㈠ 四川省現用的高中語文教材目錄
第一冊：復
第一單元
1、毛澤東詞二制首
2、中國現代詩三首
3、中國當代詩三首
4、外國詩三首
第二單元
5 荷塘月色
6 我的空中樓閣李樂薇
7 我與地壇（節選）
8 花未眠
散文的藝術魅力
第三單元
9 在馬克思墓前的講話
10 我有一個夢想
11 * 在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話
12 * 我的呼籲
第四單元
13 《吶喊》自序
14 胡同文化
15 *《寬容》序言
16 *《名人傳》序
綜合性學習 民居文化
第五單元
17 燭之武退秦師
18 * 勾踐滅吳（節選）
19 鄒忌諷齊王納諫
20 * 觸龍說趙太後
詳細的請見參考資料
http://www.pep.com.cn/gzyw/jszx/pg/dzkb/dyc/
㈡ 八十年代收錄在高中或初中語文課本上的一篇文章叫什麼名字
它收入在人教版初二下學期的語文課本上，這篇文章是魯迅先生的《故鄉》。裡面講到了不少動物，有猹、獾豬、刺蝟、稻雞、角雞、鵓鴣、藍背等等。
㈢ 有沒有81~84年高中語文課本
七七年國家恢復高考後的人教版的中學所有學科所有版本的教科書，在我這我都有。
㈣ 找上世紀八九十年代初中或高中一篇語文課文
題目是：從甲骨文到微縮圖書 作者：沒查到
從甲骨文到縮微圖書
早在3000多年前，我國就有了文字。這些文
字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨
上的，所以叫做甲骨文。這些文字，直到
1899年才發現。
那是清朝光緒二十五年，有一位叫王懿榮的
官員得了病。他懂得醫道，每次抓來的葯，
都要親自看過，然後煎熬。有一次，他偶然
在一味叫做「龍骨」的葯上面，發現有許多好
像文字的東西，他感到驚訝。於是把這家葯
鋪里刻有這種文字的「龍骨」全買下來，憑著
他對中國古文字的很深的造詣，考證出這
些「龍骨」是殷商時代遺留下來的烏龜殼和牛
的肩胛骨，上面刻的文字就是那時使用的文
字。在這些一片片的甲骨上，記載了殷代的
祭祀、戰爭、農業、牧業、手工業、氣象、
政權組織，以及文化生活等方面的概況。後
來人們把這種文字叫做甲骨文。這些甲骨可
以說是書籍的雛形。
正式的書籍，是在兩千多年前春秋戰國時代
出現的。起先，人們把文字寫在竹片或木片
上，這些木片或竹片叫做簡或牘。把竹子木
板劈成同樣長度和寬度的細條（一般5寸至2
尺長），削平表面，在上面用刀子刻字或用
漆筆寫，每片可以寫8到14個字。有的把簡
牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來，叫
做「冊」，也寫作「策」。這個「冊」字，像在幾
片竹簡中間穿上繩索的樣子。傳說孔子因為
勤奮讀書，竟把這種穿冊的皮條翻斷了多
次。
這種笨重的書使用起來當然是極不方便的。
據說，秦始皇每天批閱的簡牘文書有120斤
重。西漢的時候，東方朔給漢武帝寫了一篇
文章，用了3000片竹簡。
春秋末期，還出現了寫在綢子上面的書。這
種書叫做帛書。它可以捲起來，一部書就是
一卷或幾卷綢子，用木棒做軸，所以也叫它
卷軸。後來，「卷」成了書的量詞。人們常說
的「開卷有益」，「讀書破萬卷」，就是從這里
來的。這種書比竹簡輕便，但成本太高，不
容易普遍採用。
紙的發明，為書的發展提供了理想的材料。
東漢有個叫蔡倫的，改進了西漢時候的造紙
技術，於是出現了用紙抄寫的書。這種書也
是一卷一卷的，輕巧適用，成本較低，保存
方便，所以一直沿用到今天。但是，用手抄
寫紙書很費事，後來又發展成雕版印刷：刻
好一面印一面，一套木刻板可以印幾百部到
幾千部的書。現在保存下來的最早的雕版書
籍，是唐朝咸通九年的《金剛經》，藏於英
國博物館。
雕版印刷質量差，效率不高，雕刻一套書版
要幾年，而且一部書要刻許多塊板，佔用大
量房舍存放，發現了錯誤也不好改。宋朝慶
歷年間，畢升發明了活字印刷。用粘性膠泥
做成厚塊，刻上一個一個字，用火把泥塊燒
硬。印書時，就把一個個活字塊，按照書稿
