『壹』 寫一篇有關動物的作文，寫狗 六年級的 500字
每次我走在大街上，看到有一些人牽著一隻或幾只歡蹦亂跳的小狗時，我就會很羨慕。如果我也有一條乖巧的小狗和我一起玩該多好啊！所以，回到家裡我總是央求媽媽爸爸為我要一條小狗來和我做朋友。但爸爸媽媽不喜歡我養狗。他們說我年齡太小，為了這件事情我苦惱極了。
有一天晚上我正在學習，爸爸從外地回來並帶回來一個大大的箱子。他微笑的看著我，我猜想：爸爸一定給我帶回來一個好禮物。我在爸爸的示意下迫不及待的打開箱子，一隻黑乎乎的小腦袋從裡面鑽出來，啊，原來是一隻小黑狗，我高興的跳起來。
我把小黑狗抱起來，發現它長的是那樣的漂亮。長長的嘴巴，圓圓的眼睛，亮晶晶的鼻子，胖胖的身體，走起路來搖搖晃晃，尾巴還高高的翹起。它用紅紅的舌頭有好的舔舔我的手，癢癢的，我非常喜歡。爸爸說：「給它起個名字吧！」看著它黑黑的皮毛，像一個可愛的小毛球，就說：「叫它黑黑吧！」它好像聽懂了我的話，「旺旺」的沖我叫了起來。爸爸說：「它一天沒有吃東西了，給它弄點吃的吧！」媽媽用玉米熬了一鍋粥，聞起來香香的。我對黑黑說：「吃飯了！」黑黑跑過來，用鼻子聞了聞，伸出舌頭添了添，搖了搖尾巴，大口的吃起來，嘴裡還哼哼著。我用手摸了摸它的後背，它搖了搖尾巴，好像對我表示感謝。最後它用舌頭把食物添的乾乾凈凈，十分可愛。
每天放學回家，小狗都會在門口接我，寫完作業，我就會領著小狗去放風，逐漸的我已經離不開小狗了，我們成了很好的朋友。
一天奶奶過生日，我們全家去祝賀，把小狗扔在了家裡，第二天才回來。回來時，我找了半天，才在門後發現它，抱起它發現它渾身發抖，用一雙恐懼的眼睛看著我，我傷心極了。爸爸摸著黑黑的小腦袋說：「孩子，它太小了，需要人細心的照顧，爸爸媽媽每天要上班，你每天要上學，這樣時間久了，它會孤獨的得抑鬱症的，還是送人吧？」我十分不情願，爸爸媽媽怕我傷心也不再提送人的事情。可是從那以後，我發現黑黑總是渴望的望著窗外的陽光，然後失落的躲在角落裡。漸漸的我明白了，黑黑所要的是奔跑的自由，而不是我自私的把它關在家裡。終於有一天我對爸爸說：「爸爸，把黑黑送人吧！」「為什麼呢？」爸爸吃驚的看著我。「因為它是我的朋友。」爸爸贊許的拍了拍我的肩膀。
現在黑黑已經長成一條威風的大狗了，在鄉下快樂的生活著。有一次我去看它，它還高興的想我搖著尾巴，原來我們還是最好的朋友。
『貳』 我記得狗走丟六天了，我們已經養了它九年，怎麼才能把它找回
四處貼尋狗啟示，尤其是他走丟的位置附近~
如果懷疑被偷了，就到你們當地狗市看看~
偷狗的人不得好死！但是連自己家一隻狗狗都看不好的主人，哎，是你們的失職導致了狗狗走丟甚至變成了別人的盤中餐！牽好就這么難嗎？！怎麼就丟狗不丟人呢！
『叄』 六年級作文找20篇不同類型的快呀
敘事
校園里的＂入侵者＂
來源:作文網 關鍵詞： 550字 校園 點擊:201我所上的校園看守是很嚴的，有個自動伸縮門，還有一位阿姨在傳達室里盯著。這么嚴的看守，是不會給外人隨便進入的機會的吧！那可就錯了。這不，我們上體育課的時候就來了一位。記住，進來的是一位「入侵者」哦！
事情是這樣的。當時，我們在後操場上體育課。體都沒整齊呢，一個黑不溜秋的秘密東東就「撲哧、撲哧」地跑來了。我定睛一瞧，嘿！是一條捲毛狗！同學們有的害怕，有的新奇，還有一群男生在狗狗後面追著跑，等狗狗轉頭往回跑的時候，那一群人又驚叫著躲閃起來。我當時的心情復雜極了，有興奮；有疑惑；還有一點同情。老師見我們注意力全部集中在狗的身上，卻把老師「冷落」了，便急急地吹起了哨子。我們一聽到哨聲便迅速集合起來。但是我們的身體雖然在隊伍中沒動，眼睛卻在往狗那邊瞧，並且同學們還在竊竊私語，說那狗因為眼睛之上有一塊黃毛，非常明顯，像一雙眼睛，所以得名：四眼狗。
