⑴ 班幹部會議記錄
【僅供參考】http://winnerecb4.blog.sohu.com/47026474.html
時 間： 2004年11月8號
地 點：電商B4教室
主持人：班長武勇晶
記錄人：周茜
出席人：電子商務B4全體成員
內容：
班長總結上一周的工作情況
團支部書記:1>把學習委員、宣傳委員、衛生委員各自的工作分配下去
2>提出管理方案 「人性化管理」即所謂的平等權。
3>對班級的任何工作要主動參，同學之間應互相團結，互相幫助
4>關於舉辦生日晚會，怎麼樣弄怎樣辦大家提意見
學習委員：提出這周疾患，英語小組要盡快半起來，具體事情由李霞負責，英語興趣小組由屈正英和古琴琴負責
衛生委員：對教室衛生提出表揚，要繼續保持
爭取同學們的意見．舉辦一個」廢紙回收站」
宣傳委員：關於牆報的製作方案
牆頭標語，兩個參考：1．證明的你的實力，顯示你的存在
2．昨天？今天！明天．．．
時 間：2004年11月11日
地 點：教師休息室
主持人：班主任馬國忠
記錄人：周茜
出席人：五班班委
內容：
一、在開會之前班主任對全體班委灌輸一些管理方針
1、 人為什麼總覺得自己空虛 1》、太體諒自己的存在 2》、只在乎自己的存在
2、 生活的目的：1》、不要為別人活著，要定自己的生活目標，有自己的起跑點不脫離跑道
2》、不要為虛榮活著，要為實質而活
3》、不要為手段活著，要為目的而活
4》、為自己喝彩
3、 組織文化的概念：組織有共同目標、共同理想、共同追求
核心：組織文化價值觀
中心：以人為本
4、組織文化內容要求：1》、自我內心 2》、自我改造 3》、自我調空 4》、自我完善
5》自我延續
5、如何建設組織文化 1》、選擇組織價值標准 （1）、 立足為本組織的特點
（2） 把握組織要素的協組
2》、強化成員認同 （1）、充分利用宣傳手段
（2）、 榜樣人物
（3）、培訓教育
3》、鞏固落實（1）、必要的制度保障
（2）、領導和幹部率先垂範
（3）、豐富發展
二、開會的主要內容：
1、各班團支部書記盡快整理出會議記錄
2、對各班考勤方面提出表揚
3、嚴查曠課
4、如果一個班級出現一次重大事故（如：打架、盜竊、自殺等）四年裡不會有任何獎評
5、加強大學生思想教育通知：
政治思想：1》、價值觀扭曲沒有自己的信仰
2》、誠信很差（能騙則騙，能蒙則蒙）
3》、理想糊塗
4》社會責任感
附：今年是本校的「質量年」全校進入大檢查、大落實、大監督階段，希望同學們注意自己的言行舉止，要體現出大學生應有的素質。
時 間：2004年11月3日
地 點：教師休息室
主持人：班主任馬國忠
記錄人：周茜
出席人：五班班委
內容：
一、班費
1、落實近期班費的開支情況 如：體育用品、布置教室等
2、班費開去底票、手續入檔案盒
二、1、集體討論簡報方案
2、近期內要做的宣傳活動
（1）主題標語（下星期日晚上徹底完成）註：簡潔，創意
（2）外牆（三個板塊弄出五個班走廊的特色）
（3）每班要做一個學習園地專欄（具體由各班宣傳委負責）
（4）生日活動（每月一次，小蛋糕）
三、理想檔案
每個同學都要整理好自己的理想檔案，下周五早上全體都要交齊。
利用會議期間去物流管理班參觀他們教室布置情況，感覺挺有創意。
標題語為：讓我們一起奮斗，未來世界屬於物流。
時 間：2004年11月19日
地 點：教師休息室
主持人：班主任馬國忠
記錄人：周茜
出席人：五班班委
一、班長傳達11月18號班委會的會議內容
（1） 教室衛生
（2） 紀律：宿舍內禁止留人（課間）
（3） 對於周六上課，特別要提前，不要遲到
二、（1）對於教室布置全部完成，對同學們積極的參與表示感謝，特別對楊波同學表示感謝
（2）對晚自習紀律要求（收音機，手機，下課8:20—8:40）
（3）對牆頭語（昨天？今天！明天……）解釋
狹義：問昨天幹了什麼，今天學了什麼，成功中獲得經驗
廣義：對前面的失敗中獲得教訓，成功中獲得經驗
對現在的一種珍惜
對未來的一種暢想
（4） 再次強調周一，周四下午沒課與周六早上的紀律
三、對於學習園地
（1）五篇內容，每周一換
（2）28個人分成五組輪流換
（3）有學習招標，對難點的疑問，望同學涌躍參加
【http://oursim.whu.e.cn/show_news.asp?newsid=3967】
（07信二）2007年12月21日班幹部會議記錄
會議時間：2007.12.17
會議地點：數院108
出席人員：07信2全體同學
會議主持：黃倉林
會議記錄：溫釗健
會議主題：學年總結
會議內容：
班長黃倉林報告:1.各班幹部寫關於自己工作狀況的年終總結，發到公郵
2.組織委員總匯本學期班會記錄，並發到公郵
3.文娛委員、體育委員對元旦活動進行規劃
4.生活委員統計活動費用狀況，並根據情況收班費
5.學習委員從各科導師處收集復習資料，以便同學復習
6.定於1月7號後召開年終班幹部工作總結會議
⑵ 班幹部會議記錄 超過400字 急需 拜託 我會給你加分
一、班主任徐老師主持發言
今天召開這個班幹部會議，是我們本學期第二次班幹部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班幹部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議；最後表揚和獎勵優秀的小組長和班幹部。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。
（一）班級的情況
班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前准備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣；還有簽字的習慣、認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是「一幫一」的活動開展以來，幾個比較落後的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動會的項目同學們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班幹部發揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！
（二）班幹部隊伍中存在的一些問題
我想就班幹部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優秀的班幹部有沒有差距？差距在什麼地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個「我是班幹部」的形象面對大家。
1、班幹部在班級建設中的重要作用
班幹部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什麼情況通過班幹部反映和匯報老師，老師有什麼事情或安排通過班幹部通知給學生。
（1）模範帶頭作用
以身作則；模範遵守各種規章制度；吃苦在前，享受在後；做同學所想，急同學所急。班幹部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班幹部的身上，還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
