⑴ 綜合實踐活動計劃怎麼寫
一、社會調查（收集民間資料）二、訪問博物館三、參觀著名民風景觀四、專家講座（民風民俗）五、總結交流（活動經驗、活動收獲、活動反思等）
上海科技出版社小學六年級下冊綜合實踐活動的教學計劃
⑶ 六年級學習計劃表該怎麼做
制定學習計劃高效學習，首先要學會梳理自身學習情況，找出問題所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然後整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學習、復習時間，有針對性地制定學習計劃，逐一攻克。
1、找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。
2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
⑷ 小學生寒假社會實踐活動計劃表
早上6點-8點：一日之計在於晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。 早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處於最佳狀態，正是接受各種「考驗」的好時間。可安排難度大的攻堅內容。 上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對「搶記」和馬上要考核的東西進行「突擊」，可事半功倍。 正午13點-14點：飯後人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。 下午15點-16點：調整後精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需「永久記憶」的東西。 傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。 晚飯後：應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。 以下是一位優秀生的每日作息時間表，可供參考： 每天6：00起床， 6：30-7：30復習英語，7：40-9：40復習數學，9：50-11：50機動安排；中午午休；下午2：00-4：00復習化學，4： 10 -6：10復習物理；晚上2個小時復習語文；其餘時間機動。在每一門課的復習中，不同階段以不同內容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。
⑸ 小學六年級綜合實踐活動教案
豐富多彩的德育綜合主題活動，有助於促進學生「這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鑽研，不本學期我校創辦了小學六年級「IB預備班」。消息
⑹ 《學生綜合實踐活動記錄表》
活動項目：寒假期間參與慰問X救助中心的小朋友活動地點：中心所在地活動中表現：1，通過其他的激勵和自我的鼓舞，為小朋友做實事更加積極2，除了打掃小朋友的寢室和教室，我們還積極的參與了他們的互動的活動，跟小朋友建立了良好的感情。3，在給小朋友們表演節目的時候，我做了最出色的表演！ 所獲：1，認識了那些可愛的小朋友並建立了良好的感情，通過對他們的了解，提高了自己的愛心2，通過表演節目等互動環節，本人鍛煉了足夠的表達能力。3，在給小朋友們打掃衛生的時候，了解了救助中心工作人員的辛苦和體貼。4，通過小朋友，我們的志願者隊伍更加團結，在活動中本人向其他志願者學了很多對自己有幫助的東西。 需要改進的地方：1，自己的表演雖然出眾，但是局限性太大，節目不是很多，而且表演出來並不是很精彩。2，對那些在水深火熱中人還缺乏一定程度的認識和理解。3，自己在志願者團隊中並沒有突出的表現4，跟小朋友們交流時候發現自己交流能力還有待提高 （有些東西依照自己的情況去修改吧。。看你急 立馬就給你回了。希望對你有幫助）