六年級解方程帶答案

『壹』 六年級解方程練習題帶答案的

六年級解方程練習題3

姓名 成績

一、簡單的類型

x－ x= 2x + = 70%x+ 20%x = 3.6 x×=20× 25% + 10x =

x -15%x =68 x＋x＝121 5x－3×＝ x÷內＝12 6x＋5 =13.4

x + x = 4 4x－3 ×9 = 29 x＋x= 4x－6×=2

÷x =x = × x÷ =×

二、容式子一邊有很多運算的方程

對於這類方程我們應該先根據運算律，把能夠計算出來的先計算出來

三、有括弧的方程

對於有括弧的題，我們一般來說先去掉括弧，然後按上面的方法進行計算

四、運用乘法分配律的方程

先運用乘法分配律，然後去括弧。

五、左右兩邊都有x的方程

根據等式的性質，把方程一邊的x消掉，然後根據上面講過的步驟進行

六、綜合運用

『貳』 六年級解方程100道及答案

答案在哪裡我怎麼沒有看到啊？飛了嗎？😡😡😡❌❌❌

『叄』 六年級上冊解方程應用題 帶答案

轎車每小復時行70千米,麵包車每小時行制60千米,兩車在相距185.2千米的兩地同向行駛,轎車在前,麵包車在後.麵包車出發2.5小時後,轎車才出發.轎車行駛了3.7小時後,兩車相距多少千米?
麵包車行2.5+3.7小時
所以行(2.5+3.7)*60千米
轎車行3.7小時，行了3.7*70千米
轎車在前185.2千米
設兩車相距x千米
則3.7*70+185.2=x+(2.5+3.7)*60
444.5=x+372
x=444.5-372=72.5
所以相距72.5千米

『肆』 六年級解方程練習題及答案

100x+200=400
解：100x=400-200
x=200÷100
x=2
50x+100=200
解： 50x=200-100
x=100÷50
x=2
10x+20=40
解：10x=40-20
x=20÷10
x=2

『伍』 求六年級解方程題帶答案

1.從A城到城，甲汽車用6小時，從B城到A城，乙汽車用4小時，現在甲、乙分別從A、B兩城同時出發相對而行，相遇時甲車行駛了96千米，A、B兩城相距多遠？

甲、乙車的速度之比=4:6=2:3
兩車相遇時甲車行駛了96千米，那麼乙車行駛了96÷3×2=64千米，
全程是64+96=160千米。

2、一項工程，甲乙合作每小時完成這項工程的1/6，如果讓甲先做4小時，乙再做3小時。還剩下全部工程的2/5沒完成，若讓甲單獨完成全部工程需幾小時？

一項工程，甲乙合作每小時完成這項工程的1/6，如果讓甲先做4小時，乙再做3小時。還剩下全部工程的2/5沒完成。那麼甲乙各做3小時的工作量是1/6×3=1/2,
則甲做4-3=1小時的工作量是1-1/2-2/5=1/10,
甲單獨完成全部工作需要1÷1/10=10小時

3、小青過生日那天，點燃相同長度的紅黃兩支蠟燭，紅蠟燭可以燃5小時，黃蠟燭可以燃四小時。晚上8點，兩支蠟燭同時點燃，到一定時刻兩只蠟燭同時熄滅，這時紅蠟燭所剩部分是黃蠟燭的所剩部分的2倍，問熄滅蠟燭時是晚上幾點鍾？

將蠟燭的長度視為單位「1」，
假設兩只蠟燭點燃了X小時，
1-1/5X=(1-1/4X)×2
X =10/3
10/3小時=3小時20分鍾
熄滅蠟燭時是晚上11點20分。

4.商店以每隻6元的價錢進購一批排球，零售價為8元，賣到還剩10隻時，除去成本獲利潤200元，問這批排球有幾只？

假設購進X只排球，
（X-10)×8=6X+200
X=140

5、管道隊鋪設2620米的天然氣管道，前四天平均每天鋪80米，剩下的要求每天比原來多鋪12米，問還需要幾天才能鋪完？

(2620-4×80)÷(80+12)=23又23/24天

6.今年父親的年齡是兒子的9倍，9年後父親和兒子年齡和是60歲，問今年父子倆各幾歲？
9年後父親和兒子年齡和是60歲，那麼今年父子二人年齡之和=60-9×2=42歲
則今年兒子年齡=42÷（9+1）=4.2？？？？小數？？？可能是6倍吧
兒子42÷（6+1）=6歲，
父親6×6=36歲。

