1. 六年級畢業 作文
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。(開頭）
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。（結尾）
2. 小學六年級畢業作文
不知道你的畢業作文是什麼，但是我的是關於小事情得出的大道理
我的童年是快樂的，有個快樂的媽媽和疼愛我的爸爸。我也努力快樂地學習著，我一直以為學生只要成績好就夠了，其它的都不重要了。可是，通過一件小小的事情讓我明白了還有比成績更重要的。
期中考試我又考了個好成績，媽媽到教室來接我放學，我迫不及待地把考試成績拿給媽媽看，媽媽很高興，摸著我的頭說：「你真是好樣兒的！繼續加油吧。」於是，我回到座位上收拾書包，收拾好後，我象往常一樣把自己的椅子擺整齊，看了一眼同桌的椅子還沒有擺正，我想：反正不是我的座位，不用管了。便背上包興沖沖地跑出教室來。可是我出來時，看到媽媽一臉的不開心似的，我便問：「媽媽，我不是考得很好？你怎麼不開吶？」媽媽說：「孩子，你考了好成績我很開心，但是如果你能做到另外一件事情，我就更開心了。」原來媽媽看到剛才我擺正了自己的椅子，卻沒有顧同桌的。媽媽說：「你們都是一個班級的，相之間是應該幫助的，不能光顧自己考了好成績就忘記關注周圍的事情和人了，你說呢？！」我臉紅了，覺得媽的話有道理，我便跑回去把同桌的椅子也擺正了椅子。成績只是一方面，但更重要的是要懂得去關注身邊的事情，不能只顧著自己。這樣才是真正好樣的。
媽媽見我馬上改正了，笑得更開心了。雖然只是一件很小的事情，但是讓我明白了一個大道理。今後我一定要改進，不僅學習好，還要學習去關注身邊的人或事。
3. 關於小學六年級畢業的散文。
以下有2篇:
1.
我要小學畢業啦！
我是興奮的，
我是激動的，
我在憧憬著。
我對同學內們說：容
我要小學畢業啦！
難忘同學的友誼，
告別嬉戲的童年，
自信地與大家別離。
我對老師們說：
我要小學畢業啦！
難舍慈祥的是老師，
牢記的是諄諄教誨，
受用的是做人道理。
我對爸媽說：
我要小學畢業啦！
眼中看著你們的皺紋，
心中記得你們的辛勞，
回報你們以優異成績。
我對自己說：
我要小學畢業啦！
滿懷著無限期待，
擁有著美好夢想，
必不可少的是努力。
我要小學畢業啦！
我在想像著，
我會勤奮的，
我能實現的！
2.
馬上就要畢業了,
來時勿勿,
去時心情沉重.
母校的培養,
讓我身心受用.
朋友的深情,
讓我難以割捨.
同學積極向上的精神,
令我懷念.
異性朋友的美麗,
讓我難以忘懷.
啊,
母校
同學
朋友
戀人
希望我們身在四方,心在一處.
4. 我是六年級畢業生作文500字
當我還是一年級的小學生時，我就幻想著六年級，如今，我 是一名六年級的學生，也是一名畢業生了，一年級的情景卻在腦 海中常常縈繞於心…… 「畢業生」這三個字，對現在的我而言，是多麼的熟悉，然 而，又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了；與老師的相處 短了；和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時 間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨…… 母校的影子在我的世界裡遠遠飄去，當我離開母校後，卻再 也無法觸摸母校的身影，無法聆聽同學的笑聲，無法端詳老師慈 愛的臉膀。母校如夏夜，涼風習習，星光閃閃，老師的教導像一股 股清泉滋潤著我們的心田；母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同 學的笑聲在我耳畔久久回盪。在母校的學習生活中，我們慢慢長大， 慢慢成才…… 在學習的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實，吮吸了最 甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。這可能是一些永遠 不會老去的回憶，因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶，只有在靜 謐中才會發現，它是母校送給我們最珍貴的禮物。 畢業的腳步聲越來越近，我不想畢業。因為我還有許多許多的不 舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業是小學的最 後一幕。 讓我們好好面對在母校的最後階段，用自己的成績來回報我們在 母校吧！盡管不想畢業……
5. 六年級畢業作文
告別我的母校
翻開一頁頁的同學錄,看到畢業照上同學們一張張朝氣蓬勃的臉,六年的風風雨雨,我感慨萬千.如今我已經從一個不懂事非的小女孩,變成了一個小姑娘.是在母校的六年時光讓我懂得了許多. 想著，從前的一件件事又浮現在我的眼前。
依稀記得在一年級時，由於我膽小而不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學們都紛紛舉起手，而我呢？就像一隻膽小的貓低下了頭。「張愛迎同學，你來讀吧！」聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：「老師相信你一定行的！」我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰勝了膽怯，邁出了可喜的一步！就這樣,我一點一點的長大,升入了中年級.
