A. 六年級上冊作文：我是……
我是一棵綠意盎然的樹，涼爽的春天，我的枝頭上布滿隨著陽光燿動的綠葉；炎熱的夏天，我是人們的大涼亭，人們喜歡在我的肩膀下聊天、游戲；秋天時，四季的設計師為我換上黃色的秋裝；冬天到了，白茫茫的大雪，覆蓋著我，又讓我換上白皚皚的西裝。
我剛入土時，四周的環境盡是青山綠水、空氣清新，自從政府將這里規劃為住宅區，高樓大廈漸漸林立，許多同伴們也陸續的被砍走，還好我比他們幸運許多，留下來擔任美化都市的任務，才逃過一劫。不過，情況並不是想像中的樂觀，我成天要生活在臭氣沖天的水溝及污染的空氣中，這些都讓我呼吸困難、四「枝」無力，再也長不出茂盛的枝葉，我恨不得馬上搬離這里。
終於，有一天有人買下我生活的這塊地，我又要搬家了，我心想：「天哪！」，我不敢想像會被帶到什麼樣的鬼地方。意外的事發生了，當我睜開眼睛時，竟是一片茂密的樹林，圍繞著冰涼清澈的潺潺溪水，彷佛是人間天堂，我就在這里自由又舒服的過了一陣子。
雖然，我非常滿意這片樹林，但好日子並沒有持續多久，人類的污染和破壞，仍然陰魂不散的威脅著我，果然有一天，上游漂來許多垃圾，溪水漸漸得變混濁，惡氣沖天讓我的同伴們個個叫苦連天，以前這里根本不可能有垃圾的，又是因為人類的破壞、污染，讓這里完全變了樣，之前干凈的樹林已經無影無蹤。年輕力壯的我，現在滿身疾病，不知還能活多久了！
樹，是人類的好朋友，能提供芬多精及氧氣，並且凈化臟空氣，人如果希望活的健康，就要人人舉手之勞做環保，這樣我們的子子孫孫才能繼續居住在這顆美麗的藍色星球上。
B. 6年級上冊第一單元作文600字
1、
走進音響世界（1）
「滴答，滴答」咦，我的小鬧鍾的時針和分針又開始散步在數字圓盤之間了。「叮鈴鈴，叮鈴鈴」天哪，這么晚了電話又開始大鬧了，好不容易擺平了淘氣的鬧鍾，討厭的敲門聲悄然想起了……
聽，這聲音是我最愛的一首曲子，他橫有規律地此起彼伏，清脆、緩和。聽著這首曲子，我彷彿進入了大自然：雷聲、風聲、雨聲混合在了一起，成了一首交響曲；聽「汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……」動物們正在來演唱會呢！突然，地震了，那地震聲就像老天在吼叫，嚇得動物們亂成一團，過了許久，地震平息了，露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯，「丁冬——丁冬」它們多麼快樂呀！過了一會兒，這聲音沒了，我從大自然回來了，風扇叫著：歡迎主人回家；電飯煲催我快吃飯。
第二天，上學路上，我聽見汽車喇叭叫著「快點讓開，快點讓開」人們一路上竊竊私語，談笑風生，到了學校，教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風一樣把老師卷到了正中央。
我願變成風聲，給人們帶來涼意；我願變成雨聲，滋潤著大地；我願變成滴水聲，讓沒水地區的人喝上清涼的水；我願變成掌聲，給有進步的人帶去表揚，讓他們更上一層樓；我願變成……
2、
《我是大自然的一員》
我是大自然中的一員——滴小雨滴。
我原本是一片無憂無慮的雲朵中的一員，隨著雲朵飄揚，到過無數美麗的地方。
一次，風婆婆把我和我的夥伴們一起吹到了一個將要乾涸的池塘上空，裡面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏雲姐姐對我說：「妹妹，跳吧！為大自然做點貢獻吧！」聽了這句話，我心裡充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過了多久，一隻溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當我跳到荷葉的邊緣時，以一個優美的動作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，這時烏雲姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會害羞似的，紅得像半個大大大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子，梳妝打扮「啊啊！好美啊！」。
從此這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當下雨時，雨滴落入水中，我們就能交到的朋友。雨過天晴，太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺時，水草就給我當被子蓋，讓我一覺睡到大天亮。
我是大自然的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴……
3、
回憶暑假生活
今年的暑假，我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我們去了一零一大樓，月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會覺得快樂光總是過得很快。
