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六年級家長會心得體會

發布時間:2021-03-12 08:29:13

六年級家長會感言如何寫

其實就跟作文差不多啦
時間,地點,做某事,再總結
什麼時間什麼地點參加了這樣一次很回有收獲的家長會
通過答家長會
你了解了學校及老師的要求
或者學校的某些變化
同時也進一步了解了自己孩子在學校里的一些情況
這對家長教育孩子是很有幫助的
(當然語言要誠懇些
詳細些)
結尾
提提建議
表表決心
與學校共同管理孩子

❷ 家長會後的感受六年級500字 - 百度!

我於2月7日給提摩太成長班開的家長會,因為是第一次開這樣的家長會,所以在進行的過程中多少會有些緊張,不過感謝主!神一路輕松的帶領著我們,這天我和幾個願意參與服事的孩子很早就趕到了主日學,我們先作各樣的准備工作,例如搞衛生、擺桌子、洗水果、擺花生瓜子等,大約快九點的時候家長和孩子都陸陸續續來到了,剛開始氣氛還有些騷動,大家在那裡說說笑笑打招呼,當主禮的學生上台的時候大家仍不能安靜,此時我想只有禱告才能使大家那顆活躍的心安靜下來,於是我邀請家長及學生們安靜我們的心,首先為著主的復活、為著神給我們預備這樣的機會向神感恩!再為著我們今天的家長會向神作個交託的禱告,求主帶領我們、聖靈引導我們,讓每個來到主面前的人都曉得主在家長和孩子們身上的心意,在以後的道路中如何為主好好教養孩子、在這彎曲悖謬充滿誘惑的世代中引導他們走正路,禱告後教室明顯安靜很多,下面就是不可或缺的贊美,我將時間交給帶領詩歌的學生萬書乾,他領詩我彈琴,約有二十分鍾主禮人劉記元上台,帶了兩首詩歌讀了一段啟應經文禱告,然後就將時間交給了我,一切的聚會都離不開神的道神的話語,我先有40分鍾的證道,我講道的題目是《教養孩童的重要性》,我例舉了聖經中的幾個正反面的例子,例如:摩西的父母暗蘭和約基別、提摩太的祖母羅以和母親友尼基、雅各和以掃的父母以撒和利百加、何弗尼和非尼哈的父親以利、雅各和約翰的母親及做父母的如何教養孩童,父母的教育會給孩子帶來哪些深遠的影響,透過學習聖經中這些父母給我們今天作父母的帶來哪能些啟發和警誡?當我講完以後我就拋出了幾個問題讓家長一起來分享,也可以講講自己在教育孩子時的心得或者所遇到的問題、難題等,也讓我們每個作父母的好好反思我們平時是怎樣教育孩子的?我們在教育孩子的同時有否先作出了一個好的榜樣?記得有一位神學家這樣講:父母給孩子最好的禮物不是金錢、物質,而是榜樣。孩子的模仿性很強,今天在孩子身上的那些不良的習慣或者性情,是否是我們這些作父母的在平時中不注意而讓孩子看到以至學來的呢?求主憐憫這些作父母的,兒女是神賜給我們的產業,我們有否忠心、盡心的去照顧呢?聖經上說從小教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不會偏離。作父母的不是單單生了孩子、把孩子養大就夠了,就認為盡到責任了,不,生了他、養大了他還遠遠不夠,更重要的還要教,教他讀書識字、教他為人處事、教他品德修養、還一定要把神的吩咐、神的教訓、神的准則、神的管教、神的審判等等教訓給他,要他從小就懂得敬畏神,若孩子不聽就要用杖管教他,今天很多家庭都只有一個孩子,捨不得罵捨不得打,真是含在口裡怕化了放在手中怕打了,這樣是不對的,太溺愛嬌寵孩子很容易放縱孩子,使孩子無所懼無所怕將來長大了就更難管了,因此要從小去教養孩子,聖經上說不可不管教孩童,你用杖打他,他必不至於死。你要用杖打他,就可以救他的靈魂免下陰間(箴23:13-14節);趁有指望,管教你的兒子,你的心不可任他死亡(箴19:18節);愚蒙迷住孩童的心,用管教的杖可以遠遠趕除(箴22:15節);杖打和責備能加增智慧,放縱的兒子使母親羞愧。管教你的兒子,他就使你得安息,也必使你心裡喜樂(箴29:15、17節)……聖經上有太多處告訴我們要管教孩童,神所愛的神必管教,我們若真愛孩子,就要在他們小的時候好好管教他們,使他們不偏離神的道,現在他們不明白,長大了他們會很感恩的。感謝主!每個家長也都講了自己在管教孩子上的不足和想法,有位家長還建議說希望以後能常常有這樣的交通和分享,考慮到要給孩子多學習神話語的時間,於是家長建議每個月最少有一次這樣的分享和交通,我一聽這個建議很不錯,不但可以使家長和老師多溝通多交流,了解孩子這一個月的狀況,還能使家長省察在這一個月中有哪些做得不對的地方,爭取在下一個月中改正,還可以加深家長與孩子間的交流,更加對那些連主日都不來聚會的家長一個提醒……建議是好的,只是還需要為著此事好好獻上禱告,求主來帶領和預備,最後我們以禱告作為今天上午聚會的結束,先請每一位家長和學生對著以上的時間神話語的分享作個回應的禱告,再請王婧的媽媽代表所有的家長為著孩子的信仰、生命、成長、學習,為著家長以後更好地照著主的教訓好好教養孩童做代禱,又請主日學班長鄭惠潔代表學生為著每一位媽媽、為著每一位孩子作代禱,最後由我作了一個總結的禱告,感謝主!神一路看顧保守我們今天上午的聚會,願以馬內利的神常與眾人同在,直到世界的末了,阿們!

