Ⅰ 語文高考寫狀物的散文一般都考些什麼內容啊
樓主，回答如下；高考中現代文閱讀分為兩類，一個是散文，一個是小說。而命題人的考點如下：
散文閱讀：六大共性主旨、鑒賞題和概括歸納題的萬能答題模板（6節課）；
小說閱讀：小說三要素組合模板答題技巧（2節課）。
其中散文的要看怎麼出題，一般必考一道主旨題，而主旨題分為中國故鄉美人六類，分別對應六類答題模板。這是我的老師柳美交給我總結的，希望能幫助到你。
Ⅱ 如何閱讀狀物的文章教案
是把事物的形狀、顏色、性能等特點用生動形象的語言描述出來，一般分為狀靜物文、狀動物文、狀植物文。如《長城》一文就是狀靜物文，它介紹了長城的位置和構造特點；《燕子》一文是狀動物文，介紹了小燕子的外形特點、飛行特點、停歇特點；《我愛故鄉的楊梅》是狀植物文，描寫了楊梅果的形狀、顏色和味道；還的一類文章雖重在介紹事物特徵，但是更多的在於托物言志、借景抒情。《搭石》一文托物言志，借搭石來贊美鄉親們的人性美。所以，閱讀此類的文章，我們先要在結構上弄清它有那些突出的特點。那麼怎麼閱讀這類文章呢？
一、弄清描寫順序，把握整體印象
狀物不但要言之有物，還要言之有序。描寫順序，可以從概括到具體，可以從整體到部分，可以按總分總的順序。就全篇而言，寫靜物的一般按照樣子、結構、用途的順序寫；寫動物的一般按照外形、動態、習性來寫；寫植物的一般按照形狀、顏色、滋味的順序寫，也可按照春、夏、秋、冬的四季變化寫，或是寫根、莖、葉、花、果來寫。弄清了文章的寫作順序，能夠很快地把握文章的主要內容，加深理解。
二、抓住事物特點，理解寫作目的
狀物的文章總是通過對個體形象的描述，突出事物的特點，表達思想情感。也就是通常說的托物寄情、托物言情和托物言志。在閱讀文章時，一定通過表面的描寫去分析作者的寫作意圖，體味作者寓什麼理，寄什麼情，言什麼志，流露出哪種思想感情，是喜愛，還厭惡？是贊美，還是憎恨？如《落花生》一文，作者通過描寫花生的各種好處，並和蘋果、石榴進行對比，突出了花生最大的特點雖然不好看，可是很有用。進而聯繫到做人不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這樣，作者對花生的喜愛和贊美之情就自然而然的流露出來了。
三、分析文章結構，理清文章層次
在文章結構方面，此類文章通常按照採用按照事物的不同方面的特點來安排材料的方法。如：《高大的皂莢樹》就是按照皂莢樹一年四季不同