㈠ 高一語文必修二字音整理
一、字詞。
1、讀准下列加點的字。
輪廓(kuò) 翌(yì)日 孩稚(zhì) 虔誠(qián) 跌宕(dāng)
恬靜(tián) 禁錮(gù) 憧憬(chōng jǐng) 絢(xuàn)麗 豐饒(ráo)
如醉如痴(chī) 毋(wú)寧 瞥(piē)一眼 粗糙(cāo) 駭(hài)人
曙(shǔ)光 蓓(bèi)蕾 奢侈(shē chǐ) 祈禱(qí dǎo) 隱遁(dùn)
鏗鏘(kēng qiāng) 亘(gèn)古不變 坍圮(tān pǐ) 熨貼(yù tiē) 攫(jué)
捋(lǚ)著觸須 撅(juē) 步履(lǚ) 雋(juàn)永 時髦(máo)
昵(nì)稱 人寰(huán) 突兀(wù) 搖曳(yè) 昊天(hào)
倉猝(cù) 一幢(zhuàng) 凜冽(lǐn liè) 拯救(zhěng) 攫住(jué)
創痛(chuāng) 田鳧(fú) 椋鳥(liáng) 潺潺(chán)
2、正確書寫下列加點的字。
翌日 虔誠 恬靜 禁錮 憧憬 絢麗 毋寧 攫住 瞥一眼 坐落 亘古不變
坍圮 熨貼 捋著觸須 撅 步履 雋永 昵稱 人寰 餘暇 鏗鏘 緣分 蓓蕾
突兀 搖曳 倉猝 凜冽 拯救 田鳧 椋鳥 潺潺 昊天 奢侈 祈禱 曙光
㈡ 高中語文必修二成語復習資料匯總
一般說來，期末考試與課本關聯程度不是很高的，小閱讀不是課本上的，大閱讀不是課本上的。文言文的文段雖然不是課本上的，但實詞或虛詞考查可能有課本上的，但也無法找出重點來，只能是把課下注釋好好看看，尤其是實詞虛詞通假字以及詞類用，翻譯題更與課本無關，但用得著特殊句式固定搭配等知識點。至於語言知識運用題，可能與現代文的課下注釋關系要密切一些，也是把課本注釋好好看看，另外，如果有練習冊，可以把那裡面的音形成語病句好好做做。1：第一課毛澤東寫的《沁園春。長沙》容易在語文考試中的填詩詞部分出現一兩句但使用率不是很高。第一課後面的三首最好要會背會默寫。因為卷子上會出：寫出毛澤東在長征期間寫的詩詞一首。 2：第二課詩兩首雨巷的點擊率不高。但是再別康橋要會背會默寫啊。特別是第二節到第六節。 3：第二單元當然是最重要的了。因為是文言文嘛。最主要的幾句話是：若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。微夫人之力不及此，因人之力而敝之，不仁。失其所與，不知。以亂易整，不武。不僅要會寫字還要會翻譯才行。特別是第二局考察的次數非常高。還有翻譯哦！！ 4：第五課的荊軻刺秦王，雖然不用背誦但是第九自然段是要會的。特別是{風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。}千古名句嘛自然要會的。切記翻譯！ 5：鴻門宴一刻不需要背誦但也還是有幾句是重中之重。——，大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉。{還是要注意一定要會翻譯。因為所有的試卷上出這個翻譯的都很多 6：其餘的地方都不會出了。但是要全面的復習，特別是書本後面推薦看的書籍，有可能會考上一兩個。
㈢ 求高一語文必修一和必修二的重點字詞拼音和成語意思
人教版語文必修一、二重點字詞
必修一
一、沁園春 長沙
橘子洲jú 百舸gě 寥廓liáo 崢嶸zhēngróng 遒勁qiú jìng 遏制è
分外fèn 逶迤wēiyí 磅礴pángbó 幽燕yān 碣石jié 蕭瑟sè
二、詩兩首
寂寥liáo 彳亍chìchù 頹圮 tuípǐ
盪漾yàng 青荇xìng 榆陰 浮藻zǎo 似的shì滿載zài 斑斕lán
笙簫shēngxiāo 瓊葩pā
三、大堰河——我的保姆
枯死kū 瓦菲fēi 典押diǎn 青苔tái 荊棘jí 虱子shī 火缽bō 忸怩niǔní 提籃tí 冰屑xiè 麥糟zāo 團箕jī 凌侮wǔ 叱罵chì 給予jǐ 咒語zhòu 飄泊bó 呈給gěi
四、燭之武退秦師
氾南fán 佚之狐yì 闕秦quē 杞子qǐ 逢孫páng
五、荊軻刺秦王
荊軻kē 王翦jiǎn 請謁yè 封邑yì 督亢kàng 戮沒lù 揕胸zhèn 偏袒 扼腕è 拊心fǔ 收盛chéng 淬火cuì 濡縷rú 忤視wǔ 曲高和寡qǔhè 變徵zhǐ 瞋目chēn 陛下bì 鄙人bǐ 圖窮匕見xiàn 驚愕è 創傷chuāng 箕踞jījù 生劫jié 約契qì 目眩xuàn
六、鴻門宴
宴餉xiǎng 美姬jī 鯫生zōu 卮酒zhī 秋毫無犯 戮力lù 玉玦jué 樊噲kuài 項庄舞劍，意在沛公 仆地pū 目眥盡裂zì 按劍而跽jì 參乘shèng 彘肩zhì 啖飯dàn 勞苦功高 人為刀俎，我為魚肉zǔ 間行jiàn 揣度ó 杯杓sháo
七、記念劉和珍君
寥落 長歌當哭dàng 菲薄fěi 躊躇chóuchú 詫異chà 勢利 廣有羽翼 桀驁ào 黯然àn 噩耗è 不憚dàn 和藹ái 無端 喋血dié 屍骸hái 轉輾 屠戮tú 抹殺mǒ 寥寥 浸漬zì 緋紅fēi 微漠 山阿ē 干練gàn 百折不回zhé 殞身不恤yǔnxù
八、小狗包弟
呻喚shēn 作揖yī 租賃lìn 籬笆lí 叱罵chì 浩劫jié 墮入ò 綠草如茵yīn 創傷chuāng 熬煎áojiān
九、記梁任公的一次演講
景仰 主角jué 顯宦huàn 叱吒風雲chìzhà 蒞校lì 迥乎不同jiǒng 短小精悍hàn 顧盼 謙遜xùn 激亢kàng 機緣 彌漫mí 博聞強記 屏息bǐng 手舞足蹈dǎo 痛哭流涕 不能自已yǐ 涕下沾襟jīn 薊北jì 涕泗交流tìsì 大汗淋漓 文采cǎi
十、短新聞兩篇
接載zài 凝重níng 旗桿 掩映 停泊bó 矚目zhǔ 易幟zhì 婆娑pósuō 噩夢è 嬉笑xī 沼澤zhǎo 撰寫zhuàn 廢墟xū 試驗 長廊láng 隱秘 窒息zhì 禱告dǎo 綠樹成陰