的次序，放在一塊鐵板上，用松香、蠟和紙
灰等東西把它們粘在一起，用平板把字壓平
整，就可以印刷了。活字印刷速度快、質量
好，製版比較容易，發現錯誤可以隨時改
正。印完，把版拆掉，活字可以繼續使用。
這是印刷史上劃時代的改革。
到了近代，隨著造紙工業的發展和印刷技術
的提高，印書花樣翻新，如油印、石印、鉛
印、膠板彩印、影印，以及靜電復印等，於
是出現了形形色色的書。
隨著電子和激光技術的廣泛應用，近年來，
又出現了許多奇妙的書，像會說話的
書，「電視唱片」書，立體的書以及縮微型的
書，等等。
會說話的書，是在書里裝有微型唱片或者錄
音帶，有的在文字下面印上發音代號，通過
電子儀器可以還原成為人的聲音。一些兒童
讀物，在封底上鑲有微型唱片和唱針。唱針
接觸唱片以後，隨著唱片的轉動，就可以聽
到書中出現的人物的聲音。
更有趣的是一種叫做「電視唱片」的書，也
叫「視盤」，它的外形像普通的唱片。它是通
過一種特殊的激光方法，把圖像和聲音錄到
視盤上，收看的時候，把放像機接到電視機
上，就可以把圖像和聲音還原。根據學習和
研究的需要，還可以使畫面隨時停下來。出
版某種重要的學術著作或者論文，可以把一些不容 易理解的原理和不容易看到的實驗情況，錄在
視盤上，跟書籍一起出賣。視盤既可以顯示物
體運動情況，也可以顯示許多微妙的現象。比
如，植物的光合作用，物質的分子運動，甚至
原子核的破裂等情形，都可以用動畫的辦法顯
示。
還有一種書，插圖是立體的。打開書，書里的
人和動物會站起來，躍然紙上，栩栩如生。
現在的書，不僅品種多，而且有的越來越
小。「縮微膠卷」就是其中的一種。它是用照相
機把書或者資料縮拍到膠卷上，一般縮到原書
大小的1/48。使用的時候，通過閱讀器可以放
大到原來的大小。其實這種縮微技術，早在
19世紀普法戰爭時候就使用過，當時法國的
諜報人員把一份3000多頁的情報縮拍在一張
幾寸長的膠片上，讓信鴿帶回了巴黎。
縮微圖書保存和使用都很方便，如果把1萬種
每種15萬字的書放在一塊兒，它的總重量大
約有5噸，而縮微以後的膠片只有15公斤。
科學在發展，書也在不斷演變，它以越來越豐
富的營養，哺育著勤奮學習的人們。
㈤ 二十年前的高中語文書內容
是《月光曲》嗎?這個篇課文主要講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感於盲姑娘對音樂的痴迷而即興創作《月光曲》的傳奇故事.
㈥ 求：幾個版本的高中語文教材目錄
人教版
第一冊
第一單元
1. 毛澤東詞二首 沁園春.長沙 採桑子.重陽
2.中國現代詩三首 再別康橋 死水 贊美
3．*中國當代詩三首 錯誤 致橡樹 面朝大海，春暖花開
4．*外國詩三首 致大海 籬笆那邊 我願意是急流
其他詩歌讀背篇章 雨巷 預言 窗 孤獨的收割人 豹
第二單元
5．荷塘月色. 6．我的空中樓閣
7．*我與地壇（節選） 8．*花未眠
第三單元
9．在馬克思墓前的講話 10．我有一個夢想
11．*在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話 12．*我的呼籲
第四單元
13．《吶喊》自序 14．胡同文化
15．*《寬容》序言 16．*《名人傳》序
第五單元
17．燭之武退秦師 18．*勾踐滅吳（節選）
19．鄒忌諷齊王納諫 20．*觸龍說趙太後
第六單元
21．子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 22．寡人之於國也
23．*勸學 24．*秋水
第二冊
第一單元
1． 祝福 2．裝在套子里的人
2． 3．*邊城（節選） 4．* 荷花澱
第二單元
5．拿來主義 6．我若為王
7．*莊周買水 8．* 剃光頭發微
第三單元
9．南州六月荔枝丹 10．《物種起源》導言
11．*神奇的極光 12．*這個世界的音樂
第四單元
13．咬文嚼字 14．讀《伊索寓言》
15．*說「木葉」 16．*米洛斯的維納斯
第五單元
17．過秦論. 18．鴻門宴
19．*蘭亭集序 20．*歸去來兮辭.
