導航:首頁 > 年級語文 > 六年級雨的作文大全

六年級雨的作文大全

發布時間:2021-03-14 09:31:32

Ⅰ 小學 六年級 雨作文

[雨作文]
清晨,朦朦朧朧的,滴答滴答地下起了小雨,雨作文,小學六年級作文《雨作文》。 朦朦的霧散了,雨還是下個不停。雨水落在水池裡漂亮極了,好象是一圈圈洋蔥片,慢慢地散開。雨水落在葉子上,咕嚕咕嚕地滾,好象是晶瑩的珍珠在滾動。如果你撐著傘,雨水會順著傘角不停地流下來。你站在傘中就象站在仙境中。 中午,雨還在下。雨就象斷了線的珠子,飄呀,落呀,落在池塘里,落在樹葉上,滋潤著莊稼、樹木。雨作文150字

Ⅱ 語文六年級上冊第一單元作文雨

調皮的我開始霏霏地飄灑,密密麻麻的灑地面上,但是無聲無息.我放眼望去,整個大地煥然一新,我彷彿給大地掛上了一層簿簿的簾子.小樹們貪婪吸著雨露,愛美的花兒們脫下自己五顏六色的長裙,松鼠孩子躲在樹枝下,攤開小手接著水滴,並興奮的叫著下雨啦下雨啦.樹林是那麼安靜,只有雨打在落下的樹葉上,融入泉水中,滴在每一個小動物的臉上.雨,如絲如縷飄向森林,織起了一張無崖的綠茸茸的地毯.
不知不覺我來到了田野.我環顧四周,你看田野里層層梯田一片金黃,一人高的玉米,像老人捋著鬍子笑口常開,沉甸甸的金黃色的穀子向你低頭鞠躬表示歡迎.紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,紅瑪瑙似的大棗子,咧開大嘴的石榴,燈籠似的西紅柿,金黃的稻田裡,已有農民在開鐮割稻,這是勝利的秋天,豐收的秋天.秋天的田野啊!金黃燦燦,一望無際,到處是金黃的稻浪.秋風拂過那沉甸甸的稻穗,發出聲響,彷彿在催促人們:「快收吧,快收吧!」 這已到豐收的季節了.我微笑的望著稻田,我舞動著,將雨潑灑.我使勁全身的力氣,因為我知道這場雨過後是農民的笑臉,是豐厚的豐收.

Ⅲ 作文《院子里的雨》六年級

一天早晨,我正興致勃勃的讀書。忽然,天一下就壓了起來。我透過窗戶看到窗外:「啊!滿天烏雲,好像從東北方向飄來,就像無數的車輛從我眼前開過。」

突然,只聽見深青色的閃電「隆隆隆隆」的響了起來。嚇得我躲到被子里不敢言語。今天的牛毛細雨似乎比昨晚更大。今天的雨是絲絲的,吹走了炎熱,迎來了涼爽。人們聚在大街上你一言,我一語,從悶熱的屋子走出來迎接這無比的清涼。

在雨中,小樹和小草搖了搖自己的身軀,好像在說:「我們可不怕哦,洗個澡多涼爽啊!讓暴風雨來得更猛烈些吧!」。在雨中,它們顯得更加翠綠。哈,這雨越下越小了,只聽見鈴鐺般的雨聲「嘀嗒嘀嗒」。

雨水濺到了地上,激起了盪盪漣漪。如水中的小精靈在跳躍,又如有節奏感的音符。我相信,雨後的農作物肯定會茁壯成長的,在這美麗的一天,這些景物奏成了一曲動聽婉轉的樂曲; 匯成了一幅和諧的圖畫。

雨漸漸的停了下來,天空中出

Ⅳ 一篇寫雨的作文,四到六年級的450字,不要網上的

今天,下了傾盆大雨。我正好沒帶傘,飛奔到小商店的屋檐下。我觀看起雨來了,沙啦!沙啦!大雨打到傘上,成了一曲樂曲。我欣賞起來,等了好久,雨停了,我該回家了!