十一、包身工
蠕動rú 相稱chèn 豬玀luó 橫七豎八héng 騷動sāo 呵欠hē 裸體luǒ 蓬頭péng 睡眼惺忪xīng 著急zháo 水門汀tīng 襤褸lánlǚ 游說shuì 飼養sì 葷腥xīng 三差二錯chā 福分fen 供給gōngjǐ 契據qì 嘈雜cáo 執拗niù 吆喝yāo 軋票gá 木柵zhà 萵苣wōjù 揩油kāi 見機 自由生殺 憐憫mǐn 露骨lù 簿子bù 玄色xuán 蹣跚pánshān 憑證 瞌睡kē 錠殼dìng 軋壞yà 皮輥gǔn 毆打ōu 不假思索 著力zhuó 懲戒chéng 枕木 作踐jiàn 骷髏kūlóu 譬如pì 焦灼zhuó 橫肉héng 怔住zhèng 呻吟yín 營利 船舷xián 虐待nuè 施與shī 靜寂jì
十二、飛向太空的航程
輝映 聳入雲天sǒng 橘紅色jú 九霄xiāo 不同凡響 誕生dàn 翌年yì 乾坤qiánkūn 一鼓作氣 醞釀yùnniàng 苛刻 塵封 橫亘hénggèn 著陸zhuó 攬月lǎn
必修二
一、荷塘月色
乘涼chéng 悄悄qiāo 煤屑xiè 幽僻pì 蓊蓊鬱郁wěng 獨處chǔ 妙處chù 彌望mí 田田 點綴zhuì裊娜niǎonuó 羞澀sè 縷縷lǚ 渺茫 顫動chàn 霎時shà 宛然wǎn 凝碧níng 脈脈mò 風致 參差cēncī 斑駁bānbó 峭愣愣léng倩影qiàn 梵婀玲fàn』ē 空隙kòng 豐姿zī 無精打采cǎi 艷歌 妖童媛女yuàn 鷁首yì 羽杯 纖腰xiān 斂裾liǎnjū 嬉遊xī
二、古都的秋
不遠千里 混混沌沌hùndùn 潭柘寺zhè 一椽chuán 馴鴿xùn 疏疏落落 落蕊ruǐ 落寞 嘶叫sī 歧韻qí 橄欖gǎnlǎn 頹廢tuí 蕭索 不能自已yǐ 秋士 譬如pì 廿四橋niàn 普陀山tuó 回味不永 白乾gān 折去zhé
三、囚綠記
涸轍hézhé 急不暇擇xiá 揠苗助長yà 婆娑pósuō 猗郁yī 攀緣 蕈菌xùn囚系qiúxì留戀 留連
四、《詩經》兩首
《氓》
蚩蚩chī 愆期qiān 將子無怒qiāng 垝垣guǐyuán 載笑載言zài 咎言jiù 桑葚shèn 隕落yǔn 湯湯shāng 帷裳wéicháng 夙興夜寐sùmèi 總角jiǎo 信誓旦旦
《採薇》
採薇wēi 靡室靡家mǐ 玁狁xiǎnyǔn 歸聘pìn 無盬gǔ 不遑huáng 騤騤kuí 象弭魚服mǐ 霏霏fēi 遲遲
五、離騷
太息 鞿羈jījī 蕙纕huìxiāng 攬茝chǎi 娥眉ē 謠諑yáozhuó 侘傺chàchì 鷙鳥zhì 攘詬rǎnggòu 延佇zhù 蘭皋gāo 椒丘jiāo 芰荷jì 岌岌jí 雜糅róu昭質zhāo 繽紛bīnfēn 菲菲fēi
六、孔雀東南飛
自縊yì 箜篌kōnghóu 紛紜 伶俜língpīng 腰襦rú 葳蕤wēiruí 遺施wèi 絲履lǚ 紈素wán 耳璫dāng 公姥mǔ 扶將jiāng 甸甸tián 磐石pán 蒲葦púwěi 拊掌fǔ 窈窕yǎotiǎo 便言pián 宦官huàn 主簿bù 否泰pǐ便利biàn 絡繹luòyì 鵠舫húfǎng 旌幡fān 婀娜ē』nuó 躑躅zhízhú 鏤鞍lòu 齎錢jī 鮭珍xié 衣裳cháng 床榻tà 晻晻yǎn
七、詩三首
《涉江采芙蓉》
浩浩
《短歌行》
朝露zhāo 青衿jīn 沉吟yín 呦呦yōu 嘉賓bīn 阡陌qiānmò 契闊qiè 三匝zā 吐哺bǔ
《歸園田居（其一）》
羈鳥jī 守拙zhuō 蔭庇yìnbì 曖曖ài 樊籠fán
八、蘭亭集序
癸丑guǐ 會稽kuàijī 修禊xì 群賢畢至 少長咸集xián 崇山峻嶺chóngjùn 茂林修竹 清流激湍tuān 流觴曲水shāng 天朗氣清 惠風和暢 品類 游目騁懷chěng 放浪形骸hái 情隨事遷 感慨kǎi系之嗟悼jiē 虛誕dàn
九、赤壁賦
屬客zhǔ 橫江héng 一葦wěi 萬頃qǐng 馮虛píng 遺世獨立yí 羽化 扣舷xián 桂棹zhào 回溯sù 洞簫xiāo 如怨如慕 如泣如訴 餘音裊裊niǎo 不絕如縷lǚ 幽壑hè 嫠婦lí 愀然qiǎo 正襟危坐jīn 山川相繚liáo 舳艫zhúlú 釃酒shī 橫槊賦詩héngshuò 漁樵qiáo 江渚zhǔ 麋鹿mí 扁舟piān 匏樽páozūn 蜉蝣fúyóu 滄海一粟cāngsù 須臾yú 遨遊áo 無盡藏zàng 洗盞更酌zhǎnzhuó 餚核yáo 杯盤狼藉jí 枕藉jiè
十、游褒禪山記
褒禪bāochán 廬冢zhǒng 仆道pū 音謬miù窈然yǎo 既往不咎jiù 匪夷所思yí 吉人天相xiàng 勝道shēng
十一、就任北京大學校長之演說
刮目相看 肄業yì 指摘zhāi 干祿gān 終南捷徑 具論 弭謗mǐ 孜孜不倦zī 造詣yì 容有底止 冶遊yě 束之高閣 敷衍塞責yǎnsè 初衷zhōng 背道而馳chí 當軸 dāngzhoú貽誤yí 鮮為人知xiǎn 屢見不鮮xiān 流俗 卓絕zhuó 以身作則zé 力矯頹俗jiǎotuí 責無旁貸 嚴懲不貸 輕侮wǔ 營營 無動於衷 以誠相待 庶幾shù 切磋cuō 勖勉xù毀譽 訾詈zǐlì 規矩guīju 店肆sì 裨益bì 旁稽博採jī 無虞yú 商榷què
十二、我有一個夢想
