㈠ 高中語文必背64篇都要一字不差的背下來嗎像《曹劌論戰》還需要背嗎，我想要6分都拿來的最簡單方法
綜合看來，沒有必要花很多時間去背誦那些冗長的文章，相信你有語文方面的資回料，背背那些就可以了，好的文章鼓答勵全背，寫作文可以直接應用，搞好英語，數學和綜合吧！語文只要上課多理解，平時多背背，高考拉分不是很大，我感覺是這樣的。希望對你有用哦，加油啊！
㈡ 高考必背古詩文64篇能獲得多少分
只有6分，三句話
（三）名篇名句默寫（6分）
補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）
在《離騷》中，屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上採摘白芷的罪名，但他
的表示：「 。」
（2）王維《使至塞上》中「 ， 」一聯，寫了到達邊塞後看到的奇特壯麗風光，畫面開闊，意境雄渾。
（3）蘇軾《念奴嬌（大江東去）》中「 ， 」兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起後面對歷史的緬懷。
㈢ 高中語文古詩文名篇名句
第一冊「名句名篇」
1、層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜的開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。（《荷塘月色》）
2、微風過處，送來縷縷青香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。 （《荷塘月色》）
3、塘中的月色並不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。（《荷塘月色》）
4、親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。（《記念劉和珍君》引陶潛《輓歌》）
5、真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。（《記念劉和珍君》）
6、慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。（《記念劉和珍君》）
7、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡！（《記念劉和珍君》）
8、句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密。（《簡筆與繁筆》引《文心雕龍》）
9、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋。（魯迅《自嘲》）
10、既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？（《燭之武退秦師》）
11、今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王。由此觀之，王之蔽甚矣！（《鄒忌諷齊王納諫》）
12、令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。（《鄒忌諷齊王納諫》）
13、仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。（《蘭亭集序》）
14、雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣於所遇，暫得於己，快然自足，曾不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。（《蘭亭集序》）
15、夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣。是社稷之臣也，何以伐為？（《季氏將伐顓臾》）
16、今由與求也，相夫子，遠人不服而不能來也，邦分崩離析而不能守也，而謀動干戈於邦內，吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭牆之內也。（《季氏將伐顓臾》）
17、大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？（《鴻門宴》）
18、數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。（《寡人之於國也》）
19、填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。或百步而後止，或五十步而後止。以五十步笑百步，則何如？ （《寡人之於國也》）
20、故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。（《勸學》）
22、假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。（《勸學》）
23、故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 （《勸學》）
24、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 （《勸學》）
25、蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（《勸學》）
26、天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業也。（《過秦論》）
27、斬木為兵，揭竿為旗，天下雲集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂並起而亡秦族矣。（《過秦論》）
28、一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。（《過秦論》）
29、雲無心以出岫，鳥倦飛而知還。（《歸去來兮辭》）
30、木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。 （《歸去來兮辭》）
第二冊「名句名篇」
31、牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。（轉引自《改造我們的學習》）
32、慣於長夜過春時，挈婦將雛鬢有絲。夢里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。（《為了忘卻的記念》）
33、我又沉重的感到我失掉了很好的朋友，中國失掉了很好的青年，我在悲憤中沉靜下去了……（《為了忘卻的記念》）
34、夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好罷。（《為了忘卻的記念》）
35、善始者實繁，克終者蓋寡。 （《諫太宗十思疏》）
36、竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。（《諫太宗十思疏》）
37、恩所加，則思無因喜以謬賞；罰所及，則思無以怒而濫刑。（《諫太宗十思疏》）
38、鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。（《滕王閣序》）
39、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（《滕王閣序》）
40、漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。（《滕王閣序》）
41、老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志。（《滕王閣序》）
42、馮唐易老，李廣難封。（《滕王閣序》）