老師看到我們嘰嘰喳喳的，便責令我們做操，但我們仍不能集中注意力，眼睛隨著狗狗移動。四眼狗正悠閑自得地散步？哎呀！四眼狗一不小心掉進了小水溝里了，本來就很黑的毛又沾了污垢，那不就成了非洲狗了嗎？四眼狗也很愛干凈，渾身不停地抖動著，把污水甩出去了。但是它卻把自己的頭甩暈了，又暈暈乎乎地走到我們中間。猛然間，一聲「啊」、「呀」的尖叫聲，一浪高過一浪啊！
老師可能是怕那隻四眼狗傷害了我們，跑回辦公室里，拿了一支超長的「打狗棒」，把那隻狗逼出學校了。「呼籲」，大家都鬆了一口氣。
唉！那個四眼狗走的時候楞是沒回頭，看看我們給它行的「注目禮」。
說明文
製作「壓縮氣火箭」
來源:作文網 關鍵詞： 550字 點擊:148今天，我在家裡看著一本有關手工製作的書。這時，「壓縮氣火箭」幾個大字映入了我的眼簾，我不禁浮現連翩，腦子里全是火箭直插雲霄是那扣人心弦的情景。於是，我津津有味地看了起來。
我把製作方法看了一遍又一遍，然後迫不及待地找來了材料：一隻塑料瓶、一根塑料吸管、一根比塑料管稍長的麥稈、四張三角形的彩色紙和一小塊橡皮泥，開始了我的「傑作」。
我先在塑料瓶的瓶蓋上鑽一個小洞。我一邊用手扶住瓶蓋，一邊用剪刀尖小心翼翼地鑽。，眼看快要成功的時候，那圓圓的瓶蓋給我來了個「冰上大速滑」。像在和我作對，害得我跟剪刀來了個「親密接觸」，幸虧是有驚無險。我反復地試了一次又一次，可瓶蓋總是不停的滑來滑去，我急得像「熱鍋上的螞蟻——團團轉」。這時，我靈機一動，拿來另一種材料——橡皮泥。我拿出一點橡皮泥，把瓶蓋擱在上面，再用剪刀猛地一鑽，哈！鑽過去了！然後我把吸管插進瓶蓋上的小洞里，並用萬能膠粘牢。這個步驟，我不費吹灰之力就完成了。最後，我拿出麥稈，在它的一端粘上四張三角形彩紙，當做火箭的尾翼，另一端用橡皮泥封嚴，捏作火箭頭的形狀。等面團幹了，我的火箭的「試飛儀式」就開始了，真是「萬事俱備，只欠東風」啊！
我把「火箭」套在吸管上，用手使勁一捏塑料瓶，只聽「嗖」的一聲，「火箭」以「迅雷不及掩耳之勢」，一下子飛出了幾米遠。「終於成功了！」我高興得一蹦三尺高。
我愛不釋手地捧著它，玩了一次又一次。因為它不僅讓我感到了勞動最快樂，還提高了我的動手動腦能力，真是「一箭雙雕」啊！
想像
二十年回故鄉
二十年後我通過自己的努力,成為了一名博士生,完成了多年來的夢想,可是每當我讀到張九齡寫的「悠悠天宇曠,切切故鄉情.」時,常常會想闊別己久的家鄉,現在也是該回家看看了.
我乘著自己的「飛鳥」汽車去了家鄉,在一路上,我追憶往事,想起以前那矮小的平房,擁擠的道路和那守望相助的太平生活……真是越想越經不住思念家鄉的情感.到了故鄉,我把車停在了停車場走了出來.一眼望去,簡直是人間仙境,群山蒼翠,碧水長流,鳥語花香,真是如詩如畫.一座座鱗次櫛比的高樓大廈映入我的眼簾,現在的道路非常寬敞,行人個個昂首挺胸地行走著,這一切翻天覆地的變化使我驚訝萬分.一個人迎面向我走來,那個人穿著非常時尚的衣服,當她走到離我只有一米遠的地方時,我揉了揉眼睛,仔細地看了看,覺得很眼熟,她竟然是我二十年沒見的母親,她的這身打扮,簡直比當年還年輕了十歲左右,我立刻抱住了媽媽,眼淚從眼眶裡不時的留下來.媽媽安慰我: 「現在你都成大人了,還像小孩子一樣哭,丟不丟臉啊.」 「媽,你也不是嗎?我和母親聊了很長時間都忘了回家,過了一會兒,我和媽媽回到家裡,爸爸早己開好門准備迎接我們了呢!爸爸拉著我的手,對我笑了笑說: 「孩子,你在外面辛苦了這么多年爸爸今天要好好的給你做一桌菜.」我們一家子走進屋,爸媽去准備菜飯,我仔細地看了一下周圍的事物那一盞盞水晶做的燈,晶瑩透亮,漂亮極了!在家的旁邊,是個公園,從窗外飄來的桂花香,十分迷人,空氣也變得格外清新.多年來我們家富裕了,變得美了,但我們之間的情一點兒也沒變.
