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邯鄲初中語文

發布時間:2021-03-14 12:29:49

① 河北邯鄲中考語文考哪些課外名著

共10部:朝花夕拾、繁星 春水、西遊記、水滸、駱駝祥子、魯濱遜漂流記、格列佛游記、名人傳、童年、鋼鐵是怎樣煉成的。

② 2017年河北省邯鄲市中考滿分是多少

文化課考試總分600分。
(1)考試科目及分值。語文120分,數學120分,外語120分(聽力測試30分,筆試部分90分),理科綜合120分(物理55分、化學35分,綜合題30分),文科綜合120分〔思想品德45分(其中民族團結教育佔7分)、歷史45分,綜合題30分〕。在文科綜合科目中,思想品德學科的命題范圍是義務教育《思想品德課程標准(2011年版)》中規定的法律、國情教育兩個模塊教學內容和2016年4月至2017年3月間的國內外重大時事政治,以及全國統編民族團結教育教材《民族常識(試行)》(初中版,人民出版社出版)中的教學內容。
(2)考試形式。初中畢業生升學考試要多樣化,可根據各學科課程特點,既有閉卷形式,也有開卷形式;除紙筆測試外,還安排外語聽力考試。具體安排意見是:語文、數學、外語、理科綜合為全閉卷形式;文科綜合為全開卷考試。除語文外,其餘四科試卷均採用分卷形式印製,即每科試卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分,其中,卷Ⅰ為選擇題,要求考生用2B鉛筆將答案填塗在答題卡上,採用機器閱卷;卷Ⅱ為非選擇題,要求考生將答案直接書寫在試卷上,由人工閱卷。
在文科綜合開卷考試中,考生可攜帶相關課程的教科書進入考場,其他資料不得帶入考場。答卷時可以查閱准許攜帶的教科書,獨立答題,不得相互討論、相互抄襲和互相借閱教科書。
(3)考試時間。河北省2017年初中畢業生升學文化課考試時間安排為:
6月21日6月22日
上午9:00—11:00語 文9:00—11:00數 學
下午14:00—16:00理科綜合14:00—16:00外 語
(包括聽力測試25分鍾)
16:45—18:45文科綜合

③ 2010年邯鄲市初中生語文升學模擬考試(一)答案

這都是保密的

④ 邯鄲初中是什麼版教材

用的是冀教版教材

⑤ 邯鄲市初中二模語文作文2018

1、2018高三一模難還是二模難沒有統一的規定。 2、由於高考考前模擬考試不是全國統一的,而是各省份,各地區,甚至各高中自行組織的,所以每一次模擬考試的難度設置沒有統一的規定,都是由命題老師自行確定。而且由於命題老師的水平有限,模擬考試的試卷難度掌握的是不怎麼到位的。

⑥ 邯鄲市三中八外實驗班(初中,是初中,小升初) 的口語面試是什麼,小升初難嗎我孩子在學校語文9

三科全部考就是分以上也有可能考不上,因為三中八外名額少。

⑦ 急求2008年邯鄲市初中畢業生升學模擬考試(二)語文試卷及答案!

