Ⅰ 牽牛花葉聖陶閱讀答案
1,「我「邂逅的牽牛花的特點：細腳伶仃、柔弱、稚嫩。
2,因為這時那牽牛花已長得非常繁盛，充滿生機，而且開得花團錦簇。
3,1）比喻句：白楊樹猶如守衛邊疆的戰士。
（2）擬人句：太陽打著哈欠鑽入雲層中.
4,藤」原先是（幾條，細腳伶仃的），後來是（爬滿了高牆，它們熙熙攘攘地簇擁著，緊挨著）；
「葉」原先是（稀疏地，幾片，淡綠的，嫰），後來是（墨綠的，枝梢雜著幾絲鵝黃，蔥蘢可愛，彷彿是一個強健生命在搏動。）；
「花」是（淡紫）色（喇叭狀）形的，突出了牽牛花枝繁葉茂、花美的特點。
Ⅱ 牽牛花 閱讀答案 一株牽牛花，悄悄地把.......
一株牽牛花，悄悄地把彎彎曲曲的柔莖纏繞在身旁的小樹上，她為自己有如此地位而洋洋得意。旭日東升，她高高地揚起粉色的衣裙，借著微風嬌媚地舞動著纖細的身體。從她炫耀的翩翩舞姿上，不難看出她是多麼驕傲！她已經陶醉了。
牽牛花對一切都不屑一顧，更何況她腳下的野花、野草！野草是那麼矮小，但是，並不覺得自己的地位低賤。她快樂地搖晃著身子，獻出樸素的綠色，把大地裝點。野花是那麼平凡，（ 雖然 ）和牽牛花的美麗粉裙不能媲美，卻用那星星點點的紅、黃、藍，
（ 欣然 ）把大地裝扮。
忽然，晴轉陰。清風發出了嘆息的聲音，陽光也漸漸地暗下來，朦朦朧朧的，嫩藍的天空好像被誰抹了一層昏暗的灰色。
牽牛花有些恐慌了，連葉子、枝莖都不由自主地發抖。她心裡懼怕，但表面竭力地掩飾，（ 依然 ）不肯放下高揚的裙子。她只是不再微笑了，而惶惶不安地把莖收緊，把小樹抓得更牢了。
小草、野花卻特別高興，她們喜歡風雨，因為正是風風雨雨，她們才變得堅強起來。
藍天的灰色加重了，加濃了，厚厚的烏雲籠罩著大地，「呼呼」的疾風一陣比一陣更猛。
雨降臨了，「嘩、嘩、嘩」，豌豆大的雨點惡狠狠地敲打著地面。「咔嚓！」一道閃電猶如一把利劍刺破了天空。那棵柔弱的小樹，搖了搖細細的身軀，終於倒下了。
牽牛花呢，她（ 自然 ）被甩了下來。雨點無情地抽打著她的裙子。她連頭都不敢抬，只是無精打采地耷拉著腦袋，凄凄慘慘地趴在地上，驚惶失措地縮成一團。昔日的威風，以往的傲慢，如今一掃而光。
在牽牛花跌下來的時候，野花、小草倔強地挺直身子，昂著頭，接受風雨的洗禮。
雨停了，和風拂面。野花、小草呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光，露出勝利的喜悅。牽牛花呢，她忘記了教訓，又在探頭探腦地准備攀龍附鳳，等待著青雲直上……
1、寫出下面的詞語在文章里的意思。（4分）
（1）不屑一顧： 不在乎身邊的事物
（2）驚惶失措：緊張，害怕
2、寫出下列詞語相近的詞。（2分）
掩飾（ 掩蓋 ） 炫耀（ 顯擺 ） 朦朧（ 模糊 ） 恐慌（ 焦急 ）
3、在文章的括弧里分別填上「雖然、依然、自然、欣然、」，並使其恰當。（2分）
4、這是屬於哪一類的文章，請選擇並用「√」標出。（2分）
A 記事 B 童話 （C詠物）選C
5、我們的小草，在那纖細弱小的身軀里，蘊藏著多麼強大的生命力啊！難怪古代詩人寫下詠草詩句：「 c 」。（2分）
A 誰言寸草心，報得三春暉。 B草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
C 野火燒不盡，春風吹又生。 D 苔痕上階綠，草色入簾青。
E 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
6、作者在這篇文章中贊美、批評了誰，並簡要講述贊美、批評的原因。（4分
贊美了小草，批評了牽牛花。因為小草謙虛，堅強，不怕困難。而牽牛花驕傲自大，且知錯不給。我們應向小草學習。
Ⅲ 葉聖陶的 牽牛花閱讀題答案
1.生存環境的艱苦，瓦盆代表的狹隘的生存空間，泥土代表了匱乏營養物質的生活。
2.「新計劃」指的是瓦盆排列在牆腳，從牆頭垂下十條麻線，每兩條距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。
3.很快爬到齊牆頭， 這空間位置的變化，包含著牽牛花多少的努力啊，其旺盛的生長力真使人驚嘆！作者由此理解了生命力的頑強，並以此歌頌了人類奮發向上的力量。
