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詩詞是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。詩按音律分,可版分為古體詩和近體詩兩類權。古體詩和近體詩是唐代形成的概念,是從詩的音律角度來劃分的。
按內容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、悼亡詩,詠物詩,軍旅詩等。古體詩有《詩經》《楚辭》《樂府》《漢賦》《南北朝民歌》等。近體詩一般是絕句,律詩,排律(長律)。
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❹ 初中語文全冊的古詩和文言文mp3
人教版
第一單元
5、童趣(沈復)
第二單元
10、《論語》十則
第三單元
15、古代詩歌五首
觀滄海(曹操)
次北固山下(王灣)
錢塘湖春行(白居易)
西江月(辛棄疾)【此詞現已刪除】
天凈沙·秋思(馬致遠)
第四單元
20、*山市(蒲松齡)
第五單元
25、《世說新語》兩則
詠雪
陳太丘與友期
第六單元
30、*寓言四則
智子疑鄰
塞翁失馬
人教版七年級下冊文言文翻譯全集
第一單元
5、傷仲永(王安石)
第二單元
10、木蘭詩
第三單元
15、*孫權勸學《資治通鑒》
第四單元
20、口技(林嗣環)
第五單元
25、短文兩篇
誇父逐日 《山海經》
兩小兒辯日 《列子》 【現已換作《共工怒觸不周之山》】
第六單元
30、*狼(蒲松齡)
人教版八年級上冊文言文翻譯全集
第五單元
21、桃花源記(陶淵明)
22、短文兩篇
陋室銘(劉禹錫)
愛蓮說(周敦頤)
23、核舟記(魏學洢)
24、大道之行也(《禮記》)
25、杜甫詩三首
望岳
春望
石壕吏
第六單元
26、三峽(酈道元)
27、短文兩篇
答謝中書書(陶弘景)
記承天寺夜遊(蘇軾)
28、觀潮(周密)
29、湖心亭看雪(張岱)
30、詩四首歸園田居(陶淵明)
使至塞上(王維)
渡荊門送別(李白)
登黃鶴樓
人教版八年級下冊文言文翻譯全集
第五單元
21、與朱元思書(吳均)
22、五柳先生傳(陶淵明)
23、馬說(韓愈)
24、送東陽馬生序(節選)(宋濂)
25、詩詞曲五首酬樂天揚州初逢席上見贈(劉禹錫)
赤壁(杜牧)
過零丁洋(文天祥)
水調歌頭(明月幾時有)(蘇軾)
山坡羊·潼關懷古(張養浩)
第六單元
26、小石潭記(柳宗元)
27、岳陽樓記(范仲淹)
28、醉翁亭記(歐陽修)
29、滿井游記(袁宏道)
30、詩五首飲酒(其五)(陶淵明)
行路難(其一)(李白)
茅屋為秋風所破歌(杜甫)
白雪歌送武判官歸京(岑參)
己亥雜詩(龔自珍)
人教版九年級上冊文言文翻譯全集
第六單元
21、陳涉世家(司馬遷)
22、唐雎不辱使命(劉向)
23、隆中對(陳壽)
24、出師表(諸葛亮)
25、詞五首
望江南(溫庭筠)
江城子·密州出獵(蘇軾)
漁家傲(范仲淹)
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之(辛棄疾)
武陵春(李清照)
人教版九年級下冊文言文翻譯全集
第五單元
17、公輸 《墨子》
18、《孟子》兩章
得道多助,失道寡助
生於憂患,死於安樂
19、魚我所欲也 《孟子》
20、《莊子》故事兩則
惠子相梁
莊子與惠子游於濠梁
第六單元
21、曹劌論戰 《左傳》
22、鄒忌諷齊王納諫 《戰國策》
23、愚公移山 《列子》
24、《詩經》兩首
關睢
蒹葭
特別說明一下,2013年新人教版語文已出,但內容缺失。
❺ 初中文言文、古詩音頻資料
抓緊時間下截.