我駕著「飛鳥」汽車回去,在路上我一直回想那一切美好的景象,時時不能平靜下來,我覺得科技現在真發達呀!
日記
植物觀察日記(大蒜)
3月1日 今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然後找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在干什麼嗎？對了！我在種大蒜。 3月2日 今天，我發現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發芽了！我連忙換了一瓶水，發現的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。 3月4日 今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經鑽出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。 3 月5日 今天，我發現大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1.3厘米。我換水時，經過測量發現蒜根長了4毫米，共長了5毫米。 3月6日 今天，我發現大蒜長得好軟弱。可能是營養不良,我便給它加了二顆復合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯. 3月8日 今天，我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去,生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2.5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。 3月9日 今天，我發現大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。 3月10日 今天，我發現這3根綠芽中又鑽出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了,可能是營養不良和陽光不足的原因罷?於是我把它栽在花盆裡,放在陽台上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好
寫人
我們的張老師
每當學期末領到評價手冊，我都會小心翼翼地翻看，每當看到老師用心給我寫下的評語，彷彿看到張老師那張親切的笑臉，聽到老師的諄諄教誨，這字里行間滿載的是老師的殷切希望啊！
張老師是我們的班主任、語文老師，自從一年級就開始教我們至今。記得當初我的成績比較好，張老師對我有很大的希望，常把我和其他班的優等生比，但是後來，由於我紀律散漫，學習成績漸漸變差了，經常寫反思。記得最深刻的一次是三年級時，我連續好幾節科任課自由散漫，又招惹了許多同學，大家紛紛告狀，媽媽聽說後痛打我，說不想要我了，老師沒有放棄我，又找我談話：「陶永曦，你是個聰明的孩子，要加強自控性，只有好的紀律才能保障學習進步啊！再說咱班同學都挺團結的，如果你再不改好，就沒有朋友啦！」我在班上做了反思，老師又用滿含希望的語氣徵求同學們意見：「我們相信陶永曦能改正缺點，再給他一次機會好嗎？」「好！」同學們大聲回答，那一刻，我暗下決心：決不辜負老師的希望，做個好學生為集體爭光！就這樣一直到五年級開學。
為了不讓信任我的張老師失望，我知道我自己必須好好的學習，遵守紀律，所以，開學前幾天，我上課聚精會神、專心致志，積極舉手發言，贏得了老師們的好評。結果，我在後來的幹部改選會上當上了小隊長的職務，我還參加了朗誦節，並且獲得了「優秀表演獎」。在大會前一天，張老師又把主持頒獎會的機會給了我，我知道這是張老師對我的殷切希望，希望我振作起來有所作為。我抓緊時間認真練習，順利主持了「陽光男孩、快樂女孩」朗誦節頒獎會，終於得到了老師們的認可。
張老師，謝謝您對我的愛，是您讓我從一個淘氣的孩子成長為一名小隊長、小主持，您的希望是我進步的動力！我知道以後應該怎樣做：做一名遵守紀律，認真學習的好學生。為五·5班爭光，為景小爭光，讓我充滿信心，努力學習、奮斗向前。
我愛我們的張老師，愛她對我的希望，愛她對我的教育，愛她給我的機會······
議論文
老師伴我成長
