15.杜牧的《泊秦淮》:表現詩人憂患意識的詩句是：
『 16、蘇軾《記承天寺夜遊》直接抒發作者感情的句子是：
17、《周處》中清河的一句話曾經深深地觸動過我們的心靈，給我們以深深的教益。這句話是：
18王安石的《登飛來峰》：寫出登飛來峰中與王之渙「欲窮千里目，更上一曾樓」兩句有異曲同工之妙的兩句詩：
19. 清朝趙翼的《論詩》：常用來贊美人才的人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現，長江後浪推前浪的詩句是： 。這首詩中」李杜」指的是唐朝的 和 ，」風騷」原來指《詩經》里的「 』和屈原的
20.杜牧的《赤壁》：詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句：
21《關雎》：小夥子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關雎》一詩中的「 」 這兩句就是佐證。
22、李白曾豪邁的放歌「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。」 《陳涉世家》中與之意思相近的句子是： 這句表現了陳涉青年時代的遠大抱負。
23.懷才不遇的人常慨嘆的兩句話是： （用《馬說》中的原話填空）
24作者寫《送董邵南遊河北序》的意圖是 。
25.《西湖二》中寫西湖月景的句子是：
26.《與朱元思書》一文概括描寫了自富陽至桐廬一路上的奇山異水的句子是：
27.韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》：本詩中表明韓愈被貶的態度和主張的詩句是：
28.蘇軾的《水調歌頭.明月幾時有》：表現了作者感悟人生哲理的詞句是：
29.張養浩的《山坡羊潼關懷古》：說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：
30、日本某些反華勢力，擅自篡改歷史教科書，結果招致了國內外有識之士的一致反對，弄得眾叛親離，正應了孟子那句話：
31.歐陽修《醉 翁 亭 記》為後人傳誦最多的一句話（七個字的成語）是；
32、由」四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭」這副對聯，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話 面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有」 」的心態。
33.杜甫的《茅屋為秋風所破歌》:杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，在《茅屋為秋風所破歌》一詩中發出了「 」的呼喊。
34 龔自珍的《己亥雜詩》：龔自珍載著「浩盪離愁」辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運的詩句是：
35.孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》：本詩中寫出洞庭湖浩大氣勢的名句是：
36 李白的《行路難》：反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣)的名句是：
37《漁家傲•塞下秋來風景異》中，抒發征夫戍難歸的無奈和對家鄉的眷念之情（表達主旨）的詩句是：
38..《墨池記》中作者認為王羲之能在書法上取得巨大成就的原因是：
39《蒹葭》：詩中能印證」上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見」的尋找追求的詩句：
40.《曹劌論戰》中反映戰前政治准備，表現曹劌「取信於民」的戰略思想的一句話是：
41《陌上桑》中側面襯托羅敷貌美得的詩句是：
42《上樞密韓太尉書》中，表明孟子和太史公的文章已達到「爐火純青」的境界的一句話是：
43.蘇軾的《江城子•密州出獵》：抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：
44.辛棄疾的《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》：抒發詞人一生中的事業與抱負，並發盡無盡感嘆的句子是：
45.請你從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子(含」雨」字):
46請寫出古代詩詞中有關花的詩句。
47古代詩詞中，有許多描寫鳥的詩句，請寫出有關「鳥」的詩句。
48.、中國的酒文化享譽世界，請你寫出含」酒」字的詩三句。
