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2015六年級課本語文

發布時間:2021-03-10 10:03:55

⑴ 小學六年級語文課

閑時與朋友網聊或在網上瀏覽帖子,發覺不論是北方的魁梧大漢,還是南國嬌小玲瓏的靚妹,總有心情暗淡甚至是悲觀厭世的時候。是啊,再樂觀豁達的人,遇到傷心的事,惱人的秋風也會或多或少、或長或短地橫掃心房。
面對挫折,許多精闢格言,宛如茫茫大海中的航標燈,能引導我們及時撥正人生坐標,安然度過旅途中的風風雨雨。法國作家拉伯雷的「生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭。」就正是這樣的一盞指路明燈。
每當自己遇到生活中不時飄過的陰雲,這盞燈,總能適時照亮我的心扉,讓自己振作起來,做回快樂的我;每當朋友遇到煩心的事,我也總是把這盞燈贈給自己的有緣人,希望對方能找回快樂的理由。
現代人身處紛繁多變的大千世界,難免要面對五花八門的誘惑,接受各種各樣的考驗,承擔方方面面的責任,承受各種無法預知的挫折與壓力,尤其是面對痛苦,許多時候還不得不獨自一人舔干心中的血、撫平身心的傷痕。
寂寥寧靜的田園生活,似乎只能在夢里尋、在陶淵明筆下的桃花園里覓。
歸隱山林、日出而作、日落而息,固然可以免受世俗煩擾,但有幾個人能在享用多年現代文明成果之後,捨得放棄都市生活而歸隱田園呢?不說囿於許多因素的限制,單是那份孤寂就會讓你望而卻步。
其實,外在環境固然會左右自己的樂與悲,但畢竟只是些客觀因素,真正操縱痛苦與歡樂的精靈,還是人的內心。如果一個人歷經種種磨礪之後,仍能保持一顆微笑著走向生活的心,那麼,即便身處繁華鬧市,也一樣可以玩味採菊東籬下、悠然見南山的閑適與逍遙。
微笑著走向生活,就能夠用平常心看待順境,避免自己成為樂極生悲的悲劇主角。
微笑著走向生活,就會發現不管晴天雨天都一樣有許多迷人的風景,就會為許多平凡的情景而感動,讓歲月中的真善美激活內心的熱情。
微笑著走向生活,就可以化逆境為磨練意志的好時機,迫使自己發奮圖強,練就戰勝困境的本領。好友芸畢業後,放棄留校指標,義無返顧地隨著男友,來到離家千里、與他相隔幾十公里的城市。沒多久,維系一年多的初戀,宛如滿樹的桃花飄落在他鄉芬芳的泥土裡。
哭過痛過之後,樂觀的她,明白生活就是一面鏡子,你對它哭,只能讓自己的人生之樹結出更多的苦果。於是,芸笑著擦乾心中的淚痕,毅然踏上了對手如林的考研路,讓新的校園生活充實自己、撫平內心的創傷。
也許有人會說,我在生活中遭遇的坎坷,使我的心靈墜著沉重的負擔,劃出一道深深的淌血傷口,我實在笑不出來啊!
沒錯,挫折與壓力的確會讓人苦惱不堪、悲觀失望,但痛苦、失落正如歡樂、希望一樣,也是人生交響中不可或缺的樂章,因為,有痛苦才會有歡樂,有失望才會有希望,有挫折才會有坦途。有痛苦有煩惱並不可怕,就怕沉迷在痛苦裡不能自拔,看不見生活中的陽光。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人生旅途中不時飄過的陰雲就好比自然界里的雨雪風霜,需要我們以自然、達觀的心態坦然面對。只要我們用拉伯雷的格言為自己的心靈營造一個溫馨的避風港灣,就定能安然度過一生中的任何風浪。
新年伊始,讓我們一起來唱一曲汪國真的小詩,微笑著走向新的生活吧!
我微笑著走向生活,無論生活以什麼方式回敬我。
報我以平坦嗎?
我是一條歡樂奔流的小河。
報我以崎嶇嗎?
我是一座大山莊嚴的思索!
報我以幸福嗎?
我是一隻凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎?
我是一根勁竹經得起千擊萬磨!
生活里不能沒有笑聲,沒有笑聲的世界該是多麼寂寞。
什麼也改變不了我對生活的熱愛,我微笑著走向火熱的生活