我記得今年的暑假我們全家有去台北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到台北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那裡好大喔！我們先去玩摩天輪，
摩天輪可以到很高的地方，後來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施，這項游樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠鞦韆，這一項游樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設施外，還有好多好玩的游樂設施喔！
今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館裡面有好多好多關於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麽高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館裡面學到了很多知識。
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在台北市的一零一大樓看到了台北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現在已經開學了，不過我希望細一次的暑假快點來臨，就可以到各地參觀和遊玩了。
希望可以幫到你！
C. 六年級上冊漫畫作文
最佳答案 我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林裡，一個人嘴裡叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上停了一隻啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：「這段木頭里一定有蟲。」
不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有「蟲」，不過此蟲非彼蟲 ，這個「蟲」指的是那個人破壞生態平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他「腦袋有蟲」，不過在我們平時的生活中、世界上，這類「腦袋有蟲」的人數不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些「腦袋有蟲」的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環 境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的
美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋裡那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經被慾望迷住了雙眼。
自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊
為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡.
如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學們，請你們照亮你們
D. 六年級上冊作文我的朋友800字
我的好朋友
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以後，幾乎和她是同班同學，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是乾巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什麼事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：「這個橡皮多少錢？」「五角。」店主回答說。於是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：「你不是還有橡皮嗎？怎麼還買呢？」「不告訴你。」我一再催她告訴我，她才說：「我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現在眼睛不是那麼有神，從眼光里發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……」吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，「那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。」我突然也想捐獻點什麼，可我沒說。