第六單元
21．師說 22．阿房宮賦
23．*諫太宗十思書 24．*種樹郭橐駝傳.
第三冊目錄
第一單元
1．《詩經》三首 氓 無衣 靜女 2．離騷（節選） 3．*孔雀東南飛（並序）
4．*漢魏晉五言詩三首 迢迢牽牛星 短歌行 歸園田居
其他古詩誦讀篇章 湘夫人 長歌行（青青園中葵）
第二單元
5．夢游天姥吟留別 6．琵琶行（並序）
7．近體詩六首 山居秋暝. 登高 *蜀相 *石頭城 *錦瑟 *書憤.....
8．詞七首 *虞美人..... 雨霖鈴.... 念奴嬌.赤壁懷古 *鵲橋仙.....
*聲聲慢 *永遇樂.京口北固亭懷古 *揚州慢.
其他古詩誦讀篇章 漁翁 聞樂天左降江州司馬 一剪梅(李清照)
李憑箜篌引 過華清宮 菩薩蠻(溫庭筠) 浪淘沙.(李 煜)
桂枝香.金陵懷古 江城子.乙卯正月二十日夜記夢(蘇軾) 蘇幕遮(周邦彥)
第三單元
9．記念劉和珍君 10．故都的秋
11．*道士塔. 12．*淚珠與珍珠
第四單元
13．燈下漫筆（節選） 14．漫話清高 15．*巴爾扎克葬詞
16．*短文兩篇 美腿與丑腿 我為何而生
第五單元
17．六國論 18．游褒禪山記
19．*伶官傳序 20．*石鍾山記.
第六單元
21．項脊軒志 22．五人墓碑記
23．*登泰山記 24．*病梅館記
第四冊目錄
第一單元
1． 葯
2．項鏈
3．*陳奐生上城
4．*守財奴.
2． 第二單元
5．林黛玉進賈府
6．林教頭風雪山神廟
7．*失街亭
8．*杜十娘怒沉百寶箱
第三單元
9．雷雨（節選）
10．茶館（節選）
11．*羅密歐與朱麗葉（節選）
12．*三塊錢國幣
第四單元
13．竇娥冤
14．長亭送別
15．*閨塾.....湯顯祖
16．*哀江南
第五單元
17．陳情表
18．*祭十二郎文
19．*愚溪詩序
20．赤壁賦
第六單元
21．逍遙游（節選）
22．滕王閣序
23．* 柳毅傳（節選）
24．*促織
第五冊目錄
第一單元
1． 人生的境界
2．人是什麼
3．*莊子：在我們無路可走的時候
4．*孔孟
第二單元
5．我國古代小說的發展及其規律
6．中國藝術表現里的虛和實
7．*談中國詩
8．*重新創造的藝術天地
第三單元
9．阿Q正傳
魯迅的生平和創作(王富仁)
綜合性學習 我說魯迅
第四單元
10．變形記
11．*牆上的斑點
12．等待戈多（節選）
13．*百年孤獨（節選）
第五單元
14．蜀道難
15．將進酒
16．*兵車行
17．*李杜詩五首 峨眉山月歌 春夜洛城聞笛客至.... 旅夜書懷..... 登岳陽樓.....