答案1、則難者亦易也，則易者亦難矣2、清風半夜鳴蟬，聽取蛙聲一片3、晨興理荒穢4、誰家新燕啄春泥5、夾岸數百步，中無雜樹，落英繽紛，6、為有源頭活水來7、寂寞梧桐深院鎖清秋，理還亂，別是一番滋味在心頭8海內存知已，兒女共沾巾9 病樹前頭萬木春10、折戟沉沙鐵未銷11、舍魚而取熊掌也。捨生而取義也。12昨日之日不可留，今日之日多煩憂 舉杯澆愁愁更愁13、長河落日圓14、山色有無中。15、感時花濺淚，家書抵萬金16、門前流水尚能西17不求甚解，每有意會18、素湍綠潭，回清倒影19、皆若空游無所依20、簾卷西風，人比黃花瘦21、皆生寒樹，互相軒邈。22、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開23、夢回吹角連營，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵24東風無力百花殘，蠟炬成灰淚始干25今日又南冠，無限河山淚，26禪房花木深27無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。28甲光向日金鱗開29地利不如人和30、醉翁之意不在酒31心遠地自偏，採菊東籬下32獨倚望江樓，斜暉脈脈水悠悠
二、1、三人行，必有我師焉 2諱疾忌醫3狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。4「雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！」5綠樹村邊合，青山郭外斜。6山重水復疑無路，柳暗花明又一村。7斯是陋室，唯吾德馨。8海日生殘夜，江春入舊年。9「會當凌絕頂，一覽眾山小。」10老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。11吳下阿蒙 刮目相待 12 懲山北之塞，出入之迂也 13牡丹之愛，宜乎眾矣。14日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁；夕陽西下，斷腸人在天涯。 15商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》。16何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。17古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？18不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。19江山代有才人出，各領風騷數百年李白 杜甫 國風 《離騷》。 20東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。21關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。22 燕雀安知鴻鵠之志哉！23千里馬常用，而伯樂不常有。24 明天子在上，可以出而仕矣 25月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味26風煙俱凈，天山共色，從流飄盪，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。27欲為聖明除弊事， 肯將衰朽惜殘年。28人有悲歡離合。月有陰晴圓缺，此事古難全.29興，百姓苦；亡，百姓苦！（主旨句）30「得道者多助，失道者寡助」。31醉翁之意不在酒。32先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。不以物喜，不以己悲33安得廣廈千方間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山34落紅不是無情物，化作春泥更護花。35氣蒸雲夢澤，波撼雲陽城。36長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海37人不寐，將軍白發征夫淚。38「羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然後世未有能及者，豈其學不如彼邪？則學固豈可以少哉，況欲深造道德者邪？」 39蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。40小大之獄，雖不能察，必以情。41行者見羅敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著俏頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷。42其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。43酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！ 44了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生！45清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂 。(杜牧：《清明》)夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》) 好雨知時節，當春乃發生（杜甫《春夜喜雨》）46借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》) 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(晏殊：《浣溪沙》) 感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》)47感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》) 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(盂浩然：《春曉》)盪胸生層雲，決眥入歸鳥。(杜甫：《望岳》) 山氣日夕佳，飛鳥相與還。(陶淵明：《飲酒》)山光悅鳥性，潭影空人心。(常建：《題破山寺後禪院》)48花間一壺酒，獨酌無相親。(李白：《月下獨酌》)勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維：《送元二使安西》)借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》)
F. 找初中語文知識競賽題,越多越好,拜託
你需要的是初中語文知識競賽的免費試題吧 我找到了兩套不知道合不合適
一：
http://cache..com/c?word=%B3%F5%D6%D0%3B%D3%EF%CE%C4%3B%D6%AA%CA%B6%3B%BE%BA%C8%FC&url=http%3A//www%2Eywtd%2Ecom%2Ecn/mypage/page2%2Easp%3Fpgid%3D62471%26pid%3D29323&b=0&a=147&user=
二：http://cache..com/c?word=%B3%F5%D6%D0%3B%D3%EF%CE%C4%3B%D6%AA%CA%B6%3B%BE%BA%C8%FC&url=http%3A//www%2Eruiwen%2Ecom/news/14914%2Ehtm&b=0&a=140&user=
G. 初中語文競賽試題
一、填空(29分)
1、請用A、A、D、I、K、N、U這七個字母合理組合，把加上聲調後形成的音節詞語寫在橫線上，並把相應的漢字詞語寫在對應的括弧里（2分）
_____________ ____________ ______________ ____________
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、從前有位讀書先生，他寫了一幅對聯：「好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。」上聯寫的是年輕的時候讀書的情形，下聯寫的是老年以後讀書的情形。四個「好」字的正確讀音依次是：_______、_______、______、______。（2分）
3、將「梅花、荷花、桃花、桂花」按順序排列，並在括弧註明排列的理由、（3分）
(1)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( )
(2)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( )
(3)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( ) 4、補充疊詞成語。（2分）
得意 生機 小心 氣勢 玉立 不絕 逼人 如生5、補充成語或歇後語。（3分）
一夫當關 聰明一世， 路遙知馬力，
姜太公釣魚 張飛穿針 外甥打燈籠
6、在「然」字前面填上合適的字，組成詞語。（2分）
__然大悟 __然紙上 __然有序 __然自得 __然開朗 ___然大怒 ___然淚下 __然大波
7、根據成語典故，在橫線上填寫歷史人物的名字。（2分）
1）___卧薪嘗膽。2）____無顏見江東父老。3）____三顧茅廬。4）___身在曹營心在漢。
8、古往今來，人們對讀書和寫作有許多精闢的總結，如：要讀有益的書，因為書是知識的 ，力量的 ，智慧的 ，生活的 。再如：「書讀百遍， 」，這是強調 ；「讀書破萬卷 」，這是強調 （5分）