『陸』 六年級解方程帶答案10道上冊的

例1 判斷下面各式哪些是方程?哪些不是方程?
（1）x-3=2 （2）3x+5=31.2
（3）2.6-4＋a=0 （4）x+x+15=7
（5）x=0 （6）x+7＜y＋8
（7）50-40=x （8）32×4=128
（9）3x＋7 （10）2b＋5=b＋b＋5
分析：要判斷一個式子是否是方程,要根據兩點：一是含有未知數,二是等式．用這兩點可以判斷出上面十個式子哪個是方程,哪個不是方程．因此（1）、（2）、（3）、（4）、（7）均為方程,它們均含有未知數或x或a或b,且都是等式．但（5）x已是已知數0,所以x=0不是方程,（6）不是等式,（8）雖是等式,但不含有未知數,（9）不是等式,（10）只是恆等式,而不是方程,所以（5）、（6）、（8）、（9）、（10）均不是方程．
（1）、（2）、（3）、（4）、（7）均為方程,（5）、（6）、（8）、（9）、（10）均不是方程．
例2 解下列方程：
（1）3（x＋10）=45 （2）6.6-1.1x=3.3
（3）40÷（x-2）=5 （4）7x-3=2（x＋6）
（5）8（x-3）-4x+9=0 （6）12x＋5-63x=54-85x
分析：採用四則運算中已知數與得數間的關系或運算定律解簡易方程．
（1）根據一個因數等於積除以另一個因數得：
x＋10=45÷3
x＋10=15
再根據一個加數等於和減去另一個加數得：
x=15-10
x=5
所以x=5是原方程的解．
注意：解方程時,除了要求寫驗算過程的以外,一般可在草稿上進行驗算．
（2）根據減數等於被減數減去差,得
1.1x=6.6-3.3
1.1x=3.3
x=3
所以x=3是原方程的解．
（3）根據除數等於被除數除以商,得
x-2=40÷5
x-2=8
x=10
所以x=10是原方程的解．
（4）根據乘法結合律將等式右邊變形,然後採用加、減法運算中已知數與得數之間的關系來解方程．
7x-3=2x＋12
7x-2x=12＋3
5x=15
x=15÷5
x=3
所以x=3是原方程的解．
（5）方法同（4）
8x-24-4x+9=0
4x=24-9
4x=15
x=15÷4
x=3.75
所以x=3.75是原方程的解．
（6）12x-63x＋85x=54-5
97x-63x=49
34x=49
x=49÷34
例3 某個數加2,乘3,減4,用5去除後得1,求這個數．
分析：設這個數為x,這個數加2,乘3,減4表示為（x＋2）×3-4,用5去除後得1,列式為〔（x＋2）×3-4〕÷5=1,求這個方程的解即為所求．
設這個數為x,則
〔（x＋2）×3-4]÷5=1
（x+2）×3-4=1×5
（x+2）×3=5＋4
3x＋6=9
3x=9-6
3x=3
x=3÷3
x=1
所以這個數為1．
例4 一個數的4倍與2.4的和是9.6,求這個數?
分析：設這個數為x,這個數的4倍為4x,它與2.4的和為4x＋2.4,等於9.6,所以列式：
4x＋2.4=9.6
求出這個方程的解即為所求．
設這個數為x,則
4x+2.4=9.6
4x=9.6-2.4
4x=7.2
x=7.2÷4
x=1.8
所以這個數為1.8．
例5 一個數,先縮小4倍,再增加20,然後擴大3倍,再減少24得60,求這個數．
分析：設這個數為x,縮小4倍變為x÷4,再增加20變為x÷4+20,然後擴大3倍變為（x÷4＋20）×3,再減少24得（x÷4＋20）×3-24,等於60,列式為
（x÷4＋20）×3-24=60
求出這個方程的解即為所求
設這個數為x,則
（x÷4＋20）×3-24=60
（x÷4+20）×3=60＋24
x÷4＋20=84÷3
x÷4=28-20
x=8×4
x=32
所以這個數為32．
例6 在下面等式的□里填入相同的數,使等式成立：□÷24×4+（24×□-□×15）÷6-16=4,求□內的數是多少?
分析：將等式中的□用x表示,則上面等式變為：
x÷24×4＋（24×x-x×15）÷6-16＝4
只要求出這個方程的解即為所求．
設等式中的□為x,則
x÷24×4＋（24×x-x×15）÷6-16＝4
x÷（24÷4）＋（24x-15x）÷6=4+16
x=20×6÷10
x=12
所以□內的數是12．