簽署qiānshǔ 煎熬jiān』áo 束縛shùfù 鐐銬liào 歧視qí 枷鎖jiāsuǒ 充裕yù 蜷縮quán 駭人聽聞hài 公之於眾 兌現ì 締造dì 草擬nǐ 履行lǚ 空頭支票kōng 蓋戳cuō 侈談chǐ 義憤填膺yīng 安之若素su 大失所望 心急如焚 蛻變tuì 息息相關 無濟於事jì 搖搖欲墜zhuì 受難nàn 贖罪shú 不能自拔 真諦dì 銷聲匿跡xiāoshēngnìjì 情同手足 祈禱qídǎo 巍峨wēi』é 蜿蜒wānyán 靈歌
十三、在馬克思墓前的講話
不可估量gūliáng 繁蕪叢雜wú 豁然開朗huò 淺嘗輒止zhé衷心 堅忍不拔 卓有成效
忌恨jì 嫉恨jí 誣蔑wū 誹謗fěibàng 詛咒zǔzhòu 悼念dào 永垂不朽chuíxiǔ
㈣ 高中語文(必修二)基礎知識 重要字詞 字音整理
第二模塊 第一單元
《荷塘月色》 《故都的秋》《囚綠記》
【知識梳理】
1、基礎盤點
（1）字音：
踱步ó 彌望mí 顫動chàn 宛然wǎn 霎時shà 梵婀玲fàn 渺茫miǎo 煤屑xiè 落蕊ruǐ 夾襖jiá 平仄zè 頹廢tuí 歧韻qí 房檁lǐn 馴鴿xùn 譬如pì 細膩nì 瞥見piē… 涸轍hé 莖葉jīng 婆娑suō 猗郁yī 移徙xǐ 囚系xì 圓弧hú 塵垢gòu 黝黑yǒu 柵欄zhà 俯瞰kàn 水渦wō 短暫zàn 虛擲 zhì 徜徉cháng 繆斯miù 澄清chéng 曲折qū zhé 裊娜niǎo nuó 顫栗zhàn lì 混沌hùn dùn 蔥蘢cōng lóng 漪瀾yī lán 黑魆魆 xū xū 潭柘寺zhè 蓊蓊鬱郁wěng脈脈含情mò mò 一椽破屋chuá 削皮xiāo 剝削xūe 纖腰xiān 纖夫qiàn 雋永juàn 雋秀jùn 幽禁jìn 禁不住jīn 安寧níng 寧願nìng 創傷chuāng 創chuàng建 露水lù 露相lòu 厚薄báo 刻薄bó 薄荷bò 參差cēn 參與cān 人參shēn 疏落luò 落枕lào 大大落落luō 落在後面là 折騰zhē 折疊zhé 折耗shé 差別chā 參差cī 差勁chà 出差chāi 穿著zhuó 著急zháo 走著zhe 著數zhāo 獨處chǔ 妙處chù
（2）字形：
點綴 啜泣 輟學 拾掇 沒精打采斑駁 倩影 喝彩 斂裾 了截爽直蕭索 落寞 嚴厲 學歷 再接再厲喇叭 咳嗽 攀援 玷污 掂量惦記 漂浮 深邃 吞噬 常春藤船舶 停泊 嬉戲 閑暇 瑕不掩瑜名聞遐邇 嬌嫩 矯情 嬌生慣養 驕兵必敗 鞭撻 黯淡 輕歌曼舞漫不經心 枝蔓
（3）詞義：
彌望：充滿視野，滿眼。
脈脈：形容水沒有聲音，好像飽含深情的樣子。
翁蓊鬱郁：形容樹木茂盛的樣子。
一葉知秋：看見一片落葉就知道秋天要來臨了。比喻發現一點預兆就料到事物發展的趨向。
猗郁：茂盛的樣子。
急不暇擇：著急得沒有時間選擇。
揠苗助長：比喻違反事物的發展規律，急於求成，反而壞事。
（4）文學常識及名段名句：
文學常識：
①朱自清（1898～1948），原名自華，字佩弦，號秋實。祖籍浙江紹興。朱自清是詩人、散文家、學者，又是民主戰士、愛國知識分子。毛澤東稱他「表現了我們民族的英雄氣概」。
②郁達夫（1896～1945），原名郁文，現代小說家、散文家，浙江富陽人。1922年與郭沫若、成仿吾等組織了「創造社」。1930年參加中國左翼作家聯盟。主要作品有短篇小說《沉淪》《春風沉醉的晚上》等，在不同程度上揭露了舊社會的罪惡，向封建道德大膽挑戰，有一定的積極意義，但也有頹廢色彩。散文以游記著稱，情景交融，自成一家。
名段名句：
①《荷塘月色》第四、五、六段。
②采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
③二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。
2．疑難提醒
抒情散文重在抒情。將這種情訴諸文字，往往不是直露無遺的，而是通過精巧、綿密的構思，富有華彩或哲理性的語言，在寫景、狀物、敘事中深婉迂曲又自然而然的表現的。這種情感，打上了作者個性、人格的印記，具有真實性、獨特性；同時，它又是社會生活、時代風雲在作者心底留下的痕跡，具有社會性、時代性。所以，同學們在復習這一單元散文時，要理解作者寓情於景、情景交融的寫作手法，同時，要了解相關的寫作背景，走進作者的心靈。
3．方法精要：
方法一：
閱讀寫景狀物的散文時，要展開想像的翅膀，力求身臨其境般地感受作者心靈的搏動，體會作品所描繪的美景，理解作品的思想內涵，分享作家的個性思想。
方法二：
閱讀時，遇到精彩的句子，可以做一些批註，寫一寫自己的心得。同時反復朗讀優美的段落，最好背誦下來，這樣反復咀嚼，就可以增強對散文的鑒賞能力。
【寫作廣場】
素材積累
課內素材：
（1）曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。…… 遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。（學習作者運用的比喻、排比和通感的修辭手法，並學習合理安排描寫順序。平時養成細心觀察周圍事物的習慣。）
（2）秋天，無論是什麼地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。（學會使用「文眼」，總領全文。）
（3）南國之秋，當然是也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃酒之與白乾，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。（學會使用對比的手法，突出要描寫的事物。）