⑵ 小學六年級下冊語文課本

這篇課文通過對一件關於燈光的往事的回憶,歌頌了革命先烈的獻身精內神,說明今天的幸福生容活來之不易。

課文的主體部分是對往事的回憶。先寫在一場激烈的圍殲戰前夕,郝副營長對未來美好生活的憧憬;再寫戰鬥打響以後,為了幫助後續部隊找到突破口,郝副營長毅然點燃了書,結果暴露了自己,被敵人的機槍打中;最後寫這場圍殲戰獲得了徹底的勝利,而那位「為了讓孩子們能夠在電燈底下學習」而獻身的郝副營長卻沒有來得及見一見電燈。

好厲害,我們才學到第6課~~

⑶ 六年級下冊語文課本課文

什麼版本,我發幾課試試.
第一課

<<學弈>>

弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟(wéi)弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠(hú)將至,思援弓繳(zhuó)而射之。雖與之俱學,弗(fú)若之矣(yǐ)。為是其智弗若與(yú)?曰:非然也。

<<兩小兒辯日>>

孔子東游,見兩小兒辯斗。問其故。
一兒曰:「我以日始出時去人近,而日中時遠也。」
一兒以日初出遠,而日中時近也。
一兒曰:「日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?」
一兒曰:「日初出滄(cāng)滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?」
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:「孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎?」

匆匆

作者: 朱自清

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪裡呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?
你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?

1922年3月28日

17課大概,我找不到准確課文,所以只能盡力而為.

湯姆·索亞是母國聖彼得斯堡小鎮上一個淘氣的精靈鬼。他父母早亡,隨姨媽生活,而姨媽卻管不住他。他不是那種聽話的本分的乖寶寶,他是鎮上的孩子頭兒,帶他們玩「打仗」,搞惡作劇,喜歡馬戲,會那大頂,好幻想,想當兵或當牛仔,他在小夥伴眼中無所不能。最近,他又萌生了當海盜的念頭。

湯姆有幾個朋友:喬奇、班恩、吉姆,但和他「臭味相投」的是鎮上那個臟兮兮的流浪兒哈克。哈克的父親是個酒鬼,從不管他,他就成了個無依無靠.游手好閑的"野孩子".在鎮民眼中他是個無賴,而孩子們都覺得他是個很有趣的夥伴。湯姆把當海盜的想法告訴了哈克,他們約定半夜到墓地去試試膽量。
湯姆假睡騙過姨媽,同哈克一同來到墓地.陰風吹拂下,他們親眼目睹了一場斗殺:喬埃殺死了一個醫生,又嫁禍給醉鬼彼得,兩個孩子都害怕兇悍的喬埃,相互發誓絕不開口。
膽量得到了檢驗,湯姆和喬奇帶著從家中「偷」來的食物;叫上哈克來到密西西比河遍,找到一個小木筏,劃到下游的傑克遜島。這里荒無人煙,他們在這里篝火野餐。無憂無慮、無拘無束。鎮上的人們找了他們好幾天,都急壞了.當人們悲情難抑之際,卻發現三個調皮鬼若無其事地走進來,來到親人面前。鎮上要開庭審理彼得殺人案了,湯姆和哈克出庭為彼得作證,混在旁邊席中的喬埃大驚,落荒而逃。湯姆和哈克成了小鎮的英雄
湯姆的冒險心一刻也沒消失過,他知道傳說中海盜都會把金銀財寶埋藏在乾枯的老歪脖樹下,他和哈克要去尋寶。他們來到鬼屋翻尋事,遇見了喬埃和一個陌生人准備把前來的金幣藏起來,要把這些金幣一同藏到「二號十字架下面」,這些話被藏在樓上的湯姆和哈克聽得一清二楚。

第四個小故事:「山洞迷路」。

湯姆的同桌貝琪是鎮上大法官撒切爾先生的女兒。她央求伐木月請同學們到山上野營。大家來到有趣的莫克托爾山洞。還在們對陰森神秘的山洞心生好奇又有一點兒緊張。洞內岔路恆生,如同迷宮,。還在們在洞中玩著,鬧著,鹿血從不同方向匯集盜了山洞出口。但湯姆和貝琪卻迷路了。男孩在的勇氣和智慧讓湯姆有了信心,他安慰貝琪,耐心地尋找山洞的出口。

第五個小故事:「找到金幣」。

在洞中,湯姆意外遇到喬埃!那喬埃已是驚弓之鳥,聽到湯姆的動靜,撒腿就跑。他們終於找到了出口,與親人匯合後,告訴撒切爾先生在洞中遇見了逃犯喬埃。鎮上的人們再次擁向莫克托爾山洞,見到喬埃已在洞內倒斃多日了。湯姆帶哈克再次來到洞中尋寶,終於在一個刻有十字記號的大岩石下挖出了那些金幣。