1.下列詞語中加點的字,注音全部正確的一項是(2分) ( )
A.同僚(liáo) 憬悟(jǐng) 棱鏡(líng) 虯枝(qiú)
B.躋身(jī) 闊綽(chuò) 褻瀆(xiè) 相公(xiàng)
C.顢頇(gān) 羼水(chàn) 翡翠(fěi) 醒豁(huò)
D.淵藪(sǒu) 避諱(huì) 秀頎(qì) 旁騖(wù)
2.下面句子中標點符號使用正確的一項是( )
A. 《水滸傳》里景陽岡下那個小酒鋪門前,一桿旗子高豎,上書五個字:「三碗不過岡。」
B. 這次四川汶川地震的捐款,據不完全統計:初一年級捐了862元,初二年級捐了754元,而初三年級則多達1584元,同學們十分踴躍。
C. 漫天飛雪的冬天,才會思念春天的綠意盈盈;七月流火的夏日,才會思念冬天的白雪皚皚。
D.中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食,還要有種子、飼料和工業用糧。
3.選出下列各句中加點的成語使用恰當的一項。(2分) ( )
A. 一提到運河近幾年的變化,街道辦的張大媽就誇誇其談,充滿了自豪感。
B. 改革開放三十年來,泰興經濟發展日新月異,高樓林立,美麗迷人,走在大街小巷,簡直讓人嘆為觀止。
C. 他在這部影片中的表演很出色,把角色演得栩栩如生。
D. 貨櫃上擺滿了具有傳統特色的瓷器、悲翠、玉雕、字畫,品種齊全,真是鱗次櫛比。
4.下列各句中沒有語病、句意明確的一項是(2分) ( )
A.經過全市人民的共同努力,使我市的空氣質量狀況有了明顯改善。
B.蘇通大橋建造的初衷是,拉近蘇北、蘇南的距離,進一步推動江蘇省沿江開發戰略的實施。
C.教育觀念能否從根本上轉變,是我們解決全面推進素質教育進程問題的重要保證。
D. 美國女演員莎朗•斯通惡毒攻擊中國的言論,不但遭到了全世界維護正義人們的譴責,而且激起了中國人民的憤慨。
5.對下列句中加點詞的理解全部正確的一項是(2分) ( )
A. 斯是陋室(判斷詞) 無案牘之勞形(使……勞累)
嘗貽余核舟一(曾經) 援疑質理(詢問)
B. 中間力拉崩倒之聲(用力拉) 不以木為之者(用)
以中有足樂者(因為) 俯身傾耳以請(相當於「而」,表修飾)
C. 神情與蘇、黃不屬(類似) 蓋簡桃核修狹者為之(原來是)
走送之(跑) 以紙帖之(標簽)
D. 故雖有名馬(雖然) 何陋之有(助詞,不譯)
非天質之卑(助詞,不譯) 鳴之而不能通其意(代詞,代千里馬)
6. 將①—④句填在橫線上,順序最恰當的一項是
寫文章有深造的方法, ,作文也如此,修改舊的文章,重寫舊的題目,才能不斷深造。
①這樣不斷地加工,石頭鑿完了,玉就完全出來了。
②如還是寫不好,再過幾個月還是寫這個題目,一定有更好的語句出現。
③如果文章第一次做得不好,過幾個月再重寫這個題目,一定會有優美的語句出現。
④這就像加工玉石一樣,今天鑿去外面的一層石頭,就可以看到一點玉;明天又鑿去一層石頭,玉看得更清楚。
A、②③①④ B、③①④② C、①③②④ D、③②④①
第二部分 非選擇題(共138分)
一、按要求答題(36分)
7.下列詞語中共有4個錯別字,一一找出打「×」,然後按順序改正在田字格里。(4分,書寫工整、規范、美觀可另加1分)
狹隘 貪婪 血氣方剛 死心蹋地 節衣縮食 麻木不仁 趁熱打鐵
秘決 分歧 洗耳恭聽 離經判道 不省人事 以身殉職 漠不關心
殺戮 矢志 交頭結耳 卷帙浩繁 海市蜃樓 縱橫決盪 潛滋暗長
改正

8.根據提示補寫名句或填寫課文原句。(10分)
⑴_____________________,不盡長江滾滾來。
⑵耳聞不如目見,_______________________。
⑶獨學而無友,_________________________。
⑷____________________,卻話巴山夜雨時。
⑸_____________________,病樹前頭萬木春。
⑹愚者暗於成事,_______________________。
⑺范仲淹在《漁家傲 秋思》中,揭示自己和征夫們想家卻不甘無功而返的心理矛盾的句子是_______________________,_____________________________。
⑻李商隱《無題》的 , 兩句是詩中的警句,現常用來贊譽那些為事業,為他人無私奉獻、鞠躬盡瘁的人。
9、閱讀下面一首詩,完成下列題目。(5分)
雨 晴 王駕
雨前初見花間蕊,雨後全無葉底花。蜂蝶紛紛過牆去,卻疑春色在鄰家。
(1)本詩前兩句是扣住什麼來寫春景的?這樣寫表達了詩人怎樣的心情?(3分)
______________________________________________________________________
(2)前人評價「卻疑春色在鄰家」為「神來之筆」,你認為這句詩「神」在何處?(2分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
10.據最新的統計資料表明,中國網民的數量已超過2000萬,其中18歲以下青少年約佔五分之一。下面是對某市初中生上網目的的調查,從農村和城市初中抽取各200名學生進行統計,仔細觀察圖表,回答下面的問題。(6分)

網路
游戲 交友
聊天 娛樂
時尚 占卜類 新聞
網站 教育
學習
農村 56.8% 35.35% 3.85% 3% 1% 0%
城市 47.9% 27.4% 6.8% 3% 3.8% 11.1%
(1)請用一句話概括你從圖表中獲得的結論。(2分)

(2)從調查結果看,中學生上網應成為社會、家長、老師共同關心的話題。請你分析一下出現此情況的原因,不少於兩點。(4分)