雖然我還沒有結婚,雖然我沒有孩子,也沒有帶孩子的經歷,但是在我內心裡這些孩子們就是我的孩子,我要照著主的旨意好好教育他們培養他們,這是我的責任與使命,因為這一代就是教會將來的希望,願新一代的提摩太、保羅、摩西從他們中間走出來,將來成為教會復興的帶動者,成為這時代的祝福!求主幫助我,賜我更多屬靈的智慧與聰明,讓我曉得在以後的

❸ 家長會感想

開家長會後的感想
作為一名家長,參加了學校召開的家長會,感受很多,通過這次家長會,對教師的工作有了進一步的了解,也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力,才能提高孩子的成績。
第一, 要養成良好的習慣。人們常說:「習慣成自然。」一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。只有養成良好的習慣,孩子也就不會產生依賴思想。早晨晚起,怪父母沒叫,學慣用具沒帶,怪父母沒提醒等諸如此類現象,在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個規律,習慣成自然,我想孩子想發生此類情況也難。當然,我們家長自身應以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。
第二, 多支持,多鼓勵,培養孩子的自信心。每個孩子都十分聰明,孩子的「行」與「不行」,在很大程度上取決於家長怎樣看待孩子——是多鼓勵?還是給他們泄氣?每個孩子都有每個孩子的潛能,而潛能的發揮與對他們的賞識是分不開的。多給他們鼓勵,多給他們贊揚,增強他們的自信心。記得有一位科學家說過「一個人的命運,並不是財富,而是自信心。」可見,自信心是一個人取得成功的關鍵。永遠不要說自己孩子笨,不要把自己孩子與別人家的孩子相比,不要作橫向的對比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。

第三, 營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。當一個好家長並不是一件很容易的事,我們必須不斷的學習來豐富自己的知識,與孩子一起共同進步。家庭里到處都是一個學習的氛圍,我相信孩子也會學得很開心,很輕松。多陪陪孩子,陪他看書,陪他學習,多與他溝通也教他與別人溝通,這樣就可以在生活、在學習中學習,這樣,孩子才會學習得更好,學習得更棒!

❹ 參加家長會後的感受和建議怎樣寫

參加家長會後的感受可以從總結老師話語,家長會上的活動,以及今後該怎麼做,這幾個方面去寫。

正文:

參加了孩子的家長會,我感觸很深,收獲很多。通過參加這次家長會,使我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。

家長會後,仔細回味老師的話語,我有以下幾點體會:

一、注重對孩子養成教育的培養

人們常說:「習慣成自然」,一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折,不論是學校還是班主任都對孩子的習慣培養做足了功夫,作為我們家長更應該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

二、關愛孩子,先從關注開始

對於孩子的學習,作為家長有時過度的關注起「分數」,時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比,評定好與壞,而忘了關注她的學習過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強他們的自信心,永遠不要說自己孩子笨,不要把自己孩子別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。

三、營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步

作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她看書、學習,多與她溝通,還叫她與別人溝通,不要總把她當成小孩子,其實他的世界和大人是一樣的,他的人生是我們家長和老師給描繪與養成的。