本句中「齊」解釋為達到同樣的高度，意思是牽牛花的高度和牆頭的高度一樣。
4.作者彷彿忘記自己，找到知音，不禁感嘆牽牛花頑強的生命力，懂得了生命的意義
Ⅳ 《牽牛花》（葉聖陶）閱讀答案，急！明天要交的！
1）改變往年「牆頭往往堆積著繁密的葉和花，與牆腰的部分不相稱」局面，而且，這就將有一垛完全是葉和花的牆。
2）
（1）「綠得鮮明」寫出了綠的程度，運用了比喻手法，寫出了厚的程度。讓讀者一目瞭然，感受到了葉的綠和厚。
（2）動中有靜，靜中有動地寫出了藤蔓生長的過程，給人以身臨其境的感覺。
3）
作者感興趣的是牽牛花的精神。他從中感受到了牽牛花頑強的生命力，懂得了生命的意義。
純原創，請採納，謝謝
Ⅳ 牽牛花閱讀答案
牽牛花的哪些特點使「我不禁對它產生了尊敬之情」
答：① 天天開花，從不爽約；
② 只需早晚為它澆兩次水；
③ 牽牛花平凡而不嬌飾；
④ 它總是迎著黎明開放
作者寫作的目的是什麼？
向牽牛花奉獻的品質學習。
也啟示我們：
不能僅從外表去評價一個事物或以貌取人
要想深刻理解一樣東西，要透過現象看本質要看到它的獨到的價值。
親，*^__^* ，不懂請追問，滿意請點擊設為滿意答案，謝謝你！
Ⅵ 六年級下期拓展閱讀《牽牛花》(葉聖陶)閱讀題 求答案
交代了自己種牽牛花的時間，為下文寫種牽牛花做鋪墊。
因為作者是為了突出表現牽牛花旺盛的生命力(生之力），並不是寫牽牛花長得如何。
只要付出努力，必將會有光明的未來和成功的喜悅
Ⅶ 牽牛花的閱讀答案
1，第1句把嫩條比作蛇頭，第二句把葉比作絲絨。
2，第1句為1層，第二句~第三句為2層，第四句為3層。（1句，2句標點符號有問題)
3，寫的是作者養花的過程。作者並沒有一味地描寫牽牛花的形態，品格。突出了自己養花過程的樂趣，全文貫穿了【生之力】。
Ⅷ 牽牛花 閱讀答案
不管我的兩間住室多麼狹小，我還是喜歡在室內硬擠上幾盆花木。只要我的眼睛接觸到一點兒青蔥碧綠的草木，精神就會為之一爽。不過，我養了多年山茶。白蘭之類也算有名的花木，大多不成功；因為在我偶爾離家十天半日之後，回來時便多已枯萎不堪了。
無意中我種了牽牛花，當然不把它當做一回事了。可是它卻一蔓繁花。滿窗濃綠。一株牽牛花一天可開花十幾二十朵。一開就是幾個月，天天如此，從不爽約。種養之法也簡單不過，只要天天早晚不忘澆足兩次清水就行了，它取之人和自然的是這樣少，而且是它的報答給人和自然的卻是這樣的多，這不禁使我對它產生了一種尊敬之情。
牽牛花的確沒有特別嬌艷的姿色，但它的花形花色，都開朗明凈，樸素大方，竟是別有一番風致。尤其是那麼純潔無瑕。牽牛花總是迎著黎明開放，而在黃昏前萎謝。生命誠然短矣，但它卻與光明同在。它為迎接光明而生，為送走黑暗而死。
但是，我發現有不少的牽牛花的權蔓以至主蔓，一經下垂幾天之後就一定枯萎而死，決不例外，原來它們都只能向陽、向上飛快地生長，萬一它們因沒有附著之處而下垂時。幾天後就一定自行枯萎。
我真的敬重起牽牛花來了：因為它使我凜然地感到恐懼！啊，原來下垂就是倒退，倒退就是死亡啊！ 1.作者在第1段中寫養山茶和百花不成功的經歷有什麼用意？2.文中寫'我'對牽牛花的感情變化過程是什麼？3.牽牛花的生長告訴人們一個基本規律,這個規律是什麼呢？ 答案： 1.這是為了突出牽牛花的不嬌貴 為下文寫牽牛花埋下伏筆2.從一開始的不當回事 到對牽牛花的尊敬 在到對牽牛花的肅然起凈3.默默無聞 無私奉獻 不管是人還是動物抑或是植物 都需要向著高處走 如果你往後退 就意味著你的敗落
Ⅸ 葉聖陶《牽牛花》閱讀答案
1、 作者在第一段中寫養山茶、白蘭不成功的經歷有什麼用意？
為下文養牽牛花埋下伏筆。
2、文中寫「我「對牽牛花的感情變化過程為
牽牛花的確沒有特別嬌艷的姿色，但它的花形花色，都開朗明凈，樸素大方，竟是別有一番風致。尤其是那白色的牽牛花，它的外形與心地都同樣是那麼的純潔無瑕。
牽牛花總是迎著黎明開放，而在黃昏前萎謝。生命誠然短矣，但它卻與光明同在。它為迎接光明而生，為送走黑暗而死。
3、牽牛花的生長告訴人們一個基本規律，這個規律是
它使我凜然地感到恐懼：啊，原來下垂就是倒退，倒退就是死亡
4、說說作者由牽牛花身上感悟出的人生意義
它取之於人和自然的是這樣少，而它報答人和自然界的地是這樣多，這不禁使我以它產生了一種尊敬之情。