第二天，吳泊靜果真買了一隻圓珠筆的自動筆，我說：「昨天那處橡皮她收了？」吳泊靜點點頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂於助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
雨中漫步xu | 2011-11-12
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朋友
這扇門，留住了我們在十里煙塵中最後一絲幻想和那凄風冷雨中最後一點溫存。
————題記
或許，朋友就是這樣，中間永遠隔著一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線A，起起落落中有許多點，卻永遠無法與任何一條完美的融合。
君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最後屏障。於是人們總試圖遮蔽自己，精細地調整著與對方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個一切都數字化的時代，友情似乎也需要像方程式一樣反復計算。無怪乎有人說：交朋友太累了。
真正的友情靠的是感覺，無論遠隔萬里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對方的「心跳」。門是存在的，但這又有何妨？一個樵夫與一個琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。
如果友情是靜默的，那麼美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎？虛偽的友情，若輕拂海面的風，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恆的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。
我們無需刻意保持距離，計算尺度，友情只需素麵朝天，就能泛出最動人的光澤。我們更 不要去打破那扇門，真正的知己，即使隔著門，也能通曉對方的心意。這冥冥之中的感應，不比光天化日下的一覽無余更具有難以言喻的魅力嗎？
那扇門，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現的眼神。我們可能永遠無法看清它的真實面目，但正是這扇門，留住了我們在十里煙塵中最後一絲幻想和那凄風冷雨中最後一點溫存。
或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們在人生的此岸得到慰藉，又給彼岸帶來憧憬。或許，朋友就是這樣。
朋友，你找到了嗎？ <收起
熱心網友 | 2012-03-14
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你的朋友越多，那你就越富有。」我不記得這句話是誰說的，但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——雙雙。
她個子不高，有些瘦弱，但很健康。她把一頭烏黑的長發梳成馬尾辮，那柔順的發絲，走起路來顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，亮亮的，似乎在顯示著她的聰明。她最有特點的地方就是她的笑。她不愛笑，但是她笑起來卻甜甜的，很有感染力，讓人一看也會不知不覺的彎起嘴角。她很文靜。她吃東西的時候總是一小口一小口地吃，不像慧慧，
熱心網友 | 2011-11-13
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小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的夥伴，對真正的朋友並沒有太多的理解與認識。後來，我認識了小D，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是小D「我有兩道數學題怎麼也做不出來，你能不能來我家給我講一講？」小D焦急地說。我的數學成績一直就比小D的好，所以他總是問我一些數學題。「你不知道現在是什麼時間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？」我很不客氣地把他噎了回去，「哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？」小D不好意思地說，「我知道了，就先這樣吧。」我不耐煩地說，然後摔下電話，去吃我的午飯了。說實話，我不太願意這個時候去他家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來一去就是二十二層樓，兩百多級台階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個借口不去他家。