第六單元
18．齊桓晉文之事
19．庄暴見孟子
20． *孟子見梁襄王
21．*短文兩篇 … 齊人有一妻一妾 弈秋
第六冊目錄
第一單元
1．數學與文化
2．熵:一種新的世界觀（節選）
3．*千篇一律與千變萬化
4．*宇宙的未來
第二單元
5．語言與文學
6．語言的演變
7．*修辭是一個選擇過程
8．*語言是人類最重要的交際工具
第三單元
9．*訴肺腑《紅樓夢》
10．寶玉挨打
11．抄檢大觀園
12．黛玉之死
第四單元
13．報任安書（節選）
14．廉頗藺相如列傳（節選）
15．*屈原列傳（節選）
16．*信陵君竊符救趙（節選）
人教版高中語文課程標准實驗教材（必修）第一冊目錄
閱讀鑒賞
第一單元
1．*沁園春•長沙……………………………………………毛澤東
2．詩兩首
雨巷……………………………………………………戴望舒
再別康橋………………………………………………徐志摩
3．大堰河——我的保姆…………………………………艾 青
第二單元
4．燭之武退秦師……………………………………………《左傳》
5．荊軻刺秦王………………………………………… 《戰國策》
6．鴻門宴……………………………………………………司馬遷
第三單元
7．記念劉和珍君……………………………………………魯 迅
8．小狗包弟…………………………………………………巴 金
9．*記梁任公先生的一次演講…………………………… 梁實秋
第四單元
10．短新聞兩篇
別了，「不列顛尼亞」…………………………周 婷、楊 興
奧斯維辛沒有什麼新聞……………………………羅森塔爾
11．包身工……………………………………………………夏 衍
12．*飛向太空的航程……………………………賈永 曹智 白瑞雪
表達交流
心音共鳴——寫觸動心靈的人和事
親近自然——寫景要抓住特徵
人性光輝——寫人要凸顯個性
黃河九曲——寫事要有點波瀾
朗誦
梳理探究
優美的漢字
奇妙的對聯
新詞新語與流行文化
名著導讀
《論語》
《大衛•科波菲爾》
人教版高中語文課程標准實驗教材（必修）第二冊目錄
閱讀鑒賞
第一單元
1．荷塘月色…………………………………………………朱自清
2．故都的秋…………………………………………………郁達夫
3．*囚綠記………………………………………………… 陸 蠡
第二單元
4．《詩經》兩首
氓
採薇
5．離騷……………………………………………………… 屈 原
6． 孔雀東南飛 並序……………………………………
7．*詩三首
涉江采芙蓉……………………………………《古詩十九首》
短歌行……………………………………………………曹 操
歸園田居（其一）………………………………………陶淵明
第三單元
8．蘭亭集序…………………………………………………… 王羲之
9．赤壁賦…………………………………………………… 蘇 軾
10．*游褒禪山記……………………………………………………
第四單元
11．就任北京大學校長之演說………………………………蔡元培
12．我有一個夢想…………………………………馬丁•路德•金
13．*在馬克思墓前的講話……………………………………恩格斯
表達交流
直面挫折——學習描寫
美的發現——學習抒情
園丁贊歌——學習選取記敘的角度
想像世界——學習虛構
演講
梳理探究
成語：中華文化的微縮景觀
修辭無處不在
姓氏源流與文化尋根
名著導讀
《家》
《巴黎聖母院》
人教版高中語文課程標准實驗教材（必修）第三冊目錄
閱讀鑒賞
第一單元
1．林黛玉進賈府…………………………………………曹雪芹
2．祝福……………………………………………………魯 迅
3．*老人與海…………………………………………… 海明威
第二單元
4．蜀道難……………………………………………………李 白
5．杜甫詩三首………………………………………
秋興八首（其一）
詠懷古跡（其三）
登高
6．琵琶行 並序………………………………………………白居易
7．*李商隱詩兩首
錦瑟………………………………………………………
馬嵬（其二）……………………………………………
第三單元
8．寡人之於國也………………………………………… 《孟子》
9．勸學………………………………………………………《荀子》
10．*過秦論……………………………………………………賈 誼
11．*師說………………………………………………………韓 愈
