高中語文文章寫作與修改例文包容

A. 人教版高中教材一共有幾本，每科有幾本

選修必修總共126本，其中：

1、地理：必修3本、選修7本。

2、化學：必修2本、選修6本。

3、歷史：必修3本、選修6本。

4、生物：必修3本、選修3本。

5、數學：必修10本、選修30本。

6、思想政治：必修4本、選修6本。

7、物理：必修2本、選修10本。

8、英語：必修5本、選修6本。

9、語文：必修5本、選修15本。

(1)高中語文文章寫作與修改例文包容擴展閱讀

教材版本：

1、大綱版

人教大綱版是2001年課改以前的人教版教科書的名稱，也有的地方稱為老人教版，是為區別課改後的課標版的教科書。包括各科目的教科書。

2、新人教版

新人教版（又稱部編版）是2011年後人教新課標改版，主體編排是一樣的，內容有改動。

3、人教新課標版

人教課標版是2001年後課程改革後的新教材，涵蓋小學、初中、高中三個階段。 高中教材分為選修和必修。

以高中語文為例：

必修系列的課程包括：必修1至必修5。

選修系列的課程包括：《中國古代詩歌散文欣賞》、《中國現代詩歌散文欣賞》、《外國詩歌散文欣賞》、《中國小說欣賞》、《外國小說欣賞》、《中外戲劇名作欣賞》、《影視名作欣賞》、《新聞閱讀與實踐》、《中外傳記作品選讀》、《語言文字應用》、《文章寫作與修改》、《演講與辯論》、 《先秦諸子選讀》、《中國文化經典研讀》、《中國民俗文化》，共計15本。

B. 高中語文新教材除了5本必修外還有哪幾本選修

人教版 必修五本 必修一-----必修五 一般到高二上半學期就學完了
選修課本比較多 不同回的地方可能選的不一樣，《中外答傳記作家作品》《先秦諸子選讀》《語言文字應用》《中國小說欣賞》《中國古代詩歌散文欣賞》《中國現代詩歌散文欣賞》《外國小說欣賞》《外國詩歌散文欣賞》《文章寫作與修改》《新聞閱讀與實踐》《中國文化經典研讀》《影視名作欣賞》《中國民俗文化》《演講與辯論》《中外戲劇名作欣賞》
這些裡面《語言文字應用》《中國古代詩歌散文欣賞》這兩本是必選的，其他的就要看你們學校的安排了
網此案，謝謝

C. 語文選修 文章寫作與修改 課後習題答案

復制對應考試題的題目，然後粘貼到 手電筒校園，公z號，系統會自動返回答案

D. 高中語文有幾本書必修和選修

人教版
必修五本
必修一-----必修五
一般到高二上半學期就學完了
選修課本比回較多
不同的地方可能選答的不一樣，《中外傳記作家作品》《先秦諸子選讀》
《語言文字應用》《中國小說欣賞》《中國古代詩歌散文欣賞》《中國現代詩歌散文欣賞》
《外國小說欣賞》《外國詩歌散文欣賞》《文章寫作與修改》《新聞閱讀與實踐》《中國文化經典研讀》《影視名作欣賞》《中國民俗文化》《演講與辯論》《中外戲劇名作欣賞》

E. 高中語文有幾本必修幾本選修

LZ您好

不論任何版本的高中語文都有5本必修

但不同版本選修卻不相同.