第二天上午我在家做英語作業，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起電話給小 D去了一個電話。「喂，小D，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？」我說。小D沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有小D好，所以我遇到不
E. 作文模仿六年級上冊（人教版）第一課
校園訪友
走進校門，就與微風撞了個滿懷，風中含著玉蘭花和木瓜的香氣，早晨，好清爽。
那棵雪松，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在這門口站了幾十年了吧？你像一把撐開的大傘，多少人在你底下乘涼。你直著腰，守衛著我們美麗的校園。歲月悠悠，唯有你高大挺拔。
來到四棵木瓜樹下，樹葉和我說著悄悄話。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣，一個個小木瓜你擠我碰，爭著讓我去摘呢！
校園中的一切，哪個不是我的好朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！圓圓的葡萄，你捧出一串串果實，是要我品嘗一下嗎?你好！筆直的竹子，你是要提醒我們寫作業時要坐端正嗎？你好！挺拔的旗桿，你多少次把五星紅旗升起，朴實而神聖的你經歷了無數風風雨雨，依舊那麼筆直、那麼挺拔。你好！寬闊的操場，你默默無聞的為我們做貢獻，多少同學在你的幫助下變得活潑、開朗。你好！高大的教學樓，你的紅磚、白牆里傳出朗朗的讀書聲，你為國家輸送了多少人才？喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的是討論同學們學習的認真勁。
拾起一片廢紙，我感到了學校的清潔美麗，撿起一片樹葉，細數有規律的葉脈，我體驗到了大自然的神奇美麗。
快上課了，我輕輕的揮手，告別校園里的朋友，帶著滿懷的好心情、好記憶，迎來新一天的課程。
園中訪友
走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！心裡的感覺好清爽！
不知不覺間就到了園子。蚯蚓爺爺是我要拜訪的第一個朋友。無私奉獻的蚯蚓爺爺，您在濕潤的土壤里耕耘了多少年？不知您把多少個生命引上光明，讓它們勃勃地生長。那時您是最開心的。不知您累了嗎？我想您是不會累的，因為這是您無悔的選擇。您讓我們看到了一個樂觀而不屈的靈魂。
你好，番茄弟弟！你穿著紅棉袍，難道是為我的到來而穿上的盛裝嗎？你好，蘿卜姐姐！你躲在土地中是邀我與你一起捉迷藏嗎？你好，白菜大嫂！你上著綠衣，下穿白裙，是要去赴宴嗎？那快點去吧！不要遲到了哦！你好呀，青蛙大哥！你瞪著雙炯炯有神的眼睛，難道想捕更多的害蟲嗎？不必了，你的功勛已經是很了不起了，多少害蟲葬身你的腹中？什麼！你還要堅持下去，破自己的記錄嗎？好吧！不打擾你了，加油呀！你好呀！包菜大媽！您真偉大，包菜弟弟們全在您的懷抱中茁壯成長。無論是狂風暴雨，還是烈日炎炎，您都從不退卻，您是多麼無私呀！喂，螞蟻弟弟！你們急急忙忙干什麼呀！哦？要下雨了嗎？謝謝你們的提醒，那你們快點回家吧！
我剛走到一片樹陰下，便下起了雨。你好呀，雨點妹妹！你是多麼可愛！哦？你是說叫我回家嗎？不，沒關系。我淋一下雨無礙的，你還是趕緊去滋潤土地大叔吧！他都裂開了嘴。
雨停了。田野間傳來幾聲蛙叫，雲端掠過一群歸雁。我也該回家了。我輕輕搖了搖手，帶著滿懷的好心情，好記憶，順便帶回了一身夕陽紅。
你好，五彩繽紛的鮮花！你把大地點綴得多麽美麗。你好，黝黑發亮的蟋蟀！你如同一位演奏家，把寧靜的夜晚抹上了一絲色彩。你好，翠綠的樹葉!你讓大自然變得生機勃勃。你好，勤勞的小蜜蜂！你為鮮花授了粉，使大自然美輪美奐。你好，陡峭的山峰！你在天地間站立了多少年了呢？喂，美麗的蝴蝶！你們飛來飛去在幹些什麽呢？我猜你們在觀賞一路的美麗風景。
我想的不是很長也是費心費力的你一定要選我啊
F. 六年級作文上冊第一單元想像作文。