7單元
<<七步詩>>
煮豆持作羹,漉菽以為汁。【也有作「漉豉以為汁」】
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?
持:使用、用來。
羹(gēng):用肉或菜做成的糊狀食物。
漉(lù):過濾。
菽(shū):豆。這句的意思是把豆子的殘渣過濾出去,留下豆汁作羹。
萁:豆類植物脫粒後剩下的莖,即豆莖。
釜:鍋。
燃:燃燒,
本:原本。
煎:煎熬。
相煎:指互相殘害全詩表達了曹植對兇殘的不滿。
泣:小聲哭。
何:何必

<<鳥鳴澗>>
人閑桂花落,
夜靜春山空。
月出驚山鳥,
時鳴春澗中。
[編輯本段]注釋譯文

注釋

鳥鳴澗:地名,在王維朋友的別墅附近。
澗:夾在兩山間的流水。
閑:安靜、悠閑,含有人聲寂靜的意思。
空:空寂、空空盪盪。
月出:月亮出來。
時鳴:時,不時,偶爾。不時地啼叫。

芙蓉樓送辛漸
唐【王昌齡】
【體裁】:七言絕句
【格律】:○平聲 ●仄聲 ⊙可平可仄 △平韻 ▲仄韻
寒雨連江夜入吳,
○ ● ○ ○ ● ● △
平明送客楚山孤。
○ ● ● ● ● ○ △
洛陽親友如相問,
● ○ ○ ● ○ ○ ●
一片冰心在玉壺。
● ● ○ ○ ● ● △
1. 芙蓉樓:城樓,原址在潤州(今江蘇省鎮江市)西北。
2.辛漸:詩人的一位朋友。
3.吳:三國時的吳國在長江下游一帶,所以稱這一帶為吳。
4.平明:清晨。
5. 楚山:春秋時的楚國在長江中下游一帶,所以稱這一帶的山為楚山。
6.一片冰心在玉壺:冰在玉壺之中,比喻人的清廉正直。冰心:比喻心的純潔。
7.孤:獨自,孤單一人。

《江畔獨步尋花》是唐代大詩人杜甫所作的一組絕句詩

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。
流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
(1)獨步尋花:獨自一人一邊散步,一邊找花欣賞。
(2)黃四娘:杜甫住成都草堂時的鄰居。
(3)蹊(xī):小路。
(4)嬌:可愛的。
(5)恰恰:形容鳥叫聲音和諧動聽。
(6)留連:同「流連」,即留戀,捨不得離去。該詩句用來形容在花叢中飛來飛去,戀戀不舍的樣子。「留連」是個「聯綿詞」。構成聯綿詞的兩個字僅僅是這個詞讀音的記錄,而與詞義無關,所以一個聯綿詞可能有幾種不同的書寫形式,作詞的意義仍然一樣。
(7)江畔:江邊。

<<石灰吟>>
千錘萬擊出深山,
烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身全不怕,
要留青白在人間。
--於謙(明)

[注釋]
吟:古代詩歌體裁的一種名稱。
若等閑:好像很平常。
清白:指高尚節操。
若:好像.