43、是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 （《師說》）
44、古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。（《師說》）
45、是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。（《師說》）
46、長橋卧波，未雲何龍？復道行空，不霽何虹？（《阿房宮賦》）
47、歌台暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。（《阿房宮賦》）
48、戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！（《阿房宮賦》）
49、秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑒之，亦使後人而復哀後人也。（《阿房宮賦》）
50、六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。（《六國論》）
51、以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。（《六國論》）
52、為國者無使為積威之所劫哉！（《六國論》）
53、苟以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。（《六國論》）
54、古人之觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，於人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？（《游褒禪山記》）
55、此所以學者不可以不深思而慎取之也。（《游褒禪山記》）
56、憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。（《伶官傳序》）
57、夫禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺，豈獨伶人也哉？（《伶官傳序》）
58、舟回至兩山間，將入港口，有大石當中流，可坐百人，空中而多竅，與風水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應，如樂作焉。（《石鍾山記》）
59、大石側立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔雲霄間；又有若老人咳且笑於山谷中者，或曰此鸛鶴也。（《石鍾山記》）
60、事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？（《石鍾山記》）
61、三五之夜，明月半牆，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。（《項脊軒志》）
62、庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。（《項脊軒志》）
63、故予與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重於社稷也。（《五人墓碑記》）
64、及既上，蒼山負雪，明燭天南。（《登泰山記》）
65、大風揚積雪擊面。亭東自足下皆雲漫，稍見雲中白若摴蒱數十立者，山也。極天雲一線異色，須臾成五采。日上，正赤如丹，下有紅光動搖承之，或曰：此東海也。回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皓駁色，而皆若僂。（《登泰山記》）
66、梅以曲為美，直則無姿；以欹為美，正則無景；以疏為美，密則無態。（《病梅館記》）
第三冊「名句名篇」
67、恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
68、惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。
69、乘彼垝垣，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。（《氓》）
70、豈曰無衣？與子同澤。王於興師，修我矛戟，與子偕作！（《無衣》）
71、既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（《離騷》）
72、高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。芳與澤其雜糅兮，唯昭質其猶未虧。（《離騷》）
73、誓不相隔卿，且暫還家去；吾今且赴府，不久當還歸，誓天不相負。（《孔雀東南飛》）
74、君當作磐石，妾當作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉移。（《孔雀東南飛》）
75、執手分道去，各各還家門。生人作死別，恨恨那可論？念與世間辭，千萬不復全！（同上）
76、名編壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸。（《白馬篇》）
77、羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。（《歸園田居》）
78、曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。（《歸園田居》）
79、戶庭無塵雜，虛室有餘閑。久在樊籠里，復得返自然。（《歸園田居》）
80、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）
81、對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。（《短歌行》）
82、明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。（《短歌行》）
83、千岩萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍殷岩泉，栗深林兮驚層巔。（《夢游天姥吟留別》）
84、青冥浩盪不見底，日月照耀金銀台。霓為衣兮風為馬，雲之君兮紛紛而來下。（同上，下同）
86、別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏
87、移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。（《琵琶行》）
88、間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。（《琵琶行》）
89、曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。（《琵琶行》）
90、我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！（《琵琶行》）
91、空山新雨後，天氣晚來秋。明月松間照，青泉石上流。（《山居秋暝》
92、越王勾踐破吳歸，戰士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。（《越中覽古》）
93、風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（《登高》）
94、丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。（《蜀相》）
95、三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（《蜀相》）