Ⅳ 下雨的時候作文300字四至六年級

一天早上下起了大雨。小鳥在樹洞里嘰嘰喳喳的叫著好像在說:"下的真大,下的真大,雨下的好大啊!」
小花和小草 仰這頭好像在喝大地的乳汁。小花對小草說:「下大點,下大點,我快乾死了。」小草說:「是啊!再不下雨我們就要乾枯了。」
春雨姐姐聽了小花和小草的話便下了一場大雨,雷公公把好久沒用的大鼓拿了出來敲得咚咚直響。
花兒歡快的說:「下吧,下吧,讓我開的花越來越美。」小草高興地說:「下吧,下吧,讓我長得更茂盛吧。」
雨停了,花兒開出花朵五顏六色,個個爭奇斗艷;小草也更加蒼翠,挺拔。花兒和小草異口同聲地說:「啊!這雨下得真大,真希望再下一次,這雨讓春天更有活力。」
啊!這雨中的美麗的景像多美啊!

Ⅵ 六年級作文:雨

來得突然——跟著那一陣陣濕潤的山風,跟著那一縷縷輕盈的雲霧,雨,輕輕悄悄地來了……

先是聽見它的聲音,從很遠的山林里傳來,從很高的山坡上傳來——

沙啦啦,沙啦啦……

像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,並且逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……

雨聲里,想起了李商隱的詩:「瀟灑傍回汀,依微過短亭。氣涼先動竹,點細未開萍。稍促高高燕,微疏的的螢……」彷彿就是寫著我此刻的感覺。雨,使這山中的每一塊岩石,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一闋又一闋優雅的、帶著幻想色彩的小曲……「此曲只應天上有」呵!

雨使山林改變了顏色。在陽光下,山林的色彩層次多得幾乎難以辨認,有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色。在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新的綠色彷彿在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸……

這雨中的綠色,在畫家的調色板上是很難調出來的,然而只要見過這水淋淋的綠,便很難忘卻。記憶宛若一張乾燥的宣紙,這綠,隨著絲絲縷縷的微雨,悄然在紙上化開,化開……

去得也突然——不知在什麼時候,雨,悄悄地停了。風也屏住了呼吸,山中一下變得非常幽靜。遠處,一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來,彷彿在傾吐著浴後的歡悅。遠處,凝聚在樹葉上的雨珠繼續往下滴著,滴落在路畔的小水窪中,發出異常清脆的音響——

叮——咚——叮——咚……

彷彿是一場山雨的余韻。

Ⅶ 六年級上冊第一單元作文,寫雨

聽雨
「下雨了 !」我驚叫著,剛才無精打採的我馬上振作起來,望著窗外的雨,閉上眼睛,靜靜的感受這美妙的天籟。
雨「滴答,滴答」地下著,細細地下著。細細地聽,便感受到它是在演奏著一首快樂和諧的曲子。那輕快的旋律真像音樂家在演奏,但聲音更清脆。
總覺得聽雨是一種浪漫,更是一種解脫。它能沖掉你腦子里的所有憂傷和煩惱,把你的靈魂帶到另一個世界,一個無憂無慮的地方,讓你享受一回。
雨越下越大,濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,濺到了我的心裡。它彷彿在我心裡產生一道亮光,照在大地上,這時,我才發覺大地上到處是一片新綠,充滿了生機。
雨盡情地下著,它彷彿決定要沖刷掉地上所有的尖埃,把所有新鮮都從天國帶下來,讓人們溶於這個新鮮的天地。不知怎的,我心裡總有一股莫名奇妙的感覺,那是一種難以捉摸的喜悅感,它隨著雨彷彿有捉某種神奇的力量在不斷地鼓勵我,讓我加倍感受到雨的親切。我要把我所有美好的寄託都放在它的身上,我的腦子始終在思索著:雨是如此的晶瑩純凈,難道是天上的神仙拋下一粒粒珍珠?但珍珠哪兒又比得上雨的溫情,雨的親切,雨和人之間的融洽呢?
好久,我才從這個雨的世界中蘇醒過來,我突然發現整個人變得好輕松,這大慨是雨的神效吧!