9、填空。
「萬古長青、千山一碧、翠色慾流」這三個詞都是描寫「綠」的詞，其中「萬古長青」表示綠的_________，「千山一碧」表示綠的_________，「翠色慾流」表示綠的________；「萬水千山、綠水青山、崇山峻嶺」都是描寫「山」的詞，「萬水千山」是形容_______ ，「綠水青山」是形容_____ ，「崇山峻嶺」是形容________。（3分）
10、用另一成語來解釋下列成語，即寫出一個意思相同的成語。（5分）
畫蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有條不紊（ ） 聚精會神（ ）
二、選擇正確的答案，將序號填在括弧里。（5分）
1、下列詩句中的「/」表示朗讀的停頓，停頓正確的一項是（ ）（1分）
A．輕輕地/我/走了，正如我/輕輕地/來；我/輕輕地/招手，作別/西天的/雲彩
B．輕輕地/我走/了，正如我/輕輕地/來；我/輕輕/地/招手，作別/西天的/雲彩
C．輕輕地/我/走了，正如我/輕輕/地/來；我/輕輕地/招手，作別西天/的/雲彩
D．輕輕/地/我走了，正如/我/輕輕地/來；我/輕輕地/招手，作別/西天的/雲彩
2、下面三句話後面空缺了，空缺處原文用a、b、c標明在後面。請完成選擇。（3分）
①不是所有的歡笑都表達高興，就像___。 a.不是所有的名聲都表達實情。
②不是所有的掌聲都表達歡迎，就像____。 b.不是所有的眼淚都表達痛苦。
③不是所有的職稱都表達能力，就像____。 c.不是所有的喝彩都表達贊頌。
（1）請從下列組合中，選出與①②③相對應的最恰當的搭配項（ ）
A．a b c B．b c a C．b a c D．c b a
（2）上面這組句子所揭示的是（ ）
A．言與行的矛盾 B．表裡不一的矛盾C．一般與特殊的矛盾 D．全面與片面的矛盾
（3）上面這組句子的修辭手法是( )A．比喻 B．擬人 C．排比 D．對比 E．類比
3、選擇恰當的關聯詞，正確的一組是（ ）（1分）
（ ）虛心地承認錯誤、缺點，（
）決心改正這些錯誤、缺點，從錯誤、缺點中學會新的知識、本領，（ ）能使知識不斷深化，（ ）逐步掌握規律，取得勝利。
A．只要、或者、才、而 B．只有、或者、就、因而
C．只要、並且、就、因而 D．只有、並且、才、從而
三、從十首古詩詞中各選出一句帶有「黃」字的詩句或詞句來，寫在橫線上。（5分）
1、_______________________ 2、__________________________
3、_______________________ 4、__________________________
5、_______________________ 6、__________________________
7、_______________________ 8、__________________________
9、_______________________ 10、_________________________
四、請用「我去」兩個字組成表達四種不同語氣的句子；再用「我去」作為復雜句子的一個分句，寫出表示不同的關系的句子。（4分）
1、四種不同語氣的句子：
（1） （2）
（3） （4）
2、四種不同關系的復雜句子：
（1）並列關系：
（2）因果關系：
（3）條件關系：
（4）轉折關系：
五、閱讀（22分）
（一） 非雪天不能讀書
①讀書不分四時。春天讀書，有杏花春雨，別具一番風情；夏天讀書，有接天蓮葉相伴，也令人神往。而我半生讀書，都似乎與杏花、春雨、蓮葉無緣，飄滿記憶中的是山鄉茅屋的一天風雪。
②我年少時即插隊山區，那裡地曠人稀，勞動很緊張，每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種，常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時雨天不出工，但能夠留給我讀書的時間畢竟太少，也太零碎。
③只有冬天，對我來說是奢侈（shēchǐ）的日子，會有整把整把的時日供我閉戶讀書，我可以在火爐里煨上幾只紅薯，讓書香伴著苗條。書讀足了，就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯香來吃，吃飯後又翻開喜愛的書來讀。這種時日，我往往將平日里想讀而無暇讀的書堆滿一床，逐本讀過去，或者將一年中零零散散讀過的書全翻出來，恣意地重讀一遍。
④雪夜讀書在我也是歡樂的事。一爐紅火，滿室雪光，四野靜謐（mì）的落雪聲，我時而默誦，時而低吟，一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺。現在回想起來，我平所讀的書，在那些雪天里讀的最多，也記憶最深。