96、山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月，夜深還過女牆來。（《石頭城》）
97、庄生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。（《錦瑟》）
98、早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。（《書憤》）
99、塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。（《書憤》）
100、小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分茶。（《臨安春雨初霽》）
101、雕欄玉砌今猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（《虞美人》）
102、多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。（《雨霖鈴》）
103、大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。（《赤壁懷古》）
104、亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。（《赤壁懷古》）
105、小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。（《赤壁懷古》）
106、一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。（《一剪梅》）
107、千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌台，風流總被雨打風吹去。（《京口北固亭懷古》）
108、二十四橋仍在，波心盪，冷月無聲。念橋邊紅葯，年年知為誰生。（《揚州慢》）
109、長安回望綉成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。（《過華清宮》）
110、獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。（《浪淘沙》）
111、六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，《後庭》遺曲。（《金陵懷古》）
112、十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。（《江城子》）
113、梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？（《聲聲慢》）
114、外無期功強近之親，內無應門五尺之僮，煢煢孑立，形影相弔。（《陳情表》）
115、所謂天者誠難測，而神者誠難明矣。所謂理者不可推，而壽者不可知矣。（《祭十二郎文》）
第四冊「名句名篇」
116、一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。（《紅樓夢》）
117、兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。（《紅樓夢》）
118、有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊塗了盜跖、顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也，做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！（《竇娥冤》）
119、碧雲天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。（王實甫《長亭送別》）
120、碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。（范仲淹《蘇幕遮》）
121、罷燈船端陽不鬧，收酒旗重九無聊。白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個人瞧。（孔尚任《哀江南》）
122、朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。（劉禹錫《烏衣巷》）
123、鵬之徙於南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。（《逍遙游》）
124、且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。（《逍遙游》）
125、適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。（《逍遙游》）
126、遠而望之，如雁落平沙、霞鋪江上，雷輥電霍，無得而狀。（袁宏道《虎丘記》）
127、已而明月浮空，石光如練，一切瓦釜，寂然停聲。（袁宏道《虎丘記》）
128、一夫登場，四座屏息，音若細發，響徹雲際，每度一字，幾盡一刻，飛鳥為之徘徊，壯士聽而下淚矣。（袁宏道《虎丘記》）
129、死生，晝夜事也，死而死矣；而境界危惡，層見錯出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！（《〈指南錄〉後序》）
第五冊「名句名篇」
130、料得年年腸斷處，明月夜，短松崗。（蘇軾《江城子》）
131、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）
132、人性之善也，猶水之就下也；人無有不善，水無有不下。（《孟子》）
133、牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。（王安石《梅花》）
134、無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故。（陸游《卜運算元•詠梅》）
135、俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。（毛澤東《卜運算元•詠梅》）
136、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。（張繼《楓橋夜泊》）
137、君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（《夜雨寄北》）
138、爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。（《蜀道難》）
139、連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。（《蜀道難》）
140、劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。（《蜀道難》）
141、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。（《將進酒》）
142、五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。（《將進酒》）
143、耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足拉道哭，哭聲直上干雲霄。（《兵車行》）
144、君不見青海頭，古來白骨無人收，新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。（《兵車行》）
145、花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。（杜甫《客至》）