人們常說，人的第二任家長就是老師了，我卻不同意這個觀點，因為在我心裡，老師永遠比家長重要，沒有了老師，我們又怎樣獲得人生的哲理？沒有了老師，我們又怎樣獲得做人的道理？沒有了老師，我們怎麼會快快樂樂的成長？ 而在平常的學習中，不要整天埋怨學習的多少與繁忙，因為那是一種特殊的愛，可是我們每個人心中都沒有懷著一顆感恩的心去將心比心。我們就拿身邊的例子來說，老師們哪一天不是辛辛苦苦的在晚上繁忙的為我們批改作業，而每次總會有那麼幾個人不但不體諒老師，反而罵起了老師，而我在這里，我只想告訴那些同學們：想要獲得極大的成就感，你必須先學會尊敬老師，只有先學會尊敬別人，才會贏得別人對你的鼓勵和肯定。我們也必須要知道：是老師們為了我們聲音才變得嘶啞，是老師為了我們日夜辛勞；是您，在我們幼稚走向成熟，從愚昧走到文明的路上，您用生命的火炬為我們開道。而有些同學對老師的恩德則編了一首小詩：當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水，適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝，我的老師，這也正是您的教育藝術……這說明了什麼？說明了我們同學在老師的教導下真正成長了。是啊，一日為師，終身為父。老師對我們的恩澤，我們將永遠牢記在心。
走進每個人的內心，不是去靠平常的一些表現，而是去真正的和別人溝通，深入的了解別人，這樣才可以與他人對話。最後送給大家一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。希望同學們在這僅剩的時間里，能夠好好的去愛老師，因為她們是我們我們小學六年的一道獨特又美麗的風景線！
話題
夜晚的美
夜晚總是那樣美，盡管黑暗，但總能襯托出星星的光芒。月光灑在大地上，輕輕地撫摸著一切，如此柔和，如此淡雅。站在窗邊，微風輕輕地吹拂著臉頰，很愜意，很舒坦。
「砰！」突如其來的開門聲把我拉回了現實。轉過頭，便看見慌慌張張的父親闖了進來，邊換衣服還急促地說：「外婆去世了！」似乎還沒反應過來，天就已經塌下，眼淚像掉了線的珠子不停往下掉。
到了外婆冰冷的身體前，我在那跪著，淚水任它流淌，嘴裡不停地呼喊著「外婆」。她卻靜靜地睡著，無論我怎樣叫喚，怎樣哭泣，她沒有絲毫動靜，睡著，很安詳的睡著。
哭過後，和姐姐一起來到院外。天空更加黑暗，那些星星不知何時偷偷躲了起來，星光不在。月亮也被黑夜擋住了，月光從細微的縫中鑽出，感覺很凄涼。原來，只是很短的時間內，一切都變了。
「哎！眼睛靠那麼近，你還嫌你眼鏡度數不夠深嗎？」
「起來了！你看都幾點了？太陽都曬屁股了！」
「什麼東西都要吃一點，像你這樣挑食怎麼可以？」
……
真是失去了才懂得珍惜，當初煩人的嘮叨，這一刻，卻如此珍貴。
三天後，來到火葬場，誰也不願意麵對這一刻。
兩個舅舅推著車，准備送外婆最後一程。兩個大男人，就在這一刻泣不成聲。嘴裡還喃喃地叫著「媽！」
作為外孫，家孫的我們當然也是抱頭痛哭。失去親人的我們，在同一時刻，眼睛都已變成忘了關掉的水龍頭，淚水不停流著。
花凋謝了，還會再次盛開；小草枯萎了，還會再次蓬勃；天空灰暗了，還會再次明媚；但外婆離開了，卻再也不會回來。
姐姐扶起我：「乖，別哭了！外婆不會再回來了，但你始終得為明天而活。對你而言，黎明還會到來。」
是啊，花朵盛開過，但也凋謝過；小草蓬勃過，但也枯萎過。人相聚過，總有一天會分離。
對現在的自己而言，黑夜盡管黑暗，黎明終將到來，我們應對未來充滿希望。失去親人後，我們應更努力，應更加珍惜現在
讀後感
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感
鋼鐵是怎樣煉成的 點擊:192自從學了語文書《生命的意義》一文後，我便對前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的自傳體小說《鋼鐵是怎樣煉成的》產生了濃厚的興趣，於是，我花了一個多星期讀完了這部長達幾十萬字的長篇小說。
小說的主人公保爾是一代革命青年的典型形象。保爾在少年時代飽嘗了資本主義制度的剝削和壓迫，對資產階級懷有忙搶仇恨，他當過車站食堂的小伙夫，做過發電廠的工人，無產者的受壓迫地位何苦年生活鍛煉了他的革命精神和反抗性格。他加入了紅軍，多次負傷卻始終奮戰在刀光閃閃的戰場中。革命成功後，他沒有居功自傲，沒有向黨伸手要官要地位，而是堅決要求做一名普通工人，投入到勞動第一線忘我工作。長年累月的超長勞動，終於使他積勞成疾，最後，完全喪失了健康。他雙目失明，全身癱瘓，被牢牢地禁錮在病床上，但他對革命事業仍然痴心不改，毅然拿起筆來戰斗，最終取得了成功。