Ⅷ 走進大自然 關於雨的六年級作文

暖融融的,暖融融的背後還有些微微的涼,大地仍是熱的,雨已經停了,水版在我的大權腳趾那兒,外面雷聲陣陣,卻不下一滴雨,我光著腳丫走出院門,雨仍在下,時而大時而小。
我回到家時。繁忙的人們已在家休息了,風兒吹拂著我的上衣。
「轟隆隆——」一陣刺耳的雷聲,我望望窗外,一道白色的閃電在淡灰色的空中劃下一道曲線,讓人將煩惱統統拋到腦後,打在地上窗上,發出「砰砰——」的聲音。不一會,雨便將剛剛還炎熱滾燙的大地覆蓋了,我微笑了一下,這種天我真的很喜歡,淡淡的花香伴著淡淡的憂傷,雨點趁機鑽了進去,讓我有些微微的寒意,打了個哆嗦,我並沒有就此返回,我知道,從中藏著恬靜的美,像少女輕撫著泛著書香的書頁,一切是那麼安靜,只聽得見雨聲,雨變得柔和起來,歪歪扭扭,即刻消失,走在上面,我的腳丫立刻濕了,路是安靜的,水堆積在院子里。天空中遍布是閃電,白色的恐怖在天空中蔓延開來。炸雷一般的聲音在空中作威作福。記住的,已能較清晰看清對面的景物。雨由開始的「噼噼啪啪」變成了現在的「窸窸窣窣」,雨把路沖刷得一層不染,一聲響似一聲。

Ⅸ 雨聲的作文六年級!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

每當下雨,便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了,住在鋼筋混凝土的森林中,聽不到雨聲凄然,似乎生活缺了不少的靈氣,缺了能讓人感動的至柔至弱的東西,心在慢慢地沙化。

於是就懷念起那瓦屋雨聲。

雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當當的,立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節耳邊的輕風,瓦片似乎是專為雨設置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。

人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有「夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來」的抱負;遲暮的美人有「雨中黃葉樹,燈下白頭人」的幽怨;相思的情人有「梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴」的索懷;多情的詩人有「小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花」的遐思。

雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。

閑暇之中,有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中,雨聲里透出一種古怪的情調,是久未溝通的那種。它拒我於千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。

哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己:我是誰?還是從前的那個我嗎?

有詞雲:「少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風」。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續。

雨聲依然在響,像我真實的心跳……

Ⅹ 描寫雨的作文500字

聽雨

南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中。——杜牧
我喜歡獨自一個在夜裡傾聽細雨的聲音,雨是自然的精靈,我想。打開台燈,黃色的燈光灑上一片溫暖,泡上一杯香茗,細細地品,靜靜地聽……
打開窗,清新的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入,呵,只可意會不可言傳,說不出的愜意,我要三分易安的婉約,三分東坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一段納蘭的心緒,湊成十分的愜意再來傾聽著自然的雨聲。
春雨細小,使人溫馨,她清新而不嫵媚,纖小而不失豪勁,她總是細細地訴說,訴說春的幽遠和煦。夏雨的豪爽讓人痛快,她像驚世駭俗的佳作美文,忽而高山流水,忽而一瀉千里,忽而崇山納壤,忽而大海吞流,讓人暢快淋漓。秋雨凄凄怨怨讓人愛憐,她忽而淺吟低唱,忽而如行雲流水,忽而欲說還休。冬雨不再矜持,但她儀態端莊雍容典雅。傾聽著四季的雨聲不覺感慨鏡花水月,滄海桑田。
雨是有靈性的,她似乎順乎人意「隨風潛入夜,潤物細無聲」。雨同樣是溫柔的,不見「沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風」。雨還是妖艷的「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。」每當寒暑易節,總感慨世界險惡,紅塵滾滾,於是便更嚮往那「青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。」
杯中的茶已盡,不願再倒一杯。妙玉說過:「一杯為品,兩杯便成了解渴的蠢物。」
風屬烈性,雨屬知性。
風屬藝術,雨便近乎哲學了。
喜歡一個人在夜裡傾聽雨的聲音,傾聽著自然的旋律,「曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。」她使我思緒不斷,這思緒如同一片白雲,飄在我心靈上空,使之變得寧靜而高遠。
凡人多一分世故便多一分機智,多一分機智便少一分高雅。我倒寧願少一分機智多一分高雅。醉心於皈依自然的高雅。
夜深人靜,挑燈聽雨,會心之狀,不覺莞爾。

閱讀全文

與六年級雨的作文大全相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216