146、細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。（杜甫《旅夜書懷》）
147、名豈文章著，官應老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。（杜甫《旅夜書懷》）
148、群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏。（《詠懷古跡》）
149、歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。（杜甫《閣夜》）
150、昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳陽樓》）
151、老者衣帛食肉，黎民不飢不寒，然而不王者，未之有也。（《孟子•齊桓晉文之事》）
152、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子•齊桓晉文之事》）
153、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。（《孟子）
154、生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。（《孟子•告子上》）
155、入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知生於憂患而死於安樂也。（《孟子》）
第六冊「名句名篇」
156、半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（朱熹《觀憶有感》）
157、山沓水匝，樹雜雲合。目既往還，心亦吐納。春日遲遲，秋風颯颯。情往似贈，興來如答。（劉勰《文心雕龍•物色》）
158、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳目，總把新桃換舊符。（王安石《除夕》）
159、至若春和景明，波瀾不驚。上下天光，一碧萬頃。沙鷗翔集，錦鱗游泳。岸芷汀蘭，鬱郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！（范仲淹《岳陽樓記》）
160、枯藤老樹錯鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠《天凈沙•秋思》）
161、蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底聖賢發憤之所為作也。（司馬遷《報任安書》）
162、猛虎在深山，百獸震恐，及在檻阱之中，搖尾而求食，積威約之漸也。（司馬遷《報任安書》）
163、今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也。（《廉頗藺相如列傳》）
164、屈原曰：「舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放。」（《史記•屈原賈生列傳》）
165、結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。（陶淵明《飲酒》）
166、其文約，其詞微，其志潔，其行廉。其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠。其志潔，故其稱物芳；其行廉，故死而不容。（司馬遷《史記•屈原賈生列傳》）
㈣ 求高中語文文學常識、名篇名句、最好分冊列出、謝謝。
人教版高中語文必修（1-5）必背課文★衛風•氓（背誦全文） 《詩 經》
氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至於頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。
乘彼垝垣，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。
桑之未落，其葉沃若。於嗟鳩兮，無食桑葚！於嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。
桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。
三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至於暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。
及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
★涉江采芙蓉（背誦全文） 古詩十九首
涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠道。
還顧望舊鄉,長路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。
★秋興八首(其一)（背誦全文） 杜 甫
玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風雲接地陰。
叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。
★詠懷古跡(其三)（背誦全文） 杜 甫
群山萬壑赴荊棘，生長明妃尚有村。一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏。
畫圖省識春風面，環佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。
★登高（背誦全文） 杜 甫
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
★錦瑟（背誦全文） 李商隱
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。庄生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。
★馬嵬 李商隱
海外徒聞更九州，他生未卜此生休。空聞虎旅傳宵柝，無復雞人報曉籌。
此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛。如何四紀★蜀道難（背誦全文） 李白
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難於上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨嵋巔。地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈岩巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。
問君西遊何時還？畏途巉岩不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難於上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！
劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇；磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖雲樂，不如早還家。蜀道之難，難於上青天，側身西望長咨嗟！
★歸園田居（背誦全文） 陶淵明
少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十餘畝，草屋八九間。榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。