保爾的形象在我們的父輩甚至祖父輩的心中，曾經是一代革命青年的楷模，保爾的精神曾經鼓舞著千千萬萬熱血青年為共產主義事業奮斗。保爾是在激烈的斗爭和火熱的生活中鍛煉出來的一塊真正的鋼鐵。可是時至今日，有的人卻說：「社會發展到今天，保爾的精神已經過時了，在21世紀，金錢才是最重要的。」這種觀點顯然是錯誤的，在商品經濟社會中，人的思想更需要凈化。
21世紀的鋼鐵怎樣煉？這是每個青少年學生都不能迴避的問題。讓我們牢牢地記住保爾的一段名言——人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：「我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。
童話寓言
我是一隻小小鳥
咦？是誰一大早吵醒我呢？原來是鳥媽媽啊！我嘰嘰喳喳地嚷著：「鳥媽媽，我今天想出去看看那些飛行中的好風景。」得到媽媽的同意，我便震動著美麗的翅膀獨自翱翔去了。
我飛過了森林，遠望峰上雲霧繚繞，俯視山徑蜿蜒曲折，像一條綵帶從雲間飄落下來，遊人更是似一個個小黑點，零零星星散布在綵帶上，緩緩地向上移動著。
我飛累了，在小溪邊休息，小溪彷彿是一塊無暇的翡翠，一眼就便能看出湖底的水草，零亂的石頭和充滿活力的小魚。小魚眨巴著眼睛露出了水面，它在和我打招呼。
清晨的點滴露水，滴——答，滴——答。彷彿是歡迎我的到來，並作為禮物送給我的一場余韻。嬌艷的花朵，爭相盛開著，給靜謐的森林裡增添了一絲絲活力，增添各具特色的色彩，增添了芬芳清香。
池塘里，淡粉的荷花含羞著，忽然，一陳清風吹過，荷花便搖曳起來，左擺右擺，遠遠望去，好似一群會跳舞的學家。青蛙也開始演奏了，熱鬧起來。歡快自在的蝴蝶妹妹們，也加入了這別有深意的演練。我好似遊客，靜靜地聆聽著，靜靜地欣賞著，此時的我，早已陶醉在這自然美中了。
我慢慢地揮動翅膀，樹葉和莊稼沙沙作響，是那麼暖人心脾，我又停了下來，尋找食物補充飢餓！
遠處，傳來了大自然的一片天籟之聲，辛勤的小蜜蜂們手牽著手，肩並著肩歸路了；紅鳩鳥的歌聲把我的心喚回；螞蟻搬起了大過自己兩倍的食物，行色匆匆地回家了；夕陽吻著我的臉頰。
我該飛回家了，我用歌聲告別了這飛行中的好風景，帶回一路月色，散滿了點滴的快樂。
『肆』 幫我找一下六年級上冊《少年閏土》一課相關資料
《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉》。《故鄉》通過中年閏土和少年閏土的對比以及楊二嫂等人的刻畫，反映了半封建半殖民地中國農村的衰敗，農民在封建政權壓迫剝削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神狀態。小說是用第一人稱寫的，裡面「我」的思想感情真實地反映了魯迅的思想感情，但這是文學作品，經過虛構、想像，所以不能說「我」就是魯迅。課文是小說中一段插敘，題目《少年閏土》是編者加的，節選出來的章節所表現的中心思想與《故鄉》整篇小說的主題是有差別的。
少年閏土是魯迅先生筆下的一個朴實、健康、活潑、機靈、勇敢的農村少年的形象，作者在文中閏土給我講的看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊撿貝殼、沙地看跳魚等幾件事來表現閏土的特點，幾件事有主有次，有詳有略。由於這是一篇寫人的文章，必然要使學生在讀文過程中了解人物的特點，感悟作者表現人物特點的方法，但由於少年閏土生活的年代與學生現實中的環境已相距甚遠，所以學生在學習理解過程中會遇到許多問題，會影響學生的學習理解.