11.虎,一直被視為兇猛的象徵。打虎成為英雄的標志。施耐庵的《水滸傳》中以各種不同的方式打死或殺死老虎的英雄是________、__________、___________、__________。空有打虎之名,而無打虎之實的是__________。(5分)
12. (1)「汶川地震」給四川人民帶來了深重的災難。今天距離「汶川地震」已經過去了整整30天。學校決定以「永不能忘記的記憶」為主題出一期校刊。請你為校刊擬定幾個欄目。請寫出欄目名稱。(不少於三個)(3分)
_________________________________________________________________________
(2)「汶川地震」發生後,全國各族人民紛紛對災區伸出了援助之手。面對餘震不斷的情況,如何妥善安置受災群眾,尤其是在校學生成為全社會關注的熱點。現在,一批來自四川膠南中學的學生已經被安置到我市職業教育中心校就讀。學校打算派你為代表前去慰問。你打算說些什麼?(3分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
回答者: 浩★瀚●星∮ - 魔法學徒 一級 4-19 12:28
我們老師也讓我們出卷子,希望這份對你有用。(是包括1、2、6單元)

一、 積累•運用
1、 填空
①秀qí ( ) ②狹ài ( ) ③xiè( )瀆
④強( )不( )⑤卷( )浩( )⑥坦( )如( )

2、下面句子中標點符號使用正確的一項是( )
A. 《水滸傳》里景陽岡下那個小酒鋪門前,一桿旗子高豎,上書五個字:「三碗不過岡。」
B. 這次四川汶川地震的捐款,據不完全統計:初一年級捐了862元,初二年級捐了754元,而初三年級則多達1584元,同學們十分踴躍。
C. 漫天飛雪的冬天,才會思念春天的綠意盈盈;七月流火的夏日,才會思念冬天的白雪皚皚。
D.中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食,還要有種子、飼料和工業用糧。

3、從《水滸傳》里選出一個你最喜歡的人物,並對他進行分析。
人物____________

理由:_____________________________________________________________________

4、據最新的統計資料表明,中國網民的數量已超過2000萬,其中18歲以下青少年約佔五分之一。下面是對某市初中生上網目的的調查,從農村和城市初中抽取各200名學生進行統計,仔細觀察圖表,回答下面的問題。

網路 游戲 交友 聊天 娛樂 時尚 占卜類 新聞 網站 教育 學習
農村 56.8% 35.35% 3.85% 3% 1% 0%
城市 47.9% 27.4% 6.8% 3% 3.8% 11.1%
(1)請用一句話概括你從圖表中獲得的結論。(2分)

(2)從調查結果看,中學生上網應成為社會、家長、老師共同關心的話題。請你分析一下出現此情況的原因,不少於兩點。(4分)

5、 下面畫橫線的句子都是病句, 請任選2個修改. (4分)
從2003年5月21日開始,①省人大在全省范圍內召開了聲勢浩大的義務教育執法檢查,②歷時大約整整6個月。依據有關義務教育的法律法規和政策,此次檢查的主要內容有七個方面,③即政府執行義務教育法律法規及履行義務教育職責,落實基礎教育管理體制的情況,義務教育經費投入情況,義務教育普及情況,④中小學布局調整,增加辦學條件情況,教育違規收費情況,⑤教師隊伍建設與教師利益保障情況等。
第_____,應改為______________________________________________________。
第_____,應改為______________________________________________________。

6、以「愛心」為陳述對象,仿照下面的句式造句,使之與前後句子構成一組排比句。(2分)
愛心是一片照射在冬天的陽光,使貧病交加的人感到人間的溫暖;愛心是____________________________,_________________________________________;愛心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

7、古詩填空
①抽刀斷水水更流,__________________。____________________,明朝散發弄扁舟。
②濁酒一杯家萬里,__________________.
③在《陋室銘》中,體現主旨的句子是:__________________,____________________。
④在《夜雨寄北》中,體現作者想像他日相逢,燭光下共話巴山夜雨的情景的句子是:
____________________,____________________。

8、閱讀《馬說》,回答問題。
世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬, 祗辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:「天下無馬!」嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
1、給下列加點的字注音:
①駢死於槽櫪之間( )( )
②一食或盡粟一石( )( )( )
③食馬者不知其能千里而食也( )( )
④才美不外見( ) ⑤其真無馬邪( )
2、翻譯下列各語句。
①故雖有名馬,只辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。

②且欲於常馬等不可得,安求其能千里也?

③策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。

3、《馬說》借古代伯樂和千里馬的故事,用來比喻的道理是什麼?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

⑧ 邯鄲 2011年31中招聘初中語文教師嗎有5年教學經驗,我是真誠的。謝謝幫助!