（4）從槐樹葉底，朝東細數著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽牛花的藍朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。說到了牽牛花，我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。最好，還要在牽牛花底，教長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。（描寫景物要細致，要有自己的主觀感受。）
（5）像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感到一點點極微細極柔軟的觸覺。（調動各種感覺器官來感受景物。）
第二模塊 第二單元
《詩經》二首 《離騷》 《孔雀東南飛》 《詩三首》
【知識梳理】
1．基礎盤點
（1） 通假字：
匪來貿絲，來即我謀。 （通「非」） 於嗟鳩兮，無食桑葚！（通「吁」）
士之耽兮，猶可說也。（通「脫」） 淇則有岸，隰則有泮。（通「畔」）
豈不日戒？玁狁孔棘！（通「急」） 曰歸曰歸，歲亦莫止。（通「暮」）
佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章。（通「彰」）固時俗之工巧兮，偭規矩而改錯。（通「措」）
忳鬱邑余垞傺兮，吾獨窮困乎此時也（通「鬱悒」）何方圜之能周兮，夫孰異道而相安。（通「圓」）
進不入以離尤兮，退將復修吾初服。（通「罹」，遭受）終老不復取 （通「娶」）
槌床便大怒 （通「捶」，敲打） 箱簾六七十 （「簾」通「奩」，盛物之器）
蒲葦紉如絲 （通「韌」，柔軟而結實） 府吏見丁寧 （「叮嚀」，囑咐）
雖與府吏要 （通「邀」） 摧藏馬悲哀 （同「臟」，臟腑）
（2） 古今異義
高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離（修長的樣子/形容色彩繁雜）
便可白公姥 （告訴/常指一種顏色） 共事二三年 （一起生活/一起工作）
可憐體無比 （可愛/值得憐憫） 汝豈得自由 （自作主張/不受拘束）
槌床便大怒 （坐具/睡覺的地方） 以此下心意（忍耐受委屈/下定主意）
本自無教訓（教養/訓斥或從錯誤得到認識） 自可斷來信 （使者，指媒人/書信）
處分適兄意（處理、處置/對有錯之人作出處罰決定） 躡履相逢迎 （迎接/常指奉承、拍馬）
汝是大家子 （大戶人家/我們） 奄奄黃昏後 （暗沉沉的；形容氣息微弱）
葉葉相交通 （交錯相通/為運輸、郵電事業的總稱）
（3）詞義：
修姱：修潔而美好。羈： 喻指束縛、約束。 誶： 諫諍。
怨： 恨。（「恨」在文言中多為「遺憾」義）
浩盪：多義詞，這里為「荒唐」義。再拜還入戶 （第二次/下一次）
民心：人心。（前文「民生」可解釋為「人生」）
溘： 突然。（「溘然長逝」中的「溘」即為此義。）
忍尤：忍受強加的罪過；尤：這里作「罪過」講。（「以儆效尤」中「尤」即此義；「怨天尤人」中的「尤」為「歸咎」義；「無恥之尤」中的「尤」為「特異」、「突出」義。）
岌岌：高聳的樣子。（「岌岌可危」中的「岌岌」形容十分危險。）
渠會永無緣 （他/常指人工開鑿的河道） 便可白公姥 （公公婆婆/這里專指婆婆）
晝夜勤作息（工作和休息/這里專指勞作） 我有親父母（這里指母） 逼迫兼弟兄 （這里指兄）
徒留無所施：用 堂上啟阿母：稟告 何意致不厚：招致 伶俜縈苦辛：纏繞
君既若見錄：見，放在動詞前，表示對自己怎麼樣。錄，記。 逆以煎我懷：逆想，想到將來
齎錢三百萬：贈送 否泰：壞運氣；好運氣 奄奄黃昏後：晚上7點到9點
寂寂人定初：夜裡9點到11點
（4）文學常識、名段名句：
文學常識：
1、《詩經》本只稱《詩》後又以「詩三百」為代稱。著名篇目《關雎》《氓》、《伐檀》、《碩鼠》、《七月》。是我國最早的詩歌總集。收錄了從周初到春秋時期的詩歌305篇，分為「風」、「雅」、「頌」三大類。開創我國文學現實主義傳統。
2、屈原，名平。我國第一位愛國主義、浪漫主義詩人，開創楚辭新詩體，被列為世界文化名人。主要作品為《離騷》《九歌》（包括《山鬼》《國殤》等11篇)《天問》《九章》（包括《涉江》《哀郢》《橘頌》等9篇）。西漢劉向編成《楚辭》一書，以屈作為主。因具有濃厚的楚國地方色彩，故稱「楚辭」，後世因稱這種詩體為「楚辭體」、「騷體」。開創了我國詩歌浪漫主義傳統《離騷》和《詩經》中的國風並稱「風騷」，成為文學的代名詞。
3、 樂府詩。主要作品《陌上桑》《長歌行》《十五從軍征》出自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，《孔雀東南飛》見南朝徐陵編的《玉台新詠》，是我國古代最早最長的敘事詩，與北朝樂府《木蘭詩》合稱「樂府雙璧」 。
4、曹操，字孟德， 「三曹」之首。代表作有《苦寒行》、《龜雖壽》、《短歌行》《觀滄海》等。屬樂府歌辭。開創「建安風骨」新風。魯迅稱他是「一個改造文章的祖師」。
5、陶淵明，名潛，字元亮，自號五柳先生，謚靖節，我國第一位傑出的田園詩人。有《陶淵明集》代表作有《桃花源記》、《歸去來兮辭》《歸園田居》《飲酒》等。
名句名篇
1、昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。2、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
3、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。4、寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也。
5、雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。6、舉手長勞勞，二情同依依。
7、奄奄黃昏後，寂寂人定初。8、曖曖遠人村，依依墟里煙。
9、青青子衿，悠悠我心。
2．疑難提醒