少年閏土是一個活潑可愛的孩子，是一個富有表現力的少年。「他的父親十分愛他」，他的生命是有活力的，他的思想是自由的，他的心地也是善良的。「這不能，須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什麼都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……」「現在太冷，你夏天到我們這里來。我們日里到海邊撿貝殼去，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。」「不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬、刺蝟、猹。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……」「有胡叉呢。走到了。看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了，他的皮毛是油一般的滑」。在這些話里，跳動著的是一個活潑的生命。
『伍』 寫小狗的作文六年級
我家有一隻可愛的小狗叫小福。她是一隻母親狗狗，十分的可愛，我們一家人都十分喜歡她，因為，每次我們回來時她總喜歡在我們旁邊迂迴，然後我們吼了一下她，她就乖乖的坐在那裡，搖著尾巴。我們十分喜愛她，記得有一次好驚險。
那是一個晚上，她正在在家裡「巡邏」，我們都在房間里，她正在仔細的看著，跑到樓上，樓下，彷彿一個軍人在值班，累了就休息。不過休息完之後又開始忙了起來，又是樓上樓下跑來跑去，我被她的毅力打敗了。
我們聽她的腳步，漸漸落入了夢鄉里，而且十分地香。到了凌晨大概兩點多是，一個小偷到我家來，我們的狗狗發出警告，結果小偷毫不理會，我們的狗狗只好動用武力，剛要撲過去，我的母親出來把那個小偷罵了一頓，那個小偷竟然神回復說了一句：「我不懂回家了。」我被嚇到了，這小偷說的真給力，我們的狗狗真勇敢，想不到見到小偷不怕直接沖過去，彷彿我們是她的孩子，拚命的保護著這里。我發現我們的狗狗真的很懂得知恩回報，而那個小偷我發現了，為什麼不自己去幹活賺錢，而偷東西呢？古人說了一句，我覺得很好「君子愛財，取之有道」這一直勉勵這我。
我的狗狗十分威猛，這件事一發我發現了她的特點，原來我們的狗狗是彎著腰走路，現在是腰杠杠的。
我愛我的小狗！動物是人類最好的朋友，讓我們好好善待她們吧！
『陸』 狗認識回家的路嗎，我的狗跑掉了找了一個星期怎麼找都找不到，家附近周圍全找了，養了11年了有什麼辦法
一般丟了這么長時間不太容易找到了。他有可能流浪的時候找到了暫時安身的地方，也有可能被別人收養了。一般來說狗是知道回家的路的。但是前提是他經常在你家周圍活動並且做了一些記號。像現在這個狀態，我覺得找到的希望不太大。或者你貼尋狗啟示，或者你在家周圍的路上喊一喊她的名字。這是我能想到的辦法了。如果他被別人收養了，是不太容易找到，不好意思，我能想到的只有這些。說的也比較悲觀，希望你不要介意。
『柒』 沈石溪動物小說最著名的書名六年級應該看的
《狼王夢》
這是一個關於狼，關於愛，關於生命，關於夢想的故事。
這篇小說主要講了：母狼紫嵐有五隻狼崽，四隻公狼崽，一隻母狼崽，但有一隻早早的夭折了。她一直有一個夢想，希望把自己的後代培養成狼王。但在殘酷的現實面前，她一次一次失敗，三隻小公狼也相繼死去，自己也已步入老年。最後，它只能把希望寄託在女兒所產的狼孫身上。為了狼孫的安全，她與一隻想吃掉狼孫的金雕同歸於盡。
十分好看
《雙面獵犬》
主要講述一隻優秀的大黃狗洛戛在捕獵中與一隻母豺生下了一隻一半是狗血一半是豺血的混血兒，叫白眉兒。當它母親產下它時因失血過多，感到自己快要死亡了，所以必須要給白眉兒找奶媽，可是奶媽不是那麼好找的。他母親為了幫找到合適的母豺把那隻叫黑蝴蝶的母豺的孩子殺死了，讓黑蝴蝶發出母性收養白眉兒。當收養一個月後，黑蝴蝶發現是白眉兒的母親殺死了自己的孩子，很氣憤，從此白眉兒就背上了罪名，成了苦豺。
《最後一頭戰象》
課文記敘了曾經在抗日戰爭中倖存下來的最後一頭大象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰場,最後在埋葬著戰友們的「百象冢」旁刨開一個坑,庄嚴地把自己掩埋的故事.
這本被剪成一片短文列入了六年級教科書
咳咳~~我知道的就這么多了。求採納
『捌』 找一篇六年級的作文，題目是『盼』
（1）盼望除夕
春節來臨了。今年除夕的之夜我好期盼呀。
除夕之夜，如白晝，斑斕之天，似晨……
凜凜寒風，星月伸手可取，心跳終級來臨之前的最後一秒……窒息？仿飄若仙境，觀牛郎織女……
煙花沖上雲宵，飛火四濺，聲大如獅吼，震耳欲聾，漸大漸小，攏人心懷，流入丹田，浸入肺脾，心曠神怡。
煙火綴星月，此矣，妙也，天黑如幕，星火照夜，如日出。
天如布，煙如染，紅塵飛天，即為紅，散為煙，火帶嘯入天，驚神？觀景！
