㈠ 小學生作文500字六年級
生命如同天上的繁星永恆的閃爍著，如同一面不倒的旗幟樹立著。生命是純潔美好的，但竹子的生命令人震撼，引導著我向前。
春天，萬物復甦之際。它在雨水的呼喚中蘇醒了，在雨水的滋潤下，貪婪地吸吮著甘美的雨水。竄著那尖尖的帽子，使勁地往土裡紮根。過了好久，它長的青翠挺拔，一天長高一截。雖然是無一無靠的，但它憑著驚人的毅力話了下來。這時，竹子的生命是茁壯生長的。
夏天，炎熱的太陽烤著大地。人們不約而同地來到理想中的樂園——竹林。孩童們嬉戲玩耍，青年邊看書邊談笑風生，老年人在竹林中弈棋。太陽將竹葉烤得火熱。而竹子卻任勞任怨，如同一把綠色的大傘，給人們帶來涼爽。綠的葉，青的竿，不禁讓人心曠神怡。啊！竹子的生命是樂於助人的。
秋冬交際，寒凜的狂風怒吼著，樹林懾於如此的威力，像把光禿禿的扇子。而竹子仍昂首挺胸，毫無退縮之意。盡管忍受著大風的折磨，仍生意盎然。大雪壓在枝葉上，它還是迎霜傲雪，勇敢向上，讓你不禁發出「千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風」的由衷贊嘆。這是一場生命的較量，見證了竹子的生命是頑強不屈的！
竹子，你的生命是偉大的，是樂於助人而頑強不屈的。你的生命如同一幅絢爛多彩的畫，一盞永不熄滅的明燈，引導著我的生命。
㈡ 小學生六年級寫人優秀作文 500字
我的媽媽，中等勻稱的身材，白皙的臉龐，濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛，長長的黑發中夾著幾根白頭發。
媽媽總是盡量滿足我的合理請求。有一次，我的小夥伴孫志超買了一個籃球。我央求爸爸也給我買一個，可爸爸說我家生活條件不好，怎麼也不肯買。我硬著頭皮去求媽媽，媽媽竟爽快地答應了，很快給我買了一個籃球。
媽媽十分關心我的身體狀況。上個月初，我患嚴重感冒，一直高燒不退。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣。白天，她請了事假帶我看醫生，給我喂葯，量體溫。晚上，她幾次起來為我蓋被。一聽見我的咳嗽聲，便叫我起來喝水。
媽媽對我的行為習慣有著十分嚴格的要求。記得剛上小學一年級時候，有一天放學回家，我在路上買了一包小零食吃了。我本以為可以瞞天過海，可是，出乎意料的事發生了。一進門，媽媽先和和氣氣地對我說：「寶貝兒，今天吃沒吃零食？好寶貝兒，不說半句謊！」我愣了一下，猶豫了一會兒，支支吾吾地對媽媽說:「沒……有吃……」媽媽盯著我：「是嗎？」我被嚇傻了，哆哆嗦嗦地對媽媽說：「我…..我……我吃……零食……了。」媽媽用手撫摸著我的頭發，和藹地對我說：「做錯了事大膽承認，不撒謊，是好孩子。不吃零食，是好孩子。記住了嗎？」「記住了。」我說。媽媽看著我高興地笑了。
如果我做錯了事，而且想瞞她，被她知道了，鐵定要承受嚴厲懲罰的。那是三年級上學期一次數學測試。我因為粗心只考了89分。回家後，我不敢告訴爸爸媽媽。不知道媽媽怎麼知道了真相，她惱怒極了，一連抽我好幾巴掌！當時，我慘叫一聲、悲鳴一聲，眼淚奪眶而出。我便覺得媽媽太狠了。