『柒』 六年級解方程（15題 含答案）

1、X－2/7X=3/4
5/7X=3/4
X=3/4÷5/7
X=3/4×7/5
X=15/28

2、70%X + 20%X = 3.6
90%X=18/5
9/10X=18/5
X=18/5÷9/10
X=18/5×10/9
X=4

3、25% + 10X =4/5
1/4+10X=4/5
10X=4/5+1/4
10X=21/20
X=21/20÷10
X=21/200

4、 X - 15%X = 68
85%X=68
X=68÷85%
X=80

5、X＋3/8 X＝
11/8X=121
X=121÷11/8
X=88

6、5X－3×5/21 ＝5/11
5X-5/7=5/11
5X=5/11+5/7
5X=90/77
X=90/77÷5
X=18/77

7、 6X＋5 =13.4
6X=13.4-5
6X=8.4
X=8.4÷6
X=1.4

8、1.2x=81.6
X=81.6÷1.2
X=68

9、2x+8=16
2X=8+16
2X=24
X=12

10、(27.5-3.5)÷x=4
4X=24
X=24÷4
X=6

11、7x+6.6=7.4
7X=5.3+7.4
7X=14
X=14÷7
X=2

12、(x-140)x70=7
70X-9800=4
70X=9800+7
70X=9807
X=9807÷70
X=140.1

13、91÷x ＝1.3
Xx1.3=91
X=91÷1.3
X=70

14、52－x ＝15
52-15=X
X=37

15、3200=450+4X+X
450+6X=3200
4X=3200-450
4X=2750
X=550

你看可以嗎，就是寫解字我就不寫啦，畢竟很麻煩的說，呵呵，快點回復哦！

『捌』 小學生六年級解方程帶答案10道

1、一根繩長4/5米,先用去1/4,又用去1/4米,一共用去多少米?

2、山羊50隻,綿羊比山羊的 4/5多3隻,綿羊有多少只?

3、看一本120頁的書,已看全書的 1/3,再看多少頁正好是全書的 5/6?

4、一瓶油4/5千克,已用去3/10千克,再用去多少千克正好是這桶油的 1/2?

5、一袋大米120千克,第一天吃去1/4,第二天吃去餘下的 1/3,第二天吃去多少千克?

6、一批貨物，汽車每次可運走它的 1/8，4次可運走它的幾分之幾？如果這批貨物重116噸，已經運走了多少噸？

7、某廠九月份用水28噸，十月份計劃比九月份節約 1/7，十月份計劃比九月份節約多少噸？
8、一塊平行四邊形地底邊長24米，高是底的 3/4，它的面積是多少平方米？

9、人體的血液占體重的 1/13，血液里約 2/3是水，爸爸的體重是78千克，他的血液大約含水多少千克？

10、六年級學生參加植樹勞動，男生植了160棵，女生植的比男生的 3/4多5棵。女生植樹多少棵？

答案：
1、一共用去9/20米
2、 綿羊有43隻
3、再看60頁
4、再用去1/10千克
5、第二天吃去30千克
6、4次可運去1/2，已經運走了58噸
7、計劃比九月份節約4噸
8、面積432平方米
9、大約含水4千克
10、女生植樹125棵