（2）監督作用
監督班級課堂和自習紀律；監督班級衛生和衛生區衛生；監督同學進行學習；監督同學之間是否友好相處。
（3）提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至於釀成大錯。
2、給班幹部的幾條建議（如何做）
（1）不當面打同學報告：防止製造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班幹部就會打小報告。
（2）對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
（3）想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。
（4）注意維護自身形象。嚴於律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。
（5）面對困難要勇於克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
（6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
（7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
（8）明確分工，搞好協作。班幹部既能各自明確負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
（9）學習帶頭。做學生最大的任務就是學習，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現象
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題
有個別同學有不團結、不文明的行為，怎麼解決？
大家的愛心如何保持？
怎麼樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？
怎樣使上課紀律更好？
有同學早上到學校里補作業怎麼辦？
2、全體班幹部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
（1）家庭作業，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發現，拒收作業並及時通報老師 （有特殊情況的和老師說明）；
（2）每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書活動繼續進行，其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術、信息技術等，還是由她們二人管理；
（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害；
（4）建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄並統計，學期結束時給予大力表揚。
三、獎勵和表揚優秀的小組長
四、班主任寄語，總結會議。
希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行榜樣於其他同學。再次地希望我們的班幹部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗！
⑶ 班委會會議記錄範文
班級例會記錄
時間： 地點： 到場人數（可以備注未出勤人員及原因）：
一、某某主持人講話，介紹本次例會主要內容（若沒有就不寫）
二、班委對上周工作的總結（將重點內容記錄下來：比如開展了什麼活動，到場人數，活動的以及意義，如若當時記不全，建議後面問清楚了補上）
三、若宣讀了文件，將文件大概內容記錄下來（若有投票選舉，則將選舉結果記錄，評選人記錄）
記錄人：
⑷ 班委會會議記錄例文、3篇、快~~~~~~
某某班級班委例會記錄
例會主題：班級活動討論
例會時間：
例會地點：
例會參與人：全體班委
例會內容：
1、 各班委就近期的工作作相應的匯報：擺出問題，提出建議。
2、 班委們共同討論這個月的相應的活動（如全班對歌比賽、組織燒烤、聚餐等）及其安排時間和活動流程，並讓全班同學做最後的決定。
3、 團支書安排班委做好工作記錄、工作總結及工作計劃，增加班級工作的透明度。
4、 同學缺乏競爭意識，須通過活動來營造競爭的氛圍提高同學的學習動力;同時鼓勵同學在閑暇時光內多去圖書館和自習室學習,練習普通話。
記錄者：
時間
⑸ 初中班幹部會議記錄
時間：2008年4月23日
地點：教室
參加人員：中隊幹部、小隊幹部、衛生組長、文明組長、紀律組長，班主任徐老師
會議內容：
一、班主任徐老師主持發言
今天召開這個班幹部會議，是我們本學期第二次班幹部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班幹部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議；最後表揚和獎勵優秀的小組長和班幹部。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。
（一）班級的情況
班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前准備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣；還有簽字的習慣、認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是「一幫一」的活動開展以來，幾個比較落後的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動會的項目同學們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班幹部發揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！
（二）班幹部隊伍中存在的一些問題
我想就班幹部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優秀的班幹部有沒有差距？差距在什麼地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個「我是班幹部」的形象面對大家。
1、班幹部在班級建設中的重要作用
班幹部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什麼情況通過班幹部反映和匯報老師，老師有什麼事情或安排通過班幹部通知給學生。
（1）模範帶頭作用
以身作則；模範遵守各種規章制度；吃苦在前，享受在後；做同學所想，急同學所急。班幹部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班幹部的身上，還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