竹 石
(清)鄭 燮 xiè
yǎo dìng qīng shān bù fàng sōng
咬 定 青 山 不 放 松 ,
lì gēn yuán zài pò yán zhōng
立 根 原 在 破 岩 中 。
qiān mó wàn jī hái jiān jìng
千 磨 萬 擊 還 堅 勁 ,
rèn ěr dōng xī nán běi fēng
任 爾 東 西 南 北 風 。
[編輯本段]注詞釋義
咬定:比喻根扎得結實,像咬著不鬆口一樣。
竹石:紮根在石縫中的竹子。詩人是著名畫家,他畫的竹子特別有名,這是他題寫在竹石畫上的一首詩。
立根:紮根,生根,發芽,長葉,開花,結果。
原:本來,原本。
破岩:破裂的岩石。
磨:折磨,挫折。
擊:打擊。
堅勁:堅韌、剛勁。
任:任憑。
爾:你;那。
聞官軍收河南河北
唐 杜甫
jiàn wài hū chuán shōu jì běi
劍 外 忽 傳 收 薊 北 ,
chū wén tì lèi mǎn yī cháng
初 聞 涕 淚 滿 衣 裳 。
què kàn qī zǐ chóu hé zài
卻 看 妻 子 愁 何 在 ,
màn juǎn shī shū xǐ yù kuáng
漫 卷 詩 書 喜 欲 狂 。
bái rì fàng gē xū zòng jiǔ
白 日 放 歌 須 縱 酒 ,
qīng chūn zuò bàn hǎo huán xiāng
青 春 作 伴 好 還 鄉 。
jí cóng bā xiá chuán wū xiá
即 從 巴 峽 穿 巫 峽 ,
biàn xià xiāng yáng xiàng luò yáng
便 下 襄 陽 向 洛 陽 。
1.聞:聽說。
2.官軍:指唐王朝的軍隊。
3.收:收復。
4.河南河北:唐代安史之亂時,叛軍的根據地。公元763年被官軍收復。
5.劍外:劍門關以外,這里指四川。當時杜甫流落在四川。
6.薊北:今河北北部一帶,是叛軍的老巢。
7.涕淚:眼淚。
8.卻看:回頭看。
9.妻子:妻子和孩子。
10.愁:憂愁。
11.漫卷:胡亂捲起。指高興得不能讀書了。
12.喜欲狂:高興得簡直要發狂。
13.縱酒:縱情飲酒。
14.青春:指春天的景色。作者想像春季還鄉,旅途有宜人景色相伴。
15.作伴:指春天可以陪伴我。
16.巴峽:長江三峽之一,當在嘉陵江上游。[1]
17.巫峽:長江三峽之一,在今四川湖北交界處。
18.襄陽:今屬湖北。
19.洛陽:今屬河南,古代城池。
20.白日:白天。
21.即從:立即從……到……
22.放歌:放聲高歌。
23.穿:穿過。
己亥雜詩
清 龔自珍
九州生氣恃風雷, 萬馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

【注釋】
1.這是《已亥雜詩》中的第二百二十首。九州:中國。
2.生氣:生氣勃勃的局面。
3.恃(shì):依靠。
4.喑(yīn):啞。萬馬齊喑:比喻社會政局毫無生氣。究:終究、畢竟。
5.天公:造物主。重:重新。抖擻:振作精神。
6.降:降生。
【譯文】
只有風雪激盪般的巨大力量才能使中國大地發出勃勃生氣,
然而朝野臣民噤口不語終究是一種悲哀。
我奉勸天帝能重新振作精神,
不要拘守一定規格降下更多的人才。

2、浣溪沙(山下蘭芽短浸溪)-蘇軾

游蘄(qí)水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規啼。 誰
道人生無再少(shào)?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。

浸:泡在水中.
瀟瀟:形容雨聲.
子規:布穀鳥.
無再少:不能回到少年時代.
白發:老年.
唱黃鳥:感慨時光的流逝.因黃雞可以報曉,表示時光的流逝.

卜運算元·送鮑浩然之浙東

水是眼波橫,山是眉峰聚。
欲問行人去哪邊?眉眼盈盈處。
才始送春歸,又送君歸去。
若到江南趕上春,千萬和春住。
注釋:①鮑浩然:詩人的朋友
②水是眼波橫:水像美人流動的眼波。
③山是眉峰聚:山如美人蹙起的眉毛。
以上兩句話利用女人的眉眼來贊美山水的秀麗
④眉眼盈盈處:山水交匯處。盈盈:美好的樣子.

⑷ 小學六年級[語文課本]上冊

六年級課本的電子書,很方便的

⑸ 2015年六年級語文教科書是哪個出版社

看是哪個版本的,地區不同,所用教材的版本也不同,比如人教版。
望採納~

⑹ 六年級上冊語文課本

每次吃東西時,就要想一想耕種莊稼有多麼的艱辛困難;每次穿衣服時,就要想一想紡紗織布有多麼的艱辛勞苦。

土地再生生不息也有它所利用的最後限度,人的力量也是如此。要做到對於自然資源的有限制地利用,節約使用,才能保證資源的充足;如果無限制地攝取資源,用時也無節制,那麼資源終會枯竭