三年級時每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學，數學的奧秘，科學的真理。時間飛逝猶如白駒過隙，轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習中的真諦，也知道了學習也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有這樣生活才會不斷增加光彩.
六年級時,終於，迎來了我人生的第一個轉折——升初中的大考.臨考前,老師做考前動員,老師說我們通過這次考試就可以升入初中,這是一次大考,但這次考試,我們就要離開小學了.聽了這些話,有的同學高興,因為通過這次考試之後就可以升入初中,就可以長大;
有的同學緊張,因為自己是第一次面臨者,第一次面對著自己人生的第一個轉折點;而我卻有一點傷悲,因為這次考試過後我就要離開小學,升入初中,就要離開了養育我六年的母校,我真的希望分別的時候能夠滿點到.然而,時間卻過的很快,轉眼間,就考完試了,分別的時刻就到來了.
看著周圍即將離別的同學，心裡驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時間的是無情的，盡管我是多麼的不舍。我們還是會離別，而我現在更應該勇敢面對。我們在學校門前的一棵柳樹前合照，隨著「咔嚓」的一聲響，同學們都走了。眼裡開始模糊，流下了幾滴水，咸鹹的，那是眼淚。我終究還是不能勇敢的面對。此時，後面有人輕拍了我一下，回頭望去原來是我最好的朋友。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時候，我感受到了她對我的鼓勵.
就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了，就在一個初夏的柳樹前我將邁進初中,在那裡,我將有一群新的,可愛的同學;在那裡,我將有幾位更加學識淵博,和藹可親的老師;在那裡,將會有一個全新的學習環境與我相伴三年.
此時此刻的我，便如長出了翅膀，飛向遠方。盡管我飛得多遠多高，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校，同學和老師。總有一天我會滿載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹，清新的香味彌漫校園的時候。
6. 六年級畢業作文450字
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的在走，當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。
曾經，我們一起哭過，一起笑過，一起吵架鬥嘴，一起玩游戲，這一切一切，誰會忘記？曾經，我們一起寫作業，一起畫畫，一起看書，一起聊天，這一些一些，誰能忘記？
「天下沒有不散的宴席」，我們即將迎來人生的第一個「離」。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，依然和以前一樣吵架鬥嘴，可其實我們每個人的心裡，都有一種淡淡的憂傷。
與同學走到同一天空下，是幸運的，一起追逐，一起成長，一起歡笑，一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，讓那些慢慢變成永遠的回憶吧！
畢業了，送你一個蛋糕，配料：友誼，快樂，思念，儲藏：你心中最暖的地方，生產日期：從我們認識開始，保制期：永遠。
我已是一個畢業班的學生了，沉重的學習壓力壓在了我的肩上。
就快畢業了，即將離開跟我一起學習了六年的同學們了，離開我熟悉的環境，離開我親愛的老師，心裡是那樣的不舍。原來的願望是，讓我快點畢業，就可以快點長大。而此時的願望是，讓時光停止，讓我再多看看我的母校，讓我再多看看我親愛的老師，讓我再多看看我親愛的同學們。其實，不管到了那所學校，我都不會忘記在母校發生的一切，和同學的打鬧、游戲，和鄧顏的生氣、和好，為蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽…… 這一切的一切，都是不可磨滅的，這些美好的回憶將永遠留在我的腦海里，陪伴我走過一生。
人們都說，小學同學的感情是最深的，因為有六年。
不知為什麼，這時的我有點悲傷，也許是因為在這所學校里，在我們的教室里，有太多值得我去回憶的東西，我真的不忍心離開我的學校，離開我親愛的老師，離開我親愛的同 學們。俗話說得好「天下無不散的筵席，」也許指的就是這個吧!