「轟」隨著一聲巨響，一顆煙花沖上了天空，霎時漆黑的夜空變得一片透亮，大大的紅色球形狀的煙花，把天空染得十分紅艷，慢慢地紅點四面散開了，人們的驚呼聲還未完，另一顆煙花帶著嘯叫又急急地飛升入夜空，把紅色的夜空變成了明亮的綠色、眩目的紫色、耀眼的藍色和醒目的黃色。一朵朵美艷的煙花在天空中綻放，好像繁花似錦，百花爭艷，令人目不暇接，眼花瞭亂。
第一組煙花還未展示完它的美麗，第二組煙花就迫不急待地沖向夜空，夜空里出現了五光十色的星星，明亮地眨著眼睛，調皮地沖向大地，好像要掉到我們頭上似的，引得大夥兒一陣驚叫。「快看！快看！」夜空中的星星又變成了一條條銀色的小魚兒，歡快地游來游去，追逐著，嬉戲著，有趣極了。
夜空慢慢變回了原樣，「就這么完了？」我們正疑惑著，突然「吱吱——」的聲音響起，我們的眼前為之一亮，只見半空中出現了一道長長的「瀑布」，珍珠般的「水」從「山」上飛濺而下，地上則是無數根「水柱」向上噴射，如一幅斑斕五彩泉，好看極了。
最精彩的是最後一顆煙花，那黑絲五綵線織一閃閃的祥狗呈現天際，久久戀天，化福，化祈，染塵埃……
除夕之夜觀天，心悅也，大開眼界，牛郎織女踏祥雲，含笑灑福向狗年。
除夕之夜，我盼望你！
（2）盼望
不知為什麼，內心總有一種急迫的心情，一種執著的期待。曾幾何時，我明白了，那是盼望。那我們要什麼呢？我們的盼望是什麼呢？
——題記
盼望也是一種成長的印記，小時候，看著大人們的花樣世界，總盼望自己能夠快快長大。剛上低年級的時侯，功課簡單考個好成績也簡單，所以總盼望家長能夠給自己獎勵。上中年級的時候，班上的競爭激烈嫉妒心也重，所以總盼望成績能夠名列前茅。快畢業了功課繁重，所以總盼望假期能夠快點到來……
眨眼間，中學一個學期就過去了現在我們又在盼望什麼呢？
我盼望，我是春。
如果我是春，人們會多麼的熱愛我，因為我是柔和的象徵，在春節之時我就會悄悄的躲藏在爆竹聲聲與漆黑的夜中，大年初一——大家出來拜年的時候便會被我的綠色所吸引，會對我發出陣陣歡呼。歡心的我會吹起溫柔的春風，托起寄託孩子們夢想的風箏；會散發和煦的春光，照醒寄託農民希望的秧苗；會下起棉柔的春雨，滋潤寄託大地希望的萬物。那樣的我，是你所盼望的嗎？
我盼望，我是夏
如果我是夏，孩子會多麼的敬畏我，因為我是嚴厲的象徵，在兒童節那晚我就悄悄躲躲在歡笑聲和禮物之間，暑假時——大家出來玩的時候就會因我的炎熱所疲倦，會對我發出陣陣埋怨。生氣的我會颳起凶暴的台風，颳倒人家門前長青的松樹；會散發熾熱的陽光，曬幹人家田裡弱小的莊稼；會下起傾盆的大雨，沖走人家寶貴的房屋。這樣的我應該不是你所盼望的
我盼望，我是秋
如果我是秋，農民會多麼的珍惜我，因為我是收獲的象徵，在中秋節那天，我會悄悄地躲在團圓的親情和柔和的月光之間，農忙之時——大家到田裡收割的時候就會被我的傑作所震撼，會對我發出陣陣感恩。善良的我會扇起微涼的細風，吹落搖搖欲墜的枯葉；會散發微弱的陽光，在寒冬到來之際給人們一絲溫暖；會下起纖細的雨，絲給光禿的田地些許補給。這樣的我應該是你所盼望
我盼望，我是冬
如果我是冬，情侶會多麼期待我，因為我是純潔的象徵，在情人節那天，我會在愛的甜蜜和幸福間遊走，旅行之時——出門遊玩的時候各處美景會因我的出現而錦上添花，會對我發出陣陣贊嘆，我會呼出陣陣涼風，讓人的家中更溫暖；會散發些許光芒，讓被冰雪覆蓋之處晶瑩剔透；會下起感人的白雪，給小孩子帶去歡樂，這樣的我是你所盼望的！
（3）
兒時我的盼望能快點長大，而隨著我的年齡慢慢增大時我便盼望兒時那無憂無慮的生活；許多年前我曾盼望能早點離開家鄉，離開父母去體驗那少小離家般的感覺，但當我正真離開家鄉，離開父母時我竟有一種歸心似箭的感覺。
兒時我獨坐在家門口，看著那一個個背著書包，騎著自行車上下學的學子們從我面前過去，我便產生一種敬重的心情；於是我就盼望能早點上學，擁有一個屬於自己的書包和一輛屬於自己的自行車。對於那時才剛剛上幼兒園的我來說要擁有一個屬於自己的書包和一輛屬於自己的自行車是遙不可及的，我只好趁媽媽不注意時爬上她的自行車來過一下「車癮」。但我每次剛剛要爬上去時就被媽媽給制止了，這使得我對擁有一輛自行車的盼望加重；我只好背上哥哥上學時留下的舊書包，在小夥伴面前走過去，看著他們那羨慕的眼神我的盼望再一次得到升華。