人教版的選修一共有15本,分別版是

1. 外國詩歌小權說鑒賞

2. 外國小說欣賞

3. 文章寫作與修改

4. 先秦諸子選讀

5. 新聞閱讀與實踐

6. 演講與辯論

7. 影視名作欣賞

8. 語言文字應用

9. 中國古代詩歌散文欣賞

10. 中國民俗文化

11. 中國文化經典研讀

12. 中國現代詩歌散文欣賞

13. 中國小說欣賞

14. 中外傳記作品選讀

15. 中外戲劇名作欣賞

北師大版高中語文一共有2本選修

1. 紅樓夢選讀

2. 實用文體寫作

蘇教版高中語文一共4本選修

1. 史記選讀

2. 魯迅作品選讀

3. 寫作

4. 中外戲劇名著選讀
   

F. 高二文章寫作與修改第二章第二節例文二的作文怎麼寫

我的外公外婆 陳吉
我在外公外婆家住了將近十年。外公外婆是一對非常刻板的老人，很少見他們倆說話，我是指兩人之間的悄悄話．就像現在的年輕人。每天只是簡單不變的台詞：「吃飯了。」「該把衣服收回來了。」……包辦的婚姻，哪兒有幸福?不過，他們也有浪漫的時候，每天早上四點多，全城還在夢鄉之中，他倆已悄悄爬起，去「壓馬路」。雖從不手拉著手，而且總是一前一後。但在寂靜的晨霧中，光是那種默契，已讓人覺得有點味道——外公走在前面，可他從來不用回頭，就知道該走多快，他能用心感受外婆的腳步，於是她快他也快，她慢他也慢，從沒出過錯。
有一次，外公去單位領退休金，回來得晚了，而外婆因做飯需要鹽，又找不上人幫忙，便獨自去買。這本是我的工作，可惜那天染了小恙，外婆心疼，沒讓我去。大約五點多，外公回來從鄰居那兒借鹽做好了飯，左等右等就是不見外婆回來，這下外公急了，說什麼也不肯先吃。我沒法了，只好陪著等。外公在家裡等得著急，竟跑出門，站在路口張望，終於，我倆從街頭熙熙攘攘的人群中見到外婆的身影，外公迎了上去。我到現在也沒看出，外婆是怎樣將手中鹽袋交給外公，彷彿已排練了千百次，外公那樣自然地從外婆手中接過包。我第一次見外公與外婆並肩走路。當晚，第一次聽到外公對外婆發火，還對她進行管制：「以後沒人陪，不許一個人去辦事。」當時沒在意，現在回想起來，總覺得被一絲不易察覺的什麼東西感動著。
大午夜，吃過了年夜飯，孩子們圍著電視機，大人們忙著收拾碗筷。我走過去，對外公說：「外公，說說你與外婆當年的事吧。這也算是傳家寶呀!我聽說過，外婆當年是全村的大美人!」一句話，將孩子們全部移離電視機，圍坐在外公周圍。外公看看我們，又看看外婆，不緊不慢地拉開話匣：「你們的外婆呀，當年可是全村的大美人呀!我和她呀……」這時，外婆正收拾桌子，聽到這里，狠狠地瞪外公一眼，又用手掐了外公一把。外公雖痛，卻哈哈大笑，直笑得我們一家人大眼瞪小眼，外婆也臉紅起來。其實我問的那句話，每年都會有人問，但每年都會被外婆打斷。所以每年的「她呀」後面，只有無盡的省略號。但我想這省略號後面的內容只屬於外公外婆兩個人，我無從得知，也不必知道，雖然我每年都會問。因為這時，是外公外婆最溫馨的一幕。
前年，外婆因胃癌去世了，巨大的悲痛幾乎擊倒了外公。外公有一段時間什麼也不做，只是整日守著外婆的遺像發呆，嘴裡也不知呢喃些什麼。吃飯，睡覺，一點也不規律，人瘦得只剩下八十幾斤。我們小輩都很害怕，怕外公再有個三長兩短。還是二舅媽有見識：「時間一長，老人什麼都會淡忘的，這陣子我們多照顧點，過兩個月就行了。」半年後，外公真的沒事了，他又開始晨練，只是很奇怪，原來兩個人時，走得不快不慢，現在一個人了，應該好走些，可反而走不好，一會兒快，一會兒慢，一會兒又停下等半天。大年夜，沒人再提那個話題，大家似乎忘了，可沒想到外公自己先說了：「你們外婆呀……」這回被舅媽們打斷了：「爸，來，試試這件新衣服。」被打斷了，外公沒笑，表情好像很傷心。又是一年過去了，我們怕外公太寂寞，又沒人照顧，決定再給他找一個老伴。起先沒讓他知道，只是告訴他去見個人。那天是冬至，上午八點。