四、與孩子經常交心談心

要經常與孩子交談,尊重他們、理解他們。通過這次家長會,我深深體會到,在現在形勢下,作為家長,對自己的子女要做到嚴而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發展的空間和時間。

❺ 家長會後的感受 500字作文

今天,上午我一到班級就聽見老師說,今天下午開家長會。一瞬間,我的心一下子跳到了嗓子眼裡。這時我就在想,在家長會上老師會怎麼說我?上課的時候我只顧著想了連課都沒聽。過了幾個小時,到了該放學的時間。同學們陸續走出學校,在回家的路上我想了好多種可能,但是想得最多的還是老是會訓我。
到了下午媽媽去開家長會,我獨自在家看書,看著看著竟然睡著了。我夢到了媽媽一回到家就把我叫到跟前,然後不分青紅皂白的開始打我。突然我感覺有人推我,我睜開眼睛一看原來是媽媽回來了。
媽媽對我說:「姑娘,不錯啊,家長會上老師都在表揚你呢!」接著媽媽就開始為我分析錯題。首先是數學卷子,第一道是計算,這道題是25*16.,可我驗算本上是25*16。第二道題是12*(25*4),可我寫的卻是125*(25*4)。這兩道題是白白丟去6分,使我失去的滿分的機會。
再看語文我把「凱」的幾寫成了四筆反文。我還把「畫卷」寫成了「花捲」,還把竹筏的「筏」寫成了伐木的「伐」,唉!這些問題都是由於我馬虎造成的。
由於我不認真審題,沒有很好的檢查,造成了不可挽回的錯誤。這只能做為沉痛的教訓,通過此次中考讓我充分的認識自己的缺點。我以後要加倍努力,改掉馬虎的毛病充分利用好剩餘的時間,努力沖刺,在期末取得好成績,來回報我的老師和媽媽。

❻ 家長會的心得體會

第一,要培養孩子養成良好的習慣。

俗話說:「習慣成自然。」一個好習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身;一個壞習慣,會徒增許多彎路和挫折。當然,在培養孩子養成好習慣的同時,首先我們家長自身應以身作則,這樣才能起到言傳身教的作用。

第二,多引導、多支持,多鼓勵,培養孩子的自信心。

每個孩子都十分聰明,孩子的「行」與「不行」在很大程度上取決於家長怎樣看待孩子。每個孩子都有自己的潛能,而潛能的發揮與對他們的賞識是分不開的。

多給孩子鼓勵、多給孩子贊揚、增強孩子的自信心。就像家長會上看的第一個小短片,小磯鷸在媽媽的鼓勵下、朋友們的鼓勵和陪伴下克服恐懼、看到不一樣的風景。真是滿滿的正能量!

(6)六年級家長會心得體會擴展閱讀:

孩子已經有了一定的自立能力,父母不應該再大包大攬,試著放手,要鼓勵孩子表達自己的思想和情感,多聽孩子的意見,適當的讓孩子自己做主,讓孩子在親身體驗中提高能力,學會自己的事情自己做。

家長和老師勤溝通、多了解孩子在學校的情況,配合老師的工作,促進孩子全面發展。學校和家長共同努力,使孩子健康快樂的成長!

❼ 第一次參加初中六年級家長會的感受

第一次參加六年級家長會的感受還是非常深刻的,因為小學即將結束,馬上就要迎來初中的生活了,所以說內心還是非常激動的。

❽ 六年級家長會,要跟同學的家長說學習心得、方法和效果。【演講稿】優秀學生說的

學習最重要的兩個環節就是上課聽講和課後完成作業。上課聽講十分重要,課上聽不到的知識,下課就很難再補回來。所以說,上課注意力不集中是一個非常危險的陷阱。我們還可以從試卷上獲取這些信息,了解自己的弱點,變弱點為強項,逐步瓦解自己所遇到的困難,是自己的分數不斷提高,掌握的知識也越來越多。
課後的作業是對當天所學的知識的一種鞏固與消化,我在這里有一種好方法,就是在每天做作業之前先看一遍今天的知識,在復習後再做題,這樣比一道題一道題地翻書找答案要節省時間,節省下來的時間就可以再學習一些其他的知識,比如看一些對自己受益匪淺的課外書就是一種很好的選擇。
我們要合理安排學習時間,畢竟上了初中,學習也會變得十分緊張,常常會寫作業到深夜。有的學生可能會不完成作業,第二天來學校再寫。但是這是一種不好的表現。今日事今日畢,如果讓這種壞習慣蔓延下去,在今後的學習和生活當中會逐漸感到吃力,跟不上其他人的步伐。所以好的習慣要盡早養成,這樣才能在學習和生活當中更好地把握自己的方向。