終於我上小學了；我終於有了一個真正屬於自己的書包，但隨著我年齡慢慢增大我發現這個書包並不是我兒時所背過的書包，並不是我兒時所盼望的書包；這個書包他有著本來就不應該屬於他的東西——父母所盼望的成績和老師所施加的壓力就像一把把無形的枷鎖使我無法喘過氣來。我不敢相信那兒時我所盼望的東西竟然是這樣的，於是我把所以的盼望全部放到了自行車上。把兒時對書包的盼望定義為「錯誤的盼望」。
好不容易我的自行車在我生日的那天從天而降，使我措手不及。於是我就努力學習自行車，但我一次又一次摔倒，自行車成了我的噩夢，但我沒有放棄兒時的盼望，因為我相信這只是一個過度的階段。終於我學會了自行車，終於可以一個人去自己想去的地方了，但我高興不起來，那交錯相通的道路把我搞的暈頭轉向。好不容易搞清了家到學校的道路我又被冬天時天還沒亮就起床的生活給搞怕了，在一條沒有路燈的鄉間小道上只有我一個人，一個人背著那「有著本來就不應該屬於他的東西」的書包在這條鄉間小道上緩慢的行動著。冬天過去了夏天又如期而至，還是在這條鄉間小道，還是一個人，還是背著那「有著本來就不應該屬於他的東西」的書包奮力地騎這那兒時我盼望的自行車，我是多麼想能用那兒時我盼望的自行車來沖破那要吃人的熱氣，有時我曾抱怨後羿，他為什麼不把夏天那太陽給射下來，但我知道那沖破那要吃人的熱氣和那抱怨後羿是無用的。於是我覺得那兒時的盼望成了那「錯誤的盼望」。
但隨著我的年齡逐漸增長，我漸漸發現所謂的「錯誤的盼望」是人生成長的道路中必不可少的，只有經過這一次次「錯誤的盼望」一個人才能成為一個父母正真盼望的人。
（4）盼望下雪
我盼星星，盼月亮，就連雨也盼來了，怎麼就是盼不來一場雪呢？這個問題一直困饒著我。這不，作業做著做著，我又情不自禁地想起了這個問題。一想起前年的那場雪，雖然並不怎麼大，但是還是那麼的令我心醉……
「哈哈，下雪啦！下雪啦！大家快出來玩呀！」一大早，窗戶外就傳來小朋友的歡叫聲。我從床上坐了起來，透過窗戶一看。哎呀，只見窗戶上粘著許多潔白的小精靈，而風爺爺卻急著讓它們走。一吹，幾個小精靈就只好戀戀不舍地飄到下一站。而天地間像是掛著白色的大幔帳，白茫茫的一片。我想一探究竟，便打開窗戶一看，哇，真美！大片大片的雪花從銀灰色的天空中悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風起舞。這群蝴蝶飛累了，便躺在屋頂上、道路上睡一覺。不過它們心眼真好，在睡覺之餘還幫房屋換了個造型，來慶祝新的一年的到臨。不過這群蝴蝶也有調皮的時候。這不又飛到小花上，嚷著要跟它比美。這群蝴蝶當然也有助人為樂的好品質，這不，見路旁那一叢叢的柏樹，穿得那麼單薄，便飛上前，用自己的身體來當作它的小絨毯……瞧，那桐枝上開滿了「梨花」；竹枝上掛滿了「銀條」；松樹上吊滿了「雪球」……到處都能看見這群蝴蝶的蹤影。這讓我不由自主地想起了岑參的一首詩：「北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」看著眼前的每一幅畫面，真是美不勝收！
這時，窗外的另一幅畫面也把我吸引住了。瞧，一群小朋友們，冒著雪在玩堆雪人呢。他們分工得很好。一個做頭，一個做身體，一個做兩只手，還有兩個則是組裝。不一會，一個可愛的小雪人就出現在了我的眼前，看著他們開心的樣子，我也忍不住了，便趴在窗戶上向他們喊：「嗨！你們等等我，我也來加入吧！」
……
「帆帆，你怎麼了？」我迷迷糊糊地睜開眼，只見媽媽在跟前問我。我激動地拉著媽媽：「媽媽，下雪了！下雪了」媽媽聽了一頭霧水，說：「帆帆，哪裡有下雪呀？」我一聽，趕緊趴到窗外一看，根本就沒有下雪。原來剛才的情景都是在做夢呀。唉，真希望能早點下雪。
『玖』 六年級日記
7月6日
今天下午媽媽和大舅舅開始忙了起來，原來今天要烤肉，大舅舅看起來很興奮，因內為他聞到烤肉香時容都這樣。
媽媽在廚房准備時，我偷偷溜進廚房，發現烤肉串上串的東西有兩種組合，一種是鳳梨加蝦仁，一種是蘑菇加肉片，看著看著我差點流口水。
烤肉時，我聞著烤肉的香味，不知不覺就入迷了。突然，『哇〜』把我嚇了一跳，原來是小表弟餓了。大舅媽趕緊去泡牛奶，而我和妹妹不約而同的沖到小表弟的房間去哄他，他一直哭，我們一直哄，直到大舅媽進來餵他，他就不哭了。吃烤肉時，大表弟打翻了一碗面，表弟一直哭，場面很混亂，我繼續吃我的烤肉，不管他們。
吃完了烤肉進了房子，就安靜多了。我和妹妹在屋子裡玩，沒注意兩位表弟已經進來了，突然，大表弟大手一揮，把我的筆記本拍到地上，我才發現。
做完了該做的事洗完了澡，就要去四姑家了，因為星期一要上夏季學校，到了四姑家我和妹妹一上床就呼呼大睡，都忘了道晚安呢！