親愛的同學們，親愛的老師們，讓我們十年之後再在母校相聚吧！
7. 六年級畢業小短文
六年了，校園里的每一個角落都留下了我的點點滴滴：或寒窗苦讀；或奔跑鍛煉……
敬愛的老師，是您為我插上翅膀，助我飛翔；親愛的同學，是你們與我共同努力，共同奮斗。
我是魚兒，母校您便是海洋，給我遨遊的汪洋，讓我的魚鱗更加細密；我是鳥兒，母校您便是天空，給我飛翔的空間，讓我的羽翼更加豐滿；我是嬰兒，母校您便是搖籃，給我夢生長的地方，讓我的心靈更加充實！
母校，今日我以你為自豪；希望明日你能以我為榮光！
8. 寫給六年級畢業生的文章
親愛的畢業生們：
你們即將離開母校，離開陪伴了你們四年的商學院。回首往日，朝朝暮暮點滴情，依依切切惜別苦。
威海的風繼續吹撥靈動的思緒，校園里的波斯菊依然開得分外妖嬈。四年的光陰，如彈指一揮間，刻下你們的情意，留下你們的名字，憶不盡的是昔日歡樂景，掛念的是往日欣喜情。驀然回首，曾經走過的歲月，共度的美好時光如在昨日。當你們躊躇滿志地踏上征途時，還記得你第一次來報到時的情景嗎？還記得那晚你害羞地和室友說起自己的初戀嗎？還記得每次考試前的通宵自習嗎？還記得那個暑假的社會實踐嗎？時間的漏斗沉澱了歡樂，過濾的是哀愁。沒有畢業的時候總是企盼著快快畢業；每次我們在通宵教室臨陣磨槍的時候總是埋怨應試制度的嚴酷。可是當你真正不得不離開的時候，是否還掛念學院樓的自習室，圖書館琳琅滿目的書籍……度過了人生中最美好的四年，聚沙成塔，大學時光的碎片這時才匯聚成歲月的紀錄片。
度過的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，誠摯的心語，是串串的思念。看，天依舊蔚藍，草依然青春，風亦如昔日微微吹起。「大學生活是值得你一輩子去品味的」 這是輔導員和我們說的第一句話，現在記起來有點傷感。四年一瞬，你們很多人現在就要拋開課本開始學著在社會的舞台上不迷失自己。有多少個星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去。不久之後，你們是否會懷念言傳身教的老師們，是否掛念「網路面對面」開展到了第幾期，是否關注「挑戰杯」又有多少作品獲獎。
身上留下不變的是商學院的積極向上、頑強拼搏的精神吧。是它給了你們團結一心的力量，讓你們在強者雲集的運動會上勇奪桂冠，創造奇跡；是它給了你們永不服輸的鬥志，讓我們在異彩紛呈的藝術節上光彩照人，藝超群雄；是它給了你們知恩圖報的信念，讓我們在一個個「四進社區」的日子裡奉獻愛心，領悟感動。我們在緊張充實的學習中收獲幫助收獲進步；在豐富多彩的班級活動中收獲理解收獲快樂；在瑣碎繁雜的日常生活中收獲寬容收獲關懷；在患難與共的日子裡收獲溫暖收獲感動。
些許惆悵，些許迷惘，些許依依惜別，但是你們掩飾不了心裡的渴望：終於可以走進那精彩的世界裡，終於有機會去指點江山，終於有機會來證明自己。校外的世界分外妖嬈，光榮畢業，那是你的驕傲。
兩岸青山相對迎，總關同窗離別情。別宴已盡，離歌隨起。 從此天各一方， 會懷念嗎？ 即便天色將晚 ,鳳凰花開 心頭總會有些感傷。夢里依然輕輕吟唱留些記憶吧，花兒有開也有謝，人有悲時也有歡。你懷念的是那一段永遠不能再有的青春歲月，而且是在這個獨一無二的園子里的獨一無二的青春。
當時年少春衫薄，離別是那麼遙遠……可是，驀然發現，你們已經畢業了。
不管你們是就業、讀研究生、自主創業，要永遠記得自己的過去的日子，這會讓你心裡溫暖而踏實；永遠記得和同學們多多聯系，這會讓你不寂寞；永遠記得偶爾回商學院看看，這會讓你懂得珍惜生活。
守著一份幽雅，守著一份自信，不因塵世的飛塵而失掉明艷，不因貧窮就泯滅了從容。生活不因你落魄而眷顧你，卻因你自信而不放棄你。
學長們，人生是一部連續劇。父母的職責是拉開序幕，老師只能是你的引導者，懸念由你設置，情節由你發展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧！
問君何時載譽歸？學長們，挺起堅實的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：「今天，我以商學院為榮，明天，商學院以我為榮！大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。」
9. 小學六年級作文畢業的收獲
優質解答來
昨日還在打打鬧源鬧，今天卻要各奔東西。感嘆時光荏苒之餘，更多的還是不舍。回首六年的快樂時光，我收獲了很多很多，學會了很多很多……
收獲知識——在學校里，每天每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識。我們在知識的海洋中吮吸著營養。從簡單的加減法到深奧的數學題；從簡單的識字到背長篇課文；從字母到英語會話……讓我從無知的小朋友到現在的青少年。讓我知道了數學的奧妙，語文的豐富，英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂，喜歡上學。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長了見識。
收獲友誼——在這六年中，我最忘不了的是與我的朋友們深厚的友誼，每次一想到她們，總是有一股暖意湧上心頭。友誼，讓我學會了理解，學會了體諒，學會了寬容，學會了善良。我發現我長大了，不再像小孩子那樣無憂無慮。捨不得她們，不想分離，不想認識新的朋友，不想認識新老師，只想生活停留在原點。
收獲快樂——如果把所有的收獲濃縮成一個詞，那就是快樂！六年來我們做到了玩的開心，學得快樂！