戶庭無塵雜，虛室有餘閑。久在樊籠里，復得返自然。
★短歌行（背誦全文） 曹 操
對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。
月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。
★琵琶行（背誦全文） 白居易
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。
尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》後《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。
我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！我從去年辭帝京，謫居卧病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？為江州司馬青衫濕。
★歸去來兮辭（背誦全文） 陶淵明
歸去來兮，田園將蕪胡不歸！既目以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。
舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微.乃瞻衡宇，載欣載奔。僮僕歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。雲無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。
歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農人告余以春及，將有事於西疇。或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經邱。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇內復幾時！曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾願，帝鄉不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂天天命復奚疑！
詞★詞★詞
★望海潮（背誦全文） 柳 永
東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。雲樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹(qiàn )無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。
重湖疊巘(yǎn)清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌(qiāng)管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟(sǒu)蓮娃。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池誇。
★雨霖鈴（背誦全文） 柳 永
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說！
★念奴嬌•赤壁懷古（背誦全文） 蘇 軾
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。
★定風波（背誦全文） 蘇 軾
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
★水龍吟<登健康賞心亭＞（背誦全文） 辛棄疾
楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南遊子。把吳鉤看了，闌干拍遍，無人會，登臨意。
休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未？求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此！倩何人、喚取紅巾翠袖，搵英雄淚！
★永遇樂•京口北固亭懷古（背誦全文） 辛棄疾
千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌台，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？
★醉花陰（背誦全文） 李清照
薄霧濃雲愁永晝，瑞腦銷金獸。 佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。
東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。 莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
★聲聲慢（背誦全文） 李清照
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？
散文★散文
★荊軻刺秦王（背誦易水送別） 《戰國策》
太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊築，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！」復為慷慨羽聲，士皆瞋目，發盡上指冠。於是荊軻遂就車而去，終已不顧。
★寡人之於國也（背誦全文） 《孟 子》
梁惠王曰：「寡人之於國也，盡心焉耳矣。河內凶，則移其民於河東，移其粟於河內。河東凶亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？」
孟子對曰：「王好戰，請以戰喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而後止，或五十步而後止。以五十步笑百步，則何如？」
曰：「不可。直不百步耳，是亦走也。」
曰：「王如知此，則無望民之多於鄰國也。不違農時，谷不可勝食也。數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養生喪死無憾也。養生喪死無憾，王道之始也。
五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時，數口之家可以無飢矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不飢不寒，然而不王者，未之有也。
狗彘食人食而不知檢，塗有餓莩而不知發。人死，則曰：『非我也，歲也。』是何異於刺人而殺之，曰：『非我也，兵也』？王無罪歲，斯天下之民至焉。」
★過秦論（背誦最後三段） 賈 誼
及至始皇，奮六世之餘烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北築長城而守藩籬，卻匈奴七百餘里。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。於是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪傑，收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然後踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業也。