我是大自然的一員寫作指導一、讀課文，悟寫法。 讀課文《山中訪友》《草蟲的村落》，體會作者熱愛大自然的思想感情，學習比喻擬人的手法。明確 「 大自然的一員 」 ，就是指一切非人造的事物，如動物、植物、無生命的事物或某種自然現象。 二、方法 看一看。選擇一天中不同的時間認真仔細地看，隨著光線的變化，你看到了什麼？想到了什麼？ 聞一聞。聞聞樹皮、樹葉，你聞到了什麼氣息？想到了什麼？ 摸一摸。摸摸樹葉的紋理，摸一摸樹枝的分叉，你感受到了什麼？ 還可以靜靜地在樹下坐一坐，你聽到了什麼？想到了什麼？又有什麼感受？ 要細致地去感受這棵樹的特點，感受樹的周圍以及生活在樹上的小鳥、知了等小生命的氣息。 課外，可以就觀察到的內容和自己的感受進行交流，要充分調動平時的生活積累，發揮自己的想像，說出並寫出自己的獨特感受。 然後進行假設，假如你就是著一棵大樹，綠葉就是你的眼睛，枝條就是你的手臂，你會怎樣來看周圍的世界呢？ 1 ．把自己想像成大自然的一員，你可以把自己當成一種植物或一種動物，也可以當成一種自然現象； 2 ．想像它們在大自然中是怎樣生活或變化的，想像它們眼中的世界是什麼樣的子的，並融入自己的感受寫下來。 3 ．然後和同學們交流，可以說說自己寫的內容，也可以講講本次習作的體會。三 . 想寫好這次想像作文，在觀察體驗方面應該如何做呢？觀察時要根據景物、動物、或植物特點來展開聯想和想像。即通過人格化地思考，把所寫的物品的特徵通過生動有趣的故事來表現出來。要帶著自己思想感情去觀察所寫的物的特點。眼中有情，筆下才能有趣。把自己喜怒哀樂融進觀察體驗中。這樣得到的材料，才是有趣的，新鮮的。對觀察對象要人格化地思考，通過聯想和想像，讓物品會說話、會哭、會笑，會談心，會做事，會活動??會像人物一樣??根據物的特點來想像之後，構思一個故事。通過這一故事來說明某一道理，或抒發某一思想感情等等。寫作的時候，要大膽地使用比喻、誇張、對比等修辭手法，盡力把語言描述的生動有趣。 1 、 把自己想像成一種小動物如果你把自己想像成一種小動物，你應把自己當作一個小動物，寫 「自己眼裡的一個故事」 。運用這種方法，可以寫童話，也可以寫寓言。由於是用第一人稱的口氣來描述的，所以，文章就有一種親切之感。讀來的感覺就真實自然，富有童趣。這類文章比簡單的童話、寓言等文章，在內容上更豐富，知識性更廣泛，程度更深更透，結構更復雜，有時運用擬人、數字、舉例等手法來表達，使文章淺顯易懂，在寫作技巧上更嫻熟，藝術性更強。 2 、 把自己想像成一種植物如果你把自己想像成一種植物，你就應該把所要介紹的植物當作人來寫，運用第一人稱的口氣，讓植物自己來介紹自己的生活體驗或生長過程等等。 運用這種方法，可以寫童話，也可以寫寓言。由於是用第一人稱的口氣來描述的，所以，文章就有一種親切之感。讀來的感覺就真實自然，富有童趣。有時就好像是童話似的。 介紹的內容，可以是自己觀察思考得來的，也可以是自己從閱讀的資料中得來的。但不管資料是怎樣得來的，都要加以思考加
G. 六年級上冊語文作文
留在心裡的印象1
在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。
記得小時候的一天晚上，那時已經12點多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫院去檢查，我說我不去，那時候的我最害怕去醫院了，因為我知道，去了醫院就可能會打針。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買葯。
過了大約20分鍾，媽媽買了葯回來了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把葯沖好了，喂我喝了下去，整個晚上她都忙碌不停，一時給我探體溫，一時用給我服葯，一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買葯，無微不至的護理，這溫暖的愛，這動人的情景在我心裡留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛。我想，只有現在努力讀好書，將來才能讓媽媽過上好日子。
留在心裡的印象1
在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。
記得小時候的一天晚上，那時已經12點多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫院去檢查，我說我不去，那時候的我最害怕去醫院了，因為我知道，去了醫院就可能會打針。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買葯。
過了大約20分鍾，媽媽買了葯回來了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把葯沖好了，喂我喝了下去，整個晚上她都忙碌不停，一時給我探體溫，一時用給我服葯，一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買葯，無微不至的護理，這溫暖的愛，這動人的情景在我心裡留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛。我想，只有現在努力讀好書，將來才能讓媽媽過上好日子。
真正的朋友