復習時仍要注意反復吟詠，體會其中的思想感情。要注意不同的作品在創作手法上的獨特性。明確現實主義風格和浪漫主義風格在內容和表達形式上的異同。
3．方法精要
名句名篇的考查具有以下特點：一是難度適中。默寫的內容都有上下文提示備選的內容大於應答的內容，以便拓寬學生選擇的餘地，降低學生答題的難度。二是試題逐漸由補足型、理解型向情景型過渡。尤其是文學常識被正式列入2005年考試范圍，一部分省市高考卷也立即對此做出了回應，因此，今後對於名句名篇默寫的考查趨向於二者的結合。縱觀近幾年對於詩歌鑒賞的考查，詩歌鑒賞常常包括兩個方面，一是鑒賞古代詩歌的形象、語言和表達技巧，二是評價古代詩歌的思想內容和作者的觀點態度。考查時逐步側重學生自己的理解。考查的范圍主要是唐詩宋詞。以後高考對詩歌鑒賞的考查仍然會以主觀題出現，側重於學生用合理、規范、恰當、准確的語言表述自己的理解，對作品的形象、語言和表達技巧的考查仍是重要的考查點。針對以上命題趨向，在復習本單元時應注意：
一是在識記名句名篇的同時一定要和重要的作家作品結合在一起記憶，要設計一定的情景記憶。例如：《離騷》中表現屈原憂國憂民、熱愛祖國的句子是「長太息以掩涕兮，哀民生之多艱」；表現其堅持真理、獻身理想的句子是「亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔」；表現疾惡如仇、不同流合污的句子是「寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也」。
二是注意積累必要的鑒賞知識。例如：鑒賞作品的表達技巧多種多樣，從修辭角度來看，有比喻、對偶、對比、雙關、反問、誇張、互文等。從表達方式看，有抒情、描寫、記敘、議論。其中抒情是重點，它包括：直抒胸臆、借景抒情、用典抒情、借古諷今、敘事抒情。從表現手法看，有以動襯靜、樂景寫哀、小中見大、卒章顯志、襯托、渲染、比興、白描、聯想想像等。
【寫作廣場】
素材積累
愛國，是指對祖國忠誠熱愛，關心祖國前途命運，為祖國獨立、繁榮、昌盛而奮斗。使祖國富強，屹立於世界民族之林。祖國是我們生活、成長的土地，愛國是歷史永恆的話題。
名言
1做人的最大事情是什麼呢？就是要知道怎樣愛國。——顧炎武
2我們的祖國並不是人間樂園，但是每一個中國人都有責任把她建設成人間樂園。——巴金
3不能設想，一個沒有強大精神支柱的民族，可以自立於世界之林。——江澤 民
4、人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一光榮。——徐特立
5人們不能沒有麵包面而生活；人們也不能沒有祖國而生活。——法.雨果
6愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。—— 列寧
7不愛自己國家的人，什麼也不會愛。——拜倫
8黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃的勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。—— 林肯
9、我重視祖國的利益，甚於自己的生命和我所珍愛的兒女。——莎士比亞
10隻有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴重苦難，這才給了我們參加斗爭和取得勝利的力量 。
——阿托爾斯泰
11科學是沒有國界的，因為它是屬於全人類的財富，是照亮世界的火把，但是學者是屬於祖國的。
——巴斯德
12真正的愛國主義不應該表現在漂亮的語言上，而應表現在為祖國謀福利、為人民謀福利的行動上。
—— 杜勃羅留波夫
第二模塊 第三單元
《燭之武退秦師》《荊軻刺秦王》《鴻門宴》
【知識梳理】
1、基礎盤點
（1）通假字
1、無能為也已（「已」同「矣」） 2、夫晉，何厭之有（「厭」通「饜」，滿足）
3、秦伯說（「說」通「悅」，高興） 4、失其所與，不知（「知」通「智」，明智）
5、共其乏困（「共」通「供」，供給） 6、距關，毋內諸侯（「距」通「拒」，內通納）
7、張良出，要項伯（「要」通「邀」） 8、願伯俱言臣之不敢倍德也（「倍」通「背」）
9、旦日不可不蚤來謝項王（「蚤」通「早」） 10、今者有小人言，令將軍與臣有郤（「郤」通「隙」）
11、請以劍舞，因擊沛公於坐（「坐」通「座」） 12、秦王必說見臣（「說」通「悅」）
13、不者，若屬皆且為所虜（「不」通「否」，如果不這樣）
（2）古今異義
1、且貳於楚也
古義：從屬二主 今義：二
2、臣賤息舒祺
古義：後代，此指兒子 今義：嘆息，休息
3、若舍鄭以為東道主
古義：東方道路上的主人
今義：請客的主人
4、行李之往來
古義：出使的人
今義：出門時所帶的包裹等
5、共其乏困
古義：缺少的東西 今義：睏乏，疲倦
6、微夫人之力，不及此也
古義： 那個人 今義：對已婚婦女的尊稱
7、今老矣，無能為也
古義：不能 今義：沒有能力
8、將軍戰河北，臣戰河南。
古義：黃河以北， 黃河以南 今義：省名
9、約為婚姻
古義：兒女親家
今義：結婚的事情，因結婚而產生的夫妻關系
10、備他盜之出入與非常也
古義：意外變故 今義：十分，極
11、如今人方為刀俎，我為魚肉
古義：魚和肉 今義：魚身上的肉
12、所以遣將守關者，
古義：……的原因 今義：表示結果
13、而聽細說
古義：小人的讒言 今義：詳細說來
14、樊將軍以窮困來歸丹
古義：走投無路 今義：貧窮
15、樊將軍仰天太息流涕
古義：眼淚 今義：鼻涕
16、持千金之資幣物
古義：禮品今義：貨幣
17、樊於期偏袒扼腕而進
古義：袒露一隻臂膀
今義：偏護矛盾雙方中的一方
18、諸郎中執兵
古義：宮廷的侍衛今義：稱中醫醫生
19、乃引其匕首提秦王
古義：擊 今義：垂手拿著
20、親戚補察