既溫柔又嚴厲，這就是我的母親。
㈢ 六年級作文，500字
孩子你字級寫吧！！
㈣ 500字作文小學六年級的
一天，爸爸在去公園的時候，在一棵小樹木下看見了一隻小鳥，奇怪的是：這只小鳥任憑爸爸怎樣弄他，它都在那兒一動不動。爸爸定睛一看，哦，小鳥原來受傷了。爸爸是十分熱愛小動物的，他想把這只小鳥放在自己的家裡，幫小鳥養傷。小鳥看了看爸爸，好像透到了爸爸慈祥的眼神，慢慢地走到爸爸的手心裡，於是小鳥便跟爸爸一起回家了。
一天又一天，爸爸都隨時隨地地為小鳥養傷，喂小鳥喝水，吃東西，替小鳥梳理它的羽毛。終於，小鳥的傷好了起來。爸爸這時也像個小孩子一樣爽朗地笑起來。漸漸地，小鳥和爸爸彼此之間都建立了深厚的感情。每天清晨，小鳥都為爸爸拉開帳子，喚叫爸爸快點起來，又為爸爸拿來了梳子和鏡子．．．．．這一切，好象是它在報答爸爸對它的關心，就象子女們報答父母的愛一樣。爸爸有時候也喃喃道：「小鳥，你是屬於大自然的，總有一天，你要回到大自然中去，這兒不是你的家，那美麗的大自然才是你的家呀！」也許這通人性的鳥兒聽懂了爸爸的話，它的眼中頓時有了淚花。一天，爸爸帶小鳥來到一個有許多小山坡，小樹木，流水的地方，這里的小樹都是爸爸栽的，他對小鳥說：「小鳥啊，這才是你美麗的家園，去吧！」小鳥眼中露出了一種依依不捨的目光，小鳥不想離開爸爸。爸爸說：「去吧！」一把拍出小鳥，讓它飛到森林中的末端去了 http://www.fwdqw.com/ywzw/xxzwx/ 這上面有 地球上最後一次拍賣會(想像作文）
一陣清風拂過，我漸漸失去知覺。醒來時，已置身於滿是尖端科技設備的密室里。我正疑惑，身後突然傳來似乎有些呆滯的聲音：「尊敬的二十一世紀人類，歡迎您來到三十一世紀。」
我驚恐地轉過身去，一個身著銀白外裝的人已站到面前。我一陣眩暈，感到從未有過的緊張，耳朵里只聽到自己「撲撲」的心跳。這時古怪的聲音又響了起來：「不用怕，我們請您來是想了解21世紀的環保情況，不會傷害您的。」我更疑惑了：「你們的科技遠比我們發達，為何還要請教呢？」那人搖了搖他那銀白色「大腦袋」，無比傷感地說：「看了今天的拍賣會，您會明白的。」
我跟隨他穿過一條黑暗地道，來到一個金碧輝煌的大廳，只見一位拍賣師正在主持一場名為「最後自然」的拍賣會。
他小心翼翼地捧出一個金光閃閃的花盆，接著從盆里托起一株嫩嫩的小芽，說：「這是世界上最後一株綠色植物，起價100萬。」話音剛落，台下要價紛紛，經過十輪叫價，這株小小的嫩芽竟然賣到了兩千萬元。拍賣會接著推出的是地球上最後一瓶自然水，人們爭先恐後地要價，那場面決不亞於鐵桿歌迷對國際巨星的追逐，大家生怕這「寶物」被人搶走，價位超過 「一億」，場面卻依然火爆。大家對自然之物的這份情感，深深地打動了拍賣師，他慢慢地放下手中的自然水，激動地說：「與其個人擁有，不如把它放在博物館里讓世界共享吧！」
最後，專家托起一隻空空的罐子說：「這是世界上最後一罐無污染空氣。」台下的人們更激動了。專家緩緩地說：「這是無價珍品，僅供參觀！」