⑤我常常思忖：為什麼我一回憶起讀書的生活，總是想到那些苦寒的雪天？難道我就沒有楊柳岸邊書相伴的日子嗎？難道我今天在窗明幾凈的書房裡讀書不值得留戀嗎？可是近年來我的讀書成了消遣，早期的銳志沒有，更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書買來，一堆一堆還沒翻過，有些只看了開頭的幾頁就再也沒有碰過。現在我似乎懂了：人的一生，可用來讀書的日子數來不少，但真正用在讀書上的時間卻不多。讀書，是需要一點生存壓力的。清人袁枚在《黃生借書說》里道，年輕時因家貧，他如飢似渴地借書讀，做官後，生活安順，書也「俸去書來」容易得到了，反而「素蟫灰絲，時蒙卷軸」，讀書的時間反倒不多了。
⑥袁枚說的是書非借不能讀，而我則想說書非雪天不能讀。寒冬，是時令的雪天；艱難逆境，是人生的雪天；清靜寡慾，是情志的雪天。雪天讀書，正如旅人在風雪之夜裡對家園的思念，更有一翻神思的投入和徹骨的深味。
1、①段中，「接天蓮葉相伴」是由____朝詩人_____的詩句____________轉化而來。
2、第①段中「一天風雪」中「一天」的意思是________________________；第④段中「戀戀不舍」一詞體現出一種感情，它與本段中________一詞相呼應。（2分）
3、「奢侈」的本義是花大量錢財追求過分享受，它在第③段中如何理解？（1分）
4、綜觀全文，題目中的「雪天」既指_________的雪天，也指_______的雪天。（1分）
5、用「//」將全文分作兩段，並概括各段大意。（3分）
第一段
第二段 閱讀（二） 鎖
誰都有不小心的時候，老張出門倒水，隨手一帶，門「砰」地一下鎖住了。
他拎著臉盆站在門邊發愣。熱心的鄰居擁來，想盡辦法，結果還是——「沒門兒」。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起來，擠到老張跟前神秘地說著什麼，眼神一個勁地往南院飛。老張愁眉漸漸舒展，卻又顯得很為難，大姑擺擺手，叫上幾個小夥子連請帶拽地拉來了南院的李小川。
小川前幾年因偷盜，在勞教所呆了一年多。現在他成天不言不語，悶著頭在廠里幹活，誰也沒再聽說過干那號事。平時人們很難想起他來，似乎院里根本就沒這個人。
他茫然不知所措地被人們推到門前。大姑臉上浮著尷尬的笑容，拉著他連說帶比畫；老張笨拙地拿根煙一個勁兒地往他嘴裡塞。他們極力慫恿小川打開這把鎖。
小川臉上有些發紅，鼻頭上沁出細密的汗珠。他低著頭，手抄在口袋裡，緊抿著嘴唇，一隻腳在地上來回蹭著。（ ）鄰居們期待的好奇的目光落在他身上，一下子周圍變得異常安靜。
他終於像是下了決心，慢慢抬起頭，臉上現出一種古怪的表情來，似乎想笑一笑，卻又笑不出來。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向鄰居要了一根舊鋸條。
他緩緩舉起手，彷彿提著根千斤重的東西。人們注意地望著他的一舉一動，後面的人起勁地往裡擠，往上踮腳……他忽然閉上眼睛，鋸條順著門縫往裡插，手猛地一抖。誰都沒弄清是怎麼回事，老張的門打開了。
一片說不清是什麼意思的「嘖嘖」聲從人們口裡發出來。小川撥開人群低著頭往南院走去。我看見大姑又開始眨眼，目光富有深意地向人們掃了一圈，隨後她急步跟上小川，滿面堆笑而又似乎漫不經心地問小川會不會開保險箱。
小川站住了，一雙眼忽然變得冰冷、冰冷的，那寒徹人心的目光遲鈍地盯住大姑僵住的笑臉，又緩緩掃過人群，嘴角痛苦地抽搐著發出一聲低沉的冷笑。
「當」的一聲，鋼鋸條在他的指間折成兩截，他用盡全力把它扔到遠遠的陰溝邊，像是扔出了一件沉重而又污穢不堪的東西。這一瞬間，我發現他的手指閃著一星紅色的光點。
我的心驟然緊縮了，我幾乎是跑著回到家裡。我似乎覺得，我的心也在滴血。
第二天，大姑和老張家都換上雙保險鎖。
1 、以上是一篇微型小說，請用簡要話概括小說情節，不超過30個字。（2分）
2、通過這篇小說，作者要提醒人們的是（ ）（1分）
A．請給改邪歸正的失足青年起碼的信任。 B．不要希求人們會真正相信失足青年。
C．請理解改邪歸正的失足青年的上進願望。 D．不要苛求失過足的青年言行完美無缺。
3、小說兩次寫到大姑「眨眼」，兩次眨眼，各有用意。
第一次眨眼的用意
第二次眨眼的用意
4、鎖撬開後，「一片說不清是什麼意思的『嘖嘖』聲從人們口裡發出來。」根據小說的內容，「說不清的意思」實際上可以分析出幾種來，請你談談兩種理解。（2分）
（1） （2）
5、小說倒數第2段，「我似乎覺得，我的心也在滴血」中「也」字在此有何含義？
6、文中括弧處省略了描寫小川此刻的心理活動的話，請在下面橫線上補寫出來。
7、請寫出文中引號的作用。（1分）
（1）「砰」、「嘖嘖」、「當」這三處引號的作用是
（2）「沒門兒」這處引號的作用是
8、小說以「鎖」為題有何意義？（2分）
H. 初中語文知識競賽試題 答案!
bcadb