❻ 人教版初中語文必背古詩詞及文言文mp3
人教版第一單元 5、童趣(沈復) 第二單元 10、《論語》十則 第三單元 15、古代詩歌五首觀滄海(曹操)次北固山下(王灣)錢塘湖春行(白居易) 西江月(辛棄疾)【此詞現已刪除】天凈沙·秋思(馬致遠)第四單元 20、*山市(蒲松齡) 第五單元 25、《世說新語》兩則 詠雪陳太丘與友期第六單元 30、*寓言四則智子疑鄰塞翁失馬人教版七年級下冊文言文翻譯全集第一單元 5、傷仲永(王安石) 第二單元 10、木蘭詩 第三單元 15、*孫權勸學《資治通鑒》 第四單元 20、口技(林嗣環) 第五單元 25、短文兩篇 誇父逐日 《山海經》 兩小兒辯日 《列子》 【現已換作《共工怒觸不周之山》】第六單元 30、*狼(蒲松齡) 人教版八年級上冊文言文翻譯全集第五單元 21、桃花源記(陶淵明) 22、短文兩篇陋室銘(劉禹錫)愛蓮說(周敦頤) 23、核舟記(魏學洢) 24、大道之行也(《禮記》) 25、杜甫詩三首望岳春望石壕吏 第六單元 26、三峽(酈道元) 27、短文兩篇答謝中書書(陶弘景)記承天寺夜遊(蘇軾) 28、觀潮(周密) 29、湖心亭看雪(張岱) 30、詩四首歸園田居(陶淵明)使至塞上(王維) 渡荊門送別(李白)登黃鶴樓人教版八年級下冊文言文翻譯全集第五單元 21、與朱元思書(吳均) 22、五柳先生傳(陶淵明) 23、馬說(韓愈) 24、送東陽馬生序(節選)(宋濂) 25、詩詞曲五首酬樂天揚州初逢席上見贈(劉禹錫)赤壁(杜牧)過零丁洋(文天祥) 水調歌頭(明月幾時有)(蘇軾)山坡羊·潼關懷古(張養浩) 第六單元 26、小石潭記(柳宗元) 27、岳陽樓記(范仲淹) 28、醉翁亭記(歐陽修) 29、滿井游記(袁宏道) 30、詩五首飲酒(其五)(陶淵明)行路難(其一)(李白)茅屋為秋風所破歌(杜甫) 白雪歌送武判官歸京(岑參)己亥雜詩(龔自珍) 人教版九年級上冊文言文翻譯全集第六單元 21、陳涉世家(司馬遷) 22、唐雎不辱使命(劉向) 23、隆中對(陳壽) 24、出師表(諸葛亮) 25、詞五首望江南(溫庭筠)江城子·密州出獵(蘇軾)漁家傲(范仲淹) 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之(辛棄疾)武陵春(李清照) 人教版九年級下冊文言文翻譯全集第五單元 17、公輸 《墨子》 18、《孟子》兩章得道多助,失道寡助生於憂患,死於安樂 19、魚我所欲也 《孟子》 20、《莊子》故事兩則惠子相梁莊子與惠子游於濠梁 第六單元 21、曹劌論戰 《左傳》 22、鄒忌諷齊王納諫 《戰國策》 23、愚公移山 《列子》 24、《詩經》兩首關睢蒹葭特別說明一下,2013年新人教版語文已出,但內容缺失。
❼ 初中九年級語文文言文朗讀
具體情況具體分析,不過一般情況下你只要放開自己的感覺,用一種自己覺得最順口的節專奏去讀,就能體會到屬停頓了,然後在根據詳細的用詞結構仔細的劃分一下就ok可,我舉個例子吧;
先/天下之憂/而憂,後/天下之樂/而樂。
這個劃分的方法,憑感覺讀就有顯現出來了,並且你可以具體的看看他的語句構成和結構,每個劃分基本是表示一個小部分的意思,最容易檢查你是否劃分錯誤的方法就是看看根據這個節奏讀這段話會不會改變它應有的意思。比如,我劃分成
先天/下之憂而/憂,後天/下之樂而/樂。下面這個劃分你會發現它的語句構成結構完全被劃分攪亂了。首先,兩小句被劃分出來的先天和後天連起來讀就有一種和人的出生有關的先天,和後天的意思,一看就知道和原句要表達的意思背道而馳了。繼而後面的下之憂而更是不明所以,毫無意思可言,顯而易見,明顯劃分錯誤了。
所以劃分只需要自己放鬆的去感覺就能做到的。更精準的測驗是對是錯,只要看看劃分後的句子的每個小部分的意思是不是因為被劃分而攪亂。如果沒有,讀起來感覺又很順,那就沒錯了
很高興回答樓主的問題
如有錯誤請見諒
❽ 求人教版初中語文課本 初一初二初三所有的要求背誦古詩文朗讀的MP3
孔子語錄
魚,我所欲也
生於憂患,死於安樂
曹劌論戰
鄒忌諷齊王納諫
出師回表
桃花源記
三峽
雜說(答四)
陋室銘
小石潭記
岳陽樓記
醉翁亭記
愛蓮說
記承天寺夜遊
送東陽馬生序(節選)
關雎
蒹葭
觀滄海
飲酒
送杜少府之任蜀州
次北固山下
使至塞上
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
行路難
望岳
春望
茅屋為秋風所破歌
白雪歌送武判官歸京
早春呈水部張十八員外
酬樂天揚州初逢席上見贈
觀刈麥
錢塘湖春行
雁門太守行
赤壁
泊秦淮
夜雨寄北
無題
相見歡
漁家傲
浣溪沙
登飛來峰
江城子,密州出獵
水調歌頭
游山西村
破陣子
過零丁洋
天凈沙,秋思
山坡羊,潼關懷古
已亥雜詩
Easier said than done.說起來容易做起來難。