我傷心的退出拍賣大廳，思緒萬千，難道這就是我的未來嗎？「您看見了吧！這就是3004年的自然，您能講講你們的環保『法寶』嗎？」那個聲音又出現在了耳邊。「這……我……」我覺得難以啟齒。「21世紀人們的環保意識有所提高……」我紅著臉講著，越講越覺得羞愧，是啊，如果現在不珍惜身邊的一草一木，到我們的下一代，或者下下代的時候，自然之物就可能會成為歷史拍賣會上的稀世之物了！
㈤ 六年級500字作文
奶奶家喂養了一隻可愛的小貓--黃黃的皮毛，頸還有一圈白毛，真像帶的一串珍珠項鏈，很漂亮。
一開始我只是站在一邊只是遠遠的看奶奶喂它的食，看見它確實很溫順。便也學著奶奶的樣子，端著剩飯去喂貓。它見我給它碗里倒東西，便跑過來「喵.喵」直叫的望著我.我連忙招手叫它快來吃呀,可它就是不動，站著望望我又看看碗里的食物，我急了，就用手去捉它，把頭往碗里按。冷不防被貓伸出爪子抓了一下，立刻我的手背就出現了三道血印。我捂著手跑向奶奶把經過給奶奶講了一遍，奶奶說：「貓是很懂人性的，它是對你不熟習，假若你被一個陌生人帶走，並給你吃東西，你也肯定不會吃，對嗎？」我一想，很有道理。第二天我將火腿腸切碎了和在飯里給它倒在碗里就走開了，躲在一邊，看著貓一步步地走到碗邊，叫了兩聲又望瞭望周圍，然後用舌頭去舔了舔食物，抬起頭又望瞭望，接著就低下頭小心地吃起來了。我在一邊高興極了。
慢慢地我和小貓建立了友好關系，我帶它到田邊去捉蝴蝶，到河邊去釣魚吃。它可高興了，吃了兩條還想吃，圍著我直叫，我說：「聽話等幾天再帶你來釣魚，給你吃個夠。」
假期快到了，我要走了，我特地抱著小貓對它說：「我要走了，你在家裡要聽奶奶話。」它也非常捨不得我走，用舌頭直舔著我被抓傷並恢復了的手背，喵！喵地叫。
奶奶說的動物通人性的話一點也沒錯。
魚兒
去年，我和同伴一起捉了很多小鯉魚，甚是歡喜。
我把他們養在水盆里，看著它們繞著水盆游來游去的樣子，心生一種憐愛之情，更加精心地照料著它們。可突然有一天，情況發生了改變。
那天，我起來之後，忽然發現有一條小魚死了，肚皮露在水上，好像要故意吸引我眼球似的，慘不忍睹，我看著，覺得心被刀絞似的，感覺從頭到腳涼了半截，有一種被拋棄的感覺。我獃獃地站在那裡，被嚇得不知所措，過了半晌，才叫父親過來。
我沮喪地對父親說：「爸爸……小魚……死了一條……」父親卻一副不以為然的樣子，我哭嚷著說：「爸爸，你看怎麼辦呀！」父親語重心長地說：「你想想，你這么養著，小魚早晚有一天要死的。它們和人是差不多的，都希望得到自由和快樂，而你這水盆卻把它們囚住，讓它們不能在河裡快活的生存。你說，這樣的日子好嗎？」我一臉委屈，說：「可我這也是為它們好，讓它們不愁找不到吃的……」父親笑了笑，說：「任何生物都有著自己的生活方式，你也一樣，讓你整天關在家裡，你會怎樣？」
我還想說什麼，這時，另一條魚躍出水面，企圖跳出去，我有些動搖了。魚或許需要的真的是自由和歡樂，我卻做錯了。我想到我的童年，有多少甜蜜的往事，也一樣追求著幸福嗎？既然我們的成長是自由的，那我們不應給別的生物帶來自由嗎？
我抱著水盆走向小河，或許魚也載著希望走向幸福。