始皇既沒，餘威震於殊俗。然陳涉，瓮牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數百之眾，轉而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗，天下雲集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂並起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊於齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛、中山之君也；鋤櫌棘矜，非銛於鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗於九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區區之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有餘年矣；然後以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也！
★勸學（背誦全文） 《荀 子》
君子曰：學不可以已。
青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。
積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。
★廉頗藺相如列傳（背誦最後兩段） 《史 記》
既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。
廉頗曰：「我為趙將，有攻城野戰之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素賤人，吾羞，不忍為之下！」宣言曰：「我見相如，必辱之。」相如聞，不肯與會。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。於是舍人相與諫曰：「臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況於將相乎？臣等不肖，請辭去。」藺相如固止之，曰：「公之視廉將軍孰與秦王？」曰：「不若也。」相如曰：「夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨畏廉將軍哉？顧吾念之，強秦之所以不加兵於趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也。」廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：「鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！」卒相與歡，為刎頸之交。
★游褒禪山記（背誦第2——3段） 王安石 入之甚寒。問其深，則其好游者不能窮也，——謂之後洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：「不出，火且盡。」遂與之俱出。蓋予所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而予亦悔其隨之而不得極乎游之樂也。
於是余有嘆焉。古之人觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，於人為可譏，而在己為有悔。盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。
★ 蘭亭集序（背誦全文） 王羲之
永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。 是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。
夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，晤言一室之內；或因寄所託，放浪形骸之外。雖取捨萬殊，靜躁不同，當其欣於所遇，暫得於己，快然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期於盡。古人雲：「死生亦大矣。」豈不痛哉！
每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。後之視今，亦猶今之視昔。悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。後之覽者，亦將有感於斯文。
★赤壁賦（背誦全文） 蘇 軾
壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於鬥牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
於是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：「桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。」客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，餘音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：「何為其然也？」客曰：「『月明星稀，烏鵲南飛'，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困於周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨遊，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響於悲風。」
蘇子曰：「客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主。苟非吾之所有，雖一毫而莫取。唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色客喜而笑，洗盞更酌。餚核既盡，杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。
★滕王閣序（背誦2—3段） 王 勃
時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑於上路，訪風景於崇阿。臨帝子之長洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。
披綉闥，俯雕甍。山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鍾鳴鼎食之家；舸艦迷津，青雀黃龍之舳。雲銷雨霽，彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱，雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。
★陳情表（背誦全文） 李 密
臣密言：臣以險釁，夙遭閔凶。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至於成立。既無叔伯，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮，煢煢孑立，形影相弔。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯葯，未曾廢離。
逮奉聖朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，後刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急於星火。臣欲奉詔賓士，則劉病日篤；欲苟順私情，則告訴不許：臣之進退，實為狼狽。