我們先出門，可好一會兒也不見外公出來，我去叫他。外公房間門關著，我透過玻璃窗，發現外公正摩挲著外婆的遺像：「今天氣溫下降很多，我加了衣服，不冷，你那邊冷嗎?別忘了加衣。」一滴淚珠滴在相片上。我頓時顫栗，無言。外公沒去見那個人，我自作主張，拉外公去玩了一天，雖被父母罵得要死，但我不怕，我知道父母同我一樣愛著外公。果然，他們聽說此事，一樣無言。從此，沒人再提要外公再婚的事，大家都知道外公與天堂的那個人有約，我們不信神，但我們希望有來世。
外婆去世四年了，外公一直想念她，我為回憶中的事情感動。外公外婆之間話是不多，就算外婆仍在世，或下輩子外公仍牽外婆的手，我想他們之間的話還是不會太多。有人問我為什麼，其實——
大愛本無言！
——從真實、真情、真感受方面進行點評：
之二 ——創新思維
英雄所見 沈 棲
大凡英雄有謀有略，有膽有識，他們的「所見」常會「不謀而合」。不是嗎?韓信為興漢滅楚設「暗渡陳倉」之計策，當初張良建議燒毀棧道的時候，也曾向劉邦預先說過。劉邦見自己麾下這兩位英雄先後所定的計策，竟然完全一樣，高興地說：「英雄所見，畢竟略同!」在赤壁之戰的打法上，周瑜和諸葛亮都主張用火攻，這也是「英雄所見略同」的一例。古今中外，「英雄所見略同」的事例不勝枚舉。
然而，「英雄所見」未必全都「略同」。英雄畢竟有獨立人格，其見解睿智常有獨到之處，因此「所見略異」在所難免。魯迅和郭沫若是我國現代文學史上的兩位巨匠，但他們對文學運動和文學流派的「所見」多有「略異」，彼此進行過多次論爭。由於兩位英雄「大戰斗卻都為著同一的目標」，「決不日夜記個人的恩怨」，雖有「筆墨相譏」，但還是牢牢把握著斗爭的大方向，始終把斗爭的矛頭直指共同的敵人，不失為一位革命家和一位無產階級文化戰士的風度。
從辯證法的觀點來分析，「同」是相對的，「異」才是絕對的。人類正是在「同」與「異」的比較和較量中不斷向更理智、更科學的方向發展，日臻高度文明的境界。如何對待「所見略異」?英雄們會有不同的答案。縱觀這些答案，大致可以分為三類：一是黨同伐異。或利用權勢，或利用勢眾，或利用權術，一方英雄無情討伐另一方「所見略異」的英雄，直至置其死地而後快。二是求同存異。不視「異」為「異端邪說」，而是在求大同的前提下允許「存小異」，這多少有點民主意識。三是敬賢納異。出於對英雄賢士的尊重，盡管有「異」，但能採納其合理內核以滋補自己的學識，完善自己的理論，共同盡力於文明建設。由此可見，「求同存異」和「敬賢納異」在政治生活和學術研究中的重要作用。倘若舍此，那麼，政治生活將是「一言堂」的專制統治，而學術研究則是「萬馬齊喑」的頹敗境況。
英雄所見「略同」者，有之，「略異」者，有之，甚或「略反」者亦有之。王安石和蘇東坡是宋朝文壇上頗有成就的人物，同時也是政治上非常著名的活動家。這兩位英雄在文學上的「所見」可謂「略同」(同列為「唐宋八大家」)，但在政見方面，尤其是改革方面，兩位卻「所見略反」，矛盾尖銳，在朝廷上常為具體的改革方案(如「青苗法」等)而唇槍舌劍，蘇東坡甚至上書反對王安石變法。但是，由於兩位英雄都是以利民興國為出發點，而不以個人的得失來「暗算」對方，因此， 「所見」雖然「略反」，但並不影響兩人之間的關系，也不有礙共同竭其心力來利民興國。
海納百川，有容乃大。 「所見略同」，英雄們和睦相處，這固然是件好事。那麼，「所見略異」，甚至「略反」呢，也應有寬容和忍讓的態度(當然並不排除必要的「爭辯」)，這可要有一種坦盪盪的政治襟懷呵。

G. 2020廣東高中語文選修一共有哪幾本書

人教版 必修復五制本 必修一-----必修五 一般到高二上半學期就學完了
選修課本比較多 不同的地方可能選的不一樣，《中外傳記作家作品》《先秦諸子選讀》
《語言文字應用》《中國小說欣賞》《中國古代詩歌散文欣賞》《中國現代詩歌散文欣賞》
《外國小說欣賞》《外國詩歌散文欣賞》《文章寫作與修改》《新聞閱讀與實踐》《中國文化經典研讀》《影視名作欣賞》《中國民俗文化》《演講與辯論》《中外戲劇名作欣賞》

H. 高二選修——《文章寫作與修改》之理性思維的深化 2011年12月8日，廣州荔灣區法院公開審理了"母

中國文化沒有理性的答案，所以許多人都在胡說，，，