可愛的「小黑」
爸爸從集上買回一頭小豬娃。它尖尖的耳朵，短短的嘴巴。因為它渾身黝黑發亮，爸爸就給它取個名字叫「小黑」，還說這是原窩豬娃中最大的一個，吃食一定會好。
小黑初來乍到，還挺怯生哩。你瞧，它不停地哼嘰著，直直地豎起耳朵，警惕地觀察著周圍一切。我熱情地將一把鮮嫩的青草送到它跟前，它只輕輕嗅了一下，仍然驚恐地望著我。媽媽說：「生豬娃膽小，過一天就好了。」果然，第二天小黑就適應多了。你看，它的耳朵自然的耷拉下來，尾巴擰成了一個「6」字。我又照樣把青草送到它跟前。這回，它就毫不客氣地吃起來。它一邊吃，一邊還不時朝我哼兩聲，好像在向我致謝似的。
喂小黑照例是我**的事。一天三頓，媽媽都是用刷鍋水拌些麥麩給它吃。開始幾天，小黑還要等媽媽喊著它才去吃食。時間一長，聰明的小黑只要一聽到刷鍋的聲響，即使它睡得正香，也總是機靈地爬起來（爸爸說這叫條件反射）跑進廚房，「哼哼」地圍著媽媽叫個不停。好像在說：「餓極了，餓極了，快讓我填肚皮！」每當這時候，我就很自然地想起豬八戒吃西瓜的故事。我想，大概豬生性就貪食吧。有時媽媽被它纏急了，踢了它一下，可貪食的小黑一點也不生氣，反而撒嬌似地直拱**的腿。媽媽沒法，只好連三趕四地把食拌好，還沒等媽媽把食盆放下，小黑就迫不及待地立起身子接食吃。接下去就是一場狼吞虎咽。你看，它兩只前腿跳進食盆，隨著大口大口地吞食，兩只耳朵抖得忽閃忽閃的。眨眼功夫，一盆食就被它「報銷」了。再看看小黑，肚子已被填得圓鼓鼓的。這時，你只要用手摸它一下，它就會軲轆一下躺在地上，任你抓搔。但見它眯縫著眼，伸直腿，翹起蹄，那個舒服勁，就別提了。
有時候，小黑也惹人生氣。有一次，它拱了生產隊的莊稼，被人趕了回來。媽媽生氣地朝著小黑說：「小傢伙，在家吃得飽飽的，出外還淘氣，中午准叫你餓肚皮。」小黑好像在作「自我反省」似的，垂頭喪氣地站在牆角，一動不動，一聲不吭。媽媽看它那樣子，又好氣，又好笑，隨手扔過一片白菜葉。小黑見有了吃的，早把「反省」的事忘得乾乾凈凈，一口下去就吞掉一半，耳朵還抖得忽閃忽閃的。
我家的「小黑」多可愛啊！
㈥ 關愛作文500字六年級
自從我來世間的那一刻，在我身邊，就匯聚了那麼一條河。風雨之中，他為我撐傘；烈日之中，他為我扇風；嚴寒之中，他為我取暖。它滋潤著我成長，他灌輸著我愛的力量。沒錯，那條長長的河，就是愛之河。
記得有次，我睡過頭了，急匆匆的來到學校里上課，不但把上科學課要用的熱水器落在家裡，而且作文本也忘帶了，真是倒霉事陰陽差錯全撞到了一塊因為是星期一，我擔任語文課代表和英語課代表，要收的本子特別多，早自習根本沒有時間去門衛打電話，作文本遲交一會兒沒什麼大礙，可熱水器就不一樣了，上次，科學老師就警告過我們，，如果沒帶，就要罰站一節課，我是副班長，可丟不起這個面子。