伏惟聖朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。祖、孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。
臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也。烏鳥私情，願乞終養。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天後土實所共鑒。願陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。
其他★其他
★沁園春•長沙（背誦全詩） 毛澤東
獨立寒秋，
湘江北去，
橘子洲頭。
看萬山紅遍，
層林盡染，
漫江碧透，
百舸爭流。
鷹擊長空，
魚翔淺底，
萬類霜天競自由。
悵寥廓，
問蒼茫大地，
誰主沉浮。
攜來百侶曾游，
憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學少年，
風華正茂，
書生意氣，
揮斥方遒。
指點江山，
激揚文字，
糞土當年萬戶侯。
曾記否，
到中流擊水，
浪遏飛舟。
★雨巷（背誦全詩） 戴望舒
撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我希望逢著
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘。
她是有
丁香一樣的顏色，
丁香一樣的芬芳，
丁香一樣的憂愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨；
她彷徨在這寂寥的雨巷，
撐著油紙傘
像我一樣，
像我一樣地
默默彳亍著
冷漠、凄清，又惆悵。
她默默地走近，
走近，又投出
太息一般的眼光
她飄過
像夢一般地，
像夢一般地凄婉迷茫。
像夢中飄過
一枝丁香地，
我身旁飄過這個女郎；
她默默地遠了，遠了，
到了頹圮的籬牆，
走盡這雨巷。
在雨的哀曲里，
消了她的顏色，
散了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆悵。
撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我希望飄過
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘。
★再別康橋（背誦全詩） 徐志摩
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，我甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，不是清泉，
是天上虹揉碎在浮藻間，沉澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
★記念劉和珍君（背誦二、四節） 魯 迅
二
真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？然而造化又常常為庸人設計，以時間的流駛，來洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時是一個盡頭！
我們還在這樣的世上活著；我也早覺得有寫一點東西的必要了。離三月十八日也已有兩星期，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫一點東西的必要了。
四
我在十八日早晨，才知道上午有群眾向執政府請願的事；下午便得到噩耗，說衛隊居然開槍，死傷至數百人，而劉和珍君即在遇害者之列。但我對於這些傳說，竟至於頗為懷疑。我向來是不憚以最壞的惡意，來推測中國人的，然而我還不料，也不信竟會下劣兇殘到這地步。況且始終微笑著的和藹的劉和珍君，更何至於無端在府門前喋血呢？
然而即日證明是事實了，作證的便是她自己的屍骸。還有一具，是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害，簡直是虐殺，因為身體上還有棍棒的傷痕。
但段政府就有令，說她們是「暴徒」！
但接著就有流言，說她們是受人利用的。
慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什麼話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
㈤ 人教版高考語文必背古詩詞64篇<包括內容及重點>請發到郵箱[email protected]謝謝
《念奴嬌•赤壁懷古》
1.試各用三字概括這首詞上下片的內容。
上片：詠赤壁 下片：懷周瑜
鑒賞詩歌，可以從題目入手把握思路：從詞題看，這是一首懷古詞，在赤壁懷古。懷古題材的詩詞，一般思路是先寫古跡現在的情景，再抒發感慨。這首詞也是這樣，上片主要寫景，兼懷古人；下片懷古人，再發感慨。
2.上片寫了赤壁景色，都寫了哪些景？
大江，故壘，亂石，驚濤
3.「大江東去，浪淘盡，千古風流人物。」這三句歷來被人們稱道，是傳頌千古的名句，有誰說說它的好處在哪裡？
由江水而歲月，由歲月而人物，設置廣闊空間、悠遠時間背景。化無形為有形, 形象生動傳神。
4.詩句理解：
⑴「大江東去，浪淘盡，千古風流人物」：經過大浪淘沙，留下真正的風流人物，他們將名垂青史。
⑵「江山如畫，一時多少英雄豪傑。」：赤壁之戰時出現了許多英雄豪傑。
⑶「小喬初嫁了，雄姿英發。」：周瑜年紀輕輕便迎娶小喬，是多麼的英氣不凡，神采飛揚。
⑷「羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。」：周瑜手搖羽扇，頭戴綸巾，在談笑中把曹船燒得灰飛煙滅。
⑸「故國神遊，多情應先後笑我，早生華發。」：來到赤壁，想像當年赤壁之戰的情景，實在應該笑自己過於多情，以至年紀輕輕就長出了白發。
⑹「人生如夢，一樽還酹江月」：作者看破紅塵，借酒澆愁，感慨自己年華已逝，功業未成，以此尋求解脫。
5.主旨理解：有人說：「蘇軾的一生是不屈不撓、努力進取、不懈奮斗的一生」，也有人說：「蘇軾的一生是悲慘而不得志的一生。」結合詞中「人生如夢」談談你的看法？看法自由，但得說出理由，自圓其說。
⑴被捕入獄，謫居黃州，對他的打擊是巨大的。在他看來是懷才不遇，遭人陷害，並使他壯志難酬。「人生如夢」兩句，正是這種身受迫害、懷才不遇和壯志難酬的悲憤，一種無人理解而寄託於江月的曠達。
⑵「人生如夢」兩句是詩人由江山人物的推移和自己「早生華發」的對比中發出的。長江依舊，英雄已逝；幼時壯志猶在，而今年近「知命」，「早生華發」，就不能不感到人生的短暫與萬事皆休的悲涼。這是一種人之常情，怎能說是消極的呢？
⑶這種感慨，是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那麼年輕就建立了赫赫戰功而千古流芳比較起來，就不能不激起自己一種老之將至而壯志難酬的深沉苦悶，就不能不感到自己的渺小與慚愧。這種與英雄對比自愧功業無成的傷感，不正包含一種積極向上的精神嗎？
五、《永遇樂•京口北固亭懷古》
1.作者介紹：
辛棄疾，字幼安，號稼軒，歷城人（山東濟南人），南宋愛國詞人。一生主張抗金，渴望恢復中原。在詞人中，他是個英雄。其詞抒寫力圖恢復國家統一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤。著有詞集《稼軒長短句》。
2.詞中用典：
⑴孫權：他曾經在京口建立吳都，並曾打敗來自北方的曹操的軍隊，保衛了家園。
⑵劉裕：劉裕的祖先由北方移居京口，劉裕曾經在這里起事，最後建立政權。為了恢復中原，他幾次大舉北伐。
詞人寫這兩位英雄人物寄託了什麼情懷：表達自己力主抗金和恢復中原的偉大抱負，同時借古代帝王來諷刺南宋統治者屈辱求和的無恥行徑。
⑶劉義隆：借劉義隆不作充分准備，倉促北伐遭致失敗，警告韓侂胄不要急於事功。