古義：父母和兄弟在內的內外親屬
今義：跟家庭有婚姻關系或血緣關系的人
21、國人謗王
古義：公開批評、指責別人過失
今義：誹謗，無中生有，說別人壞話，毀別人榮譽
22、今人有大功而擊之
古義：現在別人
今義：與「古人」相對，現在人
(3) 詞類活用
1、名詞作狀語
既東封鄭 向東
夜縋而出 在晚上
朝濟而夕設版焉 在早晨
吾得兄視之 像對兄長一樣
常以身翼蔽沛公 像鳥張開翅膀一樣
頭發上指 向上
間至軍中 從小路
函封之 用匣子
2、名詞用作動詞
晉軍函陵 駐扎，駐軍
越國以鄙遠 以……為邊邑
刑人如恐不勝 施刑
籍吏民，封府庫 登記
沛公軍霸上 駐軍
皆白衣冠以送之 穿戴著白色的衣服和帽子
3、動詞用作名詞
且君嘗為晉軍賜矣 恩惠，好處
亡秦之續耳 後繼者
4、動詞的使動用法
若亡鄭而有益於君 使……滅亡
項伯殺人，臣活之 使……活下來
沛公旦日從百餘騎來見項王 使……跟從
(4) 文學常識
《國語》
我國最早的國別體史書，共21卷，傳為魯國史官左丘明所著。全書按不同國家記載了從周穆王到周貞定王前後500餘年的史實。
《左傳》
我國第一部敘事詳明、完整的編年體史書，相傳為左丘明所著。原名《左氏春秋》，又稱《春秋左氏傳》，因它和《公羊傳》、《穀梁傳》都為解說《春秋》而作，故並稱「春秋三傳」。它記載了從魯隱公到魯哀公250多年的史事。
《國語》與《左傳》的區別是：《國語》按不同國家編寫，以記言見勝；《左傳》則按年代編寫，長於記事。
《戰國策》
西漢末年劉向編訂的一部國別體史書，共33篇，記事上起周貞定王年間下至秦二世元年，載錄了戰國時期各國政治、軍事、外交各方面的史實，著重記錄了謀臣的策略和言論。《戰國策》在語言運用上很成功，雄辯的論說、鋪張的敘事、尖刻的諷刺、耐人尋味的幽默，形成了獨特的語言風格。
《史記》
西漢司馬遷著，我國第一部紀傳體通史，原名《太史公書》，共130篇，分為「八書」 、「十表」 、「十二本紀」 、「三十世家」 、「七十列傳」。它記述了黃帝到漢武帝時長達三千年的歷史，其人物傳記開我國史傳文學的先河。《史記》是古代散文史上的一座豐碑，給後人以無窮的啟示和深遠的影響，被魯迅譽為「史家之絕唱，無韻之離騷」。
(5) 名句名段
因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。
大行不顧細謹，大禮不辭小讓。
如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？
防民之口，甚於防川
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！
2．疑難提醒
文言文翻譯五字訣
留
留就失保留，翻譯時保留不譯。適用對象：古今意義相同的詞語，主要是古代的人名、地名、朝代、官職、典章制度、度量衡等專有名詞。
對
對就是對譯，找出和文言詞語相對應的現代漢語詞語，翻譯時進行替換。適用對象：多數為文言文中單音節實詞,一些人稱代詞，也有相對的替代詞。例如，「備他盜之出入與非常也」中的「備」，其在文中對應的現代漢語意義為「防備」；再如，「吾、予、余」等對應的為「我」。
刪
刪就是刪除，翻譯時把不影響意義的詞語直接刪除。適用對象：現代漢語中無對等詞語的部分文言助詞，而刪除後又不影響句意的表達。例如，「欲人之無惑也難矣」中，「之」作結構助詞，放在主謂之間，取消句子的獨立性，翻譯時就可以刪去。
補
補就是補充，省略句是文言文中常見的語法現象，根據文意，翻譯時應相應補出。適用對象：文言文省略句中被省去的主語、賓語（包括介詞賓語）以及介詞「於」等。
調
調就是調整語序，文言文中的倒裝等特殊句式，翻譯成現代漢語要進行語序的調整。適用對象：謂語前置、賓語前置、定語後置、狀語後置等倒裝句。
上述「留、對、刪」是針對詞彙的翻譯而言的，「補、調」是針對句子的翻譯而言的。二者都需要以文言知識的積累為基礎，前者需要掌握文言實詞的一詞多義、活用和文言虛詞的不同用法；後者需要熟悉文言文中常見的一些特殊句式。
3．方法精要
文言詞句的積累重點在：
1、文言實詞，包括通假字、古今異義詞、一詞多義（引伸義和比喻義）、詞類活用、偏義副詞等。
2、文言虛詞，重點是考綱規定的十八個
3、文言句式，主要有判斷句、被動句、倒裝句（主謂倒裝、定語後置、介賓短語後置）、省略句等。
概括要點必須在理解文章思想內容的基礎上進行，認真閱讀，理清思路，是恰當概括的前提；把握住關鍵語句，對保證概括的准確性也具有重要意義。朗讀、背誦和詞義、句式的歸納對比練習以及古文今譯練習，是提高文言文閱讀能力的重要手段。
【寫作廣場】
素材積累
(1) 課內文本寫法借鑒
「動之以情,曉之以理」是燭之武退秦師的秘訣。以情動人，以理服人，是寫作的第一要著。
運用人物間的正面沖突、人物性格相互襯托、氣氛渲染、場景描寫等寫作技巧，塑造個性鮮明的人物形象。
（2）素材積累
我國自古以來，就有許多歌頌節操的詩句，比如，宋代詩人李清照的《烏江》「生當做人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。」這首詩贊頌了項羽不肯忍辱偷生、自刎而死的壯舉。明代以來，又有於謙的詩句「名節重泰山，利慾輕鴻毛」（《無題》）；壯志不遂秋容變，一任瀟瀟雨滿簾」（《清秋述懷倒前韻》）；但令名節不墮地，身外區區安用求」（《靜夜思》）；「粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間」（《詠石灰》）……瞿式耜的詩句：「冰炭炎涼轉邽換，但期長保凌寒節（《園中見雪援筆志感》）等。再如清代鄭燮的《竹石》：「咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。」
第二模塊 第四單元