⑺ 小學六年級語文課本的全部課題

九年義務教育六年制小學教科書語文第十一冊

目錄

1 桂林山水
2 林海
3 古詩三首
墨梅
竹石
石灰吟
積累.運用一

4 開國大典
5 荔枝
6 獄在聯歡
7梅花魂
體會文章的思想感情
積累.運用二

8電子計算機與多媒體
9 只有一個地球
10 宇宙生命之謎
積累·運用三

11長征
12 爭畫
13 一夜的工作
14 我的戰友邱少雲
積累.運用四

15 古詩兩首
泊船瓜洲
遊子吟
16 「精彩極了」和「糟糕透了」
17童年的發現
積累.運用五

18 鳥的天堂
19 第一場雪
20 索溪峪的「野」
21 鹿和狼的故事
領悟作者的表達方法
積累.運用六

22凡卡
23 小抄寫員
24 向命運挑戰
積累.運用七

25 學弈
36 兩小兒辯日
27 牛郎織女(一)
28 牛郎織女(二)
積累.運用八

選讀課文
1 生活是多麼廣闊
2 21世紀社會集錦
3 冬陽·童年·駱駝隊
4 生命的林子

生字表

九年義務教育六年制小學教科書語文第十二冊

第一組

1 卜運算元詠梅
2 十六年前的回憶
3*燈光
4 為人民服務
5*延安,我把你追尋
積累·運用一

第二組

6 嚮往奧運
7 詹天佑
8*宋慶齡和他的保姆
9*走向生活
注意收集有關的資料
積累·運用二

第三組

10 古詩三首
11 草船借箭
12 將相和
13*景陽岡
積累運用三

第四組

15 古詩兩首
16 匆匆
17*難忘的啟蒙
18*三克鐳
從閱讀的內容想開去
積累運用四
第五組

19 賣火柴的小女孩
20 窮人
21*魯濱孫漂流記
22*奴隸英雄
積累運用五

第六組

23 世紀寶鼎
24*清明上河圖
25 古代寓言兩則(矛與盾 鄭人買履)
26*關尹子教射
積累·運用六

選讀課文

有的人
難忘的一課
科林的聖誕蠟燭
半截蠟燭
拉薩古城
名碑薈萃

生字表

九年義務教育六年制小學教科書語文第十二冊

第一組

1 卜運算元詠梅
2 十六年前的回憶
3*燈光
4 為人民服務
5*延安,我把你追尋
積累·運用一

第二組

6 嚮往奧運
7 詹天佑
8*宋慶齡和他的保姆
9*走向生活
注意收集有關的資料
積累·運用二

第三組

10 古詩三首
11 草船借箭
12 將相和
13*景陽岡
積累運用三

第四組

15 古詩兩首
16 匆匆
17*難忘的啟蒙
18*三克鐳
從閱讀的內容想開去
積累運用四
第五組

19 賣火柴的小女孩
20 窮人
21*魯濱孫漂流記
22*奴隸英雄
積累運用五

第六組

23 世紀寶鼎
24*清明上河圖
25 古代寓言兩則(矛與盾 鄭人買履)
26*關尹子教射
積累·運用六

選讀課文

有的人
難忘的一課
科林的聖誕蠟燭
半截蠟燭
拉薩古城
名碑薈萃

生字表

生字表

⑻ 2015六年級語文課本圖片

如下,請採納

⑼ 2015年六年級上冊語文課本中四單元看圖寫畫作文(600字)

這段木頭里一定有蟲
在一個晨光絢麗、萬物初醒的早晨。樹林里的鳥兒們起床唱歌了,各種各樣的野花
妹妹們也隨著鳥兒的歌聲翩翩起舞。為了凈化空氣,樹爺爺辛苦地上完了夜班。
一隻啄木鳥醫生又繼續為樹爺爺們治病了。「樹爺爺,你的樹枝是那樣的鬱郁蔥蔥。每天晚上又那麼辛苦地為人類製造新鮮的空氣,人類一定很感激你吧?」啄木鳥高興地說。「唉,這些人類真的是無葯可救了。」樹爺爺邊說邊嘆了口氣。「怎麼了,人類沒有感激你嗎?」啄木鳥驚奇的問。「唉,不是這樣的,你太小,還不懂。他們為了賺錢,把我們這些樹都砍光了。我的親朋好友都遭到了人類的砍伐,悲慘不堪啊。」
他的話還沒說完,從遠處傳來一陣陣走路的沙沙聲。突然,從遠處走來了一個嘴裡吸著煙的男人,手裡還拿著一把鋒利的斧頭。一下子就向樹爺爺的腳砍去。「我不明白,樹爺爺們天天為他們製造新鮮的空氣,他們為什麼還要這樣對待樹爺爺呢?」啄木鳥很生氣的說。並向那個人的腦袋啄去,「這段木頭里一定有蟲,這段木頭里一定有蟲……」
砍樹木的那個人被啄木鳥啄得頭破血流。原來,這是一種叫「金錢蟲」的在作怪。它一但爬進人類的大腦里,人類就會不理智。由於,它紮根太深,啄木鳥沒有辦法幫助人類。
那個人被啄木鳥啄的害怕了,直往林外跑去。可是,樹爺爺的汁液直往外流,林子里的一切都哭了。它們在為樹爺爺傷心,也在為人類感到難過——難道人類的腦子里真的有蟲嗎?呵呵!

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