⑷廉頗：作者以廉頗自比，表明自己雖老，但不忘為國效力。借廉頗雖老還有人想起用的故事，表達自己得不到朝廷重用的憤懣心情。懷念廉頗，弔古傷今，渲染一種悲壯蒼涼的情緒。
⑸佛狸祠：現實如故，百姓麻木。
3.主旨：
這首詞通過懷古，表現了詞人抗金救國、恢復中原的熱切願望和壯志難酬的苦悶，也表現了對南宋統治者苟且偷安，不圖恢復，不善用人才的憤懣。
《登高》
1.詩歌形象：
「形象」就是文學作品中展示出來的生活圖畫，一般可分為人物形象和自然景物形象。
人物形象：詩中的詩人形象「我」，一般指抒情主人公，即詩人自己。
景物形象：詩中的景物形象是景中情。抒情詩往往是藉助客觀物象（山川草木等）表象出來的主觀的感情形象，也就是含有「意」的形象，即「意象」。
2.詩歌抒情手段：
直接抒情（直抒胸臆）
間接抒情（借景抒情、托物言志、懷古傷今）
3.常用術語：
典故：典故的來源極其含義；用典的作用：懷古傷今、詠史言志。
風格：浪漫主義/現實主義，豪放/婉約，纏綿宛轉/清新優美/慷慨悲涼/沉鬱激憤。
意境：詩人的「情」與「理」，事物的「形」與 「神」。
4.近體詩知識：
與古體詩相對而言的一種詩體,也稱今詩。指唐代形成的格律詩體, 其句數、字數、平仄、對仗、用韻等都有嚴格的規定，主要有律詩和絕句。
律詩：①詩句字數整齊。分為五言和七言（簡稱五律、七律）。②規定詩句數量。一般每首八句（十句以上者稱為排律或長律）。③中間兩聯必須對仗。每兩句成一聯，八句律詩計四聯，依次為首聯、頷聯、頸聯、尾聯（末聯）。其中頷聯、頸聯的上下句必須是對偶句。又，每聯中上句稱出句，下句稱對句。④有嚴格的聲律要求。
絕句：每首定格為四句，以五言、七言為主，簡稱五絕、七絕，偶有六言絕句。韻律與律詩相同，只是不一定對仗。
5.本文寫了哪些意象？哪些內容？
前四句寫登高見聞，重在寫景，以天、風、沙、渚、猿嘯、鳥飛、落木、江水構圖；後四句依景抒情，所表達的情感包括：寫詩人：長年飄泊、老病孤愁、壯志難酬、韶光易逝，寫國家：憂國傷時。
6.萬里悲秋常作客，百年多病獨登台：
十四個字包含了多層含義，詳述了人生凄苦的境況，「悲秋」二字，使人深感凄愴之情。「常作客」則表明作者飄泊淪徙的生活。「豐年」指暮年，面對蒼涼寥廓的秋景，詩人想到自己客居他鄉、老邁多病的處境，悲涼之情頓生。「獨登台」將凄清的景物和悲涼的心情結合起來，令人頓生同情。尾聯含義深刻，概括了當時整個社會的現實。
四、《琵琶行》
1.關於作者：
白居易，字樂天，號香山居士，唐代偉大的現實主義詩人，「新樂府運動」的倡導者，主張「文章合為時而著，歌事合為事而作」。有詩歌《秦中吟》、《賣炭翁》、《長恨歌》、《琵琶行》、《錢塘湖春行》等300多首。作品集：《白氏長慶集》。
長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》則代表他藝術上的最高成就。現存詩近三千首。
2.歌、行、引：
《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易還有《長恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，後成為古代詩歌的一種體裁。三者的名稱雖不同，其實並無嚴格區別。其音節、格律一般比較自由，形式都採用五言、七言、雜言的古體，富於變化。
3.小序的作用：①交代時間、地點、人物和故事的主要經過；②概述琵琶女身世；③點明寫作動機；④定下全詩凄切傷懷的感情基調。
4.琵琶女的遭遇反映了怎樣的社會現實？「男兒有淚不輕彈」，白居易的「淚」，難道只為琵琶女而灑嗎？「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」這兩個詩句表達了怎樣的思想感情？
反映了封建社會中樂伎被侮辱、被損害，年長色衰後生活更加悲慘的社會現實。點題的這兩句詩表達了正直的士大夫，滿心忠君報國，反遭貶斥流落異鄉的感傷之情。
5.文字是無聲的，卻能生動地刻畫出有聲的音樂。在《琵琶行》中作者如何展現琵琶的音樂魅力？他如此著力刻畫音樂，與他要表達的人生感慨有什麼聯系？
正面描寫，大量運用生動的比喻來刻畫音樂；側面烘托，「東船西舫悄無言，惟見江心秋月白」。用視覺形象與聽覺形象相結合的方法寫音樂。詩人如此著力刻畫音樂，目的是通過描寫音樂的美妙，表現教坊樂女過人的藝術造詣，反襯出她的淪落與孤獨，從而寄予自己遭遇貶謫，不得施展抱負的悲傷與憾恨。
五、《虞美人》
1.文學常識：
詞起源於唐代，盛行於宋代。詞本是為配樂歌唱而寫的歌詞，所以又稱曲子詞；有人認為詞起源於唐代的近體詩，是詩歌的余響，因此也稱詩余；詞的特點是長短句並用，所以又把詞叫做長短句。詞有不同的曲調，每種曲調都有一個名稱，即稱「詞牌」。詞根據字數多少可以分為小令、中調、長調三類，根據風格可以分為豪放派和婉約派兩大流派。
2.「春花秋月」是美好的事物，為何希望它早點結束？
名雖王侯，實為亡國奴、階下囚。在對生命已經絕望之時，「春花秋月」是對他的一種諷刺，讓他覺得厭煩，所以，「問」在情理之中。
3.「往事知多少」的「往事」指什麼呢？
不僅指以前的富貴生活，更是對歡樂、自由的嚮往，對尊嚴的期盼，對生存安全感的需要。精神的需要已經超過了物質需要。
4.「小樓昨夜又東風」中，「又」字表現了什麼意味？
「東風」表示季節更替，而「又」則說明時光飛逝，人的生命在一點一滴流逝，復國的希望也在一點點地破滅。
5.「不變」的又是什麼？本詞中，「變」的是什麼？
「何時了」「又東風」「應猶在」專寫事物不變，「知多少」「不堪回首」「朱顏改」專寫人生無常。分兩條線索寫物是人非。
6.前六句的「變」與「不變」是運用了什麼手法來寫？體現了作者怎樣的感情？
對比手法：宇宙之永恆不變 「何時了」——「又東風」——「應猶在」； 人生之短暫無常 「往事知多少」——「不堪回首」——「朱顏改」。
寫出了詞人作為一位亡國之君面對物是人非，復國之夢難圓的無限悵恨之情。
7.問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
以水喻愁。江水奔騰流淌，一瀉千里，如愁思的多；江水晝夜不停，長流不息，無窮無盡，如愁思的綿長。本句把無形的愁思賦在有形的流水上，有深度有力度地表達了感情，「暗恨」變為「悲恨激動」，有不顧一切的感情沖動，大膽抒發了亡國之恨。
六、《雨霖鈴》
1.關於作者：
柳永（987-1053），因排行第七，世稱柳七，又曾官至屯田員外郎，世稱柳屯田。北宋第一位專業詞人。為人放盪不羈，終身潦倒，長於抒寫羈旅行役之情和城市風光，語言俚俗，流傳極廣，當時有「凡有井水處，即能歌柳詞」（葉夢得《避暑錄話》）之稱。著有《樂章集》。
2.分別概括《雨霖鈴》上闕和下闕的內容。
上闕記別：描述了離別的場面和雙方惜別的情態。
下闕述懷：設想別後情景。
這首詞以冷落的秋景作襯托，精心刻畫難分難舍的惜別場景，進而想像別後的離愁別恨，層層鋪寫，情景相生，反映作者對社會現實的抑鬱不滿的心情。作為封建時代的文人，自傷身世，慨嘆自己不能作生活的主人，抒情盡管真實，而情調未免凄愴；對現實盡管憂憤，而意志未免消沉，這是受時代局限的反映。
3.名句欣賞：「今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月」
把楊柳、風、月這三件最能觸動離愁的事物集中成為一幅鮮明的畫面。這幅畫面又是出現在特定的時刻里——「酒醒」之後。
4.找出下闕中直接抒情的句子並體會其作用。
「多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節」，「此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說！」情景相生，使得滿腔的離情別緒得以很好表現。
5.讀詞方法：
抓意象，品感情。
了解手法：情景相生的手法，虛實結合的手法(實指眼前實景，現實情況；虛，指想像、聯想的情況。詩詞中常採用虛實結合的手法來表達感情，增強藝術效果。)
㈥ 新課標高考語文背誦只考64篇里的嗎
對！高考只考書本或高考復習大綱上要求背誦的。其餘的一句不考。所以平時好多老師要求背的，高考都不考的。