《就任北京大學校長之演說》《我有一個夢想》《在馬克思墓前的講話》
【知識梳理】
1、基礎盤點
（1）字音
A、 給加點字注音
肄業 弭謗 訾詈 商榷 相勖 敷衍塞責 鐐銬 萎縮 兌現 締造 戳子 侈談 磐石 贖罪 真諦 祈禱 蜿蜒 蕪雜 誹謗 淺嘗輒止 卓有成效 停滯
B、給多音字注音並組詞
裨 塞 干 鮮
壓 豁 抹 量
軸 載 累 角
C、給形近字注音
詛咒 估量 截止 泥淖
沮喪
（3）詞語辨析
A驅逐 祛除
解釋：「驅逐」指趕走，如「驅逐出境」。「祛除」指除去（疾病、疑懼或迷信人所謂的邪魔等）。二者搭配的對象不同。
各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅逐他。 ——《在馬克思墓前的講話》
面對魑魅魍魎般的愛滋病，現代醫學束手無策，無法將這一惡魔祛除，這種疾病給人們帶來的心理上的陰霾更是驅趕不走。
B摸索 探索
「摸索」指試探著（行進）或尋找（方向、方法、經驗） 「探索」指多方尋求答案，解決疑問。
二者使用的語境不同：「摸索」指行為的發生是在不明方向、缺少經驗的情況下；「探索」側重在深入的探究發現時。另外，二者的適用對象也不同：「摸索」多指方向、方法等，「探索」多是本質、奧秘等。
由於剩餘價值的發現，這里就豁然開朗了，而先前無論資產階級經濟學家或者社會主義批評家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。（《在馬克思墓前的講話》）
「神州五號」的發射成功，圓了中華民族幾千年來探索浩渺星空的飛天夢。
（4）成語積累
A刮目相看：用新的眼光來看。
B終南捷徑：比喻謀取官職或名利的便捷門徑。
C束之高閣：謂棄之不用或不去管他。
D開誠布公：謂誠意待人，坦白無私。
E、駭人聽聞：使人聽了非常震驚。駭：驚嚇
F、息息相關：呼吸氣息出入相互關連。比喻關系或聯系極為密切。
G、安之若素：對於危困境地或異常情況，一如平時，泰然處之。
H、義憤填膺：由不義的人和事所激起的憤怒感情充滿胸膛。膺：胸
I、豁然開朗：形容由狹窄昏暗一下子變為開闊明亮，比喻事情突然明朗起來；形容心情感覺舒暢，一下子悟出道理來。豁然：開闊明亮的樣子
J、淺嘗輒止：不往深處研究（知識問題等），貶義詞。
K、空頭支票：票面額超過催款額或透支額因而不能兌現的支票。比喻說話不算數或不能兌現的諾言 。
㈤ 高中必修二文言文練習題
說明：本試卷分第一卷和第二卷兩部分，第一卷60分，第二卷90分，共150分（作文50分，其餘100分）；答題時間120分鍾。第I卷（共60分）一、（30分，每小題3分） 1．下列詞語中加點的字的讀音全都正確的一組是 （ ） A．氾水（fàn） 棲息（qī） 游說（shuǒ） 跌宕多姿（dàng） B．會稽（jǐ） 官宦（huàn） 更改（gèng） 搖曳生姿（yè） C．昳麗（yì） 窺視（kuǐ） 諷諫（jiàn） 寢食不安（qǐn） D.唾棄（tuò） 翁媼（ǎo） 溝壑（huò） 恃才傲物（shì） 2．下列加點詞解釋錯誤的一項是 （ ） A．晉軍函陵，秦軍汜南 （軍，駐扎） B．公從之，辭曰 （辭，推辭） C．行李之往來 （行李，出門時帶的包裹、箱子等） D．使杞子、逢孫、楊孫戍之 （戍，防守、守衛） 3．和例句中「夫」字用法相同的一組是 （ ）例句：微夫人之力不及此 ①遂率子孫荷擔者三夫 ②夫晉，何厭之有 ③夫戰，勇氣也 ④予觀夫巴陵勝狀 ⑤以俟夫觀人風者得焉 ⑥使君自有婦，羅敷自有夫 A、①⑥ B．②③ C．④⑤ D、③④ 4．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是 （ ） 5．對下面「之」的用法判斷正確的一項是 （ ） ①臣之壯也，猶不如人 ②何厭之有 ③行李之往來，共其乏困 ④輟耕之壟上 A．①和③相同，②和④相同 B．①和③相同，②和④不同 C．①和③不同，②和④不同 D．①和③不同，②和④相同 6．對下列各句中加點字的用法，歸類正確的一組是 （ ） ①晉軍函陵 ②若不闕秦 ③聞寡人之耳者 ④因人之力而敝之 ⑤私我也 ⑥吾妻之美我者 ⑦能面刺寡人之過者 ⑧趙王之子孫侯者 ⑨若亡鄭而有益於君 ⑩今媼尊長安君之位 A．①⑧／②③⑨⑩／④⑤/⑥⑦ B．①⑧／②③④⑤⑨⑩／⑥／⑦ C．①⑧／②③⑨⑩／⑥／④⑤／⑦ D．①⑦／②③⑨⑩／⑥／④⑤／⑧ 7．下列句子中沒有使用謙稱的一項是 （ ） A．若亡鄭而有益於君，敢以煩執事 B．老臣賤息舒淇，最少 C．寡人聞古之賢君 D．老臣病足，曾不能疾走 8．下列加點字活用不同類的一項是 （ ） A．今媼尊長安君之位。 B．請勾踐女於王。 C．能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 D．君將哀而生之乎。 9．從句式特點看，找出不同子其他三句的一項 （ ） A．夫晉，何厭之有 B．忌不自信 C．古之人不余欺也 D．諸侯有在者乎 10．下列有關文學常識的表述，有誤的一項是 （ ） A．《左傳》是我國第一部敘事詳細的紀傳體著作，相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作。 B．《國語》是我國最早的一部國別體史書，記載了周、魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越八國的史實。 C．《戰國策》是西漢末年劉向編訂的一部國別體史書，主要記載了戰國時期謀臣策士的計策及有關的謀議或辭說。 D．「二十四史」是指我國古代的二十四部紀傳體史書，「前四史」則指「二十四史」中的《史記》、《漢書》、《後漢書》和《三國志》。二、（略9分，每小題3分）三、（21分，每小題3分）閱讀下面文字，完成14—17題。