我和 明不僅是同班同學，還是一對形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽，從未吵過架，也從未鬧過矛盾。可是，那天卻發生了一件不愉快的事情。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。 明見我的小木船做得特別精緻，就拿在手裡翻來覆去地摸著、看著，總捨不得放下。這時，他一不小心把我的小木船摔壞了。看著我精心製做的小木船被 明摔壞了，我頓時就來了氣，大聲嚷道：「你賠我的小木船！你賠我的小木船！」 明紅著臉，有些不知所措。他低下頭，誠懇地說：「對不起，我不是故意的。」我憤怒地吵鬧著說：「你就是故意的！今天你如果不賠我的小木船，我就和你沒完！」說著，我舉起拳頭就要向 明打去。 明本能地往後一躲，正好踩在我的小木船，把我的小木船踩了個粉碎。我氣憤極了，一把奪過他的小木船，使勁摔在地上，並用腳把他的小木船踩得「粉身碎骨」。然後背起書包，頭也不回地回家了。我們的友誼就這樣「破裂」了。
後來，每當我倆碰面時，我總會把頭扭到一邊，不理 明，還和別的同學一起勾肩搭背，故意冷落 明。而 明好像有什麼話要對我說似的，可就是開不了口。就這樣，我們度過了一天又一天……
有一天，在體育課上，我在訓練跑步。突然，我因跑得太猛而跌倒了，膝蓋碰流了血，疼得我直咧嘴，眼淚也在眼眶裡打轉。可周圍沒有一個人。這時， 明正好從操場前經過，他看見我抱著膝蓋，一個人蹲在操場上，便大步向我跑來，急切地詢問我的情況。我當時忘記了和他的矛盾，於是我告訴了他。 明聽了，趕緊掏出潔白的紙巾，幫我把傷口清理干凈，然後一隻手扶著我，一隻手夾著我的胳膊，小心翼翼地陪著我回教室，並且不斷地安慰我。望著 明滿頭的汗水，我心裡既感動，又內疚。真想對他說：「對不起，其實是我錯了！」可我遲遲沒有說出口，但淚水卻早已涌遍滿臉，就這樣，我們又重歸於好了。
在以後的日子裡，你總能看見我和 明一起玩耍、嬉戲的身影。因為我們約定：要做一對寬容、和睦、永不分離的好朋友！
一艘小木船
清晨，太陽緩緩升起，小鳥也唱起了歌謠，賣報紙的大爺也開始吆喝。路旁，有兩個蹦蹦跳跳的身影，有說有笑，那便是我與 明。我倆既是鄰居，又是同桌，更是形影不離的好朋友。
這天是星期天，我與 明約好去公園玩。一路上鳥語花香，歡聲笑語，讓我們小小的心裡裝滿了快樂。
到了，公園里，有練太極的老爺爺、老奶奶；有跳健身操的叔叔阿姨；還有寫生的哥哥姐姐……
我與 明找了塊草坪，躺在上面，貪婪地吮吸著陽光，感受清晨的美好。「開始吧！」我對 明說。「好！」於是，我倆拿出在手工小組做的小帆船玩了起來，臉上洋溢著燦爛的笑容。
「啪！」
一聲異常清脆的聲響傳進了我的耳朵。 明不小心把我的小木船摔壞了。
「你怎麼搞的？這可是我花了好幾天的時間才做出來的！」我看見這一幕，對 明大聲喊道。
「我，我不是故意的。」 明本來就膽小，加上我這一喊，嚇得連連往後退。
「啪」
又是一聲清脆的聲響，原來，她一不小心踩到了我的小木船。
「你就是故意的！」我說完，一把奪過她的小木船，摔在地上，氣急敗壞地踩了個「粉身碎骨」。
「我不是有意的，你是故意的！」 明見狀，也生氣了。「可你弄壞了我的小船，就該賠！」我理直氣壯地吼道，然後揚長而去。留下她一個人孤零零地站在草坪上。這時的太陽很毒，照在兩只破碎不堪的小木船上……
第二天早上，我推開門，正好看見 明在門前系鞋帶。我望瞭望她，她也看了看我，但我們並沒有像往常一樣手拉手地向學校走去，而是各走各的，也不再相望。
上課時，我摸摸文具盒，又沒帶橡皮。要是以前， 明總會拿出一塊橡皮，笑著說：「又沒帶吧，給你。」可現在，她沒那樣做。於是，我拍拍前面同學的背，借了橡皮。
這種關系持續了一個星期。
又到了周六晚上，我躺在床上，回想那天發生的一切。越來越覺得是自己的不對，她只是不小心，我居然這樣不依不饒地對她大吼大叫，還故意摔壞了她的小木船。真是不應該啊！
第二天一大早，我就趕緊起床，給 明寫了一封信，說明那天是我不對，表達我的歉意。我把信放在她家門口，敲了敲門，立馬回到家中，開了條門縫。
明出來了，只見她撿起信，仔細閱讀起來，到最後，竟流下了淚水。看見她這樣，我眼眶裡的淚水，也終於沒能忍住，滑落下來。
我推開門，走到她面前，她看見我，愣了一下，但立刻給我一個擁抱，對我說：「對不起，我不應該弄壞你的小木船。」「沒事的，是我不好，昏了頭亂發脾氣，對不起！」我倆對視一眼，破涕為笑，手拉著手奔下樓，對著天空大聲喊叫，發泄這幾天的寂寞。
「你拍一，我拍一……」次日清晨，在通往學校的路上，又出現了兩個唱著兒歌蹦蹦跳跳的身影，臉上洋溢著燦爛的笑容，那就是我與 明……
H. 人教版六年級上冊語文的第三單元作文。
今的社會上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關系處的不好，在工作和生活中就會很不順利，甚至有些人還會遭到冷落，還會遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關愛。