教室不太好找,你可以把你的簡歷送到你想去的中學校,人家看你合適的話,會跟你聯系的,只有這樣了哦,學校很少公平招人的,只要有能力,肯定有希望的哦,或者上思格爾那裡招,但不知道是不是招語文老師

⑨ 2011年邯鄲市初中畢業生升學模擬考試(二)語文答案

2011年初中生升學第二次模擬考試語文試卷
參考答案及評分標准

第一部分(27分)
1.(1)冷峻;睿智(2分)(2)juàn qǐ(2分)(3)「雖然…但是」改為「不僅…還」、「不但…而且」、「既…又」等。(2分)(共6分)
2.(1)城闕輔三秦;(2)干戈寥落四周星;(3)水皆縹碧;(4)鄉愁是一張窄窄的船票。 (每空1分,有錯字即不得分,共4分)
3.凄神寒骨,悄愴幽邃;(每空1分,有錯字即不得分)示例1:興,百姓苦;亡,百姓苦。出處:《山坡羊 潼關懷古》;示例2:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。出處:《茅屋為秋風所破歌》(詩句2分,出處1分)
4.C;(3分)
5.B;(3分)
6.B;(3分)
7.(1)大多數中學生心目中的偶像是歌星、影星。(1分)(2)略(2分,言之有理即可酌情給分)
第二部分(43分)
一、(6分)
8. 蘇軾(蘇東坡);詞牌名。(2分)
9.示例1:「錦帽貂裘,千騎卷平岡」,寫出獵的雄壯場面,表現了獵者威武豪邁的氣概;示例2:「酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨」,寫出獵時痛快飲酒,以「老」襯「狂」,更表現出作者壯心未已的英雄本色。(2分,選句1分,分析1分)
10.「天狼」這里借指自西北來進擾的西夏軍隊; (1分)渴望殺敵報國的壯志豪情。(2分)
二、(14分)
11.(1)通「邀」,邀請;(2)交錯相通;(3)於是,就;(4)只有。(各1分,共4分)
12.D(2分)
13.(1)(呈現在他眼前的是)一片平坦寬廣的土地,一排排整齊的房舍,還有肥沃的土地,美麗的池沼、桑樹、竹林之類。(2分)(2)觀看周圍的景色,都是層層疊疊的山。(2分)
14.A;(2分)
15. 【甲】文表達了作者對和平寧靜生活的嚮往。而【乙】文則全文寫景,表達了作者的輕松愉悅之情和對美好自然景色的喜愛。(2分,意思對即可酌情給分)
三、(10分)
16. 人生中的警戒線橫亘在我們心中,固然是一種限制,一種約束,一種障礙,卻也明晰了線內的自由。唯有不跨越它們,人生才踏實、愉悅和愜意(1分);主要從四個方面論述:虛榮是一道警戒線、嫉妒是一道警戒線、狂妄是一道警戒線、貪婪是一道警戒線。(答出2點1分,答出4點2分,不用原文,意思對也可給分)
17. 運用了比喻論證、對比論證;(2分)生動論證且突出強調了「嫉妒是一道警戒線」的觀點。(1分,意思對即可)
18.運用反問,增加語言的氣勢,更加有力地論證了分論點。(2分)
19.懶惰、驕傲、浮躁等,言之有理即可。(2分)
四、(13分)
20. 熱鬧、精彩、藝術、妙處(寫出1個得1分,寫出3個即可得滿分)
21. 開篇點題;(1分)引出對兒時看戲往事的回憶;(1分)充滿童趣,增強文章感染力,吸引讀者 (1分)(共3分,意思對即可)
22.運用神態和動作描寫,表現「老大爺」看戲時痴迷的狀態。(3分,意思對即可)
23.對戲曲的喜愛,對童年生活的懷想。(2分,意思對即可)
24.兩篇文章中寫孩子們看戲的急切心情是相同的;如:《社戲》中小夥伴們月夜行船和《姥姥門口看大戲》中「我」催姥姥吃飯看戲都表現孩子們看戲的急切心情;兩篇文章中孩子們夜深看戲時的睏倦是相同的。(2分,答對一個相同點即可得分)
第三部分(50分)
25.(50分)
評分標准

分 次

項目

一類

二類

三類

四類

內容
(20分) 20—18分 17—14分 13—10分 9—0分
切合題意
中心突出
內容充實
感情真摯 符合題意
中心明確
內容具體
感情真實 基本符合題意
中心較明確
內容較具體
感情較真實 偏離題意
中心不明確
內容不具體
感情不真實

表達
(20分) 20—18分 17—14分 13—10分 9—0分
結構嚴謹
語言流暢
用詞生動
表達方式運用好 結構完整
語言通順
用詞准確
表達方式運用較好 結構基本完整
語言基本通順
用詞基本准確
表達方式運用一般 結構不完整
語言不通順
用詞不準確
表達方式運用差

書寫
(5分) 5分 4分 3—2分 1—0分
字體美感
卷面整潔 字體端正
卷面干凈 字體清楚
卷面較干凈 字體潦草
卷面臟亂

說明:①不同的項目可以在不同的等次里給分。
②內容上有創見的或能夠恰當運用修辭手法的加1—5分,加到滿分為止。
③沒有題目的減2分;不足600字的酌情減1—5分;錯別字3個減1分(重復的不計),最多減3分;標點符號有三處以上錯誤的減1分。
註:如果答案有爭議,各學校老師自行商議處理即可。

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