（2）監督作用
監督班級課堂和自習紀律；監督班級衛生和衛生區衛生；監督同學進行學習；監督同學之間是否友好相處。
（3）提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至於釀成大錯。
2、給班幹部的幾條建議（如何做）
（1）不當面打同學報告：防止製造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班幹部就會打小報告。
（2）對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
（3）想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。
（4）注意維護自身形象。嚴於律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。
（5）面對困難要勇於克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
（6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
（7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
（8）明確分工，搞好協作。班幹部既能各自明確負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
（9）學習帶頭。做學生最大的任務就是學習，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現象
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題
有個別同學有不團結、不文明的行為，怎麼解決？
大家的愛心如何保持？
怎麼樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？
怎樣使上課紀律更好？
有同學早上到學校里補作業怎麼辦？
2、全體班幹部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
（1）家庭作業，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發現，拒收作業並及時通報老師 （有特殊情況的和老師說明）；
（2）每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書活動繼續進行，其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術、信息技術等，還是由她們二人管理；
（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害；
（4）建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄並統計，學期結束時給予大力表揚。
三、獎勵和表揚優秀的小組長
四、班主任寄語，總結會議。
希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行榜樣於其他同學。再次地希望我們的班幹部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗！
⑹ 班幹部會議記錄怎麼寫啊
班幹部會議記錄（參考）
關於什麼什麼的會議
時間：某月某日某時
地點：（開會地點）
參加人：某某，某某，……
記錄人：某某
內容要點：
（這是正文部分，簡明扼要地寫下會議的內容或者大家的發言，重要的是寫清楚本次會議最後的結論——會議決議）
班幹部會議例1
2006級6班班幹部會議
參加人：全體班委會成員
時 間：2006年9月7日星期四
地 點：辦公室
內容要點：
一、明確班幹部在班級建設中的重要作用：
1、班幹部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什麼情況通過班幹部反映和匯報老師，老師有什麼事情或安排通過班幹部通知給學生。
2、模範帶頭作用：
①以身作則
②模範遵守各種規章制度
③吃苦在前，享受在後
④做同學所做，想同學所想，急同學所急。班幹部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心
3、監督作用：
①監督班級課堂和自習紀律
②監督班級衛生和衛生區衛生
③監督同學進行學習
④監督同學之間是否發生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用：有同學犯了錯誤要及時提醒，不至於釀成大錯。
二、給班幹部的幾條建議（如何做）
1、不當面打同學報告：防止製造矛盾、製造緊張氣氛，乃至於讓同學認為班幹部就會打小報告
2、對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學，能讓其他同學自覺的聽從班幹部的安排，信服班幹部。
4、注意維護自身形象。嚴於律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。
5、面對困難要勇於克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
6、貴在堅持。有打持久戰的准備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
8、明確分工，搞好協作。班幹部即能各自明確並負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰，一盤散沙絕對要不得。互相埋怨，打擊報復更加要不得。
9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。
10、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學生進行各種教育。
11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。
三、希望我們班幹部共同努力，為把我們班建設成為優秀班集體而奮斗！
班幹部會議例2
主題：第四次班幹部會議
時間：2007年3月9日中午12：15
地點：閱覽室
參加人：全體班幹部、班主任
記錄人：副班長**
內容要點：
1、 關於班級網站的事情：班干找關於「立志、修身、博學、報國」的文章到網站，在19號之前要發上去，班主任將會到網上查發送的稿件。
2、 以後發稿要注意歸類，不要發到其它欄去。
3、 今天下午我班有足球比賽，請同學們去觀看（由班幹部起帶頭作用）。
4、 本周五班會課進行集中大掃除，由生活委員負責安排，班幹部帶頭勞動，結束後生活委員和紀律委員負責檢查。
好了吧！這么多唉！不好的話我就無語個啦！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~