現在的人大部分心胸很狹窄，見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好，自己卻不會關愛別人，對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己，不去關愛他人，那麼這個世界將是一個非常冷漠的世界，因此我們應該先從關愛身邊的人做起，先學會關愛父母，因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的，然後再去關心朋友。但是，對敵人和那些缺德的人，千萬不要去關愛他們。
我很同情那些被冷落的人，不如說像《紅樓夢》里的林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶著，總是有說有笑。因為她沒有父母所以被冷落，沒有人來安慰、關愛她，才使她成為了小心眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最後沒有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺得學薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒，最後無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。
現在環境污染很嚴重。尤其是我們山西，環境遭受的污染非常嚴重，人們總是不關愛大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰裡面有細菌，容易讓人得肺結核，嚴重了還會導致死亡，後果非常嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木，破壞森林環境，這就造成了環境污染，再這樣下去的話，人類就會遭到懲罰。
所以，這個世界需要互相關愛，去愛身邊的人，人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛，人與自然之間也要互相關愛，這樣才會變成一個溫暖、和諧的世界。
I. 六年級上冊作文大全
群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空「嘎、嘎」地叫著，像在唱著一首歡樂的歌；有的在快樂地奔跑著，發出「啪嗒、啪嗒」的聲音，像在跳一段歡快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，說：「看，我多美麗！」像一位即將登台演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭來，自豪地看著自己的孩子們，一、二、三……數數共有幾只，有沒有掉隊了。
正當鴨媽媽再一次轉過身來數著她這些漫不經心過馬路的孩子們時，卻發現少了兩只，原來，有兩只小鴨子失足跌落在路旁的下水道里。鴨寶寶毛毛失聲喊著：「媽媽，快救救我們啊。」咪咪嚇得臉色發白尖叫著：「這里又臟又臭又嗆人，我們快受不了啦。」鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就在這個危急的時刻，鴨媽媽沉著冷靜，突然想起了捨己救人、有難必幫的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的崗亭，沖進崗亭「嘎嘎…嘎嘎…」直叫，向巡警求助。巡警們把鴨媽媽趕到崗亭外，可鴨媽媽急了，它撲打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發出了哀求的聲音。巡警們瞪大眼睛似乎聽懂了鴨媽媽要說的話，他們知道了鴨媽媽有急事需要求救，於是便緊跟著鴨媽媽來到了「出事地點」。
掉入下水道的兩只鴨寶寶正在掙扎著，咪咪和毛毛一會兒沉入水底，一會兒浮出水面，一個勁兒地吐著泡泡，很顯然，它們已經體力不濟了。其他的鴨寶寶們圍成一圈正在不停地鼓勵、安慰著它們：「別著急，媽媽一定會有辦法的。」「媽媽去找巡警叔叔幫忙，馬上就會來救你們的，一定要堅持住。」
巡警們及時趕到了出事地點，只見已經有許多人圍在下水道旁，他們不嫌臟不嫌臭試著用各種方法來救小鴨子。這時，剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過，一位巡警看了看魚簍，靈機一動，叫住漁夫。他將魚簍借來，並找來一根繩子，系在魚簍上，慢慢地放進了下水道。鴨媽媽彷彿看懂了什麼，對著鴨寶寶喊道：「快游進魚簍里，快，快。」於是兩只鴨寶寶紛紛遊了進去，巡警們將魚簍輕輕地提起，兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來。一位巡警端來一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一隻一隻地放進水裡，輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個澡後，加入了兄弟們的行列。鴨媽媽一一親吻著巡警們的褲腿，並感激地向巡警們點頭致謝。
鴨子們又高興地上路了，