勾踐說於國人曰：「寡人不知其力之不足也，而又與大國執仇，以暴露百姓之骨於中原，此則寡人之罪也。寡人請更！」於是葬死者，問傷者，養生者；吊有憂，賀有喜；送行者，迎來者；去民之所惡，補民之不足。然後卑事夫差，宦士三百人於吳，其身親為夫差前馬。 ……其達士，潔其居，美其服，飲其食，而摩厲之於義。四方之士來者，必廟禮之。勾踐載稻與脂於舟以行。國之孺子之游者，無不哺也，必問其名。非其身之所種則不食，非其夫人之所織不衣。十年不收於國，民俱有三年之食。 14．列兩組句子加點的詞的意義和用法判斷正確的一項是 （ ） ①以暴露百姓之骨於中原 ②勾踐載稻與脂於舟以行 ③寡人不知其力之不足也 ④國之孺子之游者，無不哺也 A．兩個「以」相同，兩個「之」也相同 B．兩個「以」相同，兩個「之」不同 C．兩個「以」不同，兩個「之」相同 D．兩個「以」不同，兩個「之」也不同 15．下列各句中加點詞沒有古今異義現象的一項是 （ ） A．進不用命，退則無恥 B．吊有憂，賀有喜 C．潔其居，美
㈥ 求~高二語文字詞總結
我有高中的你要麼、。
逮捕 bǔ
麻痹 bì
包庇 bì
瀕臨 bīn
哺育 bǔ
泊位 bó
傍晚 bàng
鄙視 bǐ
庇護 bì
奴婢 bì
稱心 chè
賠償 cháng
整飭 chì
覘視 chān
處分 chǔ
剎那 chà
熾熱 chì
粗糙 cāo
瞠目 chēng
嗔怒 chēn
重創 chuāng
闡明 chǎn
顫動 chàn
鞭笞 chī
場院 cháng
茅廁 cè
翅膀 chì
巢居 cháo
抽搐 chù
伺候 cì
從容 cóng
憧憬 chōng
淙淙 cóng
不啻 chì
諂媚 chǎn
郴州 chēn
悼念 dào
提防 dī
咄咄 ō
玷污 diàn
締造 dì
真諦 dì
澹然 dàn
逮捕 dài
呆板 dāi
傣族 dǎi
導向 dǎo
堤壩 dī
踱步 ó
恫嚇 dòng
婀娜 ē
氛圍 fēn
漁父 fǔ
果脯 fǔ
藩籬 fān
沸騰 fèi
俘虜 fú
訃告 fù
裝幀 zhēn
柵欄 zhà
箴言 zhēn
姊妹 zǐ
粗獷 guǎng
皈依 guī
聒噪 guō
瑰麗 guī
桎梏 gù
綿亘 gèn
勾當 gòu
劊子手 guì
百舸 gě
豁免 huò
恫嚇 hè
負荷 hè
教誨 huì
乾涸 hé
可汗 hán
巷道 hàng
徘徊 huái
踝骨 huái
浣沙 huàn
隔閡 hé
攻訐 jié
僭越 jiàn
雋永 juàn
痙攣 jìng
頸項 jǐng
俊俏 jùn
矩形 jǔ
發酵 jiào
龜裂 jūn
畸形 jī
狙擊 jū
戛然 jiá
殲滅 jiān
矜誇 jīn
粳米 jīng
棘手 jí
押解 jiè
離間 jiàn
供給 jǐ
角色 jué
通緝 jī
汲水 jí
嫉妒 jí
脊樑 jǐ
勤儉 jiǎn
校勘 jiào
齏粉 jī
馬廄 jiù
地窖 jiào
信箋 jiān
皎潔 jiǎo
蹤跡 jì
感喟 kuì
傀儡 kuǐ
囊括 kuò
廓落 kuò
鳥瞰 kàn
咯血 kǎ
恪守 kè
咱們 zán
確鑿 záo
姓召 zhào
靚女 liàng
乳酪 lào
稂莠 láng
踉蹌 liàng
山嵐 lán
罹難 lí
擂台 lèi
分娩 miǎn
綢繆 móu
模樣 mú
抹布 mā
脈脈 mò
消弭 mǐ
聯袂 mèi
憤懣 mèn
荒謬 miù
陰霾 mái
嫩芽 nèn
糯米 nuò
泥古 nì
羞赧 nǎn
怯懦 nuò
執拗 nìu
氣餒 něi
醞釀 niàng
拈輕 niān
按捺 nà
泥淖 nào
炮製 páo
糟粕 pò
血泊 pō
奇葩 pā
扁舟 piān
漂白 piǎo
媲美 pì
澎湃 pài
體胖 pán
胚胎 pēi
剖析 pōu
璞玉 pú
稽首 qǐ
慳吝 qiān
祛疑 qū
俏然 qiǎo
翹望 qiáo
肯綮 qǐng
引擎 qíng
混淆 xiáo
省親 xǐng
吁嘆 xū
轄制 xié
戲謔 xuè
徇私 xùn
閑暇 xiá
檄文 xí
酗酒 xù
乳臭 xiù
洞穴 xué
狡黠 xiá
纖維 xiān
霰雨 xiàn
咆哮 xiào
馴服 xùn
徇情 xùn
呷茶 xiā
怨艾 yì
笑靨 yè
贗品 yàn
殷紅 yān
夢魘 yǎn
造詣 yì
牆垣 yuán
搖曳 yè
啁啾 zhōu
貯存 zhù
拯救 zhěng
浸漬 zì
牛仔 zǎi
縝密 zhěn
驚蟄 zhé
砧板 zhēn
㈦ 跪求高一語文必修一 二 必考古詩詞及字詞
字詞好像沒有，注意古文里的生僻字就好了。
必修一
沁園春·長沙回 雨巷 再別康橋答 燭之武退秦師 荊軻刺秦王 鴻門宴
必修二
涉江采芙蓉 短歌行 歸園田居 離騷（高頻） 蘭亭集序 赤壁賦
其實我也不太清楚什麼必考什麼不必考，發上來的這些在課內古文里都是有可能考的，但是如果你問的是背誦默寫填空的話，除了鴻門宴都有幾率出題，其中燭之武退秦師和荊軻刺秦王的出題幾率比較低。
㈧ 求人教版高中語文必修一必修二每課的生字詞及其注音
高考才不理會啥叫生字詞,自己懂的就好,不懂的那才叫生字詞。建議你買一本《語文基礎內知識手冊》或之類的資容料書比如《走向高考》,裡面的生字詞部分很豐容,很齊全。把裡面的生字詞從頭到尾瀏覽一遍,把不會的用紅筆圈出來,每天都讀一次就OK了!對於那些會的就不用理會了。 我已經高三畢業了，當年教我的語文老師是全級的備課組長，是最優秀的特級教師，他的這個方法一下子解決了生字詞和注音問題。那年高考語文成績空前問鼎，厲害吧！ 對於高考總復習資料，到時候自然會全級統一訂購的，這個你不必多慮。當然你用師兄師姐的舊資料書也沒問題，這些知識都是不變的。當然，平常會有一下測試題，把不懂的抄到記錯本那裡，時不時拿出來看一下就行了。這些東西在網上很難查得到。 希望這些建議對你有用。OK，祝你好運！