第一節是語文課，老師沒提作文本的事情，我心中的大石頭終於落了下來。下課了，不知道誰說下節數學了換成科學課，我又緊張了起來，連忙拿起電話卡，飛奔門衛室，我家的大門常常打開，開懷容納天地，這熟悉的鈴聲從我耳邊響起，10秒，20秒，30秒......50秒，60秒，媽媽還是沒有接電話，我一時耐不住性子，氣憤的掛了電話，可是後來一想到罰站，就再次撥了一遍電話號碼，沒想到，媽媽這次很快的接了電話，我連忙說：「媽媽，下節是科學課，我的熱水器忘在家裡了，你給我送過來，還有作文本也忘在家裡了。」「現在不行，我在開會，走不開。」媽媽說。我有點不太相信，但是我沒有表達出來。我心不在焉的抽出電話卡，垂頭喪氣的走回教室，。到了教室，我望著天空，想起了媽媽忙碌的身影，這時，小明走過我的身邊，說：「於卓文，你媽媽給你送熱水器來了！」我轉身一看，果然是媽媽。「媽媽，你不是在開會嗎？怎麼跑來了？」「會議臨時取消了。」媽媽說。。
母親啊！母親啊！你無時無刻都在為兒子付出，有多少詩人吟誦過您，母愛是無私的。黃金有價，母愛無價！
㈦ 作文：六年級作文 500字
不可能，誰能一口氣寫完這么多啊。而且你不懸賞分，誰給你寫。
㈧ 六年級500字命題作文
我們班那些事
我們班啊，以調皮鬼多著稱。你瞧，我們班的那些事兒。。。。
這件事說出來准讓你笑掉大牙。我們班有不少電腦高手，王逸文就算一個。他最喜歡動班上講台上的電腦。有一天，數學課上，張老師開了電腦，把數學軟盤放進去，然後就開始上課了。還沒講到5分鍾，電腦突然黑屏，全班人的目光都聚集到電腦上--原來短暫的黑屏後，一排彩色的字緩緩地劃過，像一道陽光下的彩虹映入大家的眼簾，那是什麼字呢?說出來會把你嚇一跳--「死亡」。大家先是一愣，然後放聲大笑，有的一邊笑一邊拍桌子，有的笑得直揉肚子，有的一開始不敢笑，最後實在忍不住「哈哈哈哈」放聲笑開了。。。。。張老師先還不知道，見我們笑成這樣，才回頭去看，只見她眼睛瞪得比銅鈴還大，嘴巴張得溜圓，趕緊握住滑鼠，才讓「死亡」消失了。張老師張了張嘴，忍住了沒說什麼，繼續講課了。此時，全班嘰嘰喳喳地討論那個死亡彩虹的問題。我的同桌姚傑對我說:「估計又要黑屏了。。。」果然不出他所料，5分鍾不到，「死亡」又出現了。這回張老師生氣了，問是誰弄的。可是，此時的我們早就笑得東倒西歪了，哪有人去回答張老師的問題。不過，王逸文的同桌張文靜宇倒是聽見了，把「王逸文」告發了。
事後，張老師並沒有罵王逸文，只是讓他把電腦恢復了正常。終於，「死亡」從我們班消失了。「死亡」事件讓我們班那幫子調皮鬼們津津樂道了很多天。不過，你如果認為我們班就這么一件好玩的事，那你就太小瞧我們了。
這不，你聽，中午吃飯的時候，口齒不清的張文靜宇不知道哪根筋搭錯了，忽然站起來，大聲對姚傑叫道:「我要跟你私奔!」大家都笑得噴飯。事後我問姚傑:「張文為什麼要和你私奔啊?」姚傑說:「他哪要和我私奔呀，他是要和我私拼呢!」原來，張文把「私拼」說成了「私奔」了。從此，「私奔」這個詞成了張文靜宇的典故。看來，普通話說得不準，也有麻煩啊。
我們班的女生也夠厲害的了，瞧，一下課，一幫子女生便開始念歌謠:「小燕子飛，五阿哥追，爾康送花給紫薇，可憐的金鎖沒人陪。。。。」一聽就知道，這是一群被《還珠格格》害得不淺的女生。
這就是全校鼎鼎有名的五(2)班。我們班的事兒說也說不完，如果你還想知道更多，且聽下回分解!