第四單元
12．動物游戲之謎……………………………………………周立明
13．宇宙的邊疆…………………………………………卡爾•薩根
14．*一名物理學家的教育歷程……………………………加來道雄
表達交流
多思善想——學習選取立論的角度
學會寬容——學習選擇和使用論據
善待生命——學習論證
愛的奉獻——學習議論中的記敘
討論
梳理探究
交際中的語言運用
文學作品的個性化解讀
語文學習的
自我評價
名著導讀
《紅樓夢》
《高老頭》
人教版高中語文課程標准實驗教材（必修）第四冊目錄
閱讀鑒賞
第一單元
1．竇娥冤…………………………………………………關漢卿
2．雷雨………………………………………………… 曹 禺
3．*哈姆萊特…………………………………………莎士比亞
第二單元
4．柳永詞兩首
望海潮（東南形勝）雨霖鈴（寒蟬凄切）
5．蘇軾詞兩首
念奴嬌 赤壁懷古定風波（莫聽穿林打葉聲）
6．辛棄疾詞兩首
水龍吟 登建康賞心亭永遇樂 京口北固亭懷古
7． *李清照詞兩首
醉花陰（薄霧濃雲愁永晝）聲聲慢（尋尋覓覓）
第三單元
8．拿來主義…………………………………………………魯 迅
9．父母與孩子之間的愛……………………………………弗羅姆
10．*短文三篇
熱愛生命…………………………………………… 蒙 田
人是一根能思想的葦草………………………… 帕斯卡爾
信條………………………………………………富爾格姆
第四單元
11．廉頗藺相如列傳…………………………………………司馬遷
12．蘇武傳……………………………………………………班 固
13．張衡傳………………………………………………… 范 曄
表達交流
解讀時間——學習橫向展開議論
發現幸福——學習縱向展開議論
確立自信——學習反駁
善於思辨——學習辯證分析
辯論
梳理探究
邏輯和語文學習
走近文學大師
影視文化
名著導讀
莎士比亞戲劇
《談美》
附錄
中華文化精神
人教版高中語文課程標准實驗教材（必修）第五冊目錄
閱讀鑒賞
第一單元
1．林教頭風雪山神廟……………………………………… 施耐庵
2．裝在套子里的人……………………………………… 契河夫
3．*邊城………………………………………………………沈從文
第二單元
4．歸去來兮辭 並序……………………………………………陶淵明
5．滕王閣序…………………………………………………… 王 勃
6．*逍遙游…………………………………………………… 庄 子
7．*陳情表………………………………………………………李 密
第三單元
8．咬文嚼字…………………………………………………朱光潛
9．*說「木葉」 ……………………………………………林 庚
10．*談中國詩……………………………………………… 錢鍾書
第四單元
11．中國建築的特徵…………………………………………梁思成
12．作為生物的社會………………………………劉易斯•托馬斯
13．*宇宙的未來…………………………………………… 霍 金
表達交流
緣事析理——學習寫得深刻
謳歌親情——學習寫得充實
錘煉思想——學習寫得有文采
注重創新——學習寫得新穎
訪談
梳理探究
文言詞語和句式
古代文化常識
有趣的語言翻譯
名著導讀
《三國演義》
《堂吉訶德》
㈦ 82年高中語文有哪些課文
這個實在是太久遠
所以不知道
建議你問一下老人
㈧ 求高中語文版課文目錄，全部
這個挺好這個很好的，你怎麼寫的呀？這個語文很好呀，嗯，數學語文，這就真好看，真棒，嗯。我要關注你，謝謝你啦，謝謝大家，大家也好，你們也好。
㈨ 四川省人教版高中語文1~3冊必背課文
你在網路上輸入「人教版高中語文1~3冊電子課本」然後點必背課文，就出來了，我就這樣
㈩ 80年高中語文課文
不知道你是使用課標還是大綱的課本，如果是課標的課本，請見下表：《勸學》內（節選）《容逍遙游》（節選）《師說》《阿房宮賦》《赤壁賦》《氓》《離騷》（節選）《蜀道難》《登高》《琵琶行》、錦瑟、虞美人（李煜）、念奴嬌（大江東去）、永遇樂（千古江山）、陳情表、歸去來兮辭、蘭亭集序、滕王閣序、燭之武退秦師、屈原列傳（節選）、游褒禪山記、六國論。這一些是重點課文、其他的雖說不重要、但是也不能確保不出題，所以最保險的做法只要要求背過的，一定背過，如果你是山東考生還要適當涉獵論語等國學誦讀相關內容。最後，6分的默寫在高考算是就他是白白送分的，所以一定要得滿分。：）