上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業,決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對於接下來的課能更容易地吸收。課後也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:「溫故而知新,可以為師矣。」不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放鬆一下才行。
有時候學習成績不好,人們往往歸結於自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。可以說:心理上的調整是要重於學習方法、學習態度(努力與否)的。在學習中,心裡安靜,就能夠踏下心來認真學習,做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進;同樣的,心裡信任自己,總並不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用,一是考試的時候,你會省下時間去檢查那些自己確信正確的題目,一是考試以後你心裡會變的有根。其實自信是一種生活態度,是一個成功者必備的素質。自信心不是無端地建立起來的,而是自己要有過硬的本領扎實的基礎。

多做題十分有必要。自己也要根據自己的情況補充一些練習。做什麼樣的題要根據自己要達到什麼樣的目的來決定。要是自己做題更加熟練,就需要找一些並不是很新穎的一般題來做,這種題不厭多做,幾十道題如果涵蓋面廣的話,可以多做一些。
考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。計劃的制定切忌過高過大,尤其是短期計劃,制定時必須考慮到它的可行性。而且每一步都要按照計劃實行。制定計劃還要重視它的指導性。計劃一定要有計劃的價值。用它指導我們的學習工作。關鍵還是要落實到行動上去。
這些是我的一些學習方法,希望能給大家帶來幫助。但是一定要記住一點:自信是學習的第一秘訣。

❾ 小學家長會心得體會

我是趙家鑫的父親,由於種種原因我和孩子的母親都未能及時參加孩子的家長會,是孩子的外公代表我們參加了本次家長會,通過老人回家後對本次會議內容的講述後,我們全家人都深受啟發,小學家長會心得體會。現就孩子成長過程中對她的教育談一下自身體會。

一、 培養孩子獨立自主能力,讓她做一些力所能及事情。

隨著我國社會經濟的不斷發展,國民素質的不斷提高,我們年輕一代大部分都已成為獨生子女家庭,多數家長對孩子溺愛心理較強,缺乏對孩子自主能力的培養,我們家也不例外。通過這次家長會,我們全家都認識到了這種錯誤,從現在做起,我們逐步培養孩子這方面的缺陷,讓她從點滴做起,主動安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房間、打掃個人衛生、合理安排自己學習和生活時間等等。

二、 給孩子做一個好榜樣。

父母是孩子的第一任老師,我覺得,如果父母本身就是一個處處依賴別人的人,對什麼事情都拿不定主意,動不動就尋求幫助,那就不能指望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主,我是孩子模仿和學習的最好的、最直接的榜樣。

三、對孩子多鼓勵少批評。

實際上,對於每一個孩子來講都喜歡自己做事,雖然有時候孩子會把事情辦糟。在我們吃完飯收拾餐具的時候,她會站在旁邊,跟我學刷碗,結果弄得滿身滿地都是水。這時,我們不能用成人的思想去責備她,而是耐心地告訴她應該如何刷碗,水弄到身上會把衣服打濕,容易著涼;同時還鼓勵她說:「好孩子真棒,都會刷碗了,爸爸、媽媽真高興。」這樣促使孩子繼續獨立做事情,因為這些對孩子來說,只是小小的失誤,這些失誤會通過練習以後就會避免的。

四、學會和孩子做朋友。

說實在話,我們對孩子的付出還不夠,特別是單獨和她交流、談心的時間很少,大部分時間都交給了學校和老師,對此我們非常內疚,心得體會[http://fanwen.unjs.com/],小學家長會心得體會。其實孩子對父母的要求並不高,就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩,多陪陪她,多聽她說說心裡話,多了解她童年的內心世界,和她做一個好朋友。

總之,孩子的健康成長離不開學校和家長的共同努力,更離不開老師的辛苦工作、耐心講解和無私奉獻。請學校和老師放心我們一定會配合好學校的整體教育,一定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學階段。最後,請允許我代表全家對溱水路實驗小學四年級一班全體老師道一聲:「老師,您辛苦了!」加油!

轉眼間孩子已是三年級的學生了。作為孩子的家長,我看到了班主任非常負責任,無私的給孩子學習上的鼓勵和關懷,在這里說一聲,謝謝您,辛苦了!三年級是初級學習步入中級學習的階段,也是關鍵的一年。我們家長一定會全力配合老師,正確引導孩子走好.走穩這一步。

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