㈨ 500字以上六年級作文
陽光下拾撿成長的足跡曾幾何時，我就迷上躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。 ——題記 牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個陌生的環境中——隻身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失，最初的漂流瓶也彷彿一張過期的船票，不知音訊。於是，夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在雲朵上端寂寞地嘆息。 當遙遠的天際泛起一片陰霾，雨，便沒完沒了地下了起來。走在街頭，漫不經意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她，嗑著瓜子，姿態並不優美。可是，在滂沱的大雨中，偶爾經過的車輛從她身邊呼嘯而過，她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中，從容地嗑著瓜子，邁著不急不緩的步子，安然地走下去？就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長的腳步。 霧散識途。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開始微笑，開始追逐，我要在路上學一首歌，唱給山聽；要攬一束陽光，送給松林；要撿一片紅葉，熨貼於心；要別一朵雛菊，帶上不敗的春光。 頻頻回首，所得的並不一定都是遠山含翠的金粉記憶。也許是一次看雲的心願在嚴師的書齋里破滅，也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信，不經歷路途上的風雨，就寄不到它想去的地方。任何時候，傷痛都不是放縱的理由。 我一直認為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學會關愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫；但它分明又有著倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。 成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。 我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上…… 我常想，成長的盡頭在哪裡，而我，今後又將成為一個什麼樣的女孩。是這樣嗎？素淡的眉，倔強的唇，如水的目光，笑起來輕柔如風，偶爾滑落幾滴淚，也關不住滿腔的真誠。 是低調？不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。 我喜歡游歷，喜歡用文字記錄下動人的一瞬，喜歡文學，就這么執著。我更始終堅守著自己的風格，無拘無束，就像一株山松，自由歡樂地長成一種獨特，一種藝術。 當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終於發現在喧囂的塵世外還有一處如此真朴的天地，而在這里，我的心智才真正的飽滿起來，真正成長在收獲的季節。 這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。 有人說，如果今世一個願望屢屢矚目，就會埋下一個伏筆，待來世苦苦地追索與廝守。那麼，請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛，讓我在陽光下，撿拾到成長的足跡。 我相信，最溫暖來自最寒冷，最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。 我更相信，成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會是春天。 昏暗的台燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。 作業之多「難為」了嬉戲之少，老師之嚴肅「阻抑」了歡笑之渺，壓力之沉重，「造就」了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。 「初」來乍到，一個脆弱的我，被「敵人」瞄準了「弱點」猛開了一炮，那sssssssssssssssssssssssss
㈩ 六年級作文500字
風鈴之約
在我家陽台的窗前，掛著一串漂亮的貝殼風鈴。記得有一次，我正在屋裡靜靜靠牆站立一群灰鴿飛來，落在窗外的護欄上，有的好奇地歪著頭，透過窗戶往屋裡看著我，可能正在猜想我在干什麼。他們猜得到嗎？我正在欣賞靜態中的風鈴。
過了一會兒，我終於盼到了「東風」。我慢慢地向窗前移動。慢慢地走近了陽台。
那個風鈴不大，大概五十厘米高，二十厘米長，十厘米寬。近了，更近了，貝殼風鈴就像一個秀麗的小姑娘一樣走近我。我終於和她面對面了，她頭上戴著一頂海藍色的花邊帽，胸前掛著一根根美麗的小銀棒，手臂上系著一個個小海螺，手上則抓了一大把五顏六色的貝殼。微風一吹她就紅著臉笑了笑，我想如果是大風的話就吹得她哈哈大笑起來。
其實，貝殼風鈴是這樣的：最上面有一個大的花貝殼，寬度為兩厘米的外圈向里凹，像是一個盤子。不過它四周有一圈小眼，細如蠶絲的白線從中穿過，花貝殼的小眼上面掛著七八個色彩斑斕的珠子。穿過七八個珠子的白線，在往上三厘米處被系在一起，裝上了一個掛鉤。下面的白線穿過的貝殼，以螺旋狀延伸了三十五厘米。最後在末端用七八個海螺固定。整個形狀猶如一個吊燈。離遠了看，那些白色的絲線根本看不出來，就像被施了魔法似的貝殼懸在空中。
每天放學回家，當我准備做作業的時候，總不忘搖搖那串風鈴。頓時，清脆的鈴聲便在我的耳邊響起，彷彿每一次鈴聲響起，它總是告訴我：「今天你表現的不錯，要繼續努力哦！」每當這時，我總會一心一意地投入到學習中來；每天晚上睡覺前，我也總喜歡碰一碰那可愛的風鈴，在鈴聲的伴隨下，進入甜美的夢鄉。夢里，我隨著鈴聲，來到了美麗的大海邊，海浪拍打著我的腳丫，海風梳理著我的頭發，海鷗和我一起面對著大海放聲歌唱……
當風兒輕輕地走過我窗前，小小的風鈴，清脆的鈴聲，就會帶我進入美妙的世界，讓我張開了想像的翅